# data[].attributes.profiel.en
Het Wespennest is een Jenaplanschool: een gemeenschap van kinderen, groepsmedewerkers en ouders. Omdat kinderen zoveel van elkaar verschillen, kunnen ze veel van elkaar leren. Om die reden worden ze op een Jenaplanschool in stamgroepen geplaatst die bestaan uit kinderen van verschillende leeftijden
Het onderwijs op een Jenaplanschool is gericht op de opvoeding van kinderen en omvat daarom veel meer dan het aanleren van alleen schoolse kennis. Kinderen leren door deel te nemen aan de vier basisactiviteiten van het Jenaplanonderwijs: spreken, werken, spelen en vieren.
In onze school zijn mens, samenleving, opvoeding en onderwijs met elkaar verbonden en
gericht op het opvoeden van kinderen en de optimale ontwikkeling van hun talenten en mogelijkheden.

# data[].attributes.profiel.nl
Het Wespennest is een Jenaplanschool: een gemeenschap van kinderen, groepsmedewerkers en ouders. Omdat kinderen zoveel van elkaar verschillen, kunnen ze veel van elkaar leren. Om die reden worden ze op een Jenaplanschool in stamgroepen geplaatst die bestaan uit kinderen van verschillende leeftijden
Het onderwijs op een Jenaplanschool is gericht op de opvoeding van kinderen en omvat daarom veel meer dan het aanleren van alleen schoolse kennis. Kinderen leren door deel te nemen aan de vier basisactiviteiten van het Jenaplanonderwijs: spreken, werken, spelen en vieren.
In onze school zijn mens, samenleving, opvoeding en onderwijs met elkaar verbonden en
gericht op het opvoeden van kinderen en de optimale ontwikkeling van hun talenten en mogelijkheden.

# data[].attributes.profiel.en
Waar onze school voor staat

Wij kunnen niet van alle kinderen sterren maken
maar we kunnen onze kinderen wel laten stralen.

Onze school ziet het als taak om de kinderen te helpen opgroeien tot volwassenen die hun plek in de samenleving weten in te nemen. We werken vanuit het Jenaplanonderwijs en het Ervaringsgericht Onderwijs. Competentie en resultaat zijn belangrijk maar zijn onlosmakelijk verbonden met welbevinden en betrokkenheid van de kinderen.

Creativiteit
Kunstzinnige vorming neemt een belangrijke plek in binnen ons onderwijs. Verschillende kunstdisciplines, musea-bezoek en kunstprojecten zijn onderdeel van onze visie.

Ouders
In een tevredenheidsonderzoek onder ouders werd onze school beschreven als: ‘’Leren in een warm bad’. Betrokkenheid van ouders is groot en vormt de basis van de sfeer op onze school.

# data[].attributes.profiel.nl
Waar onze school voor staat

Wij kunnen niet van alle kinderen sterren maken
maar we kunnen onze kinderen wel laten stralen.

Onze school ziet het als taak om de kinderen te helpen opgroeien tot volwassenen die hun plek in de samenleving weten in te nemen. We werken vanuit het Jenaplanonderwijs en het Ervaringsgericht Onderwijs. Competentie en resultaat zijn belangrijk maar zijn onlosmakelijk verbonden met welbevinden en betrokkenheid van de kinderen.

Creativiteit
Kunstzinnige vorming neemt een belangrijke plek in binnen ons onderwijs. Verschillende kunstdisciplines, musea-bezoek en kunstprojecten zijn onderdeel van onze visie.

Ouders
In een tevredenheidsonderzoek onder ouders werd onze school beschreven als: ‘’Leren in een warm bad’. Betrokkenheid van ouders is groot en vormt de basis van de sfeer op onze school.

# data[].attributes.profiel.en
Waar Kindcentrum Bekkers voor staat
Wij geven kinderen een stevige basis. We werken samen met ouders. Ons onderwijs richt zich op het ontdekken van talenten en van de wereld: dat zie je terug in ons onderwijs met veel vakleerkrachten.
We hebben hoge verwachtingen van onze kinderen en stimuleren hen om keuzes te maken die bij ze passen. Onze school is een oefenplaats: een omgeving waar leerlingen zichzelf leren kennen, hun zelfvertrouwen ontwikkelen en een stevige kennisbasis verwerven.

Wat maakt Kindcentrum Bekkers goed?
Het onderwijs in de kleutergroepen is rijk. We leren in de school en op het plein en bij ieder thema gaan we op pad in de buurt.
Ook groep 3-8 leert buiten het leslokaal. Iedere groep heeft een eigen moestuin waar we leren over de natuur, en ook oefenen met rekenen, plannen en samenwerken.
We zijn sterk in passend onderwijs. De Waterlandpleinbuurt is een diverse buurt. Voor alle kinderen bieden wij passend onderwijs. Om de talenten van alle kinderen op hoog niveau te ontwikkelen, ongeacht het niveau waarmee zij de school binnenkomen. We werken met een Denk-lab, Doe-lab en Talenten-lab. We hebben extra ondersteuning in de groepen.
Naast aandacht voor de kernvakken werken er vakleerkrachten op onze school voor de brede ontwikkeling van de kinderen: o.a. digitale geletterdheid, beeldende vorming, techniek, muziek en bewegingsonderwijs.

# data[].attributes.profiel.nl
Waar Kindcentrum Bekkers voor staat
Wij geven kinderen een stevige basis. We werken samen met ouders. Ons onderwijs richt zich op het ontdekken van talenten en van de wereld: dat zie je terug in ons onderwijs met veel vakleerkrachten.
We hebben hoge verwachtingen van onze kinderen en stimuleren hen om keuzes te maken die bij ze passen. Onze school is een oefenplaats: een omgeving waar leerlingen zichzelf leren kennen, hun zelfvertrouwen ontwikkelen en een stevige kennisbasis verwerven.

Wat maakt Kindcentrum Bekkers goed?
Het onderwijs in de kleutergroepen is rijk. We leren in de school en op het plein en bij ieder thema gaan we op pad in de buurt.
Ook groep 3-8 leert buiten het leslokaal. Iedere groep heeft een eigen moestuin waar we leren over de natuur, en ook oefenen met rekenen, plannen en samenwerken.
We zijn sterk in passend onderwijs. De Waterlandpleinbuurt is een diverse buurt. Voor alle kinderen bieden wij passend onderwijs. Om de talenten van alle kinderen op hoog niveau te ontwikkelen, ongeacht het niveau waarmee zij de school binnenkomen. We werken met een Denk-lab, Doe-lab en Talenten-lab. We hebben extra ondersteuning in de groepen.
Naast aandacht voor de kernvakken werken er vakleerkrachten op onze school voor de brede ontwikkeling van de kinderen: o.a. digitale geletterdheid, beeldende vorming, techniek, muziek en bewegingsonderwijs.

# data[].attributes.profiel.en
De leerlingen verlaten aan het einde van groep 8 de ONS met een goede algemene ontwikkeling. Hun basisvaardigheden zijn op niveau. En ze zijn klaar om naar een passende middelbare school te gaan. Ze kunnen hun toekomst met vertrouwen tegemoet zien.

De ONS wil dat haar leerlingen Amsterdam en haar cultuur leren waarderen. Ze zijn waardevolle burgers van een groter geheel, van de buurt, van Amsterdam, Europa en de wereld. We zijn verantwoordelijk voor de wereld om ons heen, niet alleen hier en nu. De Oranje Nassauschool werkt graag samen met bewoners en organisaties uit de buurt. We geven onze leerlingen normen en waarden mee waarmee ze hun omgeving met vertrouwen en respect tegemoet treden.

# data[].attributes.profiel.nl
De leerlingen verlaten aan het einde van groep 8 de ONS met een goede algemene ontwikkeling. Hun basisvaardigheden zijn op niveau. En ze zijn klaar om naar een passende middelbare school te gaan. Ze kunnen hun toekomst met vertrouwen tegemoet zien.

De ONS wil dat haar leerlingen Amsterdam en haar cultuur leren waarderen. Ze zijn waardevolle burgers van een groter geheel, van de buurt, van Amsterdam, Europa en de wereld. We zijn verantwoordelijk voor de wereld om ons heen, niet alleen hier en nu. De Oranje Nassauschool werkt graag samen met bewoners en organisaties uit de buurt. We geven onze leerlingen normen en waarden mee waarmee ze hun omgeving met vertrouwen en respect tegemoet treden.

# data[].attributes.profiel.en
De Driemaster is een sportieve school met veel aandacht voor gezond gedrag. Dit ziet u onder andere terug in de gymlessen en het naschoolse aanbod. Onze ruime schoolpleinen bieden veel ruimte voor beweging. De school heeft ongeveer 350 leerlingen verdeeld over 16 groepen. Ook is er een voorschool aan de school verbonden. De drie masten staan voor: de leerlingen, de ouders en de leerkrachten. We geven goed onderwijs in een veilige en warme omgeving door een hechte samenwerking van deze drie groepen binnen de school.

# data[].attributes.profiel.nl
De Driemaster is een sportieve school met veel aandacht voor gezond gedrag. Dit ziet u onder andere terug in de gymlessen en het naschoolse aanbod. Onze ruime schoolpleinen bieden veel ruimte voor beweging. De school heeft ongeveer 350 leerlingen verdeeld over 16 groepen. Ook is er een voorschool aan de school verbonden. De drie masten staan voor: de leerlingen, de ouders en de leerkrachten. We geven goed onderwijs in een veilige en warme omgeving door een hechte samenwerking van deze drie groepen binnen de school.

# data[].attributes.profiel.en
Met uw keus voor de basisschool De Kinderboom geeft u het vertrouwen aan het team om uw kind bij ons onderwijs te laten volgen. Dat vinden wij een hele eer. Wij voelen ons ervoor verantwoordelijk uw kind in een veilige en prettige schoolomgeving te laten opgroeien. Het team probeert elk schooljaar weer met hart en ziel dat vertrouwen aan u te kunnen geven. En zorgt ervoor dat uw kind op De Kinderboom goed onderwijs met veel taal en rekenen krijgt. Dat vinden wij echter niet genoeg. We benutten de natuurlijke nieuwsgierigheid van uw kind. We bereiden uw kind voor op hun leven in Amsterdam, Nederland en Europa van de 21e eeuw. We ondersteunen om met plezier te Ontdekken en Onderzoekend en Ontwerpend te leren. Die vaardigheden noemen we op de Kinderboom TriO. De Kinderboom besteedt daarmee veel aandacht aan natuur, techniek en wetenschap. Dat zijn mooie onderwerpen die uw kind veel plezier op school geven. Het helpt uw kind om de wereld om hem of haar heen beter te begrijpen en om een goede toekomst tegemoet te gaan.

# data[].attributes.profiel.nl
Met uw keus voor de basisschool De Kinderboom geeft u het vertrouwen aan het team om uw kind bij ons onderwijs te laten volgen. Dat vinden wij een hele eer. Wij voelen ons ervoor verantwoordelijk uw kind in een veilige en prettige schoolomgeving te laten opgroeien. Het team probeert elk schooljaar weer met hart en ziel dat vertrouwen aan u te kunnen geven. En zorgt ervoor dat uw kind op De Kinderboom goed onderwijs met veel taal en rekenen krijgt. Dat vinden wij echter niet genoeg. We benutten de natuurlijke nieuwsgierigheid van uw kind. We bereiden uw kind voor op hun leven in Amsterdam, Nederland en Europa van de 21e eeuw. We ondersteunen om met plezier te Ontdekken en Onderzoekend en Ontwerpend te leren. Die vaardigheden noemen we op de Kinderboom TriO. De Kinderboom besteedt daarmee veel aandacht aan natuur, techniek en wetenschap. Dat zijn mooie onderwerpen die uw kind veel plezier op school geven. Het helpt uw kind om de wereld om hem of haar heen beter te begrijpen en om een goede toekomst tegemoet te gaan.

# data[].attributes.profiel.en
De Capelle
Richt zich op het aanbieden van kwalitatief goed onderwijs door veel aandacht te geven aan taal, rekenen en cultuur. Wij dagen onze leerlingen uit om nieuwsgierig, leergierig en ondernemend te zijn.
Door effectieve instructie te geven ontstaat er een optimale leertijd.
Kernbegrippen in onze identiteit zijn begrip en respect voor elkaar en voor de verschillen en verschillende opvattingen.
Wij zorgen voor een uitdagende, inspirerende leeromgeving.
Ons doel is de leerresultaten
te verhogen door effectief en handelingsgericht te werken binnen een uitstekend pedagogisch klimaat.
Dit alles onder leiding van een goed opgeleid en gemotiveerd team.

# data[].attributes.profiel.nl
De Capelle
Richt zich op het aanbieden van kwalitatief goed onderwijs door veel aandacht te geven aan taal, rekenen en cultuur. Wij dagen onze leerlingen uit om nieuwsgierig, leergierig en ondernemend te zijn.
Door effectieve instructie te geven ontstaat er een optimale leertijd.
Kernbegrippen in onze identiteit zijn begrip en respect voor elkaar en voor de verschillen en verschillende opvattingen.
Wij zorgen voor een uitdagende, inspirerende leeromgeving.
Ons doel is de leerresultaten
te verhogen door effectief en handelingsgericht te werken binnen een uitstekend pedagogisch klimaat.
Dit alles onder leiding van een goed opgeleid en gemotiveerd team.

# data[].attributes.profiel.en
De Bonkelaar is een kleine school die bekend staat als een duidelijk gestructureerde school waar planmatig gewerkt wordt. Met deze planmatige aanpak wordt kindvriendelijk en flexibel gewerkt, waarbij respect voor jezelf en de andere(n) centraal staat. Ook talentontwikkeling staat hoog in ons vaandel. We leren kinderen initiatieven te nemen en samen te werken naar een concreet doel. Om dit te bereiken is een rustige, consequente leeromgeving belangrijk . De Bonkelaar biedt de kinderen een veilige vertrouwde plek, waar waarin zij, binnen duidelijke kaders , ongedwongen op zoek kunnen gaan naar hun eigen mogelijkheden.

# data[].attributes.profiel.nl
De Bonkelaar is een kleine school die bekend staat als een duidelijk gestructureerde school waar planmatig gewerkt wordt. Met deze planmatige aanpak wordt kindvriendelijk en flexibel gewerkt, waarbij respect voor jezelf en de andere(n) centraal staat. Ook talentontwikkeling staat hoog in ons vaandel. We leren kinderen initiatieven te nemen en samen te werken naar een concreet doel. Om dit te bereiken is een rustige, consequente leeromgeving belangrijk . De Bonkelaar biedt de kinderen een veilige vertrouwde plek, waar waarin zij, binnen duidelijke kaders , ongedwongen op zoek kunnen gaan naar hun eigen mogelijkheden.

# data[].attributes.profiel.en
Oecumenische basisschool De Vijf Sterren bestaat sinds 1 augustus 2013. Daarmee is het een van de nieuwste basisscholen in Amsterdam.
De Pijlers:
Zelfbewust
Maatschappelijk betrokken
Toekomst gericht
De Vijf Sterren staat voor de hoogste kwaliteit: voor goed onderwijs en voor stralende kinderen.
Integraal kindcentrum
De school vormt samen met Tinteltuin (kinderdag verblijf, voorschool en opvang), Spin , logopedie, fysiotherapie en anderen, een integraal kindcentrum. Samen met deze partners verzorgen wij voor onze kinderen een doorlopende lijn en een fijne omgeving om zich te kunnen ontwikkelen.

# data[].attributes.profiel.nl
Oecumenische basisschool De Vijf Sterren bestaat sinds 1 augustus 2013. Daarmee is het een van de nieuwste basisscholen in Amsterdam.
De Pijlers:
Zelfbewust
Maatschappelijk betrokken
Toekomst gericht
De Vijf Sterren staat voor de hoogste kwaliteit: voor goed onderwijs en voor stralende kinderen.
Integraal kindcentrum
De school vormt samen met Tinteltuin (kinderdag verblijf, voorschool en opvang), Spin , logopedie, fysiotherapie en anderen, een integraal kindcentrum. Samen met deze partners verzorgen wij voor onze kinderen een doorlopende lijn en een fijne omgeving om zich te kunnen ontwikkelen.

# data[].attributes.profiel.en
De Botteloef is een vooruitstrevende school die vanuit een onderzoekende houding kinderen ontwikkelingsmogelijkheden biedt. Dit zorgt ervoor dat kinderen zich breed kunnen ontwikkelen en hun talenten kunnen ontdekken en ontplooien. Het motto van ons onderwijs: ‘De Botteloef vaart op koers door aandacht, durf en eigenheid’
Aandacht voor elkaar, voor wat jijzelf en de ander goed doet, geeft een gevoel van waardevol zijn. Alles wat er op De Botteloef gebeurt, moet hiervan doordrongen zijn: aandacht en interesse voor onderzoek, aandacht voor hoe kinderen het beste leren, aandacht omdat alles wat je aandacht geeft, groeit!
De Botteloef durft een school te zijn die vanuit grote deskundigheid, een nieuwe generatie competente, ondernemende en onderzoekende kinderen begeleid. Met lef creatief durven zijn, staat hierbij voorop. De kinderen leren door op een oplossingsgerichte manier om te gaan met veranderingen en met verschillen. Daarvoor is het van belang dat ze laten zien waar ze goed in zijn en wat ze lastig vinden. Bovendien leren ze uitdagingen aan te gaan en out of the box te denken.
Jezelf zijn geeft kracht. Op De Botteloef geven we ruimte aan kinderen om zichzelf te zijn, binnen een kader. Zo kan elk kind zich ontwikkelen. De Botteloef heeft extra aandacht voor de talenten van kinderen. Ieder kind is ergens goed en kan in iets uitblinken. Als een kind met al zijn ideeën en mogelijkheden gezien en gewaardeerd wordt, dan wordt leren leuk en interessant.

# data[].attributes.profiel.nl
Cultuurprofielschool De Botteloef
In de Banne in Amsterdam-Noord staat onze school, De Botteloef. De school staat in een groene omgeving en heeft een kleinschalig karakter. Zo kunnen wij ieder kind goed leren kennen en persoonlijke aandacht geven.

Op De Botteloef besteden we, volgens de nieuwste ontwikkelingen, veel aandacht aan de kernvakken lezen, rekenen en spelling. Daarnaast vormt kunst en cultuur een belangrijk onderdeel van het onderwijs. Sinds 2022 zijn wij een erkend Cultuurprofielschool. Kinderen maken kennis met de disciplines dans, drama, beeldend, muziek, erfgoed en letteren. De kunstvakken zijn niet alleen leuk, maar helpen de leerlingen ook bij de ontwikkeling van zelfvertrouwen, concentratievermogen en plezier. Ze leren door te zien, te voelen en te ervaren. Bovendien worden hun creatieve vaardigheden en talenten aangesproken.

We zijn trots op de grote diversiteit aan activiteiten die wij de kinderen kunnen aanbieden. Zo is er binnen de school het Leerorkest gevestigd waar ieder kind een instrument leert spelen en krijgen de kinderen wekelijks les in creatief schrijven bij het Schrijflab en beeldende lessen in het atelier van een vakdocent.

In ons fijne schoolgebouw, met overzichtelijke indeling, is volop ruimte om met kleine groepen kinderen te werken. Daarnaast hebben we een moderne bibliotheek, grote gymzaal en een podium waar we regelmatig opvoeringen houden. Er is een speciaal lokaal ingericht voor het Schrijflab, de muzieklessen en een atelier voor beeldende vorming.

Op De Botteloef vindt u alles onder één dak. Ook buiten schooltijden kunt u bij ons terecht. We hebben inpandig een buitenschoolse opvang en voor de jongere kinderen een voorschool. Wij werken hiervoor samen met Combiwel voor kinderen. Tevens zijn er in de school een logopedist en fysiotherapeut gehuisvest.

Pluspunten De Botteloef
•    Een kleinschalige buurtschool in een fijn, ruim gebouw en groene omgeving
•    We zijn een erkende Cultuurprofielschool:
* Leer- en Wijktalentorkest: vanaf groep 5 een instrument leren bespelen
* Schrijflab: in kleine groepen creatief schrijfonderwijs
* Beeldende vorming: in kleine groepen creatieve lessen aan de hand van een op maat gemaakte leerlijn
* Vakdocenten beeldende vorming, creatief schrijven, dans, drama en muziek
•    Inpandig Schrijflab, muzieklokaal en atelier
•    Alles onder een dak; inpandig kinderdagverblijf, voorschool, buitenschoolse opvang, gymzaal, naschoolse lessen en huiswerkbegeleiding
•    Gratis overblijf voor leerlingen van groep 1 t/m 6
•    Kosteloos naschoolse lessen en huiswerkbegeleiding bij het Leer- en Schrijflab
•    Een positief leerklimaat ondersteund door De Vreedzame School-methode
•    Veel aandacht voor de basisvakken met gebruik van de nieuwste methodes en digitale middelen
•    Engelse les vanaf groep 1
•    Aandacht voor gezonde voeding en beweging: schoolfruit, extra gym, voedingslessen
•    Eén keer per week voor alle leerlingen een gezonde warme maaltijd, bereid door een professionele kok en leerlingen uit groep 7/8
•    Talentontwikkeling op cognitief, sociaal-emotioneel, sportief en creatief gebied
•    Thematische wereldoriëntatie

# data[].attributes.profiel.en
• IKC Tuindorp, het Kindcentrum in ontwikkeling in Tuindorp-Oostzaan voor kinderen van 0 tot 13 jaar.
• Onderwijs en opvang vanuit één pedagogische aanpak en visie. Wij zijn open van 7.30 tot 18.30; onderwijs van 8.30 tot 14.15.
• Kinderen-medewerkers-ouders hebben oog en oor voor elkaar. Er is een Kinderraad en leerlingen beslissen mee.
• Ambitieus onderwijs, kennisverwerving essentieel, hoge verwachtingen van leerlingen.
• Streeft naar dagelijks leef-, leer-, en speelplezier; kinderen worden aangemoedigd en beloond.
• Sport-actieve school. Vier dagen gym van een vakleerkracht voor alle kinderen, deelname voet- en handbaltoernooien en sportdagen. Sportvelden in onze ‘achtertuin’.
• Museumbezoek, naar de Krakeling en handvaardigheid- en muzieklessen van een professionele vakleerkracht
• Vreedzame school, veilig schoolklimaat, anti-pestbeleid, onderdeel Vreedzame Wijk.
• Onderwijs in combinatie met doen: schoolreisje-kamp-zeilkamp groep 8-schaatsen-skaten-theater-museum-Artis-bibliotheek en schooltuinen.
• In ons gebouw is onderwijs en opvang geïntegreerd.

# data[].attributes.profiel.nl
• IKC Tuindorp, het Kindcentrum in ontwikkeling in Tuindorp-Oostzaan voor kinderen van 0 tot 13 jaar.
• Onderwijs en opvang vanuit één pedagogische aanpak en visie. Wij zijn open van 7.30 tot 18.30; onderwijs van 8.30 tot 14.15.
• Kinderen-medewerkers-ouders hebben oog en oor voor elkaar. Er is een Kinderraad en leerlingen beslissen mee.
• Ambitieus onderwijs, kennisverwerving essentieel, hoge verwachtingen van leerlingen.
• Streeft naar dagelijks leef-, leer-, en speelplezier; kinderen worden aangemoedigd en beloond.
• Sport-actieve school. Vier dagen gym van een vakleerkracht voor alle kinderen, deelname voet- en handbaltoernooien en sportdagen. Sportvelden in onze ‘achtertuin’.
• Museumbezoek, naar de Krakeling en handvaardigheid- en muzieklessen van een professionele vakleerkracht
• Vreedzame school, veilig schoolklimaat, anti-pestbeleid, onderdeel Vreedzame Wijk.
• Onderwijs in combinatie met doen: schoolreisje-kamp-zeilkamp groep 8-schaatsen-skaten-theater-museum-Artis-bibliotheek en schooltuinen.
• In ons gebouw is onderwijs en opvang geïntegreerd.

# data[].attributes.profiel.en
Op de IJpleinschool wordt veel aandacht besteed aan de taalontwikkeling en sociale vaardigheden van de kinderen omdat een goede beheersing van de taal en sociaal vaardig zijn de kinderen verder helpt in hun brede ontwikkeling . Om dit goed te kunnen ondersteunen werken we in alle clusters met Kaleidoscopische elementen en besteden we ook veel aandacht aan creatieve vakken zoals beeldende vorming, theaterlessen en muziek. De IJpleinschool heeft een vakdocent voor beeldende vorming en voor bewegingsonderwijs. Tijdens en na schooltijd wordt veel aan sportieve activiteiten deelgenomen. De leerstof wordt gedifferentieerd aangeboden. De kinderen werken op hun eigen niveau en tempo. Voor leerlingen die behoefte hebben aan meer uitdaging zijn er mogelijkheden tot verdieping of het uitvoeren van aparte projecten.

# data[].attributes.profiel.nl
Op de IJpleinschool wordt veel aandacht besteed aan de taalontwikkeling en sociale vaardigheden van de kinderen omdat een goede beheersing van de taal en sociaal vaardig zijn de kinderen verder helpt in hun brede ontwikkeling . Om dit goed te kunnen ondersteunen werken we in alle clusters met Kaleidoscopische elementen en besteden we ook veel aandacht aan creatieve vakken zoals beeldende vorming, theaterlessen en muziek. De IJpleinschool heeft een vakdocent voor beeldende vorming en voor bewegingsonderwijs. Tijdens en na schooltijd wordt veel aan sportieve activiteiten deelgenomen. De leerstof wordt gedifferentieerd aangeboden. De kinderen werken op hun eigen niveau en tempo. Voor leerlingen die behoefte hebben aan meer uitdaging zijn er mogelijkheden tot verdieping of het uitvoeren van aparte projecten.

# data[].attributes.profiel.en
De Weidevogel is de school voor Openbaar Onderwijs in Landelijk Noord. Wij werken met jaargroepen vanaf groep 3. De twee kleutergroepen zijn samengesteld uit groep 1 en 2. Wij vinden het belangrijk dat kinderen zich breed kunnen ontwikkelen. Wij hebben voor de vakken taal en rekenen vanaf groep 4 tablets ingevoerd. Voor wereldoriëntatie gebruiken wij een digitale methode die up-to-date is, de kinderen werken in werkschriften.

Wij hebben dit jaar tweetalig onderwijs ingevoerd voor het vakgebied muziek. Alle kinderen van groep 1 t/m 4 krijgen muziekonderwijs in het Engels door een Engels sprekende muziekdocent. Vanaf groep 5 t/m krijgen alle kinderen zingen en het bespelen van een muziekinstrument aangeboden. Deze instrumenten mogen in bruikleen mee naar huis. Hallo Muziek verzorgt deze lessen samen met de leerkracht.

# data[].attributes.profiel.nl
De Weidevogel is de school voor Openbaar Onderwijs in Landelijk Noord. Wij werken met jaargroepen vanaf groep 3. De twee kleutergroepen zijn samengesteld uit groep 1 en 2. Wij vinden het belangrijk dat kinderen zich breed kunnen ontwikkelen. Wij hebben voor de vakken taal en rekenen vanaf groep 4 tablets ingevoerd. Voor wereldoriëntatie gebruiken wij een digitale methode die up-to-date is, de kinderen werken in werkschriften.

Wij hebben dit jaar tweetalig onderwijs ingevoerd voor het vakgebied muziek. Alle kinderen van groep 1 t/m 4 krijgen muziekonderwijs in het Engels door een Engels sprekende muziekdocent. Vanaf groep 5 t/m krijgen alle kinderen zingen en het bespelen van een muziekinstrument aangeboden. Deze instrumenten mogen in bruikleen mee naar huis. Hallo Muziek verzorgt deze lessen samen met de leerkracht.

# data[].attributes.profiel.en
De Buikslotermeer is een multiculturele, gezellige school, midden in de wijk. Er wordt extra veel aandacht besteed aan taal, muziek en sociale vaardigheden. Om een veilige leer- en leefomgeving te creëren, is een geïntegreerde voor-, tussen- en naschoolse opvang. De school werkt hierin samen met TintelTuin en overblijfouders. Het team van het gehele integrale kindcentrum werkt prettig samen en staat voor hoge kwaliteit. Met z’n allen werken we aan kansengelijkheid, ouderbetrokkenheid en plezier in leren/spelen.
Op De Buikslotermeer word je gezien en gehoord, als kind, ouder en als teamlid. Er is een groot gevoel van gezamenlijkheid en betrokkenheid. Hierdoor voelt iedereen zich hier snel thuis. We geloven erin dat een thuisgevoel en een veilig pedagogisch klimaat het leren positief beïnvloedt.

Onze kinderen leren op verschillende manieren: door duidelijk instructies, door met anderen te ontdekken en te onderzoeken, en vanuit de praktijk. Hierbij kijken wij wat kinderen nodig hebben en betrekken we hen actief bij het leerproces.
Wij vinden het belangrijk dat onze kinderen op een bewuste manier in het leven staan, waarbij ze aandacht en respect hebben voor anderen en hun omgeving. De kinderen van De Buikslotermeer zijn nu al zelfbewuste, actieve wereldburgers.

# data[].attributes.profiel.nl
De Buikslotermeer is een multiculturele, gezellige school, midden in de wijk. Er wordt extra veel aandacht besteed aan taal, muziek en sociale vaardigheden. Om een veilige leer- en leefomgeving te creëren, is een geïntegreerde voor-, tussen- en naschoolse opvang. De school werkt hierin samen met TintelTuin en overblijfouders. Het team van het gehele integrale kindcentrum werkt prettig samen en staat voor hoge kwaliteit. Met z’n allen werken we aan kansengelijkheid, ouderbetrokkenheid en plezier in leren/spelen.
Op De Buikslotermeer word je gezien en gehoord, als kind, ouder en als teamlid. Er is een groot gevoel van gezamenlijkheid en betrokkenheid. Hierdoor voelt iedereen zich hier snel thuis. We geloven erin dat een thuisgevoel en een veilig pedagogisch klimaat het leren positief beïnvloedt.

Onze kinderen leren op verschillende manieren: door duidelijk instructies, door met anderen te ontdekken en te onderzoeken, en vanuit de praktijk. Hierbij kijken wij wat kinderen nodig hebben en betrekken we hen actief bij het leerproces.
Wij vinden het belangrijk dat onze kinderen op een bewuste manier in het leven staan, waarbij ze aandacht en respect hebben voor anderen en hun omgeving. De kinderen van De Buikslotermeer zijn nu al zelfbewuste, actieve wereldburgers.

# data[].attributes.profiel.en
De Poolster is een Daltonschool en hecht veel waarde aan onderwijs op maat, samenwerken en talentontwikkeling. De school heeft als visie ‘Ieder kind is een ster op De Poolster’. De Poolster biedt haar leerlingen een breed aanbod. Naast de gangbare leervakken zoals rekenen, taal en wereldoriëntatie , bieden de wij de leerlingen de mogelijkheid om zich ook op andere vakgebieden te ontwikkelen. Een aantal voorbeelden hiervan zijn: technieklessen, excellentie onderwijs met onder andere Spaanse lessen en lessen recht en maatschappij, muziekonderwijs in de vorm van deelname aan het Leerorkest en sociaal emotionele ontwikkeling met behulp van Vreedzame Schoollessen.

# data[].attributes.profiel.nl
De Poolster is een Daltonschool en hecht veel waarde aan onderwijs op maat, samenwerken en talentontwikkeling. De school heeft als visie ‘Ieder kind is een ster op De Poolster’. De Poolster biedt haar leerlingen een breed aanbod. Naast de gangbare leervakken zoals rekenen, taal en wereldoriëntatie , bieden de wij de leerlingen de mogelijkheid om zich ook op andere vakgebieden te ontwikkelen. Een aantal voorbeelden hiervan zijn: technieklessen, excellentie onderwijs met onder andere Spaanse lessen en lessen recht en maatschappij, muziekonderwijs in de vorm van deelname aan het Leerorkest en sociaal emotionele ontwikkeling met behulp van Vreedzame Schoollessen.

# data[].attributes.profiel.en
De Vier Windstreken is een brede school en wil kinderen de kans geven om hun eigen mogelijkheden te ontplooien. Er wordt veel aandacht besteed aan een positieve werkhouding van de kinderen. De kinderen moeten leren om zelfstandig, verantwoordelijk, creatief en kritisch te kunnen leven. De Vier Windstreken is steeds in ontwikkeling, past nieuwe onderwijskundige ideeën toe en heeft grote zorg voor alle kinderen met als doel de cognitieve en sociale vaardigheden zodanig te ontwikkelen dat zij kunnen doorstromen naar een passende vorm van het vervolgonderwijs.
Naast de cognitieve en sociale vaardigheden vindt De Vier Windstreken de culturele en sportieve ontwikkeling ook zeer belangrijk. De Vier Windstreken heeft een cultuurbeleidsplan en is een sport-actieve school.

# data[].attributes.profiel.nl
De Vier Windstreken is een brede school en wil kinderen de kans geven om hun eigen mogelijkheden te ontplooien. Er wordt veel aandacht besteed aan een positieve werkhouding van de kinderen. De kinderen moeten leren om zelfstandig, verantwoordelijk, creatief en kritisch te kunnen leven. De Vier Windstreken is steeds in ontwikkeling, past nieuwe onderwijskundige ideeën toe en heeft grote zorg voor alle kinderen met als doel de cognitieve en sociale vaardigheden zodanig te ontwikkelen dat zij kunnen doorstromen naar een passende vorm van het vervolgonderwijs.
Naast de cognitieve en sociale vaardigheden vindt De Vier Windstreken de culturele en sportieve ontwikkeling ook zeer belangrijk. De Vier Windstreken heeft een cultuurbeleidsplan en is een sport-actieve school.

# data[].attributes.profiel.en
Wij werken vanuit de pedagogiek en didactiek die Maria Montessori ontwikkelde. De werkwijze heeft wel wat veranderingen ondergaan. We werken met twee of drie leerjaren in een groep en naast het Montessorimateriaal wordt er ook met andere hulpmiddelen en methodes gewerkt. De basis van het onderwijs blijft respect voor elkaar en de opvoeding tot zelfstandigheid.
Kinderen die extra zorg nodig hebben worden begeleid door de intern begeleider en krijgen eventueel extra ondersteuning binnen of buiten de klas. De school werkt met een modern leerlingvolgsysteem. Er worden drie keer per jaar toetsen afgenomen om de ontwikkeling van alle kinderen te volgen en daar waar nodig extra aandacht te geven.

# data[].attributes.profiel.nl
Wij werken vanuit de pedagogiek en didactiek die Maria Montessori ontwikkelde. De werkwijze heeft wel wat veranderingen ondergaan. We werken met twee of drie leerjaren in een groep en naast het Montessorimateriaal wordt er ook met andere hulpmiddelen en methodes gewerkt. De basis van het onderwijs blijft respect voor elkaar en de opvoeding tot zelfstandigheid.
Kinderen die extra zorg nodig hebben worden begeleid door de intern begeleider en krijgen eventueel extra ondersteuning binnen of buiten de klas. De school werkt met een modern leerlingvolgsysteem. Er worden drie keer per jaar toetsen afgenomen om de ontwikkeling van alle kinderen te volgen en daar waar nodig extra aandacht te geven.

# data[].attributes.profiel.en
IKC Zeven Zeeën staat in een multiculturele wijk in Amsterdam Noord, de school behoort tot één van de zeventien scholen van Stichting Openbaar Onderwijs Noord. Wij hebben een goede samenwerking met Combiwel, samen zorgen we voor een doorgaande lijn binnen vooren vroegschoolse educatie (VVE). De school is een openbare Daltonschool; wij hebben vertrouwen in de eigen kracht van ieder kind. Ons onderwijs heeft drie pijlers: zelfstandigheid, verantwoordelijkheid en samenwerking,wij leren kinderen om op niveau zelfstandig te leren, te kiezen en te leven. Er wordt veel aandacht besteed aan taal-en woordenschatontwikkeling, aan talenten van kinderen, kunst-en cultuureducatie en techniek. Zij versterken ons onderwijs door middel van een uitdagend aanbod voor een brede ontwikkeling om de ontwikkelingskansen van ieder kind te vergroten.
Wij zijn een sportactieve school en besteden veel aandacht aan gezonde voeding en beweging; er is een breed aanbod voor sport zowel binnen-als na schooltijd. De leerlingen zijn gewend aan gezonde tussendoortjes en traktaties, ouders ondersteunen ons hierin. Vanaf 29 augustus 2016 werken wij met een continurooster.

# data[].attributes.profiel.nl
IKC Zeven Zeeën staat in een multiculturele wijk in Amsterdam Noord, de school behoort tot één van de zeventien scholen van Stichting Openbaar Onderwijs Noord. Wij hebben een goede samenwerking met Combiwel, samen zorgen we voor een doorgaande lijn binnen vooren vroegschoolse educatie (VVE). De school is een openbare Daltonschool; wij hebben vertrouwen in de eigen kracht van ieder kind. Ons onderwijs heeft drie pijlers: zelfstandigheid, verantwoordelijkheid en samenwerking,wij leren kinderen om op niveau zelfstandig te leren, te kiezen en te leven. Er wordt veel aandacht besteed aan taal-en woordenschatontwikkeling, aan talenten van kinderen, kunst-en cultuureducatie en techniek. Zij versterken ons onderwijs door middel van een uitdagend aanbod voor een brede ontwikkeling om de ontwikkelingskansen van ieder kind te vergroten.
Wij zijn een sportactieve school en besteden veel aandacht aan gezonde voeding en beweging; er is een breed aanbod voor sport zowel binnen-als na schooltijd. De leerlingen zijn gewend aan gezonde tussendoortjes en traktaties, ouders ondersteunen ons hierin.

# data[].attributes.profiel.en
In de missie van de school is opgenomen dat de Twiskeschool een openbare buurtschool is waar kinderen in een veilige omgeving met plezier leren, uitgedaagd worden en zich naar hun competenties, zowel cognitief als creatief kunnen ontwikkelen tot autonome en sociaal sterke personen.
Wij zijn een Vreedzame School, waarbij veel aandacht wordt besteed aan de sociaal-emotionele ontwikkeling van de leerlingen. Ook zijn wij een sport actieve school. Wij werken handelingsgericht en geven les op meerdere niveaus.
Om een goede ontwikkeling van het kind te waarborgen, vinden wij het van het grootste belang dat er een goed contact en overleg is tussen ouders en de school.

# data[].attributes.profiel.nl
In de missie van de school is opgenomen dat de Twiskeschool een openbare buurtschool is waar kinderen in een veilige omgeving met plezier leren, uitgedaagd worden en zich naar hun competenties, zowel cognitief als creatief kunnen ontwikkelen tot autonome en sociaal sterke personen.
Wij zijn een Vreedzame School, waarbij veel aandacht wordt besteed aan de sociaal-emotionele ontwikkeling van de leerlingen. Ook zijn wij een sport actieve school. Wij werken handelingsgericht en geven les op meerdere niveaus.
Om een goede ontwikkeling van het kind te waarborgen, vinden wij het van het grootste belang dat er een goed contact en overleg is tussen ouders en de school.

# data[].attributes.profiel.en
Onze school gaat verhuizen! Vanaf augustus 2022 starten we als basisschool Blijhaven aan de Papaverweg in de Buiksloterham. Op deze prachtige nieuwe locatie worden we een OGO-school. Dat betekent dat we werken vanuit de principes van Ontwikkelingsgericht onderwijs (https://www.ogo-vereniging.nl/). Er verandert dus veel, maar ook veel blijft hetzelfde. U vindt op deze website nog de informatie over de huidige locatie. Binnenkort zullen we u verder kunnen informeren en verwijzen naar o.a. een nieuwe website. Mocht u geïnteresseerd zijn in onze school, neem dan contact op met Paul van Hattem, de directeur.

Karakter van de school
We vinden het op De Klimop belangrijk dat kinderen met plezier naar school gaan, er veel leren en dat er veel aandacht is voor kinderen die moeite hebben met leren of daar juist goed in zijn. De school richt zich op de toekomst: nieuwe media (iPads, digiborden en touchscreens) spelen een belangrijke rol in het lesprogramma.

Op De Klimop besteden we extra aandacht aan:
• Hallo Muziek, een leerlijn muziek voor groep 1 t/m 8
• De Vreedzame School
• Rekenen met Snappet (digitale, adaptieve methode)
• Contact met ouders. We werken met halfuursgesprekken om genoeg tijd te hebben kind(eren) en de samenwerking te bespreken
• Een gevarieerd naschools aanbod
• Gezond gedrag; in samenwerking met Jump-in hebben we duidelijke richtlijnen voor eten, drinken en bewegen op school.

# data[].attributes.profiel.nl
Onze school gaat verhuizen! Vanaf augustus 2022 starten we als basisschool Blijhaven aan de Papaverweg in de Buiksloterham. Op deze prachtige nieuwe locatie worden we een OGO-school. Dat betekent dat we werken vanuit de principes van Ontwikkelingsgericht onderwijs (https://www.ogo-vereniging.nl/). Er verandert dus veel, maar ook veel blijft hetzelfde. U vindt op deze website nog de informatie over de huidige locatie. Binnenkort zullen we u verder kunnen informeren en verwijzen naar o.a. een nieuwe website. Mocht u geïnteresseerd zijn in onze school, neem dan contact op met Paul van Hattem, de directeur.

Karakter van de school
We vinden het op De Klimop belangrijk dat kinderen met plezier naar school gaan, er veel leren en dat er veel aandacht is voor kinderen die moeite hebben met leren of daar juist goed in zijn. De school richt zich op de toekomst: nieuwe media (iPads, digiborden en touchscreens) spelen een belangrijke rol in het lesprogramma.

Op De Klimop besteden we extra aandacht aan:
• Hallo Muziek, een leerlijn muziek voor groep 1 t/m 8
• De Vreedzame School
• Rekenen met Snappet (digitale, adaptieve methode)
• Contact met ouders. We werken met halfuursgesprekken om genoeg tijd te hebben kind(eren) en de samenwerking te bespreken
• Een gevarieerd naschools aanbod
• Gezond gedrag; in samenwerking met Jump-in hebben we duidelijke richtlijnen voor eten, drinken en bewegen op school.

# data[].attributes.profiel.en
De IJdoornschool is een grote, openbare basisschool in de Waterlandpleinbuurt.
Dit zijn onze uitgangspunten voor goed onderwijs:
• Leren staat voorop: uitstekende, gemotiveerde leerkrachten, nieuwe methodes, digiborden.
• Positief sociaal gedrag is van belang; vanaf groep 1 wordt hier aandacht aan besteed. Respectloos gedrag wordt niet getolereerd.
• Woordenschat en kennis van het Nederlands speelt een rol in alle lessen!
• Ouderbetrokkenheid: MR, oudercommissie, ouderportal Parnassys, jaarkalender, nieuwsbrieven en een actuele website.
• Sportactieve school: gymnastiek, sportbuurtclubs en naschoolse activiteiten.
• Aandacht voor burgerschapsvorming, cultuureducatie en techniek lessen.
In 2015 nieuwbouw: een prachtig klimaatneutraal gebouw, in de groene zone van Nieuwendam.

# data[].attributes.profiel.nl
De IJdoornschool is een grote, openbare Familieschool in de Waterlandpleinbuurt.
Dit zijn onze uitgangspunten voor goed onderwijs:
• Leren staat voorop: uitstekende, gemotiveerde leerkrachten, nieuwe methodes en brede talentontwikkeling door aanbod van dans, theater, muziek en beeldende vorming.
• Positief sociaal gedrag is van belang; vanaf groep 1 wordt hier aandacht aan besteed middels inzet van de Vreedzame School.
• Woordenschat en kennis van het Nederlands speelt een rol in alle lessen!
• Ouderbetrokkenheid: Familieschool met verschillende activiteiten voor en door ouders, betrokken MR, oudercommissie, ouderportal Parnassys, Parro, jaarkalender, en twee wekelijkse nieuwsbrieven.
• Sportactieve school: gymnastiek, Skiandri pauzesport, sportbuurtclubs en naschoolse activiteiten.
• Aandacht voor burgerschapsvorming, cultuureducatie en techniek lessen.
In 2015 nieuwbouw: een prachtig, licht en open klimaatneutraal gebouw, in de groene zone van Nieuwendam.

# data[].attributes.profiel.en
In De Molenwijk, verscholen in het groen, ligt Montessori Kindcentrum Oostzanerwerf (voorheen De Krijtmolen). Kinderen kunnen met een doorgaande lijn van 2,5 tot en met 12 jaar naar school. Wij zien ieder kind en begeleiden hen vanuit een individuele benadering die bij het kind past. Vanuit vertrouwen begeleiden wij het kind om op zijn eigen wijze, in zijn eigen tempo om de wereld te ontdekken. Kinderen leren op jonge leeftijd zorg te dragen voor zichzelf, de omgeving en de ander . Met uitdagende, zelfcorrigerende materialen stimuleren wij ontwikkeling door het gebruik van alle zintuigen.
Op De Krijtmolen ontwikkelen kinderen vaardigheden en kennis om zich bewust te worden van wie zij zijn en wat zij nodig hebben om zich te ontwikkelen tot gelukkige en evenwichtige mensen. Voor onze school is het gedachtegoed van Montessori daarbij de leidraad.

Op ons kindcentrum heerst een rustige sfeer waarin kinderen, ouders en medewerkers zich geborgen voelen. We gaan zo met elkaar om dat iedereen zich daar prettig bij kan voelen. Men gaat met respect en waardering met elkaar om. We hebben veel aandacht voor het welzijn van elkaar en leven mee met zowel verdrietige als fijne zaken die wij kunnen meemaken.

Een kind dat na acht jaar onderwijs De Krijtmolen verlaat, kan zeggen:
• Ik weet wat ik wil
• Ik doe er toe
• Ik kan kiezen
• Ik weet waar ik goed in ben
• Ik blijf nieuwsgierig
• Ik zoek oplossingen
• Ik heb plezier in wat ik doe

# data[].attributes.profiel.nl
In De Molenwijk, verscholen in het groen, ligt Montessori Kindcentrum Oostzanerwerf (voorheen De Krijtmolen). Kinderen kunnen met een doorgaande lijn van 2,5 tot en met 12 jaar naar school. Wij zien ieder kind en begeleiden hen vanuit een individuele benadering die bij het kind past. Vanuit vertrouwen begeleiden wij het kind om op zijn eigen wijze, in zijn eigen tempo om de wereld te ontdekken. Kinderen leren op jonge leeftijd zorg te dragen voor zichzelf, de omgeving en de ander . Met uitdagende, zelfcorrigerende materialen stimuleren wij ontwikkeling door het gebruik van alle zintuigen.
Op De Krijtmolen ontwikkelen kinderen vaardigheden en kennis om zich bewust te worden van wie zij zijn en wat zij nodig hebben om zich te ontwikkelen tot gelukkige en evenwichtige mensen. Voor onze school is het gedachtegoed van Montessori daarbij de leidraad.

Op ons kindcentrum heerst een rustige sfeer waarin kinderen, ouders en medewerkers zich geborgen voelen. We gaan zo met elkaar om dat iedereen zich daar prettig bij kan voelen. Men gaat met respect en waardering met elkaar om. We hebben veel aandacht voor het welzijn van elkaar en leven mee met zowel verdrietige als fijne zaken die wij kunnen meemaken.

Een kind dat na acht jaar onderwijs De Krijtmolen verlaat, kan zeggen:
• Ik weet wat ik wil
• Ik doe er toe
• Ik kan kiezen
• Ik weet waar ik goed in ben
• Ik blijf nieuwsgierig
• Ik zoek oplossingen
• Ik heb plezier in wat ik doe

# data[].attributes.profiel.en
Algemeen
De As-Siddieqschool is een islamitische basisschool in Amsterdam. De school bestaat uit drie zelfstandige scholen in de stadsdelen Oost, West en Noord. Alle locaties beschikken over een inpandige voorschool. De As-Siddieqscholen bieden kinderen met een islamitische identiteit of interesse onderwijs aan.
De Vreedzame school
De As-Siddieqscholen werken met de methode “de Vreedzame School” voor burgerschapsvorming. Onze leerlingen leren hier zich verantwoordelijk voelen voor elkaar en voor de gemeenschap. We werken op de scholen volgens de volgende opvoedingsstijl: Rust, reinheid en regelmaat.
Motto
Het motto van de scholen is “Samen leren, samen onderwijzen”.

Adres dislocatie: Dijkmanshuizenstraat 119, 1024 XJ Amsterdam

# data[].attributes.profiel.nl
Algemeen
De As-Siddieqschool is een islamitische basisschool in Amsterdam. De school bestaat uit drie zelfstandige scholen in de stadsdelen Oost, West en Noord. Alle locaties beschikken over een inpandige voorschool. De As-Siddieqscholen bieden kinderen met een islamitische identiteit of interesse onderwijs aan.
De Vreedzame school
De As-Siddieqscholen werken met de methode “de Vreedzame School” voor burgerschapsvorming. Onze leerlingen leren hier zich verantwoordelijk voelen voor elkaar en voor de gemeenschap. We werken op de scholen volgens de volgende opvoedingsstijl: Rust, reinheid en regelmaat.
Motto
Het motto van de scholen is “Samen leren, samen onderwijzen”.

Adres dislocatie: Dijkmanshuizenstraat 119, 1024 XJ Amsterdam

# data[].attributes.profiel.en
Brede school Elzenhagen is een jonge basisschool met een enthousiast team van meesters en juffen in een nieuw schoolgebouw. In het onderwijsconcept is er naast de basisvakken volop aandacht voor de wereldoriënterende, creatieve en culturele vakken, die ’s middags aan de hand van een thema aan bod komen. Ieder thema wordt afgesloten met een presentatie, omdat kinderen trots op hun werk mogen zijn. Onze kleurrijke buurtschool is nog volop in ontwikkeling en heeft veel leerlingen, die eerst op een andere school hebben gezeten. Hierdoor kunnen de resultaten per jaar op papier nogal variëren. Deze zullen de komende jaren stabiliseren. Ouders spelen een belangrijke rol bij de ontwikkeling van onze school. Met een gekozen MR, een enthousiaste Ouder Vereniging en een goed functionerende Klankbordgroep, die regelmatig met de directie om tafel zit, is de betrokkenheid bij het onderwijs van hun kinderen volkomen ingebed in de organisatie van abbs Elzenhagen.

# data[].attributes.profiel.nl
Brede school Elzenhagen is een jonge basisschool met een enthousiast team van meesters en juffen in een nieuw schoolgebouw. In het onderwijsconcept is er naast de basisvakken volop aandacht voor de wereldoriënterende, creatieve en culturele vakken, die ’s middags aan de hand van een thema aan bod komen. Ieder thema wordt afgesloten met een presentatie, omdat kinderen trots op hun werk mogen zijn. Onze kleurrijke buurtschool is nog volop in ontwikkeling en heeft veel leerlingen, die eerst op een andere school hebben gezeten. Hierdoor kunnen de resultaten per jaar op papier nogal variëren. Deze zullen de komende jaren stabiliseren. Ouders spelen een belangrijke rol bij de ontwikkeling van onze school. Met een gekozen MR, een enthousiaste Ouder Vereniging en een goed functionerende Klankbordgroep, die regelmatig met de directie om tafel zit, is de betrokkenheid bij het onderwijs van hun kinderen volkomen ingebed in de organisatie van abbs Elzenhagen.

# data[].attributes.profiel.en
IKC NoordRijk, voorheen de Bongerd, is een openbare basisschool in de wijk de Bongerd. In 2014 wordt IKC NoordRijk samen met Tinteltuin een Integraal Kindcentrum.

Een Integraal Kindcentrum is een centrum voor onderwijs, opvang en ontwikkeling voor kinderen van 0 tot 13 jaar. Het kindcentrum is een gemeenschap waarin kinderen, ouders en teamleden samen werken. We stellen het kind centraal, met al zijn mogelijkheden en talenten. We werken dan ook met meervoudige intelligentiestijlen. We zijn een Vreedzame school. De Vreedzame IKC legt een basis van hoe we met elkaar omgaan zowel op school als in de wijk.

# data[].attributes.profiel.nl
IKC NoordRijk, voorheen de Bongerd, is een openbare basisschool in de wijk de Bongerd. In 2014 wordt IKC NoordRijk samen met Tinteltuin een Integraal Kindcentrum.

Een Integraal Kindcentrum is een centrum voor onderwijs, opvang en ontwikkeling voor kinderen van 0 tot 13 jaar. Het kindcentrum is een gemeenschap waarin kinderen, ouders en teamleden samen werken. We stellen het kind centraal, met al zijn mogelijkheden en talenten. We werken dan ook met meervoudige intelligentiestijlen. We zijn een Vreedzame school. De Vreedzame IKC legt een basis van hoe we met elkaar omgaan zowel op school als in de wijk.

# data[].attributes.profiel.en
IKC Overhoeks is opgericht in 2010 en sinds 2021 heeft de school een nieuw gebouw. IKC Overhoeks legt het accent op effectief leren. Een belangrijk uitgangspunt is dat kinderen de kans krijgen hun talenten te ontwikkelen. De visie van IKC Overhoeks is dat kinderen zich maximaal moeten kunnen ontplooien. Basisvaardigheden van rekenen, taal en lezen staan centraal.
De zaakvakken, de creatieve vakken en vakken zoals techniek, ICT, geestelijke stromingen en de sociale, emotionele ontwikkeling vindt u terug in het International Primary Curriculum (IPC). Deze methode biedt het onderwijs in thema’s aan, waardoor de vakken onderling meer samenhang krijgen. Een andere onderwijsontwikkeling waar IKC Overhoeks op inspeelt is het vroeg vreemde talenonderwijs (VVTO). Jonge kinderen leren een taal sneller en gemakkelijker dan oudere kinderen. Daarom wordt veel aandacht besteed aan VVTO en geven wij 2x in de week Engelse les in alle groepen.

# data[].attributes.profiel.nl
IKC Overhoeks is opgericht in 2010 en sinds 2021 heeft de school een nieuw gebouw. IKC Overhoeks legt het accent op effectief leren. Een belangrijk uitgangspunt is dat kinderen de kans krijgen hun talenten te ontwikkelen. De visie van IKC Overhoeks is dat kinderen zich maximaal moeten kunnen ontplooien. Basisvaardigheden van rekenen, taal en lezen staan centraal.
De zaakvakken, de creatieve vakken en vakken zoals techniek, ICT, geestelijke stromingen en de sociale, emotionele ontwikkeling vindt u terug in het International Primary Curriculum (IPC). Deze methode biedt het onderwijs in thema’s aan, waardoor de vakken onderling meer samenhang krijgen. Een andere onderwijsontwikkeling waar IKC Overhoeks op inspeelt is het vroeg vreemde talenonderwijs (VVTO). Jonge kinderen leren een taal sneller en gemakkelijker dan oudere kinderen. Daarom wordt veel aandacht besteed aan VVTO en geven wij 2x in de week Engelse les in alle groepen.

# data[].attributes.profiel.en
Dalton Kind Centrum De IJsbreker is een moderne ondernemende Dalton basisschool en kinderopvang in 1. Ons doel is kinderen van 0-13 jaar optimaal voorbereiden op de wereld van morgen. Als Dalton Kind Centrum bieden wij een breed en integraal aanbod van onderwijs, ontwikkeling, ontmoeting, ontspanning, opvoeding én opvang onder één dak. DKC De IJsbreker ligt in de Buiksloterham in Amsterdam Noord, een nieuwe wijk die volop in ontwikkeling is. We zijn nu nog gehuisvest in een prachtig groot tijdelijk gebouw maar in het schooljaar 2024-2025 zullen we de overstap maken naar een spiksplinternieuw permanent gebouw, dat nagenoeg aan 't IJ wordt gebouwd, ook in de wijk Buiksloterham. Sinds 1 maart 2021 hebben wij ook BSO groepen (4-13 jaar) in de school en een peuter/VVE voorziening (2-4 jaar). In januari 2023 gaan we starten met dagopvang voor kinderen van 0-4 jaar. In ons DKC werken we samen met kinderopvangorganisatie Eigen & Wijzer. Zie ook onze website voor meer informatie. www.dkcdeijsbreker.nl.

# data[].attributes.profiel.nl
Dalton Kind Centrum De IJsbreker is een moderne ondernemende Dalton basisschool en kinderopvang in 1. Ons doel is kinderen van 0-13 jaar optimaal voorbereiden op de wereld van morgen. Als Dalton Kind Centrum bieden wij een breed en integraal aanbod van onderwijs, ontwikkeling, ontmoeting, ontspanning, opvoeding én opvang onder één dak. DKC De IJsbreker ligt in de Buiksloterham in Amsterdam Noord, een nieuwe wijk die volop in ontwikkeling is. We zijn nu nog gehuisvest in een prachtig groot tijdelijk gebouw maar in het schooljaar 2024-2025 zullen we de overstap maken naar een spiksplinternieuw permanent gebouw, dat nagenoeg aan 't IJ wordt gebouwd, ook in de wijk Buiksloterham. Sinds 1 maart 2021 hebben wij ook BSO groepen (4-13 jaar) in de school en een peuter/VVE voorziening (2-4 jaar). In januari 2023 gaan we starten met dagopvang voor kinderen van 0-4 jaar. In ons DKC werken we samen met kinderopvangorganisatie Eigen & Wijzer. Zie ook onze website voor meer informatie. www.dkcdeijsbreker.nl.

# data[].attributes.profiel.en
Wij werken vanuit de pedagogiek en didactiek die Maria Montessori ontwikkelde. De werkwijze heeft wel wat veranderingen ondergaan. We werken met twee of drie leerjaren in een groep en naast het Montessorimateriaal wordt er ook met andere hulpmiddelen en methodes gewerkt. De basis van het onderwijs blijft respect voor elkaar en de opvoeding tot zelfstandigheid.
Kinderen die extra zorg nodig hebben worden begeleid door de intern begeleider en krijgen eventueel extra ondersteuning binnen of buiten de klas. De school werkt met een modern leerlingvolgsysteem. Er worden drie keer per jaar toetsen afgenomen om de ontwikkeling van alle kinderen te volgen en daar waar nodig extra aandacht te geven.

# data[].attributes.profiel.nl
Wij werken vanuit de pedagogiek en didactiek die Maria Montessori ontwikkelde. De werkwijze heeft wel wat veranderingen ondergaan. We werken met twee of drie leerjaren in een groep en naast het Montessorimateriaal wordt er ook met andere hulpmiddelen en methodes gewerkt. De basis van het onderwijs blijft respect voor elkaar en de opvoeding tot zelfstandigheid.
Kinderen die extra zorg nodig hebben worden begeleid door de intern begeleider en krijgen eventueel extra ondersteuning binnen of buiten de klas. De school werkt met een modern leerlingvolgsysteem. Er worden drie keer per jaar toetsen afgenomen om de ontwikkeling van alle kinderen te volgen en daar waar nodig extra aandacht te geven.

# data[].attributes.profiel.en
Basisschool De Kameleon is een nieuwe school in Amsterdam en heeft een algemeen bijzondere achtergrond.
De visie van Basisschool De Kameleon is dat de leerlingen onderwezen worden tot ambitieuze wereldburgers. De school wil de leerlingen opvoeden tot burgers met kennis, zodat de leerlingen met respect naar anderen toe kunnen leren, leven en werken.

Basisschool de Kameleon verzorgt kwalitatief hoogwaardig onderwijs zodat leerlingen goed zijn voorbereidt op hun vervolgopleidingen. De leerlingen krijgen de mogelijkheid om al hun persoonlijke potenties optimaal te ontwikkelen..

Kenmerken Basisschool De Kameleon
Kenmerken Basisschool De Kameleon zijn ; Kleinschalig, Ambitieus, Gedegen, Innovatief, Leerlinggericht, Veilig. Basisschool De Kameleon laat zich niet alleen kenmerken door kennisvergaring, maar ook door leerlingen te stimuleren en te laten groeien op sociaal, emotioneel, creatief en motorisch vlak. Tijdens en buiten de lesuren wordt op diverse manieren aandacht besteed aan constructief sociaal gedrag, positieve betrokkenheid en een gezonde leefstijl van zowel de leerlingen als de personeelsleden van basisschool De Kameleon.

# data[].attributes.profiel.nl
Basisschool De Kameleon is een nieuwe school in Amsterdam en heeft een algemeen bijzondere achtergrond.
De visie van Basisschool De Kameleon is dat de leerlingen onderwezen worden tot ambitieuze wereldburgers. De school wil de leerlingen opvoeden tot burgers met kennis, zodat de leerlingen met respect naar anderen toe kunnen leren, leven en werken.

Basisschool de Kameleon verzorgt kwalitatief hoogwaardig onderwijs zodat leerlingen goed zijn voorbereidt op hun vervolgopleidingen. De leerlingen krijgen de mogelijkheid om al hun persoonlijke potenties optimaal te ontwikkelen..

Kenmerken Basisschool De Kameleon
Kenmerken Basisschool De Kameleon zijn ; Kleinschalig, Ambitieus, Gedegen, Innovatief, Leerlinggericht, Veilig. Basisschool De Kameleon laat zich niet alleen kenmerken door kennisvergaring, maar ook door leerlingen te stimuleren en te laten groeien op sociaal, emotioneel, creatief en motorisch vlak. Tijdens en buiten de lesuren wordt op diverse manieren aandacht besteed aan constructief sociaal gedrag, positieve betrokkenheid en een gezonde leefstijl van zowel de leerlingen als de personeelsleden van basisschool De Kameleon.

# data[].attributes.profiel.en
Vrijeschool Kairos is een school met negen klassen in Amsterdam Noord in de wijk Tuindorp-Nieuwendam. 2 Vrijeschool Kairos in 2014 is opgericht vanuit een sterke wens van ouders. Om deze wens
te realiseren, moesten er op beslissende momenten moedige stappen worden gezet. Dat hebben de ouders, leerkrachten en bestuurders voortvarend gedaan. De naam Kairos past bij de bevlogen energie waarmee de school is opgericht en bij wat de school beoogt te zijn. Op Vrijeschool Kairos ga je naar school om je ten volle te ontwikkelen. We richten ons op een vervullend evenwicht tussen denken, voelen en handelen. Plezier in leren, een leven lang. We vertrouwen
op de kracht van het gunstige moment. Aandacht, opperste concentratie, verwondering, plezier, ontdekken, begrijpen, verbeelden, creatie en spel: iedere dag hopen we deze waardevolle momenten te kunnen vastgrijpen. Zodat momenten voor leren en momenten voor creëren elkaar kunnen opvolgen en versterken. Zo ontstaat er ruimte om jezelf te worden.

# data[].attributes.profiel.nl
Vrijeschool Kairos is een school met negen klassen in Amsterdam Noord in de wijk Tuindorp-Nieuwendam. 2 Vrijeschool Kairos in 2014 is opgericht vanuit een sterke wens van ouders. Om deze wens
te realiseren, moesten er op beslissende momenten moedige stappen worden gezet. Dat hebben de ouders, leerkrachten en bestuurders voortvarend gedaan. De naam Kairos past bij de bevlogen energie waarmee de school is opgericht en bij wat de school beoogt te zijn. Op Vrijeschool Kairos ga je naar school om je ten volle te ontwikkelen. We richten ons op een vervullend evenwicht tussen denken, voelen en handelen. Plezier in leren, een leven lang. We vertrouwen
op de kracht van het gunstige moment. Aandacht, opperste concentratie, verwondering, plezier, ontdekken, begrijpen, verbeelden, creatie en spel: iedere dag hopen we deze waardevolle momenten te kunnen vastgrijpen. Zodat momenten voor leren en momenten voor creëren elkaar kunnen opvolgen en versterken. Zo ontstaat er ruimte om jezelf te worden.

# data[].attributes.profiel.en
Klein Amsterdam, een nieuwe basisschool voor kleine Amsterdammers
Op Klein Amsterdam leren kinderen van de stad en de mensen die ze ontmoeten. Dus niet alleen uit boeken. Door echte vraagstukken en echte materialen als uitgangspunt te nemen voor het leren, begrijpen kinderen wat ze leren en waarom dat handig is.

Klein Amsterdam. Is dat een goede school voor mijn kind?
Natuurlijk hebben we op onze school veel aandacht voor rekenen, taal, schrijven en lezen. Dat doen we zowel in grote als kleine groepen en individueel. Bovendien zijn deze zogeheten ‘kerndoelen primair onderwijs’ ook onderdeel van de projecten waaraan de kinderen dagelijks werken. Het onderwijsteam bestaat uit ervaren en getalenteerde leerkrachten, vakdocenten, kunstenaars en pedagogen.

Klein Amsterdam is ook fijn voor ouders
Klein Amsterdam is een basisschool èn een buitenschoolse opvang (BSO) in één gebouw. De kinderen krijgen les van 8.45-14.30 uur. Buiten deze tijden bieden we een buitenschools programma.

# data[].attributes.profiel.nl
Klein Amsterdam, een nieuwe basisschool voor kleine Amsterdammers
Op Klein Amsterdam leren kinderen van de stad en de mensen die ze ontmoeten. Dus niet alleen uit boeken. Door echte vraagstukken en echte materialen als uitgangspunt te nemen voor het leren, begrijpen kinderen wat ze leren en waarom dat handig is.

Klein Amsterdam. Is dat een goede school voor mijn kind?
Natuurlijk hebben we op onze school veel aandacht voor rekenen, taal, schrijven en lezen. Dat doen we zowel in grote als kleine groepen en individueel. Bovendien zijn deze zogeheten ‘kerndoelen primair onderwijs’ ook onderdeel van de projecten waaraan de kinderen dagelijks werken. Het onderwijsteam bestaat uit ervaren en getalenteerde leerkrachten, vakdocenten, kunstenaars en pedagogen.

Klein Amsterdam is ook fijn voor ouders
Klein Amsterdam is een basisschool èn een buitenschoolse opvang (BSO) in één gebouw. De kinderen krijgen les van 8.45-14.30 uur. Buiten deze tijden bieden we een buitenschools programma.

# data[].attributes.profiel.en
Waldorf aan de Werf is in september 2020 gestart als dependance van Vrijeschool Kairos.

Waldorf aan de Werf biedt intercultureel en inclusief Waldorf onderwijs op een zelfstandige, kleine locatie. Bij ons voelt elk kind zich veilig en gezien. Alle kinderen zijn welkom, vanuit alle culturen en (religieuze) achtergronden!

Op Waldorf aan de Werf leren kinderen de basisvaardigheden: lezen, schrijven en rekenen. Daarnaast zijn er creatieve en bewegende vakken zoals toneelspelen, zingen, boetseren en schilderen. We zijn met alle klassen veel buiten in de natuur en vieren gezamenlijk jaarfeesten uit verschillende culturen.

Kinderen leren door te doen. In veel lessen is er beweging, in de vorm van klappen, lopen of dansen. De combinatie van cognitieve activiteit en bewegen zorgt ervoor dat de kinderen met plezier leren en dat ieder kind de lesstof goed op kan nemen.

Wij heten u van harte welkom op een informatie-ochtend!

# data[].attributes.profiel.nl
Waldorf aan de Werf is in september 2020 gestart als dependance van Vrijeschool Kairos.

Waldorf aan de Werf biedt intercultureel en inclusief Waldorf onderwijs op een zelfstandige, kleine locatie. Bij ons voelt elk kind zich veilig en gezien. Alle kinderen zijn welkom, vanuit alle culturen en (religieuze) achtergronden!

Op Waldorf aan de Werf leren kinderen de basisvaardigheden: lezen, schrijven en rekenen. Daarnaast zijn er creatieve en bewegende vakken zoals toneelspelen, zingen, boetseren en schilderen. We zijn met alle klassen veel buiten in de natuur en vieren gezamenlijk jaarfeesten uit verschillende culturen.

Kinderen leren door te doen. In veel lessen is er beweging, in de vorm van klappen, lopen of dansen. De combinatie van cognitieve activiteit en bewegen zorgt ervoor dat de kinderen met plezier leren en dat ieder kind de lesstof goed op kan nemen.

Wij heten u van harte welkom op een informatie-ochtend!

# data[].attributes.profiel.en
Kindercampus Mokum is op 1 augustus 2022 gestart. In oktober 2022 hebben wij intrek genomen in ons nieuwe gebouw in Elzenhagen Zuid.

Met unitonderwijs haken wij in op eigentijdse ontwikkelingen, waarbij kinderen meer verantwoordelijkheden over het eigen leerproces krijgen. De leerkracht wordt meer begeleider en coach en het onderwijs wordt afgestemd op leerbehoeften van de kinderen. ‘Mijn’ klas maakt plaats voor ‘onze’ kinderen en de verantwoordelijkheid voor deze kinderen wordt gedeeld.
Ons motto: ‘Leren voor de toekomst, doen we nu!’
Onze kernwaarden: verbinden – flexibiliteit – inspireren – motiveren – ondersteunen
Onze missie hebben we vertaald naar een visie met een aantal pijlers van ons onderwijs en de opvang:
• een stevige basis in taal, rekenen en lezen;
• talig onderwijs;
• eigenaarschap;
• investeren in voorsprong;
• wereldburgerschap.

Wij leggen een solide basis op het gebied van taal, rekenen en lezen voor het vervolgonderwijs. We bereiden onze kinderen voor op een internationale samenleving, vinden dat verschillen er mogen zijn en benutten de talenten en interesses van de kinderen. We leren ze zichzelf te sturen en verantwoordelijkheid te nemen voor hun eigen ontwikkeling zodat ze zich ontwikkelen tot verantwoordelijke wereldburgers.

# data[].attributes.profiel.nl
Kindercampus Mokum is op 1 augustus 2022 gestart. In oktober 2022 hebben wij intrek genomen in ons nieuwe gebouw in Elzenhagen Zuid.

Met unitonderwijs haken wij in op eigentijdse ontwikkelingen, waarbij kinderen meer verantwoordelijkheden over het eigen leerproces krijgen. De leerkracht wordt meer begeleider en coach en het onderwijs wordt afgestemd op leerbehoeften van de kinderen. ‘Mijn’ klas maakt plaats voor ‘onze’ kinderen en de verantwoordelijkheid voor deze kinderen wordt gedeeld.
Ons motto: ‘Leren voor de toekomst, doen we nu!’
Onze kernwaarden: verbinden – flexibiliteit – inspireren – motiveren – ondersteunen
Onze missie hebben we vertaald naar een visie met een aantal pijlers van ons onderwijs en de opvang:
• een stevige basis in taal, rekenen en lezen;
• talig onderwijs;
• eigenaarschap;
• investeren in voorsprong;
• wereldburgerschap.

Wij leggen een solide basis op het gebied van taal, rekenen en lezen voor het vervolgonderwijs. We bereiden onze kinderen voor op een internationale samenleving, vinden dat verschillen er mogen zijn en benutten de talenten en interesses van de kinderen. We leren ze zichzelf te sturen en verantwoordelijkheid te nemen voor hun eigen ontwikkeling zodat ze zich ontwikkelen tot verantwoordelijke wereldburgers.

# data[].attributes.profiel.en
Kindcentrum De Baanbreker opent per 29-8-2022 haar deuren in een nieuw en duurzaam gebouw in de Buiksloterham. Vanaf de start van de school zullen we een Kindcentrum zijn voor kinderen van 2 tot 13 jaar. Ons streven is om dit zo snel mogelijk uit te breiden naar 0-13 jaar. We gaan samenwerken met een inpandige opvangaanbieder vanuit één visie en één team. Ons streven is om te starten met groepen vanaf de onderbouw en de middenbouw. Daarnaast zullen we peuter/vroegschoolse- en buitenschoolse opvang aanbieden. Indien u interesse heeft in het voorschoolse aanbod, klik dan op onderstaande link:

Kinderopvang

Wij gaan werken vanuit een Eigentijds en Toekomstgericht concept. Onze 5 pijlers: 1.Basisvaardigheden 2.Wereldverkenning 3.Coöperatief leren 4.Onderzoekend leren 5.Toekomstgericht leren.

Dit doen wij vanuit onze waarden:

· Samen maken we onze DROMEN waar, dit doen we met energie en plezier.

· Leraren en leerlingen DURVEN initiatief te tonen, te experimenteren en fouten te maken.

· Op onze school leren onze leraren en leerlingen door het samen te DOEN.

· Onze leerlingen en leraren DENKEN kritisch na over alles wat zij leren en handelen hiernaar.

· Onze leraren en leerlingen ontwikkelen competenties die cruciaal zijn voor onze/hun toekomst, zodat we een DUURZAME school worden in de brede zin.

''Op De Baanbreker gaan we ontdekken wie jij bent, ook jij hebt je eigen talent''.

Nieuwsgierig geworden? Maak een afspraak via de website: kennismaken

# data[].attributes.profiel.nl
Kindcentrum De Baanbreker opent per 29-8-2022 haar deuren in een nieuw en duurzaam gebouw in de Buiksloterham. Vanaf de start van de school zullen we een Kindcentrum zijn voor kinderen van 2 tot 13 jaar. Ons streven is om dit zo snel mogelijk uit te breiden naar 0-13 jaar. We gaan samenwerken met een inpandige opvangaanbieder vanuit één visie en één team. Ons streven is om te starten met groepen vanaf de onderbouw en de middenbouw. Daarnaast zullen we peuter/vroegschoolse- en buitenschoolse opvang aanbieden. Indien u interesse heeft in het voorschoolse aanbod, klik dan op onderstaande link:

Kinderopvang

Wij gaan werken vanuit een Eigentijds en Toekomstgericht concept. Onze 5 pijlers: 1.Basisvaardigheden 2.Wereldverkenning 3.Coöperatief leren 4.Onderzoekend leren 5.Toekomstgericht leren.

Dit doen wij vanuit onze waarden:

· Samen maken we onze DROMEN waar, dit doen we met energie en plezier.

· Leraren en leerlingen DURVEN initiatief te tonen, te experimenteren en fouten te maken.

· Op onze school leren onze leraren en leerlingen door het samen te DOEN.

· Onze leerlingen en leraren DENKEN kritisch na over alles wat zij leren en handelen hiernaar.

· Onze leraren en leerlingen ontwikkelen competenties die cruciaal zijn voor onze/hun toekomst, zodat we een DUURZAME school worden in de brede zin.

''Op De Baanbreker gaan we ontdekken wie jij bent, ook jij hebt je eigen talent''.

Nieuwsgierig geworden? Maak een afspraak via de website: kennismaken

# data[].attributes.profiel.en
In het nieuwe schooljaar (2022-2023) opent Elif Noord haar deuren!

IBS Elif is een Nederlandse school op islamitische grondslag die open staat voor alle kinderen, ongeacht hun sociale, politieke en religieuze achtergrond.
Bij ons op school ontwikkelen kinderen zich in een veilige en plezierige omgeving tot evenwichtige, zelfstandige moslims in onze samenleving.

Ons doel is om kinderen intellectueel, sociaal-emotioneel en fysiek voor te bereiden op het vervolgonderwijs; met een flinke dosis zelfvertrouwen en met goede sociale vaardigheden. Een brede talentontwikkeling van leerlingen is onze centrale doelstelling. Dat betekent aandacht voor cognitieve, sociaal-emotionele, motorische en creatieve ontwikkeling. Het individuele kind in zijn uniciteit (iedere kind is een unieke schepsel van Allah) is daarbij altijd ons uitgangspunt.

Het welzijn van onze leerlingen en het ontwikkelen van een pedagogisch klimaat staan centraal in het dagelijks handelen op onze school. De kinderen worden uitgedaagd om hun talenten zoveel mogelijk te benutten en te ontwikkelen. Het kenmerk van onze school is dat de kinderen wordt bijgebracht samen te leven en vooral ook respect voor elkaar en elkaars meningen te hebben, zonder eenzijdige beïnvloeding. Zij maken bij ons kennis met elkaar en leren waardering en respect op te brengen voor andere culturen, religies en achtergronden.

# data[].attributes.profiel.nl
In het nieuwe schooljaar (2022-2023) opent Elif Noord haar deuren!

IBS Elif is een Nederlandse school op islamitische grondslag die open staat voor alle kinderen, ongeacht hun sociale, politieke en religieuze achtergrond.
Bij ons op school ontwikkelen kinderen zich in een veilige en plezierige omgeving tot evenwichtige, zelfstandige moslims in onze samenleving.

Ons doel is om kinderen intellectueel, sociaal-emotioneel en fysiek voor te bereiden op het vervolgonderwijs; met een flinke dosis zelfvertrouwen en met goede sociale vaardigheden. Een brede talentontwikkeling van leerlingen is onze centrale doelstelling. Dat betekent aandacht voor cognitieve, sociaal-emotionele, motorische en creatieve ontwikkeling. Het individuele kind in zijn uniciteit (iedere kind is een unieke schepsel van Allah) is daarbij altijd ons uitgangspunt.

Het welzijn van onze leerlingen en het ontwikkelen van een pedagogisch klimaat staan centraal in het dagelijks handelen op onze school. De kinderen worden uitgedaagd om hun talenten zoveel mogelijk te benutten en te ontwikkelen. Het kenmerk van onze school is dat de kinderen wordt bijgebracht samen te leven en vooral ook respect voor elkaar en elkaars meningen te hebben, zonder eenzijdige beïnvloeding. Zij maken bij ons kennis met elkaar en leren waardering en respect op te brengen voor andere culturen, religies en achtergronden.

# data[].attributes.externe_links[].toelichting.en
Secondary schools provide insight into their own educational performance on this site.

# data[].attributes.externe_links[].toelichting.nl
Via deze site geven scholen voor voortgezet onderwijs inzicht in hun eigen onderwijsprestaties.

# data[].attributes.profiel.en
Het Damstede Lyceum is een school die leerlingen kansen geeft en de mogelijkheid biedt te excelleren op Gymnasium, Technasium, Vwo en Havo. Wij geven leerlingen in de brugklas de tijd en de ruimte om naar Havo of Vwo toe te groeien. In de Havo/Vwo klas in het eerste jaar krijgen leerlingen les op Vwo niveau. Ze volgen een module klassieke taal/cultuur. Alle brugklassen doen een Technasium project. Zo kunnen ze zelf ervaren wat bij hen past. Pas aan het einde van de brugklas wordt de keuze voor Havo of Vwo gemaakt. Als de keuze voor Havo of Vwo niet duidelijk is dan kan deze keuze uitgesteld worden tot het einde van het tweede schooljaar. In de PLUS stroom krijgen Havo/Vwo leerlingen extra les in Nederlands, wiskunde en Leren leren. Ook kunnen zij later hun talenten versterken met Spaans, Cambridge Engels en/of een masterclass bij een universiteit. Op het Gymnasium en Technasium kunnen leerlingen hun kwaliteiten de ruimte geven. Om tot goed onderwijs te komen werken de ZAAM scholen in Noord samen. Komend schooljaar starten wij een NIEUW concept genaamd “2086”. Na schooltijd kunnen leerlingen even ontspannen in onze huiskamer. Vervolgens kunnen ze o.a. studeren in de nieuwe bibliotheek, uitdagende projecten realiseren of spreekvaardigheid oefenen.

# data[].attributes.profiel.nl
Het Damstede Lyceum is een school die leerlingen kansen geeft en de mogelijkheid biedt te excelleren op Gymnasium, Technasium, Vwo en Havo. Wij geven leerlingen in de brugklas de tijd en de ruimte om naar Havo of Vwo toe te groeien. In de Havo/Vwo klas in het eerste jaar krijgen leerlingen les op Vwo niveau. Ze volgen een module klassieke taal/cultuur. Alle brugklassen doen een Technasium project. Zo kunnen ze zelf ervaren wat bij hen past. Pas aan het einde van de brugklas wordt de keuze voor Havo of Vwo gemaakt. Als de keuze voor Havo of Vwo niet duidelijk is dan kan deze keuze uitgesteld worden tot het einde van het tweede schooljaar. In de PLUS stroom krijgen Havo/Vwo leerlingen extra les in Nederlands, wiskunde en Leren leren. Ook kunnen zij later hun talenten versterken met Spaans, Cambridge Engels en/of een masterclass bij een universiteit. Op het Gymnasium en Technasium kunnen leerlingen hun kwaliteiten de ruimte geven. Om tot goed onderwijs te komen werken de ZAAM scholen in Noord samen. Komend schooljaar starten wij een NIEUW concept genaamd “2086”. Na schooltijd kunnen leerlingen even ontspannen in onze huiskamer. Vervolgens kunnen ze o.a. studeren in de nieuwe bibliotheek, uitdagende projecten realiseren of spreekvaardigheid oefenen.

# data[].attributes.voorrangsregeling.en
Deze school doet mee aan de loting en matching. Voor deze school kun je je aanmelden van maandag 6 maart t/m donderdag 16 maart.

# data[].attributes.voorrangsregeling.nl
Deze school doet mee aan de loting en matching. Voor deze school kun je je aanmelden van maandag 6 maart t/m donderdag 16 maart.

# data[].attributes.extra_ondersteuning.en
Deze school biedt de basisondersteuning. Naast vakspecifieke ondersteuning biedt Damstede Lyceum ook speciale ondersteuning voor bijvoorbeeld leerlingen met dyslexie, dyscalculie. Topsportleerlingen kunnen rekenen op gepaste ondersteuning. Afhankelijk van de vertraging die leerlingen hebben opgelopen volgen leerlingen bijspijker lessen in bepaalde vakken of krijgen huiswerkbegeleiding. Daarnaast biedt het Damstede Lyceum op maandag tot en met donderdag huiswerkklasbegeleiding. Voor een overzicht van de ondersteuning op de website kijk hier.

# data[].attributes.extra_ondersteuning.nl
Deze school biedt de basisondersteuning. Naast vakspecifieke ondersteuning biedt Damstede Lyceum ook speciale ondersteuning voor bijvoorbeeld leerlingen met dyslexie, dyscalculie. Topsportleerlingen kunnen rekenen op gepaste ondersteuning. Afhankelijk van de vertraging die leerlingen hebben opgelopen volgen leerlingen bijspijker lessen in bepaalde vakken of krijgen huiswerkbegeleiding. Daarnaast biedt het Damstede Lyceum op maandag tot en met donderdag huiswerkklasbegeleiding. Voor een overzicht van de ondersteuning op de website kijk hier.

# data[].attributes.opvang_lesuitval.en
We vangen zoveel mogelijk lessen op en bieden ruimte om zelfstandig huiswerk te maken. Klas 1 en 2 hebben in principe geen tussenuren in hun rooster.

# data[].attributes.opvang_lesuitval.nl
We vangen zoveel mogelijk lessen op en bieden ruimte om zelfstandig huiswerk te maken. Klas 1 en 2 hebben in principe geen tussenuren in hun rooster.

# data[].attributes.zittenblijven.en
In klas 1 en 2 kunnen leerlingen in principe niet zittenblijven. We streven naar plaatsing in de juiste klas die past bij de mogelijkheden van de leerling.

# data[].attributes.zittenblijven.nl
In klas 1 en 2 kunnen leerlingen in principe niet zittenblijven. We streven naar plaatsing in de juiste klas die past bij de mogelijkheden van de leerling.

# data[].attributes.huisvestiging.en
Het Damstede Lyceum beschikt over een mooi gebouw voorzien van alle moderne voorzieningen om alle onderwijsactiviteiten op een afwisselende en uitdagende manier aan te bieden.

# data[].attributes.huisvestiging.nl
Het Damstede Lyceum beschikt over een mooi gebouw voorzien van alle moderne voorzieningen om alle onderwijsactiviteiten op een afwisselende en uitdagende manier aan te bieden.

# data[].attributes.veiligheid.en
De leerlingen enquêtes geven aan dat het Damstede Lyceum boven de landelijke norm scoort op het gebied van veiligheid. De leerlingen voelen zich thuis en prettig op school.

# data[].attributes.veiligheid.nl
De leerlingen enquêtes geven aan dat het Damstede Lyceum boven de landelijke norm scoort op het gebied van veiligheid. De leerlingen voelen zich thuis en prettig op school.

# data[].attributes.buitenschoolse_activiteiten.en
We organiseren veel activiteiten voor onze leerlingen zoals de introductieweek, klassieke avond, toneelvoorstellingen, schoolfeesten, sportactiviteiten, dagexcursies en een internationale reisweek in de bovenbouw.

# data[].attributes.buitenschoolse_activiteiten.nl
We organiseren veel activiteiten voor onze leerlingen zoals de introductieweek, klassieke avond, toneelvoorstellingen, schoolfeesten, sportactiviteiten, dagexcursies en een internationale reisweek in de bovenbouw.

# data[].attributes.ouderbetrokkenheid.en
Ouders en leerlingen zijn vertegenwoordigd in de MR en in diverse klankbordgroepen. De mentoren voeren met ouders en leerlingen mentor-ouder-leerling gesprekken.

# data[].attributes.ouderbetrokkenheid.nl
Ouders en leerlingen zijn vertegenwoordigd in de MR en in diverse klankbordgroepen. De mentoren voeren met ouders en leerlingen mentor-ouder-leerling gesprekken.

# data[].attributes.open_dagen.en
22 jan (wo)
19:00-21:30 
Open avond voor ouders en kinderen 5 feb (wo)
14:00-16:00 
Lesjesmiddag voor kinderen uit groep 8 1 feb (za)
10:00-13:30 
Open huis voor ouders en kinderen

# data[].attributes.open_dagen.nl
22 jan (wo)
19:00-21:30 
Open avond voor ouders en kinderen 5 feb (wo)
14:00-16:00 
Lesjesmiddag voor kinderen uit groep 8 1 feb (za)
10:00-13:30 
Open huis voor ouders en kinderen

# data[].attributes.externe_links[].toelichting.nl
Via deze site geven scholen voor voortgezet onderwijs inzicht in hun eigen onderwijsprestaties.

# data[].attributes.externe_links[].toelichting.en
Secondary schools provide insight into their own educational performance on this site.

# data[].attributes.profiel.en
Het Over-Y College is een kleinschalige school in Amsterdam Noord waar iedere leerling gezien wordt. Wij vinden het belangrijk dat jij je thuis voelt. De school is van 8:15 uur tot 16:30 uur geopend. Buiten de reguliere lessen is het mogelijk om op school huiswerk te maken, bijles te volgen, na te praten met je mentor of andere leuke activiteiten te doen. Bij vakken, stages en projecten wordt de buitenwereld de school in gehaald en jij gaat op onderzoek in de buitenwereld. Zo kun je na een paar jaar een goede keuze maken voor het vervolgonderwijs. Vind je het leuk om naast theoretisch ook praktisch bezig te zijn? Kies dan voor de PRof-klas, waar je les krijgt in een prachtig, nieuw ingericht praktijklokaal. Hierbij wordt praktisch en theoretisch leren gecombineerd. Een dagdeel per week ben je bezig met onderzoeken en samenwerken in opdracht van externe opdrachtgevers. In de bovenbouw kun je aansluitend kiezen voor het eindexamenvak 'technologie en toepassing'. Ben je sportief? Kies dan voor de sportklas. Je komt in aanraking met bijzondere sporten en beweegt extra uren per week. 
Benieuwd naar onze school? Bezoek onze open dagen!

# data[].attributes.profiel.nl
Het Over-Y College is een kleinschalige school in Amsterdam Noord waar iedere leerling gezien wordt. Wij vinden het belangrijk dat jij je thuis voelt. De school is van 8:15 uur tot 16:30 uur geopend. Buiten de reguliere lessen is het mogelijk om op school huiswerk te maken, bijles te volgen, na te praten met je mentor of andere leuke activiteiten te doen. Bij vakken, stages en projecten wordt de buitenwereld de school in gehaald en jij gaat op onderzoek in de buitenwereld. Zo kun je na een paar jaar een goede keuze maken voor het vervolgonderwijs. Vind je het leuk om naast theoretisch ook praktisch bezig te zijn? Kies dan voor de PRof-klas, waar je les krijgt in een prachtig, nieuw ingericht praktijklokaal. Hierbij wordt praktisch en theoretisch leren gecombineerd. Een dagdeel per week ben je bezig met onderzoeken en samenwerken in opdracht van externe opdrachtgevers. In de bovenbouw kun je aansluitend kiezen voor het eindexamenvak 'technologie en toepassing'. Ben je sportief? Kies dan voor de sportklas. Je komt in aanraking met bijzondere sporten en beweegt extra uren per week. 
Benieuwd naar onze school? Bezoek onze open dagen!

# data[].attributes.voorrangsregeling.en
Deze school doet mee aan de loting en matching. Voor deze school kun je je aanmelden van maandag 6 maart t/m donderdag 16 maart.

# data[].attributes.voorrangsregeling.nl
Deze school doet mee aan de loting en matching. Voor deze school kun je je aanmelden van maandag 6 maart t/m donderdag 16 maart.

# data[].attributes.bereikbaarheid.en
Bus 34, 35, 37, 391 en 394,
5 minuten vanaf de Noord-Zuidlijn

# data[].attributes.bereikbaarheid.nl
Bus 34, 35, 37, 391 en 394,
5 minuten vanaf de Noord-Zuidlijn

# data[].attributes.extra_ondersteuning.en
Alle leerlingen krijgen begeleidingsuren op maat. Zoals bijlessen, huiswerkklas en studievaardigheden. Verder bieden wij remedial teaching, faalangstreductietraining, sociale vaardigheidstraining en Rots en Water training. Voor een overzicht van de ondersteuning op de website kijk hier.

# data[].attributes.extra_ondersteuning.nl
Alle leerlingen krijgen begeleidingsuren op maat. Zoals bijlessen, huiswerkklas en studievaardigheden. Verder bieden wij remedial teaching, faalangstreductietraining, sociale vaardigheidstraining en Rots en Water training. Voor een overzicht van de ondersteuning op de website kijk hier.

# data[].attributes.opvang_lesuitval.en
In leerjaar 1 zijn er geen tussenuren. Bij afwezigheid van leraren worden nagenoeg alle lessen opgevangen door een onderwijsassistent of een vakdocent.

# data[].attributes.opvang_lesuitval.nl
In leerjaar 1 zijn er geen tussenuren. Bij afwezigheid van leraren worden nagenoeg alle lessen opgevangen door een onderwijsassistent of een vakdocent.

# data[].attributes.zittenblijven.en
Wij streven er naar om alle leerlingen gericht te bevorderen.

# data[].attributes.zittenblijven.nl
Wij streven er naar om alle leerlingen gericht te bevorderen.

# data[].attributes.huisvestiging.en
Op het rookvrije schoolplein staat een pannakooi. Binnen vind je onze gezonde kantine. Daarnaast beschikt de school over twee gymzalen.

# data[].attributes.huisvestiging.nl
Op het rookvrije schoolplein staat een pannakooi. Binnen vind je onze gezonde kantine. Daarnaast beschikt de school over twee gymzalen.

# data[].attributes.veiligheid.en
Leerlingen beoordelen de veiligheid op het Over-Y College met een ruime 9. De leerlingen worden preventief voorgelicht over het gebruik van sociale media.

# data[].attributes.veiligheid.nl
Leerlingen beoordelen de veiligheid op het Over-Y College met een ruime 9. De leerlingen worden preventief voorgelicht over het gebruik van sociale media.

# data[].attributes.buitenschoolse_activiteiten.en
Leerjaar 1 gaat op brugklaskamp. Verder zijn er gedurende het schooljaar en in de projectweken verschillende activiteiten voor alle leerjaren, zoals sportdagen, Artis, poldersport, musea- en theaterbezoek. In leerjaar 4 kunnen de leerlingen kiezen uit verschillende buitenlandreizen.

# data[].attributes.buitenschoolse_activiteiten.nl
Leerjaar 1 gaat op brugklaskamp. Verder zijn er gedurende het schooljaar en in de projectweken verschillende activiteiten voor alle leerjaren, zoals sportdagen, Artis, poldersport, musea- en theaterbezoek. In leerjaar 4 kunnen de leerlingen kiezen uit verschillende buitenlandreizen.

# data[].attributes.kosten_eerste_leerjaar.en
De bijdrage in het eerste leerjaar is € 280,-. Voor de sportklas vragen we een extra bijdrage van € 100,-

# data[].attributes.kosten_eerste_leerjaar.nl
De bijdrage in het eerste leerjaar is € 280,-. Voor de sportklas vragen we een extra bijdrage van € 100,-

# data[].attributes.ouderbetrokkenheid.en
Ouders zijn als vrijwilliger betrokken bij onze school. Daarnaast worden ouders uitgenodigd voor ouderavonden, rapportgesprekken en projectweek presentaties. Ouders kunnen ook betrokken zijn bij school als lid van de MR of ouderraad.

# data[].attributes.ouderbetrokkenheid.nl
Ouders zijn als vrijwilliger betrokken bij onze school. Daarnaast worden ouders uitgenodigd voor ouderavonden, rapportgesprekken en projectweek presentaties. Ouders kunnen ook betrokken zijn bij school als lid van de MR of ouderraad.

# data[].attributes.open_dagen.en
4 feb (di)
19:00-21:00 
Open avond voor leerlingen en ouders van groep 8 26 feb (wo)
14:00-16:00 
Open lesmiddag voor leerlingen en ouders van groep 8 29 feb (za)
10:00-12:00 
Open dag voor leerlingen en ouders van groep 8 17 jun (wo)
14:00-16:00 
(Open dag groep 7)
Open lesmiddag voor leerlingen en ouders van groep 7

# data[].attributes.open_dagen.nl
4 feb (di)
19:00-21:00 
Open avond voor leerlingen en ouders van groep 8 26 feb (wo)
14:00-16:00 
Open lesmiddag voor leerlingen en ouders van groep 8 29 feb (za)
10:00-12:00 
Open dag voor leerlingen en ouders van groep 8 17 jun (wo)
14:00-16:00 
(Open dag groep 7)
Open lesmiddag voor leerlingen en ouders van groep 7

# data[].attributes.externe_links[].toelichting.en
Secondary schools provide insight into their own educational performance on this site.

# data[].attributes.externe_links[].toelichting.nl
Via deze site geven scholen voor voortgezet onderwijs inzicht in hun eigen onderwijsprestaties.

# data[].attributes.profiel.en
Hogelant is een kleinschalige vmbo/mbo school in Amsterdam Noord. Hogelant is een van de vier tussenvoorzieningen in Amsterdam. Dit zijn scholen die een structureel aanbod hebben voor leerlingen met vaak een opeenstapeling van problemen, en extra ondersteuning nodig hebben. Leerlingen op de tussenvoorziening zijn veelal (nog) niet toe aan regulier onderwijs. Dankzij het aanbod van deze voorzieningen kunnen zij hier toch aan deelnemen.

# data[].attributes.profiel.nl
Hogelant is een kleinschalige vmbo/mbo school in Amsterdam Noord. Hogelant is een van de vier tussenvoorzieningen in Amsterdam. Dit zijn scholen die een structureel aanbod hebben voor leerlingen met vaak een opeenstapeling van problemen, en extra ondersteuning nodig hebben. Leerlingen op de tussenvoorziening zijn veelal (nog) niet toe aan regulier onderwijs. Dankzij het aanbod van deze voorzieningen kunnen zij hier toch aan deelnemen.

# data[].attributes.voorrangsregeling.en
Deze school doet niet mee aan de loting en matching. Voor deze school kun je je aanmelden via de website van de school.

# data[].attributes.voorrangsregeling.nl
Deze school doet niet mee aan de loting en matching. Voor deze school kun je je aanmelden via de website van de school.

# data[].attributes.bereikbaarheid.en
Bus 37 (halte Dijkmanshuizenlaan) en autovrij via de fietspaden van Noord

# data[].attributes.bereikbaarheid.nl
Bus 37 (halte Dijkmanshuizenlaan) en autovrij via de fietspaden van Noord

# data[].attributes.extra_ondersteuning.en
Hogelant biedt meer dan de basisondersteuning. Hogelant is een tussenvoorziening. Alle lessen zijn aangepast aan het niveau van de individuele leerling. Tijdens de mentorlessen leer je om te gaan met huiswerk en orde in je werk aan te brengen. Leerlingen kunnen op school blijven om huiswerk te maken. Kinderen met dyslexie krijgen training en hebben zo nodig extra tijd bij repetities. Indien nodig wordt tijdens schooltijd faalangstreductietraining en/of sociale vaardigheidstraining gegeven. In onze trajectvoorziening helpen we leerlingen die de overstap van basisschool naar voortgezet onderwijs moeilijk vinden. Elke pauze is er gratis fruit en wordt er een lunch verzorgd. Voor een overzicht van de ondersteuning op de website kijk hier.

# data[].attributes.extra_ondersteuning.nl
Hogelant biedt meer dan de basisondersteuning. Hogelant is een tussenvoorziening. Alle lessen zijn aangepast aan het niveau van de individuele leerling. Tijdens de mentorlessen leer je om te gaan met huiswerk en orde in je werk aan te brengen. Leerlingen kunnen op school blijven om huiswerk te maken. Kinderen met dyslexie krijgen training en hebben zo nodig extra tijd bij repetities. Indien nodig wordt tijdens schooltijd faalangstreductietraining en/of sociale vaardigheidstraining gegeven. In onze trajectvoorziening helpen we leerlingen die de overstap van basisschool naar voortgezet onderwijs moeilijk vinden. Elke pauze is er gratis fruit en wordt er een lunch verzorgd. Voor een overzicht van de ondersteuning op de website kijk hier.

# data[].attributes.opvang_lesuitval.en
Het Hogelant rooster heeft geen tussenuren! Bij ziekte worden lessen overgenomen. Als dit niet mogelijk is, wordt het rooster aangepast met vrije uren aan het begin of einde van de dag.

# data[].attributes.opvang_lesuitval.nl
Het Hogelant rooster heeft geen tussenuren! Bij ziekte worden lessen overgenomen. Als dit niet mogelijk is, wordt het rooster aangepast met vrije uren aan het begin of einde van de dag.

# data[].attributes.zittenblijven.en
Leerlingen blijven op Hogelant in de regel niet zitten. Is het niveau na een leerjaar niet passend, dan wordt met de ouders een oplossing gezocht.

# data[].attributes.zittenblijven.nl
Leerlingen blijven op Hogelant in de regel niet zitten. Is het niveau na een leerjaar niet passend, dan wordt met de ouders een oplossing gezocht.

# data[].attributes.huisvestiging.en
Hogelant is zes jaar geleden geheel gerenoveerd. We zijn gevestigd in een ruim en overzichtelijk gebouw met alle voorzieningen die nodig zijn voor goed onderwijs. Onze gymzaal is inpandig.

# data[].attributes.huisvestiging.nl
Hogelant is zes jaar geleden geheel gerenoveerd. We zijn gevestigd in een ruim en overzichtelijk gebouw met alle voorzieningen die nodig zijn voor goed onderwijs. Onze gymzaal is inpandig.

# data[].attributes.veiligheid.en
Onze docenten eten en drinken in pauzes daar waar de leerlingen zijn. De klassen 1 t/m 4 blijven dan in het gebouw of op het plein.

# data[].attributes.veiligheid.nl
Onze docenten eten en drinken in pauzes daar waar de leerlingen zijn. De klassen 1 t/m 4 blijven dan in het gebouw of op het plein.

# data[].attributes.buitenschoolse_activiteiten.en
Vier maal per jaar, tijdens onze 'Andersweken', geven wij extra aandacht aan sport en cultuur. We bezoeken voorstellingen en tentoonstellingen. Alle middagen, het hele jaar door na schooltijd, kunnen leerlingen op school sporten bij Topscore van de gemeente Amsterdam.

# data[].attributes.buitenschoolse_activiteiten.nl
Vier maal per jaar, tijdens onze 'Andersweken', geven wij extra aandacht aan sport en cultuur. We bezoeken voorstellingen en tentoonstellingen. Alle middagen, het hele jaar door na schooltijd, kunnen leerlingen op school sporten bij Topscore van de gemeente Amsterdam.

# data[].attributes.kosten_eerste_leerjaar.en
De richtlijn voor de vrijwillige ouderbijdrage is € 110,-. Dat bedrag is gebaseerd op een bijdrage voor huur locker, vieringen, activiteiten en reizen tijdens onze 'Andersweken'.

# data[].attributes.kosten_eerste_leerjaar.nl
De richtlijn voor de vrijwillige ouderbijdrage is € 110,-. Dat bedrag is gebaseerd op een bijdrage voor huur locker, vieringen, activiteiten en reizen tijdens onze 'Andersweken'.

# data[].attributes.ouderbetrokkenheid.en
Ouders kunnen thuis in het leerlingvolgsysteem Magister dagelijks de vordering van hun kind volgen. Naast thema-avonden worden ouders vier keer per jaar uitgenodigd om over de voortgang van hun kind te praten. Dit zijn gesprekken tussen mentor, ouder(s) en leerling.

# data[].attributes.ouderbetrokkenheid.nl
Ouders kunnen thuis in het leerlingvolgsysteem Magister dagelijks de vordering van hun kind volgen. Naast thema-avonden worden ouders vier keer per jaar uitgenodigd om over de voortgang van hun kind te praten. Dit zijn gesprekken tussen mentor, ouder(s) en leerling.

# data[].attributes.externe_links[].toelichting.en
Secondary schools provide insight into their own educational performance on this site.

# data[].attributes.externe_links[].toelichting.nl
Via deze site geven scholen voor voortgezet onderwijs inzicht in hun eigen onderwijsprestaties.

# data[].attributes.profiel.en
Het Hyperion Lyceum is een vwo-school met een gymnasium- en een atheneum+-opleiding. De school heeft een prachtig gebouw op Overhoeks, dat door zijn architectuur uitdrukking geeft aan de wens om leerlingen aan het stuur te zetten van hun eigen leerproces. Naast gewone klaslokalen hebben we ook grote studielabs, ateliers, muziekstudio’s, eigen gymzalen, een auditorium én een glijbaan. Daar zijn we trots op! ‘Samen Durven Leren’ is ons motto: elke dag leren we van en met elkaar en we zijn niet bang om daarbij grenzen te verleggen. We leiden leerlingen op tot empathische en kritische denkers en doeners met een grote maatschappelijke betrokkenheid. Omdat we een gymnasium zijn, krijgen alle brugklasleerlingen klassieke vorming en als je voor het gymnasium kiest vanaf leerjaar 2 Grieks en/of Latijn. Op het atheneum+ bieden wij drie bijzondere vakken aan: Logica en Argumentatieleer, Lifestyle Informatics en Grote Denkers. Ook geven we de vakken science, waarin op samenhangende wijze de bètavakken aangeboden worden, en wereldwijsheid, een geïntegreerd themaprogramma voor geschiedenis, aardrijkskunde en economie. Het Hyperion biedt een open, toegankelijke en veilige sfeer waarin creatief en vakoverstijgend onderwijs wordt aangeboden. We gebruiken digitaal lesmateriaal en boeken. Leerlingen nemen zelf een laptop mee. We zijn een gezonde school met één keer in de maand Stoute Donderdag.

# data[].attributes.profiel.nl
Het Hyperion Lyceum is een vwo-school met een gymnasium- en een atheneum+-opleiding. De school heeft een prachtig gebouw op Overhoeks, dat door zijn architectuur uitdrukking geeft aan de wens om leerlingen aan het stuur te zetten van hun eigen leerproces. Naast gewone klaslokalen hebben we ook grote studielabs, ateliers, muziekstudio’s, eigen gymzalen, een auditorium én een glijbaan. Daar zijn we trots op! ‘Samen Durven Leren’ is ons motto: elke dag leren we van en met elkaar en we zijn niet bang om daarbij grenzen te verleggen. We leiden leerlingen op tot empathische en kritische denkers en doeners met een grote maatschappelijke betrokkenheid. Omdat we een gymnasium zijn, krijgen alle brugklasleerlingen klassieke vorming en als je voor het gymnasium kiest vanaf leerjaar 2 Grieks en/of Latijn. Op het atheneum+ bieden wij drie bijzondere vakken aan: Logica en Argumentatieleer, Lifestyle Informatics en Grote Denkers. Ook geven we de vakken science, waarin op samenhangende wijze de bètavakken aangeboden worden, en wereldwijsheid, een geïntegreerd themaprogramma voor geschiedenis, aardrijkskunde en economie. Het Hyperion biedt een open, toegankelijke en veilige sfeer waarin creatief en vakoverstijgend onderwijs wordt aangeboden. We gebruiken digitaal lesmateriaal en boeken. Leerlingen nemen zelf een laptop mee. We zijn een gezonde school met één keer in de maand Stoute Donderdag.

# data[].attributes.voorrangsregeling.en
Deze school doet mee aan de loting en matching. Voor deze school kun je je aanmelden van maandag 6 maart t/m donderdag 16 maart.

# data[].attributes.voorrangsregeling.nl
Deze school doet mee aan de loting en matching. Voor deze school kun je je aanmelden van maandag 6 maart t/m donderdag 16 maart.

# data[].attributes.bereikbaarheid.en
Veer Buiksloterweg, Noord/Zuidlijn (metro 52, halte Noorderpark) of bus 38

# data[].attributes.bereikbaarheid.nl
Veer Buiksloterweg, Noord/Zuidlijn (metro 52, halte Noorderpark) of bus 38

# data[].attributes.extra_ondersteuning.en
Deze school biedt de basisondersteuning. Bovenbouwleerlingen geven op aanvraag bijles aan onderbouwleerlingen. Voor kinderen met dyslexie bieden wij de dyslexiekaart, extra tijd en toetsen in Arial 12. Ook zijn er extra lessen voor bijvoorbeeld Nederlands en wiskunde. Voor een overzicht van de ondersteuning op de website kijk hier.

# data[].attributes.extra_ondersteuning.nl
Deze school biedt de basisondersteuning. Bovenbouwleerlingen geven op aanvraag bijles aan onderbouwleerlingen. Voor kinderen met dyslexie bieden wij de dyslexiekaart, extra tijd en toetsen in Arial 12. Ook zijn er extra lessen voor bijvoorbeeld Nederlands en wiskunde. Voor een overzicht van de ondersteuning op de website kijk hier.

# data[].attributes.opvang_lesuitval.en
Bij lesuitval zijn er invallessen of worden de tussenuren omgeroosterd.

# data[].attributes.opvang_lesuitval.nl
Bij lesuitval zijn er invallessen of worden de tussenuren omgeroosterd.

# data[].attributes.zittenblijven.en
Op het Hyperion Lyceum mag je niet in de eerste klas en niet twee keer binnen drie jaar blijven zitten.

# data[].attributes.zittenblijven.nl
Op het Hyperion Lyceum mag je niet in de eerste klas en niet twee keer binnen drie jaar blijven zitten.

# data[].attributes.huisvestiging.en
Het Hyperion Lyceum zit in een modern schoolgebouw vlakbij het IJ, op Overhoeks.

# data[].attributes.huisvestiging.nl
Het Hyperion Lyceum zit in een modern schoolgebouw vlakbij het IJ, op Overhoeks.

# data[].attributes.veiligheid.en
Iedereen kent elkaar en kan zich veilig voelen. Wij voeren een actief anti-pestbeleid en er heerst een informele sfeer tussen leerlingen en docenten.

# data[].attributes.veiligheid.nl
Iedereen kent elkaar en kan zich veilig voelen. Wij voeren een actief anti-pestbeleid en er heerst een informele sfeer tussen leerlingen en docenten.

# data[].attributes.buitenschoolse_activiteiten.en
Sporttoernooien, orkest, theaterproductie en een schoolkrant. Ieder jaar organiseren we een symposium, zijn er op bètavakken gerichte excursies en ook theater en musea worden bezocht. In de eerste klas ga je op kamp. Tijdens het schooljaar vinden er diverse vakexcursies plaats en in de bovenbouw maak je een talenreis.

# data[].attributes.buitenschoolse_activiteiten.nl
Sporttoernooien, orkest, theaterproductie en een schoolkrant. Ieder jaar organiseren we een symposium, zijn er op bètavakken gerichte excursies en ook theater en musea worden bezocht. In de eerste klas ga je op kamp. Tijdens het schooljaar vinden er diverse vakexcursies plaats en in de bovenbouw maak je een talenreis.

# data[].attributes.kosten_eerste_leerjaar.en
€ 125,- ouderbijdrage en € 90,- voor de werkweek in het eerste jaar.

# data[].attributes.kosten_eerste_leerjaar.nl
€ 125,- ouderbijdrage en € 90,- voor de werkweek in het eerste jaar.

# data[].attributes.ouderbetrokkenheid.en
De betrokkenheid van de ouders is groot.
We hebben een klankbordgroep van ouders die ons adviseert en er is een actieve oudervereniging.

# data[].attributes.ouderbetrokkenheid.nl
De betrokkenheid van de ouders is groot.
We hebben een klankbordgroep van ouders die ons adviseert en er is een actieve oudervereniging.

# data[].attributes.externe_links[].toelichting.en
Secondary schools provide insight into their own educational performance on this site.

# data[].attributes.externe_links[].toelichting.nl
Via deze site geven scholen voor voortgezet onderwijs inzicht in hun eigen onderwijsprestaties.

# data[].attributes.profiel.en
Je talenten ontdekken in een echt restaurant of kantoortuin? Of liever in een coole techniekomgeving? Op het Bredero Beroepscollege komen beroepen tot leven! Je kunt bij ons vmbo basis en kader doen. Door ons unieke programma, waarbij je werkt in werkstations, word je in leerjaar 1 en 2 goed begeleid met het maken van je profielkeuze en keuze voor het vervolgonderwijs (mbo). Je krijgt daarvoor een mentor én een loopbaancoach. We bieden vier proﬁelen aan; PIE (produceren, installeren en energie), BWI (bouwen, wonen en interieur), Economie & Ondernemen en Dienstverlening & Producten. We hebben een mooi Techlab in onze school met robots om te programmeren, 3D-printers, lasersnijders, een PCB-freesmachine, schuimsnijder en snijpotter. Coole techniek dus! In onze techniekomgeving hebben we een bouwplaats en een servicewerkplaats en je kunt er aan de slag met metaalbewerking. Verder bieden we leuke culturele en sportieve activiteiten aan en hebben we een groot schoolplein op het dak van de school!

* Deze school werkt mee aan de toekomstige Techschool. Meer hierover kun je lezen op pagina 32.

# data[].attributes.profiel.nl
Je talenten ontdekken in een echt restaurant of kantoortuin? Of liever in een coole techniekomgeving? Op het Bredero Beroepscollege komen beroepen tot leven! Je kunt bij ons vmbo basis en kader doen. Door ons unieke programma, waarbij je werkt in werkstations, word je in leerjaar 1 en 2 goed begeleid met het maken van je profielkeuze en keuze voor het vervolgonderwijs (mbo). Je krijgt daarvoor een mentor én een loopbaancoach. We bieden vier proﬁelen aan; PIE (produceren, installeren en energie), BWI (bouwen, wonen en interieur), Economie & Ondernemen en Dienstverlening & Producten. We hebben een mooi Techlab in onze school met robots om te programmeren, 3D-printers, lasersnijders, een PCB-freesmachine, schuimsnijder en snijpotter. Coole techniek dus! In onze techniekomgeving hebben we een bouwplaats en een servicewerkplaats en je kunt er aan de slag met metaalbewerking. Verder bieden we leuke culturele en sportieve activiteiten aan en hebben we een groot schoolplein op het dak van de school!

* Deze school werkt mee aan de toekomstige Techschool. Meer hierover kun je lezen op pagina 32.

# data[].attributes.voorrangsregeling.en
Deze school doet mee aan de loting en matching. Voor deze school kun je je aanmelden van maandag 6 maart t/m donderdag 16 maart.

# data[].attributes.voorrangsregeling.nl
Deze school doet mee aan de loting en matching. Voor deze school kun je je aanmelden van maandag 6 maart t/m donderdag 16 maart.

# data[].attributes.bereikbaarheid.en
Bus 35 en 38 en Noord/Zuidlijn (metro 52)

# data[].attributes.bereikbaarheid.nl
Bus 35 en 38 en Noord/Zuidlijn (metro 52)

# data[].attributes.extra_ondersteuning.en
Deze school biedt de basisondersteuning. Elke klas heeft een eigen mentor en loopbaancoach. Binnen de lessen is er aandacht voor huiswerk. Leerlingen worden in de brugklas getest op leerproblemen. Er is remedial teaching en een compensatieregeling. Taalbegrip en -verwerving staan centraal in alle lessen. Plusles: alle kinderen in de onderbouw krijgen extra taal en rekenen afgestemd op individueel niveau. Er is een zorgcoördinator en een zorg- en adviesteam met externe deskundigen. Voor een overzicht van de ondersteuning op de website kijk hier.

# data[].attributes.extra_ondersteuning.nl
Deze school biedt de basisondersteuning. Elke klas heeft een eigen mentor en loopbaancoach. Binnen de lessen is er aandacht voor huiswerk. Leerlingen worden in de brugklas getest op leerproblemen. Er is remedial teaching en een compensatieregeling. Taalbegrip en -verwerving staan centraal in alle lessen. Plusles: alle kinderen in de onderbouw krijgen extra taal en rekenen afgestemd op individueel niveau. Er is een zorgcoördinator en een zorg- en adviesteam met externe deskundigen. Voor een overzicht van de ondersteuning op de website kijk hier.

# data[].attributes.opvang_lesuitval.en
Aanwezige docenten vangen lesuitval zoveel mogelijk op.

# data[].attributes.opvang_lesuitval.nl
Aanwezige docenten vangen lesuitval zoveel mogelijk op.

# data[].attributes.zittenblijven.en
Door een nieuwe aanpak waarbij we voor elke leerling een individueel leerplan maken en dit intensief begeleiden, komt zitten blijven nog zelden voor.

# data[].attributes.zittenblijven.nl
Door een nieuwe aanpak waarbij we voor elke leerling een individueel leerplan maken en dit intensief begeleiden, komt zitten blijven nog zelden voor.

# data[].attributes.huisvestiging.en
Het Bredero Beroepscollege krijgt nieuwbouw. Lees hierover meer op brederoberoepscollege.nl/nieuwbouw.

Wij hebben een mooi Techlab waar alle moderne technieken aan bod komen. Ook hebben we mooie praktijklokalen voor de vakken Techniek, Economie en Dienstverlening. In het schoolrestaurant Etoile du Nord tonen leerlingen hun kook- en serveerkunsten.

# data[].attributes.huisvestiging.nl
Het Bredero Beroepscollege krijgt nieuwbouw. Lees hierover meer op brederoberoepscollege.nl/nieuwbouw.

Wij hebben een mooi Techlab waar alle moderne technieken aan bod komen. Ook hebben we mooie praktijklokalen voor de vakken Techniek, Economie en Dienstverlening. In het schoolrestaurant Etoile du Nord tonen leerlingen hun kook- en serveerkunsten.

# data[].attributes.veiligheid.en
Leerlingen in het eerste leerjaar pauzeren op het speelveld op ons dakterras. Er is een veiligheidscoördinator en er zijn conciërges.

# data[].attributes.veiligheid.nl
Leerlingen in het eerste leerjaar pauzeren op het speelveld op ons dakterras. Er is een veiligheidscoördinator en er zijn conciërges.

# data[].attributes.buitenschoolse_activiteiten.en
Wij bieden veel sport tijdens en na schooltijd. We organiseren workshops, bezoeken musea, bedrijven en evenementen en gaan op excursie.

# data[].attributes.buitenschoolse_activiteiten.nl
Wij bieden veel sport tijdens en na schooltijd. We organiseren workshops, bezoeken musea, bedrijven en evenementen en gaan op excursie.

# data[].attributes.kosten_eerste_leerjaar.en
€ 110,- voor de werkweek en € 57,50 voor overige activiteiten en excursies.

# data[].attributes.kosten_eerste_leerjaar.nl
€ 110,- voor de werkweek en € 57,50 voor overige activiteiten en excursies.

# data[].attributes.ouderbetrokkenheid.en
Ouders halen met hun kind het rapport op bij de mentor en er zijn ouderavonden. Ook is er een ouderplatform.

# data[].attributes.ouderbetrokkenheid.nl
Ouders halen met hun kind het rapport op bij de mentor en er zijn ouderavonden. Ook is er een ouderplatform.

# data[].attributes.externe_links[].toelichting.en
Secondary schools provide insight into their own educational performance on this site.

# data[].attributes.externe_links[].toelichting.nl
Via deze site geven scholen voor voortgezet onderwijs inzicht in hun eigen onderwijsprestaties.

# data[].attributes.profiel.en
De Bredero Mavo is een openbare school voor leerlingen met een mavo- en/of havo-advies. Onze school is gevestigd in een modern, kleurrijk gebouw midden in het centrum van Amsterdam Noord. Wij bieden een tweejarige mavo/havo-brugklas aan. Na deze twee brugklasjaren ga je verder op  vmbo-t- of havoniveau. Je kunt bij ons namelijk je mavo- en havodiploma halen. Ook kun je al direct in de brugklas kiezen voor TTO (tweetalig onderwijs) en/of de sportklas. Kies je TTO, dan wordt een deel van de vakken in het Engels gegeven. Kies je voor onze sportklas, dan heb je naast de reguliere sportlessen extra lessen sport. Als je bij ons een diploma haalt, heb je een streepje voor! In ons onderwijs staan Communiceren en Ondernemen centraal en draait alles om mensen. Wij praten met elkaar, luisteren naar elkaar, dagen elkaar uit en doen projecten samen. Een betrokken, nieuwsgierige houding vinden wij daarom belangrijk. Een goede en prettige schooltijd is erg belangrijk. Op school maak je vrienden, je oefent je sociale vaardigheden, doet kennis op en je ontdekt jezelf. De herinneringen aan je schooltijd gaan dan ook je leven lang mee.

# data[].attributes.profiel.nl
De Bredero Mavo is een openbare school voor leerlingen met een mavo- en/of havo-advies. Onze school is gevestigd in een modern, kleurrijk gebouw midden in het centrum van Amsterdam Noord. Wij bieden een tweejarige mavo/havo-brugklas aan. Na deze twee brugklasjaren ga je verder op  vmbo-t- of havoniveau. Je kunt bij ons namelijk je mavo- en havodiploma halen. Ook kun je al direct in de brugklas kiezen voor TTO (tweetalig onderwijs) en/of de sportklas. Kies je TTO, dan wordt een deel van de vakken in het Engels gegeven. Kies je voor onze sportklas, dan heb je naast de reguliere sportlessen extra lessen sport. Als je bij ons een diploma haalt, heb je een streepje voor! In ons onderwijs staan Communiceren en Ondernemen centraal en draait alles om mensen. Wij praten met elkaar, luisteren naar elkaar, dagen elkaar uit en doen projecten samen. Een betrokken, nieuwsgierige houding vinden wij daarom belangrijk. Een goede en prettige schooltijd is erg belangrijk. Op school maak je vrienden, je oefent je sociale vaardigheden, doet kennis op en je ontdekt jezelf. De herinneringen aan je schooltijd gaan dan ook je leven lang mee.

# data[].attributes.voorrangsregeling.en
Deze school doet mee aan de loting en matching. Voor deze school kun je je aanmelden van maandag 6 maart t/m donderdag 16 maart.

# data[].attributes.voorrangsregeling.nl
Deze school doet mee aan de loting en matching. Voor deze school kun je je aanmelden van maandag 6 maart t/m donderdag 16 maart.

# data[].attributes.bereikbaarheid.en
Diverse buslijnen vanaf CS en uit Waterland/Purmerend, metro Noord-Zuidlijn (52, halte Noord)

# data[].attributes.bereikbaarheid.nl
Diverse buslijnen vanaf CS en uit Waterland/Purmerend, metro Noord-Zuidlijn (52, halte Noord)

# data[].attributes.extra_ondersteuning.en
Deze school biedt de basisondersteuning. De mentor is het eerste aanspreekpunt voor leerlingen en ouders. De mentor verzorgt de mentorles waarin studievaardigheden, sociale vaardigheden en persoonlijke begeleiding centraal staan. Er is een huiswerkklas en voor een overzicht van de ondersteuning op de website kijk hier.

# data[].attributes.extra_ondersteuning.nl
Deze school biedt de basisondersteuning. De mentor is het eerste aanspreekpunt voor leerlingen en ouders. De mentor verzorgt de mentorles waarin studievaardigheden, sociale vaardigheden en persoonlijke begeleiding centraal staan. Er is een huiswerkklas en voor een overzicht van de ondersteuning op de website kijk hier.

# data[].attributes.opvang_lesuitval.en
Bij lesuitval worden andere docenten ingezet.

# data[].attributes.opvang_lesuitval.nl
Bij lesuitval worden andere docenten ingezet.

# data[].attributes.zittenblijven.en
Zittenblijven is bij ons op school een mogelijkheid als de leerling hier baat bij heeft.

# data[].attributes.zittenblijven.nl
Zittenblijven is bij ons op school een mogelijkheid als de leerling hier baat bij heeft.

# data[].attributes.huisvestiging.en
Onze school zit in een prachtig, modern gebouw. De school is uitgerust met de moderne faciliteiten van nu, zoals ICT-ruimtes en practicumlokalen.

# data[].attributes.huisvestiging.nl
Onze school zit in een prachtig, modern gebouw. De school is uitgerust met de moderne faciliteiten van nu, zoals ICT-ruimtes en practicumlokalen.

# data[].attributes.veiligheid.en
Door de kleinschaligheid voelen leerlingen zich veilig op school.

# data[].attributes.veiligheid.nl
Door de kleinschaligheid voelen leerlingen zich veilig op school.

# data[].attributes.buitenschoolse_activiteiten.en
Wij bieden Topscore-activiteiten, workshops, bezoek aan musea, bedrijven en evenementen. Ook hebben we diverse werkweken, zoals Berlijn, wintersport, Ardennen en brugklasdagen.

# data[].attributes.buitenschoolse_activiteiten.nl
Wij bieden Topscore-activiteiten, workshops, bezoek aan musea, bedrijven en evenementen. Ook hebben we diverse werkweken, zoals Berlijn, wintersport, Ardennen en brugklasdagen.

# data[].attributes.kosten_eerste_leerjaar.en
€ 105,- vrijwillige ouderbijdrage. Daarnaast zijn er noodzakelijke schoolkosten voor leerlingen die kiezen voor TTO en/of de sportklas.

# data[].attributes.kosten_eerste_leerjaar.nl
€ 105,- vrijwillige ouderbijdrage. Daarnaast zijn er noodzakelijke schoolkosten voor leerlingen die kiezen voor TTO en/of de sportklas.

# data[].attributes.ouderbetrokkenheid.en
Er zijn informatieavonden voor ouders. Ook worden zij nauw betrokken bij het ontwikkelingsproces van hun kind. Ouders halen met hun kind het rapport op.

# data[].attributes.ouderbetrokkenheid.nl
Er zijn informatieavonden voor ouders. Ook worden zij nauw betrokken bij het ontwikkelingsproces van hun kind. Ouders halen met hun kind het rapport op.

# data[].attributes.externe_links[].toelichting.en
Secondary schools provide insight into their own educational performance on this site.

# data[].attributes.externe_links[].toelichting.nl
Via deze site geven scholen voor voortgezet onderwijs inzicht in hun eigen onderwijsprestaties.

# data[].attributes.profiel.en
Let op!

Inschrijven voor het eerste jaar van De nieuwe Havo is helaas niet meer mogelijk. Ook zij-instroom vanuit een andere school kan niet meer. De huidige leerlingen van De nieuwe Havo zullen hun schoolcarrière gewoon afmaken maar uiteindelijk zal deze school ophouden te bestaan. Vanaf augustus 2023 start het Metropolis Lyceum, een nieuwe school met innovatief daltononderwijs op vwo-, havo- en mavoniveau. Ga naar de website van Metropolis Lyceum voor meer informatie en kom naar de open dag! Kijk op www.vova.nl voor een overzicht van al onze VO-scholen.

De nieuwe Havo
Onze school staat in het bruisende Amsterdam-Noord, vlakbij de pont en naast halte Noorderpark van de Noord/Zuidlijn. Wij zijn gespecialiseerd in het onderwijs voor leerlingen met een havo én havo/vwo-advies. We geven talent alle ruimte en stimuleren jouw zelfstandigheid. Je krijgt van ons richting en ruimte om leiding te nemen over je eigen leerproces. Als je iets moet leren, dan wil je toch weten waarom? Dat vinden wij ook! Het is belangrijk dat je weet waarvoor je de kennis en vaardigheden kunt gebruiken. Daarom leer je bij ons nooit ‘zomaar’ en dat leert wel zo prettig.

# data[].attributes.profiel.nl
Let op!

Inschrijven voor het eerste jaar van De nieuwe Havo is helaas niet meer mogelijk. Ook zij-instroom vanuit een andere school kan niet meer. De huidige leerlingen van De nieuwe Havo zullen hun schoolcarrière gewoon afmaken maar uiteindelijk zal deze school ophouden te bestaan. Vanaf augustus 2023 start het Metropolis Lyceum, een nieuwe school met innovatief daltononderwijs op vwo-, havo- en mavoniveau. Ga naar de website van Metropolis Lyceum voor meer informatie en kom naar de open dag! Kijk op www.vova.nl voor een overzicht van al onze VO-scholen.

De nieuwe Havo
Onze school staat in het bruisende Amsterdam-Noord, vlakbij de pont en naast halte Noorderpark van de Noord/Zuidlijn. Wij zijn gespecialiseerd in het onderwijs voor leerlingen met een havo én havo/vwo-advies. We geven talent alle ruimte en stimuleren jouw zelfstandigheid. Je krijgt van ons richting en ruimte om leiding te nemen over je eigen leerproces. Als je iets moet leren, dan wil je toch weten waarom? Dat vinden wij ook! Het is belangrijk dat je weet waarvoor je de kennis en vaardigheden kunt gebruiken. Daarom leer je bij ons nooit ‘zomaar’ en dat leert wel zo prettig.

# data[].attributes.voorrangsregeling.en
Inschrijven voor het eerste jaar van De nieuwe Havo is helaas niet meer mogelijk. Ook zij-instroom vanuit een andere school kan niet meer.

# data[].attributes.voorrangsregeling.nl
Inschrijven voor het eerste jaar van De nieuwe Havo is helaas niet meer mogelijk. Ook zij-instroom vanuit een andere school kan niet meer.

# data[].attributes.bereikbaarheid.en
Pont Buiksloterweg + 5 minuten lopen, bus 38 en 301 en Noord/Zuidlijn (metro 52, halte Noorderpark)

# data[].attributes.bereikbaarheid.nl
Pont Buiksloterweg + 5 minuten lopen, bus 38 en 301 en Noord/Zuidlijn (metro 52, halte Noorderpark)

# data[].attributes.extra_ondersteuning.en
Deze school biedt de basisondersteuning. In de onderbouw zijn er extra steunlessen voor de kernvakken Nederlands, Engels en wiskunde, begeleiding bij dyslexie, dyscalculie en faalangst. Wij bieden een optimale zorgstructuur met o.a. een zorgcoördinator, remedial teacher en coaches voor leerlingen. Het is mogelijk om in school drie dagen per week huiswerkbegeleiding te krijgen van huiswerkinstituut Over.

# data[].attributes.extra_ondersteuning.nl
Deze school biedt de basisondersteuning. In de onderbouw zijn er extra steunlessen voor de kernvakken Nederlands, Engels en wiskunde, begeleiding bij dyslexie, dyscalculie en faalangst. Wij bieden een optimale zorgstructuur met o.a. een zorgcoördinator, remedial teacher en coaches voor leerlingen. Het is mogelijk om in school drie dagen per week huiswerkbegeleiding te krijgen van huiswerkinstituut Over.

# data[].attributes.opvang_lesuitval.en
Bij lesuitval worden lessen in de eerste en tweede klassen met voorrang opgevangen.

# data[].attributes.opvang_lesuitval.nl
Bij lesuitval worden lessen in de eerste en tweede klassen met voorrang opgevangen.

# data[].attributes.zittenblijven.en
Alleen bij uitzondering blijven leerlingen in het eerste jaar zitten.

# data[].attributes.zittenblijven.nl
Alleen bij uitzondering blijven leerlingen in het eerste jaar zitten.

# data[].attributes.huisvestiging.en
Overzichtelijk schoolgebouw met ruime aula, binnenplaats als schoolplein, nieuw open leercentrum, gymzalen en projectruimtes

# data[].attributes.huisvestiging.nl
Overzichtelijk schoolgebouw met ruime aula, binnenplaats als schoolplein, nieuw open leercentrum, gymzalen en projectruimtes

# data[].attributes.veiligheid.en
Door de kleinschaligheid kent iedereen elkaar snel en voel je je gauw veilig.

# data[].attributes.veiligheid.nl
Door de kleinschaligheid kent iedereen elkaar snel en voel je je gauw veilig.

# data[].attributes.buitenschoolse_activiteiten.en
Sportproject Topscore, schrijversavonden, muziek-avonden, de Jonge Jury, columnfestival, theater, projectweken over ondernemerschap, beroepsoriëntatie en wetenschap, museumbezoek, Berlijn-reis, Munster, week Ardennen en sportactiviteiten.

# data[].attributes.buitenschoolse_activiteiten.nl
Sportproject Topscore, schrijversavonden, muziek-avonden, de Jonge Jury, columnfestival, theater, projectweken over ondernemerschap, beroepsoriëntatie en wetenschap, museumbezoek, Berlijn-reis, Munster, week Ardennen en sportactiviteiten.

# data[].attributes.kosten_eerste_leerjaar.en
€90,-. Via de school kan een laptop met korting worden besteld.

# data[].attributes.kosten_eerste_leerjaar.nl
€90,-. Via de school kan een laptop met korting worden besteld.

# data[].attributes.externe_links[].toelichting.en
Secondary schools provide insight into their own educational performance on this site.

# data[].attributes.externe_links[].toelichting.nl
Via deze site geven scholen voor voortgezet onderwijs inzicht in hun eigen onderwijsprestaties.

# data[].attributes.profiel.en
Het Clusius College is een gezellige, sfeervolle, veilige en kleinschalige vmbo b/k/gl school waar je ook een vmbo-t diploma kunt halen. De persoonlijke ontwikkeling van de leerling staat bij ons voorop. Talentontwikkeling, duurzaamheid en gezondheid vinden wij belangrijk. Het is bij ons mogelijk om vakken op een hoger niveau te volgen. In de onderbouw bieden we speciale sport-, techniek- en kookklassen aan en we hebben een Gezonde Schoolkantine. De leerlingen krijgen een brede opleiding met theorie- en praktijkvakken aangeboden, zoals voeding, economie en techniek. Bij ons wordt niet alleen op school geleerd, maar ook in de directe omgeving van de school. Zo werken we samen met bedrijven en het stadsdeel. We geven onze leerlingen verantwoordelijkheden en leren ze samen te werken om zo een bijdrage te leveren aan de maatschappij. Als school hebben we veel aandacht voor begeleiding en ondersteuning. Hiervoor bieden we verschillende mogelijkheden aan. Je behaalt op het Clusius College een volwaardig diploma, waarmee je in het mbo nog alle richtingen op kunt. Op het Clusius College leer je in een groene, duurzame omgeving!

# data[].attributes.profiel.nl
Het Clusius College is een gezellige, sfeervolle, veilige en kleinschalige vmbo b/k/gl school waar je ook een vmbo-t diploma kunt halen. De persoonlijke ontwikkeling van de leerling staat bij ons voorop. Talentontwikkeling, duurzaamheid en gezondheid vinden wij belangrijk. Het is bij ons mogelijk om vakken op een hoger niveau te volgen. In de onderbouw bieden we speciale sport-, techniek- en kookklassen aan en we hebben een Gezonde Schoolkantine. De leerlingen krijgen een brede opleiding met theorie- en praktijkvakken aangeboden, zoals voeding, economie en techniek. Bij ons wordt niet alleen op school geleerd, maar ook in de directe omgeving van de school. Zo werken we samen met bedrijven en het stadsdeel. We geven onze leerlingen verantwoordelijkheden en leren ze samen te werken om zo een bijdrage te leveren aan de maatschappij. Als school hebben we veel aandacht voor begeleiding en ondersteuning. Hiervoor bieden we verschillende mogelijkheden aan. Je behaalt op het Clusius College een volwaardig diploma, waarmee je in het mbo nog alle richtingen op kunt. Op het Clusius College leer je in een groene, duurzame omgeving!

# data[].attributes.voorrangsregeling.en
Deze school doet mee aan de loting en matching. Voor deze school kun je je aanmelden van maandag 6 maart t/m donderdag 16 maart.

# data[].attributes.voorrangsregeling.nl
Deze school doet mee aan de loting en matching. Voor deze school kun je je aanmelden van maandag 6 maart t/m donderdag 16 maart.

# data[].attributes.extra_ondersteuning.en
De school biedt de basisondersteuning. Wij verzorgen dagelijks maatwerk op alle vakgebieden en talentontwikkeling. De voorbereiding op het examen vindt plaats tijdens de lessen en speciale examentrainingen. Verder is er huiswerkbegeleiding, begeleiding bij dyslexie en dyscalculie, RT, extra aandacht voor spelling en begrijpend lezen. Daarnaast staat talentontwikkeling bij ons voorop. Voor een overzicht van de ondersteuning op de website kijk hier.

# data[].attributes.extra_ondersteuning.nl
De school biedt de basisondersteuning. Wij verzorgen dagelijks maatwerk op alle vakgebieden en talentontwikkeling. De voorbereiding op het examen vindt plaats tijdens de lessen en speciale examentrainingen. Verder is er huiswerkbegeleiding, begeleiding bij dyslexie en dyscalculie, RT, extra aandacht voor spelling en begrijpend lezen. Daarnaast staat talentontwikkeling bij ons voorop. Voor een overzicht van de ondersteuning op de website kijk hier.

# data[].attributes.opvang_lesuitval.en
Bij afwezigheid van een docent streven wij er naar de lessen te vervangen.

# data[].attributes.opvang_lesuitval.nl
Bij afwezigheid van een docent streven wij er naar de lessen te vervangen.

# data[].attributes.zittenblijven.en
Leerlingen in het eerste leerjaar blijven in principe niet zitten. De school heeft uitstekende doorstroomresultaten, zowel in onder- als bovenbouw.

# data[].attributes.zittenblijven.nl
Leerlingen in het eerste leerjaar blijven in principe niet zitten. De school heeft uitstekende doorstroomresultaten, zowel in onder- als bovenbouw.

# data[].attributes.huisvestiging.en
We hebben een licht, modern en overzichtelijk gebouw met een hoog voorzieningenniveau en touchscreens in alle leslokalen. Duurzaamheid is onderdeel van het lesprogramma en komt terug in verschillende faciliteiten.

# data[].attributes.huisvestiging.nl
We hebben een licht, modern en overzichtelijk gebouw met een hoog voorzieningenniveau en touchscreens in alle leslokalen. Duurzaamheid is onderdeel van het lesprogramma en komt terug in verschillende faciliteiten.

# data[].attributes.veiligheid.en
Er is aandacht voor het creëren van een positieve leeromgeving door het werken volgens de principes van 'positive behavior support'. Er is een actief beleid op het gebied van orde, rust en veiligheid.

# data[].attributes.veiligheid.nl
Er is aandacht voor het creëren van een positieve leeromgeving door het werken volgens de principes van 'positive behavior support'. Er is een actief beleid op het gebied van orde, rust en veiligheid.

# data[].attributes.buitenschoolse_activiteiten.en
Na schooltijd kunnen de leerlingen deelnemen aan sportactiviteiten, de kook- en techniekklas en duurzaamheidsprojecten en bieden we de mogelijkheid om hun veelzijdige talenten te ontwikkelen.

# data[].attributes.buitenschoolse_activiteiten.nl
Na schooltijd kunnen de leerlingen deelnemen aan sportactiviteiten, de kook- en techniekklas en duurzaamheidsprojecten en bieden we de mogelijkheid om hun veelzijdige talenten te ontwikkelen.

# data[].attributes.kosten_eerste_leerjaar.en
€ 56,- vrijwillige ouderbijdrage en € 120,- voor de werkweek in de eerste klas.

# data[].attributes.kosten_eerste_leerjaar.nl
€ 56,- vrijwillige ouderbijdrage en € 120,- voor de werkweek in de eerste klas.

# data[].attributes.ouderbetrokkenheid.en
Via onze ouderraad kunt u als ouder meedenken over schoolzaken. De ouderraad verzorgt, samen met de leerlingenraad en de school, tevens een aantal informatieve ouderavonden per jaar.

# data[].attributes.ouderbetrokkenheid.nl
Via onze ouderraad kunt u als ouder meedenken over schoolzaken. De ouderraad verzorgt, samen met de leerlingenraad en de school, tevens een aantal informatieve ouderavonden per jaar.

# data[].attributes.open_dagen.en
24 jan (vr)
18:30-21:00 
Open avond 25 jan (za)
10:00-13:00 
Open dag 27 jan (ma)
18:30-20:00 
Informatie avond ouders 2 mrt (ma)
16:00-19:30 
Extra inschrijf- en informatie avond voor ouders

# data[].attributes.open_dagen.nl
24 jan (vr)
18:30-21:00 
Open avond 25 jan (za)
10:00-13:00 
Open dag 27 jan (ma)
18:30-20:00 
Informatie avond ouders 2 mrt (ma)
16:00-19:30 
Extra inschrijf- en informatie avond voor ouders

# data[].attributes.externe_links[].toelichting.en
Secondary schools provide insight into their own educational performance on this site.

# data[].attributes.externe_links[].toelichting.nl
Via deze site geven scholen voor voortgezet onderwijs inzicht in hun eigen onderwijsprestaties.

# data[].attributes.profiel.en
De leerling ontwikkelt zich in een prettige en veilige omgeving met respect voor elkaar. In de school heerst een veilige en gemoedelijke sfeer. Iedere twaalf weken wordt er voor de nieuwe periode samen een nieuw plan gemaakt voor de leerling. Er is veel aandacht voor de praktijkontwikkeling van de leerling op het gebied van wonen, werken, vrije tijd en burgerschap. In de onderbouw zijn er praktijkvakken zoals techniek, koken, ICT, OTG (onderhoud terreinen en gebouwen), beeldende vorming, drama, facilitaire dienstverlening en verzorging. In de onder- en bovenbouw zijn er interne stages in de horeca, sport en bij de facilitaire dienst. In de bovenbouw zijn er stages in het bedrijfsleven. De begeleiding van leerlingen is direct en mentorgericht. De belangrijkste opdracht van onze school is om leerlingen, na een aangename en zinvolle schoolperiode, een passend vervolg te bieden: verder leren en/of werken.

# data[].attributes.profiel.nl
De leerling ontwikkelt zich in een prettige en veilige omgeving met respect voor elkaar. In de school heerst een veilige en gemoedelijke sfeer. Iedere twaalf weken wordt er voor de nieuwe periode samen een nieuw plan gemaakt voor de leerling. Er is veel aandacht voor de praktijkontwikkeling van de leerling op het gebied van wonen, werken, vrije tijd en burgerschap. In de onderbouw zijn er praktijkvakken zoals techniek, koken, ICT, OTG (onderhoud terreinen en gebouwen), beeldende vorming, drama, facilitaire dienstverlening en verzorging. In de onder- en bovenbouw zijn er interne stages in de horeca, sport en bij de facilitaire dienst. In de bovenbouw zijn er stages in het bedrijfsleven. De begeleiding van leerlingen is direct en mentorgericht. De belangrijkste opdracht van onze school is om leerlingen, na een aangename en zinvolle schoolperiode, een passend vervolg te bieden: verder leren en/of werken.

# data[].attributes.voorrangsregeling.en
De school maakt deel uit van het Samenwerkingsverband Amsterdam, waarin alle middelbare scholen samen zorgen voor een passend aanbod voor iedere leerling. Voor het aanmelden voor het Voortgezet Speciaal Onderwijs (VSO) is een toelaatbaarheidsverklaring van het Samenwerkingsverband nodig.

# data[].attributes.voorrangsregeling.nl
De school maakt deel uit van het Samenwerkingsverband Amsterdam, waarin alle middelbare scholen samen zorgen voor een passend aanbod voor iedere leerling. Voor het aanmelden voor het Voortgezet Speciaal Onderwijs (VSO) is een toelaatbaarheidsverklaring van het Samenwerkingsverband nodig.

# data[].attributes.extra_ondersteuning.en
Deze school biedt de basisondersteuning. Wij geven veel aandacht aan de sociaal-emotionele ontwikkeling van de leerling. Op school werkt een ondersteuningscoördinator, orthopedagoog, ouder-kindadviseur (OKA), begeleider passend onderwijs (BPO), een gedragsdeskundige en een jeugdarts. Wij werken met de leefstijlmethode, alle medewerkers zijn hiervoor getraind. Voor leerlingen die erbij gebaat zijn, verzorgt de school faalangst-reductietrainingen, sociale vaardigheidstrainingen en gymmen op niveau. Voor een overzicht van de ondersteuning op de website kijk hier.

# data[].attributes.extra_ondersteuning.nl
Deze school biedt de basisondersteuning. Wij geven veel aandacht aan de sociaal-emotionele ontwikkeling van de leerling. Op school werkt een ondersteuningscoördinator, orthopedagoog, ouder-kindadviseur (OKA), begeleider passend onderwijs (BPO), een gedragsdeskundige en een jeugdarts. Wij werken met de leefstijlmethode, alle medewerkers zijn hiervoor getraind. Voor leerlingen die erbij gebaat zijn, verzorgt de school faalangst-reductietrainingen, sociale vaardigheidstrainingen en gymmen op niveau. Voor een overzicht van de ondersteuning op de website kijk hier.

# data[].attributes.opvang_lesuitval.en
Bij lesuitval worden de leerlingen verdeeld of er wordt een andere oplossing binnen de school nagestreefd.

# data[].attributes.opvang_lesuitval.nl
Bij lesuitval worden de leerlingen verdeeld of er wordt een andere oplossing binnen de school nagestreefd.

# data[].attributes.zittenblijven.en
Leerlingen volgen een individueel leertraject, waarbij zittenblijven in principe niet voorkomt.

# data[].attributes.zittenblijven.nl
Leerlingen volgen een individueel leertraject, waarbij zittenblijven in principe niet voorkomt.

# data[].attributes.huisvestiging.en
Een prettig, ruim en nieuw gebouw aan de rand van Amsterdam-Noord. In de gezonde schoolkantine kunnen de leerlingen broodjes, soep en drinken kopen.

# data[].attributes.huisvestiging.nl
Een prettig, ruim en nieuw gebouw aan de rand van Amsterdam-Noord. In de gezonde schoolkantine kunnen de leerlingen broodjes, soep en drinken kopen.

# data[].attributes.veiligheid.en
Er is een samenwerkingsverband met de politie in Amsterdam-Noord. Wij hechten veel waarde aan het veiligheidsgevoel van leerlingen en leerkrachten. De leerkrachten kennen alle leerlingen.

# data[].attributes.veiligheid.nl
Er is een samenwerkingsverband met de politie in Amsterdam-Noord. Wij hechten veel waarde aan het veiligheidsgevoel van leerlingen en leerkrachten. De leerkrachten kennen alle leerlingen.

# data[].attributes.buitenschoolse_activiteiten.en
Sportdagen, deelname aan sporttoernooien en wekelijks activiteiten in het kader van vrijetijdsbesteding zoals streetdance, voetbal, basketbal, kickboksen, badminton, koken en zwemmen staan op het programma. In alle leerjaren zijn er excursies en schoolreizen.

# data[].attributes.buitenschoolse_activiteiten.nl
Sportdagen, deelname aan sporttoernooien en wekelijks activiteiten in het kader van vrijetijdsbesteding zoals streetdance, voetbal, basketbal, kickboksen, badminton, koken en zwemmen staan op het programma. In alle leerjaren zijn er excursies en schoolreizen.

# data[].attributes.kosten_eerste_leerjaar.en
€ 70,- dit is inclusief € 20,- borg voor het kluisje.

# data[].attributes.kosten_eerste_leerjaar.nl
€ 70,- dit is inclusief € 20,- borg voor het kluisje.

# data[].attributes.ouderbetrokkenheid.en
Oudercontacten vinden wij heel belangrijk. Elk schooljaar is er een kennismakingsavond en iedere twaalf weken zijn er gesprekken met ouders en leerling over het individuele ontwikkelingsplan.

# data[].attributes.ouderbetrokkenheid.nl
Oudercontacten vinden wij heel belangrijk. Elk schooljaar is er een kennismakingsavond en iedere twaalf weken zijn er gesprekken met ouders en leerling over het individuele ontwikkelingsplan.

# data[].attributes.open_dagen.en
21 jan (di)
13:15-14:45 
Rondleiding door leerlingen en een bezoek aan praktijklessen 30 jan (do)
13:15-14:45 
Rondleiding door leerlingen en een bezoek aan praktijklessen

# data[].attributes.open_dagen.nl
21 jan (di)
13:15-14:45 
Rondleiding door leerlingen en een bezoek aan praktijklessen 30 jan (do)
13:15-14:45 
Rondleiding door leerlingen en een bezoek aan praktijklessen

# data[].attributes.externe_links[].toelichting.nl
Via deze site geven scholen voor voortgezet onderwijs inzicht in hun eigen onderwijsprestaties.

# data[].attributes.externe_links[].toelichting.en
Secondary schools provide insight into their own educational performance on this site.

# data[].attributes.profiel.en
Er heerst een vriendelijke sfeer in een open omgeving. Er is een duidelijke structuur, die het leren bevordert en waar wordt gewerkt met PBS (positive behavior support). Dit is een bewezen succesvolle aanpak, die zich richt op het versterken van gewenst gedrag.
Op het Noorderlicht bieden wij zowel de niveaus basis, kader als de beroepsmavo (VMBO-T) aan. Wij proberen jou zo goed mogelijk te begeleiden naar het diploma dat het best bij jou past. Dit doen wij door jou passende hulp aan te bieden tijdens o.a. onze plusuren (extra aandacht voor rekenen en taal). 
Er valt voor jou ook veel te kiezen bij ons op school. In de talentklassen en bij de keuzevakken krijg jij de kans je te ontwikkelen en te ontplooien in vakken waarin jij geïnteresseerd bent. In de bovenbouw kies jij één van de volgende sectoren: Economie, Diensten & Producten en Zorg & Welzijn.

# data[].attributes.profiel.nl
Er heerst een vriendelijke sfeer in een open omgeving. Er is een duidelijke structuur, die het leren bevordert en waar wordt gewerkt met PBS (positive behavior support). Dit is een bewezen succesvolle aanpak, die zich richt op het versterken van gewenst gedrag.
Op het Noorderlicht bieden wij zowel de niveaus basis, kader als de beroepsmavo (VMBO-T) aan. Wij proberen jou zo goed mogelijk te begeleiden naar het diploma dat het best bij jou past. Dit doen wij door jou passende hulp aan te bieden tijdens o.a. onze plusuren (extra aandacht voor rekenen en taal). 
Er valt voor jou ook veel te kiezen bij ons op school. In de talentklassen en bij de keuzevakken krijg jij de kans je te ontwikkelen en te ontplooien in vakken waarin jij geïnteresseerd bent. In de bovenbouw kies jij één van de volgende sectoren: Economie, Diensten & Producten en Zorg & Welzijn.

# data[].attributes.voorrangsregeling.en
Deze school doet mee aan de loting en matching. Voor deze school kun je je aanmelden van maandag 6 maart t/m donderdag 16 maart.

# data[].attributes.voorrangsregeling.nl
Deze school doet mee aan de loting en matching. Voor deze school kun je je aanmelden van maandag 6 maart t/m donderdag 16 maart.

# data[].attributes.bereikbaarheid.en
Metro 52, vanaf metrostation Noord is het 9 minuten lopen, vanaf metrostation Noorderpark kan je kiezen of voor 14 minuten lopen of stadsbus 35 die stopt bij de bushalte vlak bij school.

# data[].attributes.bereikbaarheid.nl
Metro 52, vanaf metrostation Noord is het 9 minuten lopen, vanaf metrostation Noorderpark kan je kiezen of voor 14 minuten lopen of stadsbus 35 die stopt bij de bushalte vlak bij school.

# data[].attributes.extra_ondersteuning.en
Wij bieden jou passende ondersteuning in kleine klassen. Jij hebt twee jaar lang dezelfde mentor, die de vaste contactpersoon is voor jou en je ouders. In de onderbouw word jij ook geholpen met studievaardigheden. In overleg met de mentor en leerlingbegeleider kan extra leerondersteuning worden aangeboden. Huiswerk kun je na schooltijd maken bij ons in de mediatheek. Voor een overzicht van de ondersteuning op de website kijk hier.

# data[].attributes.extra_ondersteuning.nl
Wij bieden jou passende ondersteuning in kleine klassen. Jij hebt twee jaar lang dezelfde mentor, die de vaste contactpersoon is voor jou en je ouders. In de onderbouw word jij ook geholpen met studievaardigheden. In overleg met de mentor en leerlingbegeleider kan extra leerondersteuning worden aangeboden. Huiswerk kun je na schooltijd maken bij ons in de mediatheek. Voor een overzicht van de ondersteuning op de website kijk hier.

# data[].attributes.opvang_lesuitval.en
Tussenuren worden indien mogelijk opgevangen. De leerlingen uit de eerste en tweede klas blijven tijdens schooltijd op het schoolterrein.

# data[].attributes.opvang_lesuitval.nl
Tussenuren worden indien mogelijk opgevangen. De leerlingen uit de eerste en tweede klas blijven tijdens schooltijd op het schoolterrein.

# data[].attributes.zittenblijven.en
Door onze aanpak waarbij wij maatwerk leveren en jou individueel begeleiden, komt zittenblijven vrijwel niet voor.

# data[].attributes.zittenblijven.nl
Door onze aanpak waarbij wij maatwerk leveren en jou individueel begeleiden, komt zittenblijven vrijwel niet voor.

# data[].attributes.huisvestiging.en
Het Noorderlicht heeft sinds 2017 een nieuw, sfeervol en modern schoolgebouw.

# data[].attributes.huisvestiging.nl
Het Noorderlicht heeft sinds 2017 een nieuw, sfeervol en modern schoolgebouw.

# data[].attributes.veiligheid.en
Het Noorderlicht is een school waar je persoonlijk wordt begroet, gezien en in jouw kracht gezet. De schoolwaarden zijn verantwoordelijkheid, veiligheid, respect en plezier deze worden door iedereen binnen onze school nageleefd. 
Daardoor voel jij je veilig en leer jij met plezier.

# data[].attributes.veiligheid.nl
Het Noorderlicht is een school waar je persoonlijk wordt begroet, gezien en in jouw kracht gezet. De schoolwaarden zijn verantwoordelijkheid, veiligheid, respect en plezier deze worden door iedereen binnen onze school nageleefd. 
Daardoor voel jij je veilig en leer jij met plezier.

# data[].attributes.buitenschoolse_activiteiten.en
Wij hebben verschillende sportdagen en bieden het sportprogramma van Topscore aan. In de eerste klas gaan de leerlingen op schoolkamp.

# data[].attributes.buitenschoolse_activiteiten.nl
Wij hebben verschillende sportdagen en bieden het sportprogramma van Topscore aan. In de eerste klas gaan de leerlingen op schoolkamp.

# data[].attributes.kosten_eerste_leerjaar.en
Wij vragen de ouders om een vrijwillige bijdrage van € 100 voor het eerste leerjaar (inclusief schoolkamp).

# data[].attributes.kosten_eerste_leerjaar.nl
Wij vragen de ouders om een vrijwillige bijdrage van € 100 voor het eerste leerjaar (inclusief schoolkamp).

# data[].attributes.ouderbetrokkenheid.en
Bij ons stel jij jezelf doelen en denk jij samen met de mentor na over de aanpak, over wie jij bent en wat jij wil worden. Je presenteert dit zelf in de voortgangsgesprekken met je ouder(s)/verzorger(s). 
Vanzelfsprekend hebben wij ook een oudergeleding van de deelraad die een paar keer per jaar meedenkt over schoolzaken.

# data[].attributes.ouderbetrokkenheid.nl
Bij ons stel jij jezelf doelen en denk jij samen met de mentor na over de aanpak, over wie jij bent en wat jij wil worden. Je presenteert dit zelf in de voortgangsgesprekken met je ouder(s)/verzorger(s). 
Vanzelfsprekend hebben wij ook een oudergeleding van de deelraad die een paar keer per jaar meedenkt over schoolzaken.

# data[].attributes.profiel.en
Op SVPO Amsterdam hebben de onderbouwklassen maximaal 16 leerlingen en duren de lessen 85 minuten. Docenten hebben daarom veel tijd en aandacht voor elke leerling. Ook is er voldoende tijd om het huiswerk al op school te doen. Elk jaar is er plek voor tachtig nieuwe leerlingen.

De tachtig leerlingen per jaarlaag zorgen voor een prettige sociale sfeer waar iedereen elkaar kent. Het onderlinge contact tussen leerlingen en docenten is erg goed en wordt zelfs versterkt door de vele taalreizen die we samen maken (vanaf klas 2 gaan we elk schooljaar twee keer een week op taalreis). De activiteiten zoals sport en taalreizen doen we met alle leerlingen van verschillende niveaus door elkaar. In de klassen zijn leerlingen ingedeeld naar niveau. Daardoor kunnen onze docenten het tempo en de diepgang van hun lessen afstemmen op de leerlingen in de klas.

We zorgen ervoor dat de verschillende vakken goed op elkaar aansluiten. Met filosofie bieden we bovendien een overkoepelend vak aan, dat verbanden legt tussen de andere vakken.

SvPO is een reguliere school voor middelbaar onderwijs en heeft geen bijzondere zorgvoorzieningen. Ons onderwijs is ideaal voor ambitieuze leerlingen die ver willen komen. Veel leerlingen komen boven het advies van de basisschool uit. Omgekeerd zakken er zelden leerlingen onder hun niveau. Zittenblijven is vrijwel nooit nodig en met veel vakken bouwen we al vroeg een flinke voorsprong op. Onze vwo’ers doen al in klas 5 eindexamen Frans.

Havisten en vwo’ers slagen meestal voor een diploma met dubbel profiel. Alle vwo’ers krijgen in de bovenbouw alvast universitaire (bachelor-)vakken aangeboden voor een goede voorbereiding op de vervolgopleiding. Van de eerste lichting vwo’ers slaagde bijna een kwart cum laude.

Vanwege het kleinschalige onderwijs wordt wel eens gedacht dat we een particuliere school zijn, maar dat zijn we zeker niet. Door de schoolorganisatie eenvoudig te houden en te besparen op overhead, laten we alle middelen naar het onderwijs gaan. Daardoor zijn onze klassen veel kleiner dan normaal.

# data[].attributes.profiel.nl
Op SVPO Amsterdam hebben de onderbouwklassen maximaal 16 leerlingen en duren de lessen 85 minuten. Docenten hebben daarom veel tijd en aandacht voor elke leerling. Ook is er voldoende tijd om het huiswerk al op school te doen. Elk jaar is er plek voor tachtig nieuwe leerlingen.

De tachtig leerlingen per jaarlaag zorgen voor een prettige sociale sfeer waar iedereen elkaar kent. Het onderlinge contact tussen leerlingen en docenten is erg goed en wordt zelfs versterkt door de vele taalreizen die we samen maken (vanaf klas 2 gaan we elk schooljaar twee keer een week op taalreis). De activiteiten zoals sport en taalreizen doen we met alle leerlingen van verschillende niveaus door elkaar. In de klassen zijn leerlingen ingedeeld naar niveau. Daardoor kunnen onze docenten het tempo en de diepgang van hun lessen afstemmen op de leerlingen in de klas.

We zorgen ervoor dat de verschillende vakken goed op elkaar aansluiten. Met filosofie bieden we bovendien een overkoepelend vak aan, dat verbanden legt tussen de andere vakken.

SvPO is een reguliere school voor middelbaar onderwijs en heeft geen bijzondere zorgvoorzieningen. Ons onderwijs is ideaal voor ambitieuze leerlingen die ver willen komen. Veel leerlingen komen boven het advies van de basisschool uit. Omgekeerd zakken er zelden leerlingen onder hun niveau. Zittenblijven is vrijwel nooit nodig en met veel vakken bouwen we al vroeg een flinke voorsprong op. Onze vwo’ers doen al in klas 5 eindexamen Frans.

Havisten en vwo’ers slagen meestal voor een diploma met dubbel profiel. Alle vwo’ers krijgen in de bovenbouw alvast universitaire (bachelor-)vakken aangeboden voor een goede voorbereiding op de vervolgopleiding. Van de eerste lichting vwo’ers slaagde bijna een kwart cum laude.

Vanwege het kleinschalige onderwijs wordt wel eens gedacht dat we een particuliere school zijn, maar dat zijn we zeker niet. Door de schoolorganisatie eenvoudig te houden en te besparen op overhead, laten we alle middelen naar het onderwijs gaan. Daardoor zijn onze klassen veel kleiner dan normaal.

# data[].attributes.voorrangsregeling.en
Deze school doet niet mee aan de loting en matching. Voor deze school kun je je aanmelden tussen 1 december en 1 maart.

# data[].attributes.voorrangsregeling.nl
Deze school doet niet mee aan de loting en matching. Voor deze school kun je je aanmelden tussen 1 december en 1 maart.

# data[].attributes.bereikbaarheid.en
Bus 32, 33, 38, 105, 109 en Noord-Zuidlijn (station Noorderpark)

# data[].attributes.bereikbaarheid.nl
Bus 32, 33, 38, 105, 109 en Noord-Zuidlijn (station Noorderpark)

# data[].attributes.extra_ondersteuning.en
Deze school biedt de basisondersteuning. Verder blijkt extra begeleiding zelden nodig. Onze kleine klassen, vaste roosters en makkelijk te benaderen docenten zorgen als vanzelf voor veel aandacht en begeleiding. Voor een overzicht van de ondersteuning op de website kijk hier.

# data[].attributes.extra_ondersteuning.nl
Deze school biedt de basisondersteuning. Verder blijkt extra begeleiding zelden nodig. Onze kleine klassen, vaste roosters en makkelijk te benaderen docenten zorgen als vanzelf voor veel aandacht en begeleiding. Voor een overzicht van de ondersteuning op de website kijk hier.

# data[].attributes.opvang_lesuitval.en
Aan lesuitval doen we niet. Als er een keer een docent afwezig is, wordt de klas gewoon opgevangen door een andere docent. We doen ook niet aan tussenuren. We zorgen in alle leerjaren voor een aansluitend rooster.

# data[].attributes.opvang_lesuitval.nl
Aan lesuitval doen we niet. Als er een keer een docent afwezig is, wordt de klas gewoon opgevangen door een andere docent. We doen ook niet aan tussenuren. We zorgen in alle leerjaren voor een aansluitend rooster.

# data[].attributes.zittenblijven.en
Blijven zitten is in klas 1 & 2 niet mogelijk.

# data[].attributes.zittenblijven.nl
Blijven zitten is in klas 1 & 2 niet mogelijk.

# data[].attributes.huisvestiging.en
Een mooi en ruim gebouw gelegen aan een groot park. We hebben bushaltes direct voor de deur, metrostation Noorderpark ligt op loopafstand en ook de pont is vlakbij.

# data[].attributes.huisvestiging.nl
Een mooi en ruim gebouw gelegen aan een groot park. We hebben bushaltes direct voor de deur, metrostation Noorderpark ligt op loopafstand en ook de pont is vlakbij.

# data[].attributes.kosten_eerste_leerjaar.en
€ 250,- ouderbijdrage en € 200,- voor schoolkosten (laptop en overige schoolspullen) en € 100,- per taalreis.

# data[].attributes.kosten_eerste_leerjaar.nl
€ 250,- ouderbijdrage en € 200,- voor schoolkosten (laptop en overige schoolspullen) en € 100,- per taalreis.

# data[].attributes.open_dagen.en
Wilt u een informatiedag bezoeken, dan kunt u zich daarvoor aanmelden op svpo.nl - no date - no time

# data[].attributes.open_dagen.nl
Wilt u een informatiedag bezoeken, dan kunt u zich daarvoor aanmelden op svpo.nl - no date - no time

# data[].attributes.externe_links[].toelichting.en
Secondary schools provide insight into their own educational performance on this site.

# data[].attributes.externe_links[].toelichting.nl
Via deze site geven scholen voor voortgezet onderwijs inzicht in hun eigen onderwijsprestaties.

# data[].attributes.profiel.en
Vox College daagt je uit! Zelf een robot bouwen en samen met artsen een oplossing bedenken voor rookverslaving? Bij Vox leer je het. Je werkt samen met andere leerlingen aan uitdagende projecten. Elke leerling heeft eigen talenten en mogelijkheden. Vox is er helemaal op gericht om je te helpen jouw mogelijkheden te ontdekken en geeft je ruimte om je te ontwikkelen. Het onderwijs bij Vox is echt anders. Je werkt op je eigen laptop aan projecten, volgens de methode Project Based Learning (PBL). In de verschillende projecten zijn elke keer andere vakken gebundeld. In een project over orkanen komen bijvoorbeeld aardrijkskunde, wiskunde en natuurkunde aan bod. Je werkt niet in een klaslokaal, maar op grote leerpleinen. Daar werk je samen met leerlingen, die allemaal verschillende niveaus (vwo, havo en vmbo), ideeÃ«n en ervaringen hebben. Naast de projecten krijg je les in de vakken Nederlands, Engels, wiskunde en Spaans. In de bovenbouw volg je steeds meer je eigen route en krijg je meer vaklessen. Vox biedt begeleiding en uitdaging op maat. Je krijgt passende opdrachten en theorie op jouw niveau. Voor vwo- en havoleerlingen zijn er complexe onderzoeks- en verdiepingsopdrachten per project. Vmbo-leerlingen krijgen vaker 'maakopdrachten'. Als Vox-leerling ben je nieuwsgierig en houd je van experimenteren, onderzoeken, ontdekken én doen.

# data[].attributes.profiel.nl
Vox College daagt je uit! Zelf een robot bouwen en samen met artsen een oplossing bedenken voor rookverslaving? Bij Vox leer je het. Je werkt samen met andere leerlingen aan uitdagende projecten. Elke leerling heeft eigen talenten en mogelijkheden. Vox is er helemaal op gericht om je te helpen jouw mogelijkheden te ontdekken en geeft je ruimte om je te ontwikkelen. Het onderwijs bij Vox is echt anders. Je werkt op je eigen laptop aan projecten, volgens de methode Project Based Learning (PBL). In de verschillende projecten zijn elke keer andere vakken gebundeld. In een project over orkanen komen bijvoorbeeld aardrijkskunde, wiskunde en natuurkunde aan bod. Je werkt niet in een klaslokaal, maar op grote leerpleinen. Daar werk je samen met leerlingen, die allemaal verschillende niveaus (vwo, havo en vmbo), ideeÃ«n en ervaringen hebben. Naast de projecten krijg je les in de vakken Nederlands, Engels, wiskunde en Spaans. In de bovenbouw volg je steeds meer je eigen route en krijg je meer vaklessen. Vox biedt begeleiding en uitdaging op maat. Je krijgt passende opdrachten en theorie op jouw niveau. Voor vwo- en havoleerlingen zijn er complexe onderzoeks- en verdiepingsopdrachten per project. Vmbo-leerlingen krijgen vaker 'maakopdrachten'. Als Vox-leerling ben je nieuwsgierig en houd je van experimenteren, onderzoeken, ontdekken én doen.

# data[].attributes.voorrangsregeling.en
Deze school doet mee aan de Centrale Loting & Matching. Voor deze school kun je je aanmelden van maandag 6 t/m donderdag 16 maart. Na de Centrale Loting & Matching heeft iedere leerling met zijn/haar ouders/verzorgers een persoonlijk gesprek met een van de docenten ter kennismaking.

# data[].attributes.voorrangsregeling.nl
Deze school doet mee aan de Centrale Loting & Matching. Voor deze school kun je je aanmelden van maandag 6 t/m donderdag 16 maart. Na de Centrale Loting & Matching heeft iedere leerling met zijn/haar ouders/verzorgers een persoonlijk gesprek met een van de docenten ter kennismaking.

# data[].attributes.bereikbaarheid.en
Bus 35 en 38 en Noord-Zuidlijn (metro 52, halte Noorderpark)

# data[].attributes.bereikbaarheid.nl
Bus 35 en 38 en Noord-Zuidlijn (metro 52, halte Noorderpark)

# data[].attributes.extra_ondersteuning.en
Vox biedt de basisondersteuning. Elke leerling krijgt een coach. Samen met een groepje leerlingen vorm je een coachgroep. Je werkt aan de Vox Vaardigheden, bespreekt je leerdoelen en vorderingen en krijgt feedback. Voor een overzicht van de ondersteuning op de website kijk hier.

# data[].attributes.extra_ondersteuning.nl
Vox biedt de basisondersteuning. Elke leerling krijgt een coach. Samen met een groepje leerlingen vorm je een coachgroep. Je werkt aan de Vox Vaardigheden, bespreekt je leerdoelen en vorderingen en krijgt feedback. Voor een overzicht van de ondersteuning op de website kijk hier.

# data[].attributes.opvang_lesuitval.en
Als een coach/docent ziek is, vangen andere coaches/docenten dit op. Als dat echt niet kan, wordt de dag ingekort. Je hebt zo weinig mogelijk tussenuren.

# data[].attributes.opvang_lesuitval.nl
Als een coach/docent ziek is, vangen andere coaches/docenten dit op. Als dat echt niet kan, wordt de dag ingekort. Je hebt zo weinig mogelijk tussenuren.

# data[].attributes.zittenblijven.en
In principe blijven leerlingen in het eerste jaar niet zitten.

# data[].attributes.zittenblijven.nl
In principe blijven leerlingen in het eerste jaar niet zitten.

# data[].attributes.huisvestiging.en
Vox College krijgt nieuwbouw. Lees hierover meer op: https://www.voxcollege.nl/nieuwbouw

# data[].attributes.huisvestiging.nl
Vox College krijgt nieuwbouw. Lees hierover meer op: https://www.voxcollege.nl/nieuwbouw

# data[].attributes.veiligheid.en
Door de kleinschaligheid bij Vox heerst er een veilige sfeer.

# data[].attributes.veiligheid.nl
Door de kleinschaligheid bij Vox heerst er een veilige sfeer.

# data[].attributes.buitenschoolse_activiteiten.en
We proberen bij alle projecten de buitenwereld binnen te halen of zelf op pad te gaan. Fijn, als je met de fiets komt of een fiets op school zet, zodat we makkelijk op pad kunnen.

# data[].attributes.buitenschoolse_activiteiten.nl
We proberen bij alle projecten de buitenwereld binnen te halen of zelf op pad te gaan. Fijn, als je met de fiets komt of een fiets op school zet, zodat we makkelijk op pad kunnen.

# data[].attributes.kosten_eerste_leerjaar.en
€ 140,- voor kamp en buitenschoolse activiteiten. Leerlingen maken in de lessen gebruik van hun eigen laptop. De software krijgen ze van school.

# data[].attributes.kosten_eerste_leerjaar.nl
€ 140,- voor kamp en buitenschoolse activiteiten. Leerlingen maken in de lessen gebruik van hun eigen laptop. De software krijgen ze van school.

# data[].attributes.ouderbetrokkenheid.en
Wij hebben goed contact met de ouders/verzorgers. In het begin van het eerste leerjaar wordt er extra geÃ¯nvesteerd om leerlingen en ouders/verzorgers te leren kennen. We hebben een betrokken ouderklankbord.

# data[].attributes.ouderbetrokkenheid.nl
Wij hebben goed contact met de ouders/verzorgers. In het begin van het eerste leerjaar wordt er extra geÃ¯nvesteerd om leerlingen en ouders/verzorgers te leren kennen. We hebben een betrokken ouderklankbord.

# data[].attributes.lengte_lessen.en
Wij werken met projectonderwijs, daarom hebben de dagen een vast ritme. Leerlingen zijn gemiddeld rond 15:30 uur uit

# data[].attributes.lengte_lessen.nl
Wij werken met projectonderwijs, daarom hebben de dagen een vast ritme. Leerlingen zijn gemiddeld rond 15:30 uur uit

# data[].attributes.profiel.en
Xplore is een school waar volgens het Agora-concept wordt gewerkt. Agora-leerlingen doen onderzoek naar de wereld om hen heen. In plaats van schoolvakken met huiswerk, toetsen en methodes, maakt ieder kind zijn/haar persoonlijke leerroute door het uitvoeren van zelf bedachte 'challenges'. Dit gebeurt vanuit eigen nieuwsgierigheid, vragen en interesses. Leerlingen werken en leren in gemixte groepen qua leeftijd, basisschooladvies en culturele achtergrond. De docenten hebben een begeleidende rol en noemen we daarom coaches. Zij begeleiden de leerlingen bij hun challenges. Na een aantal jaar begint een leerling dan aan de grote challenge van het eindexamentraject. Op deze manier haalt iedere leerling binnen vier tot zeven jaar zijn/haar diploma. Omdat het Agora-concept openstaat voor alle leerlingen, ongeacht het basisschooladvies, worden in het kader van kansengelijkheid en het creëren van brede brugklassen de niveaus vmbo-havo-vwo aangeboden.

# data[].attributes.profiel.nl
Xplore is een school waar volgens het Agora-concept wordt gewerkt. Agora-leerlingen doen onderzoek naar de wereld om hen heen. In plaats van schoolvakken met huiswerk, toetsen en methodes, maakt ieder kind zijn/haar persoonlijke leerroute door het uitvoeren van zelf bedachte 'challenges'. Dit gebeurt vanuit eigen nieuwsgierigheid, vragen en interesses. Leerlingen werken en leren in gemixte groepen qua leeftijd, basisschooladvies en culturele achtergrond. De docenten hebben een begeleidende rol en noemen we daarom coaches. Zij begeleiden de leerlingen bij hun challenges. Na een aantal jaar begint een leerling dan aan de grote challenge van het eindexamentraject. Op deze manier haalt iedere leerling binnen vier tot zeven jaar zijn/haar diploma. Omdat het Agora-concept openstaat voor alle leerlingen, ongeacht het basisschooladvies, worden in het kader van kansengelijkheid en het creëren van brede brugklassen de niveaus vmbo-havo-vwo aangeboden.

# data[].attributes.voorrangsregeling.en
Deze school doet mee aan de loting en matching. Voor deze school kun je je aanmelden van maandag 6 maart t/m donderdag 16 maart.

# data[].attributes.voorrangsregeling.nl
Deze school doet mee aan de loting en matching. Voor deze school kun je je aanmelden van maandag 6 maart t/m donderdag 16 maart.

# data[].attributes.bereikbaarheid.en
Bus 34, 36 (vanaf Metrostation Noord)
Bus 38 (vanaf Buiksloterveer)

# data[].attributes.bereikbaarheid.nl
Bus 34, 36 (vanaf Metrostation Noord)
Bus 38 (vanaf Buiksloterveer)

# data[].attributes.extra_ondersteuning.en
De coach begeleidt de leerlingen 1 op 1 bij hun persoonlijke onderwijsbehoefte en ontwikkeling. Voor een overzicht van de ondersteuning op de website kijk hier.

# data[].attributes.extra_ondersteuning.nl
De coach begeleidt de leerlingen 1 op 1 bij hun persoonlijke onderwijsbehoefte en ontwikkeling. Voor een overzicht van de ondersteuning op de website kijk hier.

# data[].attributes.opvang_lesuitval.en
Op Xplore is er geen lesrooster en geen uitval. Bij afwezigheid van een coach wordt de begeleiding overgenomen door de duo-coach.

# data[].attributes.opvang_lesuitval.nl
Op Xplore is er geen lesrooster en geen uitval. Bij afwezigheid van een coach wordt de begeleiding overgenomen door de duo-coach.

# data[].attributes.zittenblijven.en
Leerlingen kunnen niet blijven zitten op Xplore. We streven naar een ononderbroken groei waarbij elke leerling via een persoonlijke leerroute het diploma behaalt. In overleg tussen leerling, ouders en coach wordt bepaald wanneer een leerling gaat starten met zijn/haar eindexamentraject.

# data[].attributes.zittenblijven.nl
Leerlingen kunnen niet blijven zitten op Xplore. We streven naar een ononderbroken groei waarbij elke leerling via een persoonlijke leerroute het diploma behaalt. In overleg tussen leerling, ouders en coach wordt bepaald wanneer een leerling gaat starten met zijn/haar eindexamentraject.

# data[].attributes.huisvestiging.en
Huidige locatie is Schoenerstraat 7 in Amsterdam-Noord. In 2023 verhuist Xplore naar nieuwbouw in Elzenhagen-Zuid.

# data[].attributes.huisvestiging.nl
Huidige locatie is Schoenerstraat 7 in Amsterdam-Noord. In 2023 verhuist Xplore naar nieuwbouw in Elzenhagen-Zuid.

# data[].attributes.veiligheid.en
Vertrouwen, leerplezier en veiligheid staan centraal bij Xplore. Er wordt gewerkt in kleine groepen (12-17 leerlingen) met een vaste coach.

# data[].attributes.veiligheid.nl
Vertrouwen, leerplezier en veiligheid staan centraal bij Xplore. Er wordt gewerkt in kleine groepen (12-17 leerlingen) met een vaste coach.

# data[].attributes.buitenschoolse_activiteiten.en
De hele wereld is het curriculum, een oneindig onderwerp voor onderzoek. Dit betekent dat de school een ‘echte’ plek inneemt in de maatschappij hierbij horen ook contacten met vrijwilligers, buurtbewoners, instanties, bedrijven, ondernemers, etc.

# data[].attributes.buitenschoolse_activiteiten.nl
De hele wereld is het curriculum, een oneindig onderwerp voor onderzoek. Dit betekent dat de school een ‘echte’ plek inneemt in de maatschappij hierbij horen ook contacten met vrijwilligers, buurtbewoners, instanties, bedrijven, ondernemers, etc.

# data[].attributes.kosten_eerste_leerjaar.en
Vrijwillige bijdrage bedraagt € 200,- en wij vragen ouders/verzorgers om de leerling van een laptop te voorzien.

# data[].attributes.kosten_eerste_leerjaar.nl
Vrijwillige bijdrage bedraagt € 200,- en wij vragen ouders/verzorgers om de leerling van een laptop te voorzien.

# data[].attributes.ouderbetrokkenheid.en
Ouders hebben nauw contact met de coach van hun kind; over onderzoeken (‘de challenges’), over sociaal-emotionele ontwikkeling en over de voortgang. Daarnaast geven ouders minimaal twee keer per jaar een masterclass over hun eigen werk/hobby/interesse ter inspiratie voor de leerlingen.

# data[].attributes.ouderbetrokkenheid.nl
Ouders hebben nauw contact met de coach van hun kind; over onderzoeken (‘de challenges’), over sociaal-emotionele ontwikkeling en over de voortgang. Daarnaast geven ouders minimaal twee keer per jaar een masterclass over hun eigen werk/hobby/interesse ter inspiratie voor de leerlingen.

# data[].attributes.profiel.en
De opdracht van elke leerkracht, elke school, elk bestuur en elk samenwerkingsverband is het realiseren van goed onderwijs voor alle leerlingen (Passend onderwijs). Het onderwijs heeft twee belangrijke taken:
Het ontwikkelen van de aanwezige talenten van ieder kind
Het bijdragen aan een productieve, gezonde en zich steeds vernieuwende samenleving
We streven ernaar boeiend onderwijs te bieden, gericht op het behalen van goede resultaten. We creëren onderwijsleersituaties van hoge kwaliteit, waarbij betrokkenheid nodig is van de leerkracht, de leerling en de ouders.
We bereiden leerlingen voor op de toekomst en vragen ons voortdurend af wat er toe doet.

# data[].attributes.profiel.nl
De opdracht van elke leerkracht, elke school, elk bestuur en elk samenwerkingsverband is het realiseren van goed onderwijs voor alle leerlingen (Passend onderwijs). Het onderwijs heeft twee belangrijke taken:
Het ontwikkelen van de aanwezige talenten van ieder kind
Het bijdragen aan een productieve, gezonde en zich steeds vernieuwende samenleving
We streven ernaar boeiend onderwijs te bieden, gericht op het behalen van goede resultaten. We creëren onderwijsleersituaties van hoge kwaliteit, waarbij betrokkenheid nodig is van de leerkracht, de leerling en de ouders.
We bereiden leerlingen voor op de toekomst en vragen ons voortdurend af wat er toe doet.

# data[].attributes.profiel.en
De sfeer op school is van groot belang.
Bepalend voor die sfeer is dat we de leerlingen accepteren zoals ze zijn, met al hun problemen. We bieden de kinderen een warme, veilige omgeving en werken door een positieve benadering toe naar een groter zelfvertrouwen van het kind. Belangrijke uitgangspunten voor de sfeer op school zijn;

- respect voor elkaar
- begrip voor elkaar
- verantwoordelijkheid voor elkaar.

Deze uitgangspunten gelden niet alleen voor de leerlingen maar ook voor de leerkrachten. Zij moeten immers het goede voorbeeld geven aan de kinderen.
Het is van groot belang dat de ouders deze uitgangspunten onderschrijven. Zij moeten vertrouwen hebben in de manier waarop leerkrachten en leerlingen met elkaar omgaan. Dit gevoel van vertrouwen bepaalt mede hoe het kind de school ervaart, of het zich veilig voelt en zich begrepen en geaccepteerd weet.

# data[].attributes.profiel.nl
De sfeer op school is van groot belang.
Bepalend voor die sfeer is dat we de leerlingen accepteren zoals ze zijn, met al hun problemen. We bieden de kinderen een warme, veilige omgeving en werken door een positieve benadering toe naar een groter zelfvertrouwen van het kind. Belangrijke uitgangspunten voor de sfeer op school zijn;

- respect voor elkaar
- begrip voor elkaar
- verantwoordelijkheid voor elkaar.

Deze uitgangspunten gelden niet alleen voor de leerlingen maar ook voor de leerkrachten. Zij moeten immers het goede voorbeeld geven aan de kinderen.
Het is van groot belang dat de ouders deze uitgangspunten onderschrijven. Zij moeten vertrouwen hebben in de manier waarop leerkrachten en leerlingen met elkaar omgaan. Dit gevoel van vertrouwen bepaalt mede hoe het kind de school ervaart, of het zich veilig voelt en zich begrepen en geaccepteerd weet.

# data[].attributes.profiel.en
Het onderwijs op de Heldringschool is voornamelijk toekomstgericht. Dat wil zeggen dat de leergebieden anticiperen op de situatie van de leerlingen na de schooltijd. De centrale thema’s zijn wonen, werken en vrije tijd. Het onderhouden en ontwikkelen van taal en rekenen blijven vanzelfsprekend onderdelen van het leergebied.
Stage
Vanaf zeventien jaar lopen alle leerlingen stage. Rond het vijftiende jaar wordt bij elke leerling een assessment afgenomen. Binnen de school zijn er mogelijkheden om een
opleiding te volgen. Leerlingen kunnen deelnemen aan de volgende opleidingen: Schoonmaak in de Groothuishouding, Groenvoorziening, Horeca, Detailhandel, Textiel,
Magazijn en Werken in de Kinderopvang. Er kan een officieel certificaat behaald worden voor alle opleidingen. De WRA-groep (Werkvoorziening Regio Amsterdam) heeft ook
diverse mogelijkheden: in kassen werken, post verwerken, schilder- en timmerklussen en op de werkplaats Pantar met uitvoerend werk (inpakwerk, uitzendwerk en werkzaamheden
in drukkerij en magazijn). Verder kunnen leerlingen stage lopen in het vrije bedrijf. Het creatieve zijde-atelier Zij aan Zij (van Stichting Philadelphia) biedt ook stageplekken.
Leerlingen kunnen verschillende stages lopen om een zo breed mogelijke werkervaring op te doen. We werken met stagecontracten en maken een evaluatie. Op deze manier bereiden wij de leerlingen goed voor op een toekomst met al dan niet betaald werk.

# data[].attributes.profiel.nl
Het onderwijs op de Heldringschool is voornamelijk toekomstgericht. Dat wil zeggen dat de leergebieden anticiperen op de situatie van de leerlingen na de schooltijd. De centrale thema’s zijn wonen, werken en vrije tijd. Het onderhouden en ontwikkelen van taal en rekenen blijven vanzelfsprekend onderdelen van het leergebied.
Stage
Vanaf zeventien jaar lopen alle leerlingen stage. Rond het vijftiende jaar wordt bij elke leerling een assessment afgenomen. Binnen de school zijn er mogelijkheden om een
opleiding te volgen. Leerlingen kunnen deelnemen aan de volgende opleidingen: Schoonmaak in de Groothuishouding, Groenvoorziening, Horeca, Detailhandel, Textiel,
Magazijn en Werken in de Kinderopvang. Er kan een officieel certificaat behaald worden voor alle opleidingen. De WRA-groep (Werkvoorziening Regio Amsterdam) heeft ook
diverse mogelijkheden: in kassen werken, post verwerken, schilder- en timmerklussen en op de werkplaats Pantar met uitvoerend werk (inpakwerk, uitzendwerk en werkzaamheden
in drukkerij en magazijn). Verder kunnen leerlingen stage lopen in het vrije bedrijf. Het creatieve zijde-atelier Zij aan Zij (van Stichting Philadelphia) biedt ook stageplekken.
Leerlingen kunnen verschillende stages lopen om een zo breed mogelijke werkervaring op te doen. We werken met stagecontracten en maken een evaluatie. Op deze manier bereiden wij de leerlingen goed voor op een toekomst met al dan niet betaald werk.

# data[].attributes.profiel.en
Het Orion College Noord biedt voortgezet speciaal onderwijs aan leerlingen van 12 tot 20 jaar. De leerlingen zijn licht tot matig beperkt met sociaal-emotionele problematiek. De uitstroommogelijkheden variëren van activiteitgerichte dagbesteding tot arbeid. Jaarlijks stromen meerdere leerlingen uit naar een Pro-ROC-traject. Wij bieden naast de cognitieve en creatieve vaardigheden ook praktische opleidingen aan. Naast interne stages bieden wij eveneens externe stages aan. Wij vinden het belangrijk dat de leerlingen zich oriënteren op vrijetijdsbesteding. Daarom biedt de school drie keer per week naschoolse begeleiding aan via Jongeren Die het Kunnen (JDK). Twintig zaterdagen per jaar wordt door Stichting Tamino cultuuronderwijs aangeboden door de Kunst Helden. Voor leerlingen met een stadspas zijn deze activiteiten gratis.

# data[].attributes.profiel.nl
Het Orion College Noord biedt voortgezet speciaal onderwijs aan leerlingen van 12 tot 20 jaar. De leerlingen zijn licht tot matig beperkt met sociaal-emotionele problematiek. De uitstroommogelijkheden variëren van activiteitgerichte dagbesteding tot arbeid. Jaarlijks stromen meerdere leerlingen uit naar een Pro-ROC-traject. Wij bieden naast de cognitieve en creatieve vaardigheden ook praktische opleidingen aan. Naast interne stages bieden wij eveneens externe stages aan. Wij vinden het belangrijk dat de leerlingen zich oriënteren op vrijetijdsbesteding. Daarom biedt de school drie keer per week naschoolse begeleiding aan via Jongeren Die het Kunnen (JDK). Twintig zaterdagen per jaar wordt door Stichting Tamino cultuuronderwijs aangeboden door de Kunst Helden. Voor leerlingen met een stadspas zijn deze activiteiten gratis.