De leerling ontwikkelt zich in een prettige en veilige omgeving met respect voor elkaar. In de school heerst een veilige en gemoedelijke sfeer. Iedere twaalf weken wordt er voor de nieuwe periode samen een nieuw plan gemaakt voor de leerling. Er is veel aandacht voor de praktijkontwikkeling van de leerling op het gebied van wonen, werken, vrije tijd en burgerschap. In de onderbouw zijn er praktijkvakken zoals techniek, koken, ICT, OTG (onderhoud terreinen en gebouwen), beeldende vorming, drama, facilitaire dienstverlening en verzorging. In de onder- en bovenbouw zijn er interne stages in de horeca, sport en bij de facilitaire dienst. In de bovenbouw zijn er stages in het bedrijfsleven. De begeleiding van leerlingen is direct en mentorgericht. De belangrijkste opdracht van onze school is om leerlingen, na een aangename en zinvolle schoolperiode, een passend vervolg te bieden: verder leren en/of werken.