# data[].attributes.naam
Voorschool De Blauwe Bij - BSO Kortvoort

# data[].attributes.naam
AKROS Voorschool Joop en Willy Westerweel

# data[].attributes.naam
Partou KDV Fritz Dietrich Kahlenbergstraat 64

# data[].attributes.naam
Peutercombi voorschool Montessori Boven 't IJ

# data[].attributes.naam
Voorschool Kofi ne Amma- VSO/ BSO Klaverblad

# data[].attributes.naam
Voorschool de Tamboerijn 2- Voorschool Plus 2

# data[].attributes.naam
Partou KDV Christiaan de Wetstraat 23 (IKC De Kaap)

# data[].attributes.naam
Kindcentrum Bekkers voorschool en Kindcentrum Bekkers hele dag opvang

# data[].attributes.naam
Eigen&Wijzer KDV en Voorschool IKC Tuindorp

# data[].attributes.naam
Eigen&Wijzer Voorschool DKC De IJsbreker

# data[].attributes.naam
KleintjeZuid KDV (VE) en NSO Rivierenbuurt B.V.

# included[].attributes.externe_links[].toelichting.nl
Via deze site geven scholen voor primair onderwijs inzicht in hun eigen onderwijsprestaties.

# included[].attributes.externe_links[].toelichting.en
Primary schools provide insight into their own educational performance on this site.

# included[].attributes.profiel.en
Op de brede school Fiep Westendorp voel je je thuis! De school is vernoemd naar tekenares Fiep Westendorp. Haar tekeningen stralen warmte, veiligheid en gezelligheid uit, alle figuren doen er toe. Dat geldt ook voor onze school. We zijn een school voor iedereen en willen leren van èn met elkaar. Een goede sfeer vinden wij erg belangrijk. Wij zijn een Vreedzame School. Dit houdt in dat we de kinderen leren hoe ze met elkaar om moeten gaan. Naast goed taal-, lees- en rekenonderwijs besteden we ook veel aandacht aan de creatieve ontwikkeling. Wij doen dit door muzieklessen en een jaarlijkse musical.

# included[].attributes.profiel.nl
Op de brede school Fiep Westendorp voel je je thuis! De school is vernoemd naar tekenares Fiep Westendorp. Haar tekeningen stralen warmte, veiligheid en gezelligheid uit, alle figuren doen er toe. Dat geldt ook voor onze school. We zijn een school voor iedereen en willen leren van èn met elkaar. Een goede sfeer vinden wij erg belangrijk. Wij zijn een Vreedzame School. Dit houdt in dat we de kinderen leren hoe ze met elkaar om moeten gaan. Naast goed taal-, lees- en rekenonderwijs besteden we ook veel aandacht aan de creatieve ontwikkeling. Wij doen dit door muzieklessen en een jaarlijkse musical.

# included[].attributes.externe_links[].toelichting.nl
Via deze site geven scholen voor primair onderwijs inzicht in hun eigen onderwijsprestaties.

# included[].attributes.externe_links[].toelichting.en
Primary schools provide insight into their own educational performance on this site.

# included[].attributes.profiel.en
Aldoende is een openbare basisschool voor Daltononderwijs met een sterk pedagogisch klimaat.
In de maatschappij wordt een beroep gedaan op vaardigheden als; zelfstandigheid, samenwerken en verantwoordelijkheid. Precies de vaardigheden waar Daltononderwijs voor staat.
Op Aldoende is voor ieder kind een passend aanbod, ook voor kinderen die beneden- en bovengemiddeld functioneren. Bij inschrijving staat altijd centraal of wij kunnen voldoen aan de onderwijsbehoefte van uw kind.
Aldoende staat voor goede samenwerking met u als ouder/opvoeder. Wij staan open voor uw inbreng binnen de mogelijkheden van de school.
Wij werken op verschillende gebieden samen met HVA studenten waaronder een techniekaanbod.

# included[].attributes.profiel.nl
Aldoende is een openbare basisschool voor Daltononderwijs met een sterk pedagogisch klimaat.
In de maatschappij wordt een beroep gedaan op vaardigheden als; zelfstandigheid, samenwerken en verantwoordelijkheid. Precies de vaardigheden waar Daltononderwijs voor staat.
Op Aldoende is voor ieder kind een passend aanbod, ook voor kinderen die beneden- en bovengemiddeld functioneren. Bij inschrijving staat altijd centraal of wij kunnen voldoen aan de onderwijsbehoefte van uw kind.
Aldoende staat voor goede samenwerking met u als ouder/opvoeder. Wij staan open voor uw inbreng binnen de mogelijkheden van de school.
Wij werken op verschillende gebieden samen met HVA studenten waaronder een techniekaanbod.

# included[].attributes.externe_links[].toelichting.nl
Via deze site geven scholen voor primair onderwijs inzicht in hun eigen onderwijsprestaties.

# included[].attributes.externe_links[].toelichting.en
Primary schools provide insight into their own educational performance on this site.

# included[].attributes.profiel.en
De openbare Rosa Boekdrukker is een echte buurtschool waar het draait om respect, plezier, veiligheid en verantwoordelijkheid. En natuurlijk een fijne schooltijd!

Ouders van onze leerlingen zijn vooral tevreden over de sfeer, de leerkrachten (een gemengd team van jong en oud), de inrichting van de klaslokalen en de lesstof. Op de Rosa Boekdrukker hebben we dankzij unitonderwijs veel aandacht voor de specifieke leerbehoefte van elk kind. Kinderen die wat verder zijn worden uitgedaagd en kinderen die meer nodig hebben krijgen extra begeleiding.

Er zijn drie units: unit 1 (groep 1, 2 & 3), unit 2 (groep 4, 5 & 6) en unit 3 (groep 7 & 8). Kinderen beginnen en eindigen de dag in hun eigen stamgroep, in hun eigen lokaal, met hun eigen leerkracht. Naast de vele momenten met de stamgroep (verjaardagen vieren, gym, muziek en zelfstandig werken) zijn er speel-, leer- en werkblokken. Hierbij gaan kinderen binnen hun unit naar verschillende instructiegroepen en krijgen ze les in o.a. rekenen en taal op het niveau dat bij hen past.

Leren doe je niet alleen aan een tafel en onder schooltijd, maar de hele dag. Leerlingen verruimen hun kennis en kunde tijdens vele, verschillende tussenschoolse activiteiten. Ze kunnen zich opgeven voor onder andere yoga, kinderdans, programmeren of schaken.

Benieuwd? Neem een kijkje op onze website of bezoek de school tijdens een van de rondleidingen.

# included[].attributes.profiel.nl
De openbare Rosa Boekdrukker is een echte buurtschool waar het draait om respect, plezier, veiligheid en verantwoordelijkheid. En natuurlijk een fijne schooltijd!

Ouders van onze leerlingen zijn vooral tevreden over de sfeer, de leerkrachten (een gemengd team van jong en oud), de inrichting van de klaslokalen en de lesstof. Op de Rosa Boekdrukker hebben we dankzij unitonderwijs veel aandacht voor de specifieke leerbehoefte van elk kind. Kinderen die wat verder zijn worden uitgedaagd en kinderen die meer nodig hebben krijgen extra begeleiding.

Er zijn drie units: unit 1 (groep 1, 2 & 3), unit 2 (groep 4, 5 & 6) en unit 3 (groep 7 & 8). Kinderen beginnen en eindigen de dag in hun eigen stamgroep, in hun eigen lokaal, met hun eigen leerkracht. Naast de vele momenten met de stamgroep (verjaardagen vieren, gym, muziek en zelfstandig werken) zijn er speel-, leer- en werkblokken. Hierbij gaan kinderen binnen hun unit naar verschillende instructiegroepen en krijgen ze les in o.a. rekenen en taal op het niveau dat bij hen past.

Leren doe je niet alleen aan een tafel en onder schooltijd, maar de hele dag. Leerlingen verruimen hun kennis en kunde tijdens vele, verschillende tussenschoolse activiteiten. Ze kunnen zich opgeven voor onder andere yoga, kinderdans, programmeren of schaken.

Benieuwd? Neem een kijkje op onze website of bezoek de school tijdens een van de rondleidingen.

# included[].attributes.externe_links[].toelichting.nl
Via deze site geven scholen voor primair onderwijs inzicht in hun eigen onderwijsprestaties.

# included[].attributes.externe_links[].toelichting.en
Primary schools provide insight into their own educational performance on this site.

# included[].attributes.profiel.en
"samen een brug naar de toekomst"
Zo luidt de gezamenlijke ambitie van de medewerkers van de van Houteschool. De van Houteschool maakt zich sterk om samen met ouders en leerlingen naar oplossingen te zoeken voor de problemen die zich voordoen in de ontwikkeling van de leerling. Wij vinden het van groot belang dat elke betrokkene daarin een rol van belang speelt. De medewerker van de van Houteschool is de onderwijsdeskundige, de ouders zijn ervaringsdeskundigen en de leerling is degene waar het om draait. Samen met ouders en leerling willen wij een brug naar de toekomst bouwen.

# included[].attributes.profiel.nl
"samen een brug naar de toekomst"
Zo luidt de gezamenlijke ambitie van de medewerkers van de van Houteschool. De van Houteschool maakt zich sterk om samen met ouders en leerlingen naar oplossingen te zoeken voor de problemen die zich voordoen in de ontwikkeling van de leerling. Wij vinden het van groot belang dat elke betrokkene daarin een rol van belang speelt. De medewerker van de van Houteschool is de onderwijsdeskundige, de ouders zijn ervaringsdeskundigen en de leerling is degene waar het om draait. Samen met ouders en leerling willen wij een brug naar de toekomst bouwen.

# included[].attributes.externe_links[].toelichting.nl
Via deze site geven scholen voor primair onderwijs inzicht in hun eigen onderwijsprestaties.

# included[].attributes.externe_links[].toelichting.en
Primary schools provide insight into their own educational performance on this site.

# included[].attributes.profiel.en
De Zuiderzee is een algemeen bijzondere basisschool op IJburg. De school staat voor kwalitatief goed en betekenisvol onderwijs, dat wordt vormgegeven vanuit de principes van ontwikkelingsgericht onderwijs (OGO). Binnen het OGO staan samenwerkend, spelend en onderzoekend leren centraal. Het onderwijs draagt bij aan de brede ontwikkeling van kinderen. De school heeft een goed pedagogisch klimaat en legt een accent op 'Taal en media'.
De school is gehuisvest in een prettig en licht schoolgebouw - met inpandige gymzaal - op Steigereiland-Noord (IJburg)
Bent u op zoek naar een goede, relatief kleinschalige en sfeervolle basisschool en geïnteresseerd in ons onderwijs, dan bent u van harte welkom op één van onze informatieochtenden. Bezoek voor meer informatie ook onze website www.abbsdezuiderzee.nl

# included[].attributes.profiel.nl
De Zuiderzee is een algemeen bijzondere basisschool op IJburg. De school staat voor kwalitatief goed en betekenisvol onderwijs, dat wordt vormgegeven vanuit de principes van ontwikkelingsgericht onderwijs (OGO). Binnen het OGO staan samenwerkend, spelend en onderzoekend leren centraal. Het onderwijs draagt bij aan de brede ontwikkeling van kinderen. De school heeft een goed pedagogisch klimaat en legt een accent op 'Taal en media'.
De school is gehuisvest in een prettig en licht schoolgebouw - met inpandige gymzaal - op Steigereiland-Noord (IJburg)
Bent u op zoek naar een goede, relatief kleinschalige en sfeervolle basisschool en geïnteresseerd in ons onderwijs, dan bent u van harte welkom op één van onze informatieochtenden. Bezoek voor meer informatie ook onze website www.abbsdezuiderzee.nl

# included[].attributes.externe_links[].toelichting.nl
Via deze site geven scholen voor primair onderwijs inzicht in hun eigen onderwijsprestaties.

# included[].attributes.externe_links[].toelichting.en
Primary schools provide insight into their own educational performance on this site.

# included[].attributes.profiel.en
Onze Wereld daagt de leerlingen uit om hun eigen talenten te verkennen en te ontwikkelen. Dit doen wij door het aanbieden van kwalitatief goed onderwijs met veel aandacht voor de basisvaardigheden, zoals; rekenen, taal en lezen. Samen ontdekken we ook onze talenten op het gebied van techniek, wetenschap, cultuur en sport. Daarnaast verkennen we de rijkdommen die de diverse culturen en religies met zich meebrengen. Respect voor elkaar en voor verschillende meningen staat hierbij centraal.Onze Wereld biedt een uitdagende, veilige en prettige omgeving waar leerlingen worden begeleid om op te groeien tot zelfstandige, creatieve, sociale en verantwoordelijke wereldburgers. Wanneer u uw kind aanmeldt op onze school, bent u verzekerd van een plek.

# included[].attributes.profiel.nl
Onze Wereld daagt de leerlingen uit om hun eigen talenten te verkennen en te ontwikkelen. Dit doen wij door het aanbieden van kwalitatief goed onderwijs met veel aandacht voor de basisvaardigheden, zoals; rekenen, taal en lezen. Samen ontdekken we ook onze talenten op het gebied van techniek, wetenschap, cultuur en sport. Daarnaast verkennen we de rijkdommen die de diverse culturen en religies met zich meebrengen. Respect voor elkaar en voor verschillende meningen staat hierbij centraal.Onze Wereld biedt een uitdagende, veilige en prettige omgeving waar leerlingen worden begeleid om op te groeien tot zelfstandige, creatieve, sociale en verantwoordelijke wereldburgers. Wanneer u uw kind aanmeldt op onze school, bent u verzekerd van een plek.

# included[].attributes.externe_links[].toelichting.nl
Via deze site geven scholen voor primair onderwijs inzicht in hun eigen onderwijsprestaties.

# included[].attributes.externe_links[].toelichting.en
Primary schools provide insight into their own educational performance on this site.

# included[].attributes.profiel.en
Samenspel is een school waar kinderen samen leren, samen spelen en samenwerken. Op Samenspel hoort Iedereen erbij! Wij bereiden onze kinderen, in goede samenwerking met ouders, voor op hun toekomst in een multiculturele samenleving. Hierbij vinden wij het belangrijk dat de kinderen respect hebben voor elkaar en dat zij optimale ontwikkelingsmogelijkheden krijgen in een veilige en warme schoolomgeving. Samenspel is een brede school met een duidelijk herkenbaar muziekprofiel en verzorgt onderwijs op twee locaties. Wij houden bij inschrijving zoveel mogelijk rekening met eventuele voorkeur voor Samenspel locatie Kantershof of Samenspel locatie Geerdinkhof gedurende de kleuterperiode. Wanneer u uw kind aanmeldt op onze school, bent u verzekerd van een plek.

# included[].attributes.profiel.nl
Samenspel is een school waar kinderen samen leren, samen spelen en samenwerken. Op Samenspel hoort Iedereen erbij! Wij bereiden onze kinderen, in goede samenwerking met ouders, voor op hun toekomst in een multiculturele samenleving. Hierbij vinden wij het belangrijk dat de kinderen respect hebben voor elkaar en dat zij optimale ontwikkelingsmogelijkheden krijgen in een veilige en warme schoolomgeving. Samenspel is een brede school met een duidelijk herkenbaar muziekprofiel en verzorgt onderwijs op twee locaties. Wij houden bij inschrijving zoveel mogelijk rekening met eventuele voorkeur voor Samenspel locatie Kantershof of Samenspel locatie Geerdinkhof gedurende de kleuterperiode. Wanneer u uw kind aanmeldt op onze school, bent u verzekerd van een plek.

# included[].attributes.externe_links[].toelichting.nl
Via deze site geven scholen voor primair onderwijs inzicht in hun eigen onderwijsprestaties.

# included[].attributes.externe_links[].toelichting.en
Primary schools provide insight into their own educational performance on this site.

# included[].attributes.externe_links[].toelichting.nl
Via deze site geven scholen voor primair onderwijs inzicht in hun eigen onderwijsprestaties.

# included[].attributes.externe_links[].toelichting.en
Primary schools provide insight into their own educational performance on this site.

# included[].attributes.profiel.en
De Tijl Uilenspiegelschool school staat voor een onderwijsaanbod van goede kwaliteit. Dit bereiken we o.a. door:

Prettige en rustige sfeer in school
Goede, zeer betrokken leerkrachten
Kleine klassen / ruime lokalen
Individuele hulp waar nodig.
Moderne methodes / digitale schoolborden
Uitstekende resultaten
Een continurooster
Vakleerkrachten gymnastiek / beeldende vorming / zang
Een evenwichtig pakket activiteiten onder schooltijd
(Artis, museum-, toneelbezoek, schoolfeesten, schoolkamp etc.)
Veel gevarieerde buitenschoolse activiteiten
(sport, knutselen, techniek, dans, Elleboog etc.)
De leerkrachten en de directie hebben een goede relatie met de ouders en leerlingen.

# included[].attributes.profiel.nl
IKC Tijl Uilenspiegel is een openbare en vreedzame school in het bruisende Bos en Lommer. Als Integraal Kind Centrum bieden wij basisschool, voorschool en buitenschoolse opvang onder één dak. Deze samenwerking zorgt voor een doorgaande lijn en een vertrouwde omgeving waarin kinderen zich veilig en gezien voelen.

Op onze basisschool staan samenwerken, doorzettingsvermogen en plezier centraal. Vanuit deze kernwaarden werken wij aan een brede ontwikkeling van ieder kind, met een stevige cognitieve basis als fundament. Ons team bestaat uit ongeveer 40 enthousiaste en betrokken medewerkers, waaronder leerkrachten, onderwijsondersteunend personeel en de directie.

Het schoolgebouw is ruim, licht en modern. Naast de klaslokalen zijn er verschillende leerpleinen, een bibliotheek, gym- en spelruimtes, lokalen voor muziek en beeldende vorming, buitenschoolse opvang en diverse ruimtes waar externe professionals een waardevolle bijdrage leveren aan ons onderwijs en onze begeleiding. Geïnteresseerden nodigen wij van harte uit om een kijkje te komen nemen binnen onze school en zelf de sfeer van IKC Tijl Uilenspiegel te ervaren.

# included[].attributes.externe_links[].toelichting.nl
Via deze site geven scholen voor primair onderwijs inzicht in hun eigen onderwijsprestaties.

# included[].attributes.externe_links[].toelichting.en
Primary schools provide insight into their own educational performance on this site.

# included[].attributes.profiel.en
De Burght staat midden in het centrum van Amsterdam en staat voor kwalitatief hoogwaardig onderwijs. Wij stellen ons daarbij de vraag: Wat heeft dit kind nodig aan onderwijs om zijn of haar talenten en gemeenschapszin optimaal te ontwikkelen?
Naast de bekende schoolvakken vinden wij aandacht voor cultuur, techniek en wetenschap onmisbaar. Kinderen beschikken over een veelheid aan talenten die niet allemaal worden aangesproken in het reguliere onderwijsprogramma. Daarom bieden wij een uitgebreid lespakket op het gebied van cultuur, techniek en wetenschap: het Leonardo da Vinci-programma.
Het is essentieel dat de sfeer op school fijn, veilig en ondersteunend is. Wij zien ouders als partners. Het gaat hierbij naast de betrokkenheid bij de ontwikkeling van uw eigen kind(eren) ook om het meehelpen met, meedenken en meepraten over allerlei schoolzaken.

# included[].attributes.profiel.nl
De Burght staat midden in het centrum van Amsterdam en staat voor kwalitatief goed onderwijs. Wij stellen ons daarbij de vraag: wat heeft dit kind nodig aan onderwijs om zijn of haar talenten en gemeenschapszin optimaal te ontwikkelen?
Naast de bekende schoolvakken vinden wij aandacht voor cultuur, techniek en wetenschap onmisbaar. Kinderen beschikken over een veelheid aan talenten die niet allemaal worden aangesproken in het reguliere onderwijsprogramma. Daarom bieden wij een uitgebreid lespakket op het gebied van cultuur, techniek en wetenschap: het Leonardo da Vinci-programma.
Het is essentieel dat de sfeer op school fijn, veilig en ondersteunend is. Wij zien ouders als partners. Het gaat hierbij naast de betrokkenheid bij de ontwikkeling van uw eigen kind(eren) ook om het meehelpen met, meedenken en meepraten over allerlei schoolzaken.

Vanwege de lopende renovatie van het pand op Herengracht 34, fungeert het pand op Herengracht 22 tijdelijk als entree.

# included[].attributes.externe_links[].toelichting.nl
Via deze site geven scholen voor primair onderwijs inzicht in hun eigen onderwijsprestaties.

# included[].attributes.externe_links[].toelichting.en
Primary schools provide insight into their own educational performance on this site.

# included[].attributes.profiel.en
De montessorischool De Eilanden is een echte buurtschool in hartje Amsterdam. We geloven in de kracht van kosmisch onderwijs: alle vakken zijn met elkaar verbonden, de leerlingen kunnen vrij door de school bewegen en krijgen ook vakken als beeldende vorming en muziek. Daarnaast vinden we het belangrijk om de kinderen niet alleen de benodigde kennis bij te brengen, maar hen ook waardevolle bagage mee te geven voor de toekomst.

# included[].attributes.profiel.nl
De montessorischool De Eilanden is een echte buurtschool in hartje Amsterdam. We geloven in de kracht van kosmisch onderwijs: alle vakken zijn met elkaar verbonden, de leerlingen kunnen vrij door de school bewegen en krijgen ook vakken als beeldende vorming en muziek. Daarnaast vinden we het belangrijk om de kinderen niet alleen de benodigde kennis bij te brengen, maar hen ook waardevolle bagage mee te geven voor de toekomst.

# included[].attributes.externe_links[].toelichting.nl
Via deze site geven scholen voor primair onderwijs inzicht in hun eigen onderwijsprestaties.

# included[].attributes.externe_links[].toelichting.en
Primary schools provide insight into their own educational performance on this site.

# included[].attributes.profiel.en
De Bonkelaar is een kleine school die bekend staat als een duidelijk gestructureerde school waar planmatig gewerkt wordt. Met deze planmatige aanpak wordt kindvriendelijk en flexibel gewerkt, waarbij respect voor jezelf en de andere(n) centraal staat. Ook talentontwikkeling staat hoog in ons vaandel. We leren kinderen initiatieven te nemen en samen te werken naar een concreet doel. Om dit te bereiken is een rustige, consequente leeromgeving belangrijk . De Bonkelaar biedt de kinderen een veilige vertrouwde plek, waar waarin zij, binnen duidelijke kaders , ongedwongen op zoek kunnen gaan naar hun eigen mogelijkheden.

# included[].attributes.profiel.nl
De Bonkelaar is een kleine school die bekend staat als een duidelijk gestructureerde school waar planmatig gewerkt wordt. Met deze planmatige aanpak wordt kindvriendelijk en flexibel gewerkt, waarbij respect voor jezelf en de andere(n) centraal staat. Ook talentontwikkeling staat hoog in ons vaandel. We leren kinderen initiatieven te nemen en samen te werken naar een concreet doel. Om dit te bereiken is een rustige, consequente leeromgeving belangrijk . De Bonkelaar biedt de kinderen een veilige vertrouwde plek, waar waarin zij, binnen duidelijke kaders , ongedwongen op zoek kunnen gaan naar hun eigen mogelijkheden.

# included[].attributes.externe_links[].toelichting.nl
Via deze site geven scholen voor primair onderwijs inzicht in hun eigen onderwijsprestaties.

# included[].attributes.externe_links[].toelichting.en
Primary schools provide insight into their own educational performance on this site.

# included[].attributes.profiel.en
In De Molenwijk, verscholen in het groen, ligt Montessori Kindcentrum Oostzanerwerf (voorheen De Krijtmolen). Kinderen kunnen met een doorgaande lijn van 2,5 tot en met 12 jaar naar school. Wij zien ieder kind en begeleiden hen vanuit een individuele benadering die bij het kind past. Vanuit vertrouwen begeleiden wij het kind om op zijn eigen wijze, in zijn eigen tempo om de wereld te ontdekken. Kinderen leren op jonge leeftijd zorg te dragen voor zichzelf, de omgeving en de ander . Met uitdagende, zelfcorrigerende materialen stimuleren wij ontwikkeling door het gebruik van alle zintuigen.
Op De Krijtmolen ontwikkelen kinderen vaardigheden en kennis om zich bewust te worden van wie zij zijn en wat zij nodig hebben om zich te ontwikkelen tot gelukkige en evenwichtige mensen. Voor onze school is het gedachtegoed van Montessori daarbij de leidraad.

Op ons kindcentrum heerst een rustige sfeer waarin kinderen, ouders en medewerkers zich geborgen voelen. We gaan zo met elkaar om dat iedereen zich daar prettig bij kan voelen. Men gaat met respect en waardering met elkaar om. We hebben veel aandacht voor het welzijn van elkaar en leven mee met zowel verdrietige als fijne zaken die wij kunnen meemaken.

Een kind dat na acht jaar onderwijs De Krijtmolen verlaat, kan zeggen:
• Ik weet wat ik wil
• Ik doe er toe
• Ik kan kiezen
• Ik weet waar ik goed in ben
• Ik blijf nieuwsgierig
• Ik zoek oplossingen
• Ik heb plezier in wat ik doe

# included[].attributes.profiel.nl
In De Molenwijk, verscholen in het groen, ligt Montessori Kindcentrum Oostzanerwerf (voorheen De Krijtmolen). Kinderen kunnen met een doorgaande lijn van 2,5 tot en met 12 jaar naar school. Wij zien ieder kind en begeleiden hen vanuit een individuele benadering die bij het kind past. Vanuit vertrouwen begeleiden wij het kind om op zijn eigen wijze, in zijn eigen tempo om de wereld te ontdekken. Kinderen leren op jonge leeftijd zorg te dragen voor zichzelf, de omgeving en de ander . Met uitdagende, zelfcorrigerende materialen stimuleren wij ontwikkeling door het gebruik van alle zintuigen.
Op De Krijtmolen ontwikkelen kinderen vaardigheden en kennis om zich bewust te worden van wie zij zijn en wat zij nodig hebben om zich te ontwikkelen tot gelukkige en evenwichtige mensen. Voor onze school is het gedachtegoed van Montessori daarbij de leidraad.

Op ons kindcentrum heerst een rustige sfeer waarin kinderen, ouders en medewerkers zich geborgen voelen. We gaan zo met elkaar om dat iedereen zich daar prettig bij kan voelen. Men gaat met respect en waardering met elkaar om. We hebben veel aandacht voor het welzijn van elkaar en leven mee met zowel verdrietige als fijne zaken die wij kunnen meemaken.

Een kind dat na acht jaar onderwijs De Krijtmolen verlaat, kan zeggen:
• Ik weet wat ik wil
• Ik doe er toe
• Ik kan kiezen
• Ik weet waar ik goed in ben
• Ik blijf nieuwsgierig
• Ik zoek oplossingen
• Ik heb plezier in wat ik doe

# included[].attributes.externe_links[].toelichting.nl
Via deze site geven scholen voor primair onderwijs inzicht in hun eigen onderwijsprestaties.

# included[].attributes.externe_links[].toelichting.en
Primary schools provide insight into their own educational performance on this site.

# included[].attributes.profiel.en
Samen leren en samen leven, dat is het motto van de Achtsprong. Achtsprong verzorgt onderwijs op levensbeschouwelijke basis. De culturele en levensbeschouwelijke diversiteit van de leerlingen komt hierbij tot zijn recht. Respect voor elkaar in woord en daad is het uitgangspunt. Achtsprong hanteert duidelijke regels en afspraken op alle niveaus, intern en extern. Ons onderwijsaanbod is uitdagend, betekenisvol en op maat en biedt alle mogelijkheden tot ontplooiing. Bij Achtsprong is de leerwinst zelfs hoger dan het Amsterdams gemiddelde. Het leerklimaat is veilig en nodigt uit tot zelfstandig werken en bevordert het samenwerken. Wanneer u uw kind aanmeldt op onze school, bent u verzekerd van een plek.

# included[].attributes.profiel.nl
Samen leren en samen leven, dat is het motto van de Achtsprong. Achtsprong verzorgt onderwijs op levensbeschouwelijke basis. De culturele en levensbeschouwelijke diversiteit van de leerlingen komt hierbij tot zijn recht. Respect voor elkaar in woord en daad is het uitgangspunt. Achtsprong hanteert duidelijke regels en afspraken op alle niveaus, intern en extern. Ons onderwijsaanbod is uitdagend, betekenisvol en op maat en biedt alle mogelijkheden tot ontplooiing. Bij Achtsprong is de leerwinst zelfs hoger dan het Amsterdams gemiddelde. Het leerklimaat is veilig en nodigt uit tot zelfstandig werken en bevordert het samenwerken. Wanneer u uw kind aanmeldt op onze school, bent u verzekerd van een plek.

# included[].attributes.externe_links[].toelichting.nl
Via deze site geven scholen voor primair onderwijs inzicht in hun eigen onderwijsprestaties.

# included[].attributes.externe_links[].toelichting.en
Primary schools provide insight into their own educational performance on this site.

# included[].attributes.profiel.en
Op de Blauwe Lijn zijn alle leerlingen welkom, ongeacht hun achtergrond of religie. De openbare school van Sirius is een ontmoetingsschool met ruimte voor verschillen. Hier leren de leerlingen van elkaar door het actief verkennen van hun culturele, levensbeschouwelijke en sociaaleconomische achtergronden. Op de Blauwe Lijn verdient ieder kind een eerlijke kans. Wij brengen de onderwijsbehoefte per leerling in kaart, op deze manier kunnen wij onderwijs op maat aanbieden. De groei van een kind is voor ons belangrijker dan het niveau. In samenwerking met het team en onze ouders proberen wij alles uit onze leerlingen te halen.
Waar zijn wij trots op:
Op onze kinderen: zij doen hun best!
Op ons team: enthousiast en betrokken
Op ons pedagogisch klimaat: een goede sfeer
Op onze ouders: waar we goed mee samen werken.
Wanneer u uw kind aanmeldt op onze school, bent u verzekerd van een plek.

# included[].attributes.profiel.nl
Op de Blauwe Lijn zijn alle leerlingen welkom, ongeacht hun achtergrond of religie. De openbare school van Sirius is een ontmoetingsschool met ruimte voor verschillen. Hier leren de leerlingen van elkaar door het actief verkennen van hun culturele, levensbeschouwelijke en sociaaleconomische achtergronden. Op de Blauwe Lijn verdient ieder kind een eerlijke kans. Wij brengen de onderwijsbehoefte per leerling in kaart, op deze manier kunnen wij onderwijs op maat aanbieden. De groei van een kind is voor ons belangrijker dan het niveau. In samenwerking met het team en onze ouders proberen wij alles uit onze leerlingen te halen.
Waar zijn wij trots op:
Op onze kinderen: zij doen hun best!
Op ons team: enthousiast en betrokken
Op ons pedagogisch klimaat: een goede sfeer
Op onze ouders: waar we goed mee samen werken.
Wanneer u uw kind aanmeldt op onze school, bent u verzekerd van een plek.

# included[].attributes.externe_links[].toelichting.nl
Via deze site geven scholen voor primair onderwijs inzicht in hun eigen onderwijsprestaties.

# included[].attributes.externe_links[].toelichting.en
Primary schools provide insight into their own educational performance on this site.

# included[].attributes.profiel.en
Shri Laksmi school maakt deel uit van de Stichting Hindoe Onderwijs. Zij beheert 5 scholen in Amsterdam, Den Haag, Rotterdam, Utrecht en Almere. Shri Laksmi school telt ruim 300 leerlingen, is een warme school waar zowel leerlingen als leerkrachten zich positief ontwikkelen. Een school waar zowel leerkrachten, leerlingen alsook ouders zich goed voelen en open staan voor elkaar. De leerlingen ontwikkelen zich zo optimaal mogelijk en laten goede prestaties zien. De school staat voor kwalitatief goed onderwijs, eind citoscore is boven landelijke gemiddelde, elk kind telt, werkt met groepsplannen, propageert geweldloosheid en vegetarisme, bijna de helft van de schoolpopulatie is geen Hindoe, werkt volgens nieuwste methoden en technieken, heeft kleine groepen, bevordert ouderbetrokkenheid, viert niet alleen Hindoefeestdagen maar ook Sinterklaas, kerst, Pasen enz.

# included[].attributes.profiel.nl
Shri Laksmi school maakt deel uit van de Stichting Hindoe Onderwijs. Zij beheert 5 scholen in Amsterdam, Den Haag, Rotterdam, Utrecht en Almere. Shri Laksmi school telt ruim 300 leerlingen, is een warme school waar zowel leerlingen als leerkrachten zich positief ontwikkelen. Een school waar zowel leerkrachten, leerlingen alsook ouders zich goed voelen en open staan voor elkaar. De leerlingen ontwikkelen zich zo optimaal mogelijk en laten goede prestaties zien. De school staat voor kwalitatief goed onderwijs, eind citoscore is boven landelijke gemiddelde, elk kind telt, werkt met groepsplannen, propageert geweldloosheid en vegetarisme, bijna de helft van de schoolpopulatie is geen Hindoe, werkt volgens nieuwste methoden en technieken, heeft kleine groepen, bevordert ouderbetrokkenheid, viert niet alleen Hindoefeestdagen maar ook Sinterklaas, kerst, Pasen enz.

# included[].attributes.externe_links[].toelichting.nl
Via deze site geven scholen voor primair onderwijs inzicht in hun eigen onderwijsprestaties.

# included[].attributes.externe_links[].toelichting.en
Primary schools provide insight into their own educational performance on this site.

# included[].attributes.profiel.en
Onze Amsterdamse School is een oecumenische basisschool, gevestigd in een mooi gebouw in de Amsterdamse Houthavens. Onze Amsterdamse School (OAS) is een oefenplaats voor de échte wereld. Binnen veilige kaders en grenzen leert uw kind hoe de wereld om hem heen eruitziet en hoe het zijn kennis toepast in de praktijk van het dagelijks leven.

Wij willen dat alle leerlingen bij ons op school zich prettig en veilig voelen. We zorgen voor persoonlijke aandacht voor ieder kind.
We werken met aansprekende thema’s. In de onderbouw doen we dat spelend, in de bovenbouw doen we dat door te onderzoeken. Kinderen krijgen bij ons op school naast een stevige kennisbasis ook allerlei vaardigheden mee die ze in het echte leven nodig hebben: denk daarbij aan creativiteit, flexibiliteit, samenwerken en doorzettingsvermogen.

Kinderen krijgen bij ons op school Engels vanaf groep 1/2. In de onderbouw doen we dit door middel van spelletjes, liedjes en verhalen. In de bovenbouw leren kinderen ook lezen en schrijven in het Engels.

Ook nog leuk om te weten:
• Wekelijks muziekles van een vakdocent
• Twee keer per week gym van een vakdocent
• Veel verschillende naschoolse activiteiten (sport, muziek, creatieve vorming, etc.)

# included[].attributes.profiel.nl
Onze Amsterdamse School is een oecumenische basisschool, gevestigd in een mooi gebouw in de Amsterdamse Houthavens. Onze Amsterdamse School (OAS) is een oefenplaats voor de échte wereld. Binnen veilige kaders en grenzen leert uw kind hoe de wereld om hem heen eruitziet en hoe het zijn kennis toepast in de praktijk van het dagelijks leven.

Wij willen dat alle leerlingen bij ons op school zich prettig en veilig voelen. We zorgen voor persoonlijke aandacht voor ieder kind. We werken met aansprekende thema’s. In de onderbouw doen we dat spelend, in de bovenbouw doen we dat door te onderzoeken. Kinderen krijgen bij ons op school naast een stevige kennisbasis ook allerlei vaardigheden mee die ze in het echte leven nodig hebben: denk daarbij aan creativiteit, flexibiliteit, samenwerken en doorzettingsvermogen.

Kinderen krijgen bij ons op school Engels vanaf groep 1/2. In de onderbouw doen we dit door middel van spelletjes, liedjes en verhalen. In de bovenbouw leren kinderen ook lezen en schrijven in het Engels.

Ook nog leuk om te weten:

Wekelijks muziekles van een vakdocent

Twee keer per week gym van een vakdocent

Veel verschillende naschoolse activiteiten (sport, muziek, creatieve vorming, etc.)

# included[].attributes.externe_links[].toelichting.nl
Via deze site geven scholen voor primair onderwijs inzicht in hun eigen onderwijsprestaties.

# included[].attributes.externe_links[].toelichting.en
Primary schools provide insight into their own educational performance on this site.

# included[].attributes.profiel.en
De El Amien I en II zijn islamitische basisscholen. De scholen willen de kinderen zo goed mogelijk voorbereiden voor deelname aan de multiculturele samenleving. Bij ons op school krijgen kinderen een stevige islamitische basis mee. Kinderen leren om er trots op te zijn dat ze moslim zijn.

Het onderwijs
Op onze scholen is veel aandacht voor de Nederlandse taal. Wij geven instructies op drie niveaus, zodat ieder kind zich optimaal kan ontwikkelen. We bevorderen de zelfstandigheid van kinderen door middel van het werken met weektaken.

Ouders
Ouderbetrokkenheid is belangrijk bij ons op school. Wij verwachten dat de ouders zeer betrokken zijn bij het onderwijsleerproces van hun kind(eren). Als ouders hun kinderen thuis actief ondersteunen, dan gaat het beter met de kinderen op school.

# included[].attributes.profiel.nl
De El Amien I en II zijn islamitische basisscholen. De scholen willen de kinderen zo goed mogelijk voorbereiden voor deelname aan de multiculturele samenleving. Bij ons op school krijgen kinderen een stevige islamitische basis mee. Kinderen leren om er trots op te zijn dat ze moslim zijn.

Het onderwijs
Op onze scholen is veel aandacht voor de Nederlandse taal. Wij geven instructies op drie niveaus, zodat ieder kind zich optimaal kan ontwikkelen. We bevorderen de zelfstandigheid van kinderen door middel van het werken met weektaken.

Ouders
Ouderbetrokkenheid is belangrijk bij ons op school. Wij verwachten dat de ouders zeer betrokken zijn bij het onderwijsleerproces van hun kind(eren). Als ouders hun kinderen thuis actief ondersteunen, dan gaat het beter met de kinderen op school.

# included[].attributes.externe_links[].toelichting.nl
Via deze site geven scholen voor primair onderwijs inzicht in hun eigen onderwijsprestaties.

# included[].attributes.externe_links[].toelichting.en
Primary schools provide insight into their own educational performance on this site.

# included[].attributes.profiel.en
De Timotheusschool biedt leerlingen (taal)rijk en passend onderwijs, waarbij de leerlingen worden uitgedaagd om hun talenten te ontwikkelen. Wij willen dat kinderen spelenderwijs en ondernemend leren. De school beschikt over een gymzaal, een speelzaal, een atelier voor techniek- en kunstonderwijs, een podium voor theatervoorstellingen en een sciencelokaal.
De leeromgeving is uitdagend en geeft de activiteiten op het gebied van kunst en cultuur een structurele plaats. Deze activiteiten verrijken en verruimen de leef- en belevingswereld, stimuleren de verbeeldingskracht, vergroten de creativiteit, prikkelen de nieuwsgierigheid, spreken bijzondere talenten en kwaliteiten aan, dragen bij aan een brede ontwikkeling en leiden tot betere leerprestaties.

# included[].attributes.profiel.nl
De Timotheusschool biedt leerlingen (taal)rijk en passend onderwijs, waarbij de leerlingen worden uitgedaagd om hun talenten te ontwikkelen. Wij willen dat kinderen spelenderwijs en ondernemend leren. De school beschikt over een gymzaal, een speelzaal, een atelier voor techniek- en kunstonderwijs, een podium voor theatervoorstellingen en een sciencelokaal.
De leeromgeving is uitdagend en geeft de activiteiten op het gebied van kunst en cultuur een structurele plaats. Deze activiteiten verrijken en verruimen de leef- en belevingswereld, stimuleren de verbeeldingskracht, vergroten de creativiteit, prikkelen de nieuwsgierigheid, spreken bijzondere talenten en kwaliteiten aan, dragen bij aan een brede ontwikkeling en leiden tot betere leerprestaties.

# included[].attributes.externe_links[].toelichting.nl
Via deze site geven scholen voor primair onderwijs inzicht in hun eigen onderwijsprestaties.

# included[].attributes.externe_links[].toelichting.en
Primary schools provide insight into their own educational performance on this site.

# included[].attributes.profiel.en
De Joop Westerweelschool is een openbare basisschool, een echte buurtschool.
Kinderen van alle gezindten, afkomst en culturele achtergrond zijn bij ons van harte welkom.
De verschillen in diversiteit zijn uitgangspunt voor ons onderwijs, wij zijn gericht op een samenleving waar de mensen vreedzaam met elkaar omgaan.
Ons onderwijs is doelgericht. We gaan uit van duidelijke verwachtingen, duidelijke
resultaten en doelstellingen met het doel de talenten van ieder van onze leerlingen optimaal te ontplooien en voor ieder kind de maximaal haalbare leerresultaten te behalen.
Daarnaast besteden wij veel aandacht aan de sociaal emotionele, creatieve- en lichamelijke ontwikkeling van al onze leerlingen.

# included[].attributes.profiel.nl
De Joop Westerweelschool is een openbare basisschool, een echte buurtschool.
Kinderen van alle gezindten, afkomst en culturele achtergrond zijn bij ons van harte welkom.
De verschillen in diversiteit zijn uitgangspunt voor ons onderwijs, wij zijn gericht op een samenleving waar de mensen vreedzaam met elkaar omgaan.
Ons onderwijs is doelgericht. We gaan uit van duidelijke verwachtingen, duidelijke
resultaten en doelstellingen met het doel de talenten van ieder van onze leerlingen optimaal te ontplooien en voor ieder kind de maximaal haalbare leerresultaten te behalen.
Daarnaast besteden wij veel aandacht aan de sociaal emotionele, creatieve- en lichamelijke ontwikkeling van al onze leerlingen.

# included[].attributes.externe_links[].toelichting.nl
Via deze site geven scholen voor primair onderwijs inzicht in hun eigen onderwijsprestaties.

# included[].attributes.externe_links[].toelichting.en
Primary schools provide insight into their own educational performance on this site.

# included[].attributes.profiel.en
De Buikslotermeer is een multiculturele, gezellige school, midden in de wijk. Er wordt extra veel aandacht besteed aan taal, muziek en sociale vaardigheden. Om een veilige leer- en leefomgeving te creëren, is een geïntegreerde voor-, tussen- en naschoolse opvang. De school werkt hierin samen met TintelTuin en overblijfouders. Het team van het gehele integrale kindcentrum werkt prettig samen en staat voor hoge kwaliteit. Met z’n allen werken we aan kansengelijkheid, ouderbetrokkenheid en plezier in leren/spelen.
Op De Buikslotermeer word je gezien en gehoord, als kind, ouder en als teamlid. Er is een groot gevoel van gezamenlijkheid en betrokkenheid. Hierdoor voelt iedereen zich hier snel thuis. We geloven erin dat een thuisgevoel en een veilig pedagogisch klimaat het leren positief beïnvloedt.

Onze kinderen leren op verschillende manieren: door duidelijk instructies, door met anderen te ontdekken en te onderzoeken, en vanuit de praktijk. Hierbij kijken wij wat kinderen nodig hebben en betrekken we hen actief bij het leerproces.
Wij vinden het belangrijk dat onze kinderen op een bewuste manier in het leven staan, waarbij ze aandacht en respect hebben voor anderen en hun omgeving. De kinderen van De Buikslotermeer zijn nu al zelfbewuste, actieve wereldburgers.

# included[].attributes.profiel.nl
Missie en visie De Buikslotermeer

Missie:

Op IKC De Buikslotermeer voelt iedereen zich thuis. Hier kun je groeien, genieten en leren.

Visie:

IKC De Buikslotermeer is een Integraal Kindcentrum in Amsterdam-Noord op openbare grondslag: wij staan voor diversiteit en inclusiviteit. IKC betekent dat er sprake is van een vergaande samenwerking tussen kinderopvang, voorschool, kinderdagverblijf, BSO en onderwijs. Binnen ons IKC wordt gewerkt vanuit een modern klassikaal lesaanbod met ruime aandacht voor taal. Er is veel ruimte voor de individuele ontwikkelbehoefte en er wordt zoveel mogelijk spelenderwijs aangesloten bij de thema’s. Het kindcentrum is een plek waar je je thuis voelt, waar aandacht is, waar je iedere dag nieuwe dingen leert vanuit een growth mindset en waar plezier maken voorop staat.

Wij willen het beste naar boven halen bij kinderen, ouders en medewerkers. Dat doen wij door kinderen uit te dagen, ouders te ondersteunen en medewerkers zich verder te laten ontwikkelen. Wij verbinden onze wereld en de maatschappij en zorgen ervoor dat wij samen nog beter worden. Samen maken wij je ambities waar. Nu en in de toekomst!

Veiligheid en structuur zijn voorwaarden voor de kinderen om tot ontwikkeling te komen. Op IKC De Buikslotermeer leggen wij de focus op actief burgerschap, waarbij wij kinderen bewust leren samen te leven en samen te werken/spelen met anderen. Daarnaast geven wij brede kennis over en verantwoordelijkheidsbesef voor de samenleving.

Vanuit onze kernwaarden geven wij liefdevolle aandacht en zorg aan kinderen. Wij halen het maximale uit kinderen op verschillende gebieden, zoals sociaal-emotioneel, cognitief, motorisch, sportief, muzikaal en creatief. Wij stimuleren het geloof in eigen kunnen vanuit kansengelijkheid en het hebben van hoge verwachtingen. Onze kinderen verlaten IKC De Buikslotermeer als zelfstandige, sociale 'wereldburgers' met verantwoordelijkheidsgevoel.

Onze kinderen zijn klaar voor de toekomst!

Kernwaarden:

Plezier

Professionaliteit

Respect

Samenwerking

Gezondheid

# included[].attributes.externe_links[].toelichting.nl
Via deze site geven scholen voor primair onderwijs inzicht in hun eigen onderwijsprestaties.

# included[].attributes.externe_links[].toelichting.en
Primary schools provide insight into their own educational performance on this site.

# included[].attributes.profiel.en
De Valentijnschool is een kleine school in de Indische Buurt, Amsterdam-Oost.

Goed onderwijs staat centraal. Door de kleinschaligheid is er veel aandacht voor iedere leerling.
Naast de cognitieve vakken als taal, rekenen, lezen, is ook het leren bespelen van een muziekinstrument, ICT (o.a. werken met tablets), Engels vanaf groep 1, sport en een gezonde leefstijl verankerd in het schoolaanbod.
Er wordt gewerkt volgens een 5 gelijke dagen model; iedere dag van 08.30 tot 14.00 naar school.
De school heeft een inpandige voorschool, eigen gymzaal, een speelzaal/theaterzaal, ruime klaslokalen en gangen.

Vroeg Vreemde Talen Onderwijs, Engels!
Sinds het schooljaar 2015-2016 wordt er Engels gegeven in alle groepen.
ICT in ons onderwijs,
Leerlingen verwerken de opdrachten op tablets van Snappet. Hierdoor wordt er meer maatwerk geleverd voor iedere leerling.
Muziek,
Vanaf groep 5 leren de leerlingen een eigen muziekinstrument bespelen onder leiding van docenten van de muziekschool Amsterdam.
Sport en Gezonde voeding
Naast twee keer bewegingsonderwijs per week voor alle kinderen zijn er sportactiviteiten in het naschoolse aanbod. Gezonde voeding promoten wij.
Tijdens de pauze, fruit en water. Tijdens de lunch gezonde boterhammen en water/melk.
Meer info? kijk op de website: www.devalentijnschool.nl

# included[].attributes.profiel.nl
De Valentijnschool is een kleine school in de Indische Buurt, Amsterdam-Oost.

Goed onderwijs staat centraal. Door de kleinschaligheid is er veel aandacht voor iedere leerling.
Naast de cognitieve vakken als taal, rekenen, lezen, is ook het leren bespelen van een muziekinstrument, ICT (o.a. werken met tablets), Engels vanaf groep 1, sport en een gezonde leefstijl verankerd in het schoolaanbod.
Er wordt gewerkt volgens een 5 gelijke dagen model; iedere dag van 08.30 tot 14.00 naar school.
De school heeft een inpandige voorschool, eigen gymzaal, een speelzaal/theaterzaal, ruime klaslokalen en gangen.

Vroeg Vreemde Talen Onderwijs, Engels!
Sinds het schooljaar 2015-2016 wordt er Engels gegeven in alle groepen.
ICT in ons onderwijs,
Leerlingen verwerken de opdrachten op tablets van Snappet. Hierdoor wordt er meer maatwerk geleverd voor iedere leerling.
Muziek,
Vanaf groep 5 leren de leerlingen een eigen muziekinstrument bespelen onder leiding van docenten van de muziekschool Amsterdam.
Sport en Gezonde voeding
Naast twee keer bewegingsonderwijs per week voor alle kinderen zijn er sportactiviteiten in het naschoolse aanbod. Gezonde voeding promoten wij.
Tijdens de pauze, fruit en water. Tijdens de lunch gezonde boterhammen en water/melk.
Meer info? kijk op de website: www.devalentijnschool.nl

# included[].attributes.externe_links[].toelichting.nl
Via deze site geven scholen voor primair onderwijs inzicht in hun eigen onderwijsprestaties.

# included[].attributes.externe_links[].toelichting.en
Primary schools provide insight into their own educational performance on this site.

# included[].attributes.profiel.en
De Flevoparkschool is een buurtschool aan de rand van de Indische buurt. De school telt rond de 300 leerlingen. We werken in jaargroepen met moderne methodes. Ons uitgangspunt: hoge verwachtingen van kinderen, ouders en van elkaar. Het onderwijsaanbod stemmen wij waar mogelijk af op de behoefte van de leerling. Kinderen leren we zelfstandig werken en samenwerken. Door het voeren van kind-ouder-leerkracht gesprekken komen wij tot een goede samenwerking met ouders. Het beste én leukste uit een kind halen, dat is waar wij voor staan.

# included[].attributes.profiel.nl
De Flevoparkschool is een buurtschool aan de rand van de Indische buurt. De school telt rond de 300 leerlingen. We werken in jaargroepen met moderne methodes. Ons uitgangspunt: hoge verwachtingen van kinderen, ouders en van elkaar. Het onderwijsaanbod stemmen wij waar mogelijk af op de behoefte van de leerling. Kinderen leren we zelfstandig werken en samenwerken. Door het voeren van kind-ouder-leerkracht gesprekken komen wij tot een goede samenwerking met ouders. Het beste én leukste uit een kind halen, dat is waar wij voor staan.

# included[].attributes.externe_links[].toelichting.nl
Via deze site geven scholen voor primair onderwijs inzicht in hun eigen onderwijsprestaties.

# included[].attributes.externe_links[].toelichting.en
Primary schools provide insight into their own educational performance on this site.

# included[].attributes.profiel.en
Samen wonen, samen leren, samen investeren.
Onze kinderen gaan in hun eigen Indische buurt naar school. Samen met de ouders zetten we de schouders eronder om een gemengde buurtschool te zijn. Dat lukt!
Wij brengen ouders van allerlei culturen met elkaar in contact d.m.v. projecten waaronder het project Ouders Ontmoeten Ouders. Contact als basis voor succesvol leren!
De kinderen, daar draait het om! Wij zijn een Vreedzame School en willen kijken naar hun talenten. Wij hebben goed zicht op kinderen die iets extra’s nodig hebben: óf extra ondersteuning óf een extra uitdaging.
Onze school kenmerkt zich door een goede sfeer.

# included[].attributes.profiel.nl
Samen wonen, samen leren, samen investeren.
Onze kinderen gaan in hun eigen Indische buurt naar school. Samen met de ouders zetten we de schouders eronder om een gemengde buurtschool te zijn. Dat lukt!
Wij brengen ouders van allerlei culturen met elkaar in contact d.m.v. projecten waaronder het project Ouders Ontmoeten Ouders. Contact als basis voor succesvol leren!
De kinderen, daar draait het om! Wij zijn een Vreedzame School en willen kijken naar hun talenten. Wij hebben goed zicht op kinderen die iets extra’s nodig hebben: óf extra ondersteuning óf een extra uitdaging.
Onze school kenmerkt zich door een goede sfeer.

# included[].attributes.externe_links[].toelichting.nl
Via deze site geven scholen voor primair onderwijs inzicht in hun eigen onderwijsprestaties.

# included[].attributes.externe_links[].toelichting.en
Primary schools provide insight into their own educational performance on this site.

# included[].attributes.profiel.en
Kinderen uit veel culturen komen samen op de Osdorpse Montessorischool , een school waar ouders bewust kiezen voor montessorionderwijs.
Brede ontwikkeling
Taal, lezen en woordenschat zijn onze speerpunten, belangrijk ook voor begrip bij rekenen. Professionals geven muziek-, beeldende vorming- en bewegingsonderwijs onder en na schooltijd.
“Leer mij het zelf te doen”
Zelf doen leidt tot kinderen die zelfbewust, zelfstandig en verantwoordelijk zijn, de basis voor een goede samenleving.
Montessorionderwijs
We sluiten aan bij waar het kind is en begeleiden de volgende stap in zijn ontwikkeling. Daarvoor kiezen we beredeneerd uit moderne methodes en didactiek gecombineerd met montessorimaterialen.

# included[].attributes.profiel.nl
Kinderen uit veel culturen komen samen op de Osdorpse Montessorischool , een school waar ouders bewust kiezen voor montessorionderwijs.
Brede ontwikkeling
Taal, lezen en woordenschat zijn onze speerpunten, belangrijk ook voor begrip bij rekenen. Professionals geven muziek-, beeldende vorming- en bewegingsonderwijs onder en na schooltijd.
“Leer mij het zelf te doen”
Zelf doen leidt tot kinderen die zelfbewust, zelfstandig en verantwoordelijk zijn, de basis voor een goede samenleving.
Montessorionderwijs
We sluiten aan bij waar het kind is en begeleiden de volgende stap in zijn ontwikkeling. Daarvoor kiezen we beredeneerd uit moderne methodes en didactiek gecombineerd met montessorimaterialen.

# included[].attributes.externe_links[].toelichting.nl
Via deze site geven scholen voor primair onderwijs inzicht in hun eigen onderwijsprestaties.

# included[].attributes.externe_links[].toelichting.en
Primary schools provide insight into their own educational performance on this site.

# included[].attributes.profiel.en
Een school waar je je thuis voelt!
De Merkelbach biedt:

• kwalitatief goed en gedegen regulier onderwijs met uitstekende resultaten
• moderne leermethoden en digitale schoolborden in de groepen 3 t/m 8
• prachtige faciliteiten in een modern gebouw
• heldere afspraken omtrent gedrag en een preventief pestbeleid
• een zeer breed aanbod van naschoolse activiteiten
• professionele voor-, tussen- en naschoolse opvang
• ‘Day a Weekschool’ voor de leerlingen die meer uitdaging zoeken
• Remedial Teaching voor leerlingen die iets meer steun kunnen gebruiken

# included[].attributes.profiel.nl
De school waar je je thuis voelt!

De Merkelbachschool biedt:
•    Kwalitatief goed en gedegen regulier onderwijs met uitstekende resultaten
•    De wereld in het klein met onze diverse populatie leerlingen
•    Een fijn leer- en werkklimaat voor iedereen
•    Ondersteuning aan leerlingen die dat nodig hebben
•    Een hoge ouderbetrokkenheid
•    Prachtige faciliteiten in een modern gebouw
•    Een zeer breed aanbod van naschoolse activiteiten

# included[].attributes.externe_links[].toelichting.nl
Via deze site geven scholen voor primair onderwijs inzicht in hun eigen onderwijsprestaties.

# included[].attributes.externe_links[].toelichting.en
Primary schools provide insight into their own educational performance on this site.

# included[].attributes.profiel.en
Ontwikkeling tot zelfstandig mens, keuzes maken, zorg voor jezelf, de ander en de omgeving. Deze uitgangspunten van Montessori zijn voor De Stern het vertrekpunt om modern Montessori-onderwijs te geven. De Stern biedt een goede, rustige werksfeer en een veilig schoolklimaat. We bieden de kinderen houvast en structuur. Nieuwe ontwikkelingen en lesmethodes worden ingepast en waar mogelijk op Montessoriaanse wijze gebruikt. Wij zijn een kleine, persoonlijke school waarin ruimte is voor ieders eigenheid. Wij werken samen met de ouders en de kinderen aan optimale ontwikkeling, goede resultaten en een fijne schooltijd.
Met ingang van het schooljaar 2015-2016 gaan de kinderen van De Stern van groep 3-8, verhuizen naar Kindercampus Zuidas. De kleutergroepen van De Stern zijn al verhuisd naar Kindercampus Zuidas. U kunt uw kind daar ook nog voor aanmelden.

# included[].attributes.profiel.nl
Ontwikkeling tot zelfstandig mens, keuzes maken, zorg voor jezelf, de ander en de omgeving. Deze uitgangspunten van Montessori zijn voor De Stern het vertrekpunt om modern Montessori-onderwijs te geven. De Stern biedt een goede, rustige werksfeer en een veilig schoolklimaat. We bieden de kinderen houvast en structuur. Nieuwe ontwikkelingen en lesmethodes worden ingepast en waar mogelijk op Montessoriaanse wijze gebruikt. Wij zijn een kleine, persoonlijke school waarin ruimte is voor ieders eigenheid. Wij werken samen met de ouders en de kinderen aan optimale ontwikkeling, goede resultaten en een fijne schooltijd.
Met ingang van het schooljaar 2015-2016 gaan de kinderen van De Stern van groep 3-8, verhuizen naar Kindercampus Zuidas. De kleutergroepen van De Stern zijn al verhuisd naar Kindercampus Zuidas. U kunt uw kind daar ook nog voor aanmelden.

# included[].attributes.externe_links[].toelichting.nl
Via deze site geven scholen voor primair onderwijs inzicht in hun eigen onderwijsprestaties.

# included[].attributes.externe_links[].toelichting.en
Primary schools provide insight into their own educational performance on this site.

# included[].attributes.profiel.en
De leerlingen verlaten aan het einde van groep 8 de ONS met een goede algemene ontwikkeling. Hun basisvaardigheden zijn op niveau. En ze zijn klaar om naar een passende middelbare school te gaan. Ze kunnen hun toekomst met vertrouwen tegemoet zien.

De ONS wil dat haar leerlingen Amsterdam en haar cultuur leren waarderen. Ze zijn waardevolle burgers van een groter geheel, van de buurt, van Amsterdam, Europa en de wereld. We zijn verantwoordelijk voor de wereld om ons heen, niet alleen hier en nu. De Oranje Nassauschool werkt graag samen met bewoners en organisaties uit de buurt. We geven onze leerlingen normen en waarden mee waarmee ze hun omgeving met vertrouwen en respect tegemoet treden.

# included[].attributes.profiel.nl
De leerlingen verlaten aan het einde van groep 8 de ONS met een goede algemene ontwikkeling. Hun basisvaardigheden zijn op niveau. En ze zijn klaar om naar een passende middelbare school te gaan. Ze kunnen hun toekomst met vertrouwen tegemoet zien.

De ONS wil dat haar leerlingen Amsterdam en haar cultuur leren waarderen. Ze zijn waardevolle burgers van een groter geheel, van de buurt, van Amsterdam, Europa en de wereld. We zijn verantwoordelijk voor de wereld om ons heen, niet alleen hier en nu. De Oranje Nassauschool werkt graag samen met bewoners en organisaties uit de buurt. We geven onze leerlingen normen en waarden mee waarmee ze hun omgeving met vertrouwen en respect tegemoet treden.

# included[].attributes.externe_links[].toelichting.nl
Via deze site geven scholen voor primair onderwijs inzicht in hun eigen onderwijsprestaties.

# included[].attributes.externe_links[].toelichting.en
Primary schools provide insight into their own educational performance on this site.

# included[].attributes.profiel.en
Wij werken vanuit de pedagogiek en didactiek die Maria Montessori ontwikkelde. De werkwijze heeft wel wat veranderingen ondergaan. We werken met twee of drie leerjaren in een groep en naast het Montessorimateriaal wordt er ook met andere hulpmiddelen en methodes gewerkt. De basis van het onderwijs blijft respect voor elkaar en de opvoeding tot zelfstandigheid.
Kinderen die extra zorg nodig hebben worden begeleid door de intern begeleider en krijgen eventueel extra ondersteuning binnen of buiten de klas. De school werkt met een modern leerlingvolgsysteem. Er worden drie keer per jaar toetsen afgenomen om de ontwikkeling van alle kinderen te volgen en daar waar nodig extra aandacht te geven.

# included[].attributes.profiel.nl
Wij werken vanuit de pedagogiek en didactiek die Maria Montessori ontwikkelde. De werkwijze heeft wel wat veranderingen ondergaan. We werken met twee of drie leerjaren in een groep en naast het Montessorimateriaal wordt er ook met andere hulpmiddelen en methodes gewerkt. De basis van het onderwijs blijft respect voor elkaar en de opvoeding tot zelfstandigheid.
Kinderen die extra zorg nodig hebben worden begeleid door de intern begeleider en krijgen eventueel extra ondersteuning binnen of buiten de klas. De school werkt met een modern leerlingvolgsysteem. Er worden drie keer per jaar toetsen afgenomen om de ontwikkeling van alle kinderen te volgen en daar waar nodig extra aandacht te geven.

# included[].attributes.externe_links[].toelichting.nl
Via deze site geven scholen voor primair onderwijs inzicht in hun eigen onderwijsprestaties.

# included[].attributes.externe_links[].toelichting.en
Primary schools provide insight into their own educational performance on this site.

# included[].attributes.profiel.en
‘Creatief op eigen benen’

De WSV ziet het als haar missie een inspirerende en creatieve school te zijn, waar
gespreide verantwoordelijkheid, samenwerking en respect centrale begrippen en richtingwijzers vormen in het bieden van uitdagend onderwijs aan kinderen in de Watergraafsmeer. Met dit onderwijs willen wij bereiken dat kinderen voorbereid worden om in de moderne samenleving als verantwoordelijke, zelfstandige en initiatiefrijke wereldburgers te kunnen functioneren.

# included[].attributes.profiel.nl
‘Creatief op eigen benen’

De WSV ziet het als haar missie een inspirerende en creatieve school te zijn, waar
gespreide verantwoordelijkheid, samenwerking en respect centrale begrippen en richtingwijzers vormen in het bieden van uitdagend onderwijs aan kinderen in de Watergraafsmeer. Met dit onderwijs willen wij bereiken dat kinderen voorbereid worden om in de moderne samenleving als verantwoordelijke, zelfstandige en initiatiefrijke wereldburgers te kunnen functioneren.

# included[].attributes.externe_links[].toelichting.nl
Via deze site geven scholen voor primair onderwijs inzicht in hun eigen onderwijsprestaties.

# included[].attributes.externe_links[].toelichting.en
Primary schools provide insight into their own educational performance on this site.

# included[].attributes.profiel.en
De Knotwilg is een wereldschool! Het is een school waar de kinderen uiteenlopende culturele achtergronden hebben. De Knotwilg verzorgt onderwijs op levensbeschouwelijke basis. Wij willen dat kinderen van onze school positieve wereldburgers zijn, met kennis, vaardigheden en zelfvertrouwen; met respect voor de medemens.
Wij streven naar optimale ontwikkeling voor alle kinderen. Veiligheid, zelfvertrouwen, nieuwsgierigheid, duidelijkheid en structuur vormen de basis voor passend onderwijs voor ieder kind.
Wanneer u uw kind aanmeldt op onze school, bent u verzekerd van een plek.

# included[].attributes.profiel.nl
De Knotwilg is een wereldschool! Het is een school waar de kinderen uiteenlopende culturele achtergronden hebben. De Knotwilg verzorgt onderwijs op levensbeschouwelijke basis. Wij willen dat kinderen van onze school positieve wereldburgers zijn, met kennis, vaardigheden en zelfvertrouwen; met respect voor de medemens.
Wij streven naar optimale ontwikkeling voor alle kinderen. Veiligheid, zelfvertrouwen, nieuwsgierigheid, duidelijkheid en structuur vormen de basis voor passend onderwijs voor ieder kind.
Wanneer u uw kind aanmeldt op onze school, bent u verzekerd van een plek.

# included[].attributes.externe_links[].toelichting.nl
Via deze site geven scholen voor primair onderwijs inzicht in hun eigen onderwijsprestaties.

# included[].attributes.externe_links[].toelichting.en
Primary schools provide insight into their own educational performance on this site.

# included[].attributes.profiel.en
De Dr. Rijk Kramerschool is een basisschool aan de rand van de Jordaan, waar eigentijdse opvattingen over onderwijs zo goed mogelijk in praktijk worden gebracht. Er zijn twee locaties met elk 250 leerlingen. Goed onderwijs vergt veel overleg van de leerkrachten en een grote mate van samenwerking met de ouders. Deze nauwe samenwerking is een van de belangrijkste kenmerken van de school. Hierdoor kunnen veel extra activiteiten aangeboden worden. Voor leerlingen die meer aankunnen bestaat een Plusgroep. De school heeft vakdocenten voor muziek, beeldende vorming en bewegingsonderwijs. Na schooltijd zijn er verschillende leuke cursussen, een schaakclub en een zangkoor.

# included[].attributes.profiel.nl
De Dr. Rijk Kramerschool is een basisschool aan de rand van de Jordaan, waar eigentijdse opvattingen over onderwijs zo goed mogelijk in praktijk worden gebracht. Er zijn twee locaties met elk 250 leerlingen. Goed onderwijs vergt veel overleg van de leerkrachten en een grote mate van samenwerking met de ouders. Deze nauwe samenwerking is een van de belangrijkste kenmerken van de school. Hierdoor kunnen veel extra activiteiten aangeboden worden. Voor leerlingen die meer aankunnen bestaat een Plusgroep. De school heeft vakdocenten voor muziek, beeldende vorming en bewegingsonderwijs. Na schooltijd zijn er verschillende leuke cursussen, een schaakclub en een zangkoor.

# included[].attributes.externe_links[].toelichting.nl
Via deze site geven scholen voor primair onderwijs inzicht in hun eigen onderwijsprestaties.

# included[].attributes.externe_links[].toelichting.en
Primary schools provide insight into their own educational performance on this site.

# included[].attributes.profiel.en
De Dr. Rijk Kramerschool is een basisschool aan de rand van de Jordaan, waar eigentijdse opvattingen over onderwijs zo goed mogelijk in praktijk worden gebracht. Er zijn twee locaties met elk 250 leerlingen. Goed onderwijs vergt veel overleg van de leerkrachten en een grote mate van samenwerking met de ouders. Deze nauwe samenwerking is een van de belangrijkste kenmerken van de school. Hierdoor kunnen veel extra activiteiten aangeboden worden. Voor leerlingen die meer aankunnen bestaat een Plusgroep. De school heeft vakdocenten voor muziek, beeldende vorming en bewegingsonderwijs. Na schooltijd zijn er verschillende leuke cursussen, een schaakclub en een zangkoor.

# included[].attributes.profiel.nl
De Dr. Rijk Kramerschool is een basisschool aan de rand van de Jordaan, waar eigentijdse opvattingen over onderwijs zo goed mogelijk in praktijk worden gebracht. Er zijn twee locaties met elk 250 leerlingen. Goed onderwijs vergt veel overleg van de leerkrachten en een grote mate van samenwerking met de ouders. Deze nauwe samenwerking is een van de belangrijkste kenmerken van de school. Hierdoor kunnen veel extra activiteiten aangeboden worden. Voor leerlingen die meer aankunnen bestaat een Plusgroep. De school heeft vakdocenten voor muziek, beeldende vorming en bewegingsonderwijs. Na schooltijd zijn er verschillende leuke cursussen, een schaakclub en een zangkoor.

# included[].attributes.externe_links[].toelichting.nl
Via deze site geven scholen voor primair onderwijs inzicht in hun eigen onderwijsprestaties.

# included[].attributes.externe_links[].toelichting.en
Primary schools provide insight into their own educational performance on this site.

# included[].attributes.profiel.en
't Koggeschip is een inspirerende buurtschool met 500 kinderen, uit alle windstreken van de wereld. Zij brengen hun eigen ervaringen mee en wij voegen daar leerervaringen aan toe. Kinderen voelen zich bij ons veilig en thuis. Met behulp van moderne leermethodes en goed klassenmanagement dagen we hen uit zich te ontwikkelen tot zelfstandige kinderen, rekening houdend met individuele verschillen. Taal en rekenen zijn belangrijk maar onderwijs is meer.
Daarom bieden wij een breed, uitdagend en afwisselend aanbod van 7.30 tot 18.30 uur. Centraal in dit aanbod staan: sport, kunst- en cultuur, techniek en nieuwe media.

# included[].attributes.profiel.nl
't Koggeschip is een inspirerende buurtschool met 500 kinderen, uit alle windstreken van de wereld. Zij brengen hun eigen ervaringen mee en wij voegen daar leerervaringen aan toe. Kinderen voelen zich bij ons veilig en thuis. Met behulp van moderne leermethodes en goed klassenmanagement dagen we hen uit zich te ontwikkelen tot zelfstandige kinderen, rekening houdend met individuele verschillen. Taal en rekenen zijn belangrijk maar onderwijs is meer.
Daarom bieden wij een breed, uitdagend en afwisselend aanbod van 7.30 tot 18.30 uur. Centraal in dit aanbod staan: sport, kunst- en cultuur, techniek en nieuwe media.

# included[].attributes.externe_links[].toelichting.nl
Via deze site geven scholen voor primair onderwijs inzicht in hun eigen onderwijsprestaties.

# included[].attributes.externe_links[].toelichting.en
Primary schools provide insight into their own educational performance on this site.

# included[].attributes.profiel.en
De Goeman Borgesiusschool helpt ieder “Sterretje” een “Ster” te worden
Door op een gestructureerde en opbrengstgerichte manier te werken worden de kwaliteiten van ieder kind ontwikkeld.
Het functioneel inzetten van goede kennis van o.a. rekenen, taal en lezen vinden wij belangrijk omdat dit het gereedschap is voor het ontdekken van de wereld in een steeds veranderende samenleving. Dramatische vorming en het programma de Vreedzame School vormen het hart van de school. Een kind is een “ster” wanneer hij of zij zich na groep 8 cognitief, sociaal emotioneel en creatief competent voelt om de volgende stap in zijn of haar leven te maken.

# included[].attributes.profiel.nl
De Goeman Borgesiusschool helpt ieder “Sterretje” een “Ster” te worden
Door op een gestructureerde en opbrengstgerichte manier te werken worden de kwaliteiten van ieder kind ontwikkeld.
Het functioneel inzetten van goede kennis van o.a. rekenen, taal en lezen vinden wij belangrijk omdat dit het gereedschap is voor het ontdekken van de wereld in een steeds veranderende samenleving. Dramatische vorming en het programma de Vreedzame School vormen het hart van de school. Een kind is een “ster” wanneer hij of zij zich na groep 8 cognitief, sociaal emotioneel en creatief competent voelt om de volgende stap in zijn of haar leven te maken.

# included[].attributes.externe_links[].toelichting.nl
Via deze site geven scholen voor primair onderwijs inzicht in hun eigen onderwijsprestaties.

# included[].attributes.externe_links[].toelichting.en
Primary schools provide insight into their own educational performance on this site.

# included[].attributes.profiel.en
De enige school in Amsterdam met een reguliere- en montessoriafdeling

De combinatie van regulier en montessorionderwijs maakt onze school uniek. De P.J. Troelstraschool levert onderwijs op maat voor elk kind op elk niveau. Wij laten uw kind zijn of haar talenten ontdekken, ontwikkelen en ontplooien.
De Pieter Jelles Troelstraschool is een openbare basisschool met het predicaat Kunstmagneet. Taal, rekenen, lezen en de zaakvakken hebben een belangrijke plek in ons onderwijs. Maar ook de kunstzinnige ontwikkeling van onze kinderen - via muziekonderwijs, beeldende vorming, kunst, beweging en aandachttraining (mindfulness) - is verankerd binnen de school. De positieve effecten hiervan zijn wetenschappelijk aangetoond.
In de veilige en warme sfeer van onze school komt uw kind cognitief, sociaal en creatief volledig tot zijn recht.

# included[].attributes.profiel.nl
De enige school in Amsterdam met een reguliere- en montessoriafdeling

De combinatie van regulier en montessorionderwijs maakt onze school uniek. De P.J. Troelstraschool levert onderwijs op maat voor elk kind op elk niveau. Wij laten uw kind zijn of haar talenten ontdekken, ontwikkelen en ontplooien.
De Pieter Jelles Troelstraschool is een openbare basisschool met het predicaat Kunstmagneet. Taal, rekenen, lezen en de zaakvakken hebben een belangrijke plek in ons onderwijs. Maar ook de kunstzinnige ontwikkeling van onze kinderen - via muziekonderwijs, beeldende vorming, kunst, beweging en aandachttraining (mindfulness) - is verankerd binnen de school. De positieve effecten hiervan zijn wetenschappelijk aangetoond.
In de veilige en warme sfeer van onze school komt uw kind cognitief, sociaal en creatief volledig tot zijn recht.

# included[].attributes.externe_links[].toelichting.nl
Via deze site geven scholen voor primair onderwijs inzicht in hun eigen onderwijsprestaties.

# included[].attributes.externe_links[].toelichting.en
Primary schools provide insight into their own educational performance on this site.

# included[].attributes.profiel.en
OBS de Globe is een buurtschool in Amsterdam Osdorp.
We zijn een afspiegeling van de wijk. Iedereen is welkom.
Samenwerkend leren, zelfstandigheid en verbinding maken zijn onze kernwaarden.

We streven naar onderwijs op maat. Bereiken van een zo hoog mogelijk niveau van kennis en vaardigheden voor ieder kind. Activiteiten ondernemen zoals schoolvoetbal, leerorkest en avondvierdaagse zorgt voor verbinding. Jump-in en naschoolse activiteiten zijn deel van ons programma.
Ouders zien wij als partner en zien we graag op school. Bij ouderavonden en rapportgesprekken en in de ouderkamer.

Op elkaar vertrouwen, goed samenwerken en eigen deskundigheid bevorderen zijn kenmerken van ons team.

# included[].attributes.profiel.nl
OBS de Globe is een buurtschool in Amsterdam Osdorp.
We zijn een afspiegeling van de wijk. Iedereen is welkom.
Samenwerkend leren, zelfstandigheid en verbinding maken zijn onze kernwaarden.

We streven naar onderwijs op maat. Bereiken van een zo hoog mogelijk niveau van kennis en vaardigheden voor ieder kind. Activiteiten ondernemen zoals schoolvoetbal, leerorkest en avondvierdaagse zorgt voor verbinding. Jump-in en naschoolse activiteiten zijn deel van ons programma.
Ouders zien wij als partner en zien we graag op school. Bij ouderavonden en rapportgesprekken en in de ouderkamer.

Op elkaar vertrouwen, goed samenwerken en eigen deskundigheid bevorderen zijn kenmerken van ons team.

# included[].attributes.externe_links[].toelichting.nl
Via deze site geven scholen voor primair onderwijs inzicht in hun eigen onderwijsprestaties.

# included[].attributes.externe_links[].toelichting.en
Primary schools provide insight into their own educational performance on this site.

# included[].attributes.profiel.en
De Kraal is een prachtige Kunstmagneetschool, in de wijk Oostpoort. De school heeft sinds een aantal jaar een mooi gemengde leerlingenpopulatie en vormt daarmee een afspiegeling van de wijk.
Bij het leren sluit de school aan op wat ieder kind nodig heeft. De kunstvakdocenten Drama, Dans en Beeldende Vorming spelen hierop in tijdens hun lessen, waardoor kennis beter beklijft en het leren heel leuk is.
De Kraal is een Vreedzame School: kinderen, ouders en leerkrachten zorgen ervoor dat de school een prettige plek is om samen te leren en te spelen. Kinderen tellen op De Kraal!

# included[].attributes.profiel.nl
De Kraal is een prachtige Kunstmagneetschool, in de wijk Oostpoort. De school heeft sinds een aantal jaar een mooi gemengde leerlingenpopulatie en vormt daarmee een afspiegeling van de wijk.
Bij het leren sluit de school aan op wat ieder kind nodig heeft. De kunstvakdocenten Drama, Dans en Beeldende Vorming spelen hierop in tijdens hun lessen, waardoor kennis beter beklijft en het leren heel leuk is.
De Kraal is een Vreedzame School: kinderen, ouders en leerkrachten zorgen ervoor dat de school een prettige plek is om samen te leren en te spelen. Kinderen tellen op De Kraal!

# included[].attributes.externe_links[].toelichting.nl
Via deze site geven scholen voor primair onderwijs inzicht in hun eigen onderwijsprestaties.

# included[].attributes.externe_links[].toelichting.en
Primary schools provide insight into their own educational performance on this site.

# included[].attributes.profiel.en
De Leonardo da Vincischool is een kleine veilige school. Dat betekent dat er naast goed onderwijs ook veel aandacht is voor de omgang met elkaar. Er worden afspraken gemaakt over (bijvoorbeeld) het omgaan met conflicten en de manier waarop we zorg dragen voor onze omgeving. We noemen onszelf een Vreedzame school waarin kinderen een stem hebben. Kinderen kunnen solliciteren bijvoorbeeld naar de functie van leerlingmediator en leren daarmee vaardigheden die van belang zijn in de samenleving. Door veel inzet op dit gebied is het pedagogisch klimaat goed en is er een goede sfeer om in te kunnen leren. Daarnaast is er veel aandacht voor kunst en cultuur. Elk jaar is er een Leonardo da Vincidag waarin er professioneel wordt gewerkt op allerlei kunstdisciplines. We werken met een gemotiveerd team van leerkrachten en de onderwijsresultaten zijn goed.
De school staat midden in de stad en toch straalt er veel rust uit van het gebouw en de gebruikers. Er is een ruim, beschut en vooral groen plein rond het gebouw en op de tweede verdieping is een prachtige sportzaal.

Benieuwd? Neem een kijkje op onze website of bezoek de school tijdens een van de rondleidingen of 'Speel in de klas' ochtenden.

# included[].attributes.profiel.nl
De Leonardo da Vincischool is een kleine veilige school. Dat betekent dat er naast goed onderwijs ook veel aandacht is voor de omgang met elkaar. Er worden afspraken gemaakt over (bijvoorbeeld) het omgaan met conflicten en de manier waarop we zorg dragen voor onze omgeving. We noemen onszelf een Vreedzame school waarin kinderen een stem hebben. Kinderen kunnen solliciteren bijvoorbeeld naar de functie van leerlingmediator en leren daarmee vaardigheden die van belang zijn in de samenleving. Door veel inzet op dit gebied is het pedagogisch klimaat goed en is er een goede sfeer om in te kunnen leren. Daarnaast is er veel aandacht voor kunst en cultuur. Elk jaar is er een Leonardo da Vincidag waarin er professioneel wordt gewerkt op allerlei kunstdisciplines. We werken met een gemotiveerd team van leerkrachten en de onderwijsresultaten zijn goed.
De school staat midden in de stad en toch straalt er veel rust uit van het gebouw en de gebruikers. Er is een ruim, beschut en vooral groen plein rond het gebouw en op de tweede verdieping is een prachtige sportzaal.

Benieuwd? Neem een kijkje op onze website of bezoek de school tijdens een van de rondleidingen of 'Speel in de klas' ochtenden.

# included[].attributes.externe_links[].toelichting.nl
Via deze site geven scholen voor primair onderwijs inzicht in hun eigen onderwijsprestaties.

# included[].attributes.externe_links[].toelichting.en
Primary schools provide insight into their own educational performance on this site.

# included[].attributes.profiel.en
Onderzoekend leren - christelijk met de Bijbel als basis
Op Veerkracht streven we naar onderwijs van betekenis en willen we leerlingen vormen tot jonge mensen die met geloof en plezier in het leven staan. Iedere medewerker en iedere leerling is Gods geliefde kind en heeft unieke gaven en talenten. De Bijbel is de bron waaruit we putten.
In ons onderwijs denken we vanuit mogelijkheden en sluiten we aan bij wat elke leerling nodig heeft om te kunnen groeien op cognitief, creatief en sociaal-emotioneel gebied. We hechten veel waarde aan het ontwikkelen van zelfkennis en het aanleren van een kritische en onderzoekende basishouding bij onze leerlingen, zodat zij stevig staan in een snel veranderende samenleving.
In de onderbouw geven we ons onderwijs vorm vanuit thema’s. In de midden- en bovenbouw werken we met BLINK. Dit is methode waarmee kinderen aan de hand van eigen onderzoeksvragen de wereld van vandaag leren ontdekken. Daarvoor is een stevige basis nodig. Die bieden wij onze leerlingen door veel aandacht te besteden aan lezen, taal en rekenen.

# included[].attributes.profiel.nl
Onderzoekend leren - christelijk met de Bijbel als basis
Op Veerkracht streven we naar onderwijs van betekenis en willen we leerlingen vormen tot jonge mensen die met geloof en plezier in het leven staan. Iedere medewerker en iedere leerling is Gods geliefde kind en heeft unieke gaven en talenten. De Bijbel is de bron waaruit we putten.
In ons onderwijs denken we vanuit mogelijkheden en sluiten we aan bij wat elke leerling nodig heeft om te kunnen groeien op cognitief, creatief en sociaal-emotioneel gebied. We hechten veel waarde aan het ontwikkelen van zelfkennis en het aanleren van een kritische en onderzoekende basishouding bij onze leerlingen, zodat zij stevig staan in een snel veranderende samenleving.
In de onderbouw geven we ons onderwijs vorm vanuit thema’s. In de midden- en bovenbouw werken we met BLINK. Dit is methode waarmee kinderen aan de hand van eigen onderzoeksvragen de wereld van vandaag leren ontdekken. Daarvoor is een stevige basis nodig. Die bieden wij onze leerlingen door veel aandacht te besteden aan lezen, taal en rekenen.

# included[].attributes.externe_links[].toelichting.nl
Via deze site geven scholen voor primair onderwijs inzicht in hun eigen onderwijsprestaties.

# included[].attributes.externe_links[].toelichting.en
Primary schools provide insight into their own educational performance on this site.

# included[].attributes.profiel.en
Basisschool Sint Henricus is al meer dan vijftig jaar een begrip in Amsterdam Nieuw West. Onze school staat voor kwalitatief goed onderwijs met veel aandacht voor taal en rekenen. Beide zijn onmisbaar voor een succesvolle schoolcarrière. Uiteraard is er ook aandacht voor andere vakken, zoals aardrijkskunde, geschiedenis, muziek, gymnastiek en handvaardigheid. Naast leren is buitenspelen ook belangrijk voor onze leerlingen. Dat kan sinds de zomer van 2005 in Nederlands eerste Zoneparc, een speelplaats verdeeld in drie zones waar gesport, gespeeld en ‘gechilled’ kan worden. Een school die al meer dan vijftig jaar streeft naar kwaliteit, zonder ouderwets te zijn!

# included[].attributes.profiel.nl
Basisschool De Henricus is al meer dan vijftig jaar een begrip in Amsterdam Nieuw West. Onze school staat voor kwalitatief goed onderwijs met veel aandacht voor taal en rekenen. Beide zijn onmisbaar voor een succesvolle schoolcarrière. Uiteraard is er ook aandacht voor andere vakken, zoals aardrijkskunde, geschiedenis, muziek, gymnastiek en handvaardigheid. Naast leren is buitenspelen ook belangrijk voor onze leerlingen. Dat kan sinds de zomer van 2005 in Nederlands eerste Zoneparc, een speelplaats verdeeld in drie zones waar gesport, gespeeld en ‘gechilled’ kan worden. Een school die al meer dan vijftig jaar streeft naar kwaliteit, zonder ouderwets te zijn!

# included[].attributes.externe_links[].toelichting.nl
Via deze site geven scholen voor primair onderwijs inzicht in hun eigen onderwijsprestaties.

# included[].attributes.externe_links[].toelichting.en
Primary schools provide insight into their own educational performance on this site.

# included[].attributes.profiel.en
Basisschool Frankendael is een school met een populatie die de culturele diversiteit van de Amsterdamse maatschappij op een evenwichtige manier weerspiegelt.
Wij gaan op een professionele manier om met onderwijs;
- bieden een goed en volledig onderwijsaanbod
- stellen hoge eisen aan leerlingen, aangepast aan ieders niveau en mogelijkheden.
Daarnaast vinden wij een goed pedagogisch klimaat van groot belang. En wel op een manier zodat elke leerling onze school na 8 jaar verlaat met een gevoel van eigenwaarde, zelfvertrouwen en trots..
Ook vinden wij een goede ouderbetrokkenheid van groot belang voor de ontwikkeling en leerproces van ieder kind gedurende de gehele basisschoolperiode.

# included[].attributes.profiel.nl
Basisschool Frankendael is een school met een populatie die de culturele diversiteit van de Amsterdamse maatschappij op een evenwichtige manier weerspiegelt.
Wij gaan op een professionele manier om met onderwijs;
- bieden een goed en volledig onderwijsaanbod
- stellen hoge eisen aan leerlingen, aangepast aan ieders niveau en mogelijkheden.
Daarnaast vinden wij een goed pedagogisch klimaat van groot belang. En wel op een manier zodat elke leerling onze school na 8 jaar verlaat met een gevoel van eigenwaarde, zelfvertrouwen en trots..
Ook vinden wij een goede ouderbetrokkenheid van groot belang voor de ontwikkeling en leerproces van ieder kind gedurende de gehele basisschoolperiode.

# included[].attributes.naam
Fusieschool De Vier Windstreken / Zeven zeeën

# included[].attributes.indexnaam
Fusieschool De Vier Windstreken / Zeven zeeën

# included[].attributes.externe_links[].toelichting.nl
Via deze site geven scholen voor primair onderwijs inzicht in hun eigen onderwijsprestaties.

# included[].attributes.externe_links[].toelichting.en
Primary schools provide insight into their own educational performance on this site.

# included[].attributes.profiel.en
De Vier Windstreken is een brede school en wil kinderen de kans geven om hun eigen mogelijkheden te ontplooien. Er wordt veel aandacht besteed aan een positieve werkhouding van de kinderen. De kinderen moeten leren om zelfstandig, verantwoordelijk, creatief en kritisch te kunnen leven. De Vier Windstreken is steeds in ontwikkeling, past nieuwe onderwijskundige ideeën toe en heeft grote zorg voor alle kinderen met als doel de cognitieve en sociale vaardigheden zodanig te ontwikkelen dat zij kunnen doorstromen naar een passende vorm van het vervolgonderwijs.
Naast de cognitieve en sociale vaardigheden vindt De Vier Windstreken de culturele en sportieve ontwikkeling ook zeer belangrijk. De Vier Windstreken heeft een cultuurbeleidsplan en is een sport-actieve school.

# included[].attributes.profiel.nl
De Vier Windstreken is een brede school en wil kinderen de kans geven om hun eigen mogelijkheden te ontplooien. Er wordt veel aandacht besteed aan een positieve werkhouding van de kinderen. De kinderen moeten leren om zelfstandig, verantwoordelijk, creatief en kritisch te kunnen leven. De Vier Windstreken is steeds in ontwikkeling, past nieuwe onderwijskundige ideeën toe en heeft grote zorg voor alle kinderen met als doel de cognitieve en sociale vaardigheden zodanig te ontwikkelen dat zij kunnen doorstromen naar een passende vorm van het vervolgonderwijs.
Naast de cognitieve en sociale vaardigheden vindt De Vier Windstreken de culturele en sportieve ontwikkeling ook zeer belangrijk. De Vier Windstreken heeft een cultuurbeleidsplan en is een sport-actieve school.

# included[].attributes.externe_links[].toelichting.nl
Via deze site geven scholen voor primair onderwijs inzicht in hun eigen onderwijsprestaties.

# included[].attributes.externe_links[].toelichting.en
Primary schools provide insight into their own educational performance on this site.

# included[].attributes.profiel.en
De wereld verandert in hoog tempo: we hebben andere manieren van communiceren, een kleurrijk palet van mensen, meningen en technologie die nieuwe mogelijkheden creëert. Dit vraagt om een opvatting over onderwijs die mee verandert en inspeelt op de ontwikkelingen. Daarnaast is het belangrijk om in het oog te houden dat sommige zaken tijdloos zijn: een fijne sfeer in de groep, goed kunnen lezen en schrijven, en een tastbare bijdrage leveren.
Afgelopen jaar kwam de Alan Turingschool als winnaar uit de Scholenwedstrijd met een vernieuwend onderwijsconcept waarin de sterke kern van goed onderwijs in het hier en nu wordt geplaatst. Onze missie is om het onderwijs beter aan te laten sluiten op technologische en maatschappelijke ontwikkelingen, zodat de leerlingen klaar zijn voor hun toekomst.
Op onze school leiden we kinderen op tot kritisch denkende wereldburgers die samenwerken om de zaken die hen aan het hart gaan te veranderen. In de geest van Alan Turing doen we dit door de leerlingen een unieke combinatie van eigenschappen bij te brengen: sterke basisvaardigheden in taal en rekenen, capaciteiten om ook producent van de maatschappij te zijn, focus op sterke algemene ontwikkeling en handvatten om gezond te leven. Naast plezier en innovatie, staat de interactie tussen kind en leerkracht centraal. Daardoor komt op de Alan Turingschool elk kind tot zijn of haar recht. Wij ondersteunen ieder kind om boven zichzelf uit te stijgen, grenzen te verleggen en deuren te openen

# included[].attributes.profiel.nl
De wereld verandert in hoog tempo: we hebben andere manieren van communiceren, een kleurrijk palet van mensen, meningen en technologie die nieuwe mogelijkheden creëert. Dit vraagt om een opvatting over onderwijs die mee verandert en inspeelt op de ontwikkelingen. Daarnaast is het belangrijk om in het oog te houden dat sommige zaken tijdloos zijn: een fijne sfeer in de groep, goed kunnen lezen en schrijven, en een tastbare bijdrage leveren.
Afgelopen jaar kwam de Alan Turingschool als winnaar uit de Scholenwedstrijd met een vernieuwend onderwijsconcept waarin de sterke kern van goed onderwijs in het hier en nu wordt geplaatst. Onze missie is om het onderwijs beter aan te laten sluiten op technologische en maatschappelijke ontwikkelingen, zodat de leerlingen klaar zijn voor hun toekomst.
Op onze school leiden we kinderen op tot kritisch denkende wereldburgers die samenwerken om de zaken die hen aan het hart gaan te veranderen. In de geest van Alan Turing doen we dit door de leerlingen een unieke combinatie van eigenschappen bij te brengen: sterke basisvaardigheden in taal en rekenen, capaciteiten om ook producent van de maatschappij te zijn, focus op sterke algemene ontwikkeling en handvatten om gezond te leven. Naast plezier en innovatie, staat de interactie tussen kind en leerkracht centraal. Daardoor komt op de Alan Turingschool elk kind tot zijn of haar recht. Wij ondersteunen ieder kind om boven zichzelf uit te stijgen, grenzen te verleggen en deuren te openen

# included[].attributes.externe_links[].toelichting.nl
Via deze site geven scholen voor primair onderwijs inzicht in hun eigen onderwijsprestaties.

# included[].attributes.externe_links[].toelichting.en
Primary schools provide insight into their own educational performance on this site.

# included[].attributes.profiel.en
De Lukasschool is gevestigd in een mooi nieuw gebouw aan de Osdorper Ban in Amsterdam Nieuw-West. Rond de 400 leerlingen krijgen hier elke dag onderwijs vanuit de daltonkernwaarden van gemotiveerde en deskundige voorschoolleidsters en leerkrachten, die met elkaar een brede school vormen met een doorgaande ontwikkeling voor kinderen van 2,5 tot 12 jaar.
Alleen de beste krachten willen we voor onze kinderen en we investeren dan ook in opleiding en ontwikkeling van onze teams.
We hebben een duidelijke visie op onderwijs en dragen deze visie uit in ons dagelijks handelen. We willen dat onze leerlingen aan het eind van de basisschool veel weten, maar ook heel veel kunnen. Samenwerkend leren, zelfstandigheid en trots leren zijn op wie je bent en wat je kunt, staan op onze school hoog in het vaandel.

# included[].attributes.profiel.nl
De Lukasschool is gevestigd in een mooi nieuw gebouw aan de Osdorper Ban in Amsterdam Nieuw-West. Rond de 400 leerlingen krijgen hier elke dag onderwijs vanuit de daltonkernwaarden van gemotiveerde en deskundige voorschoolleidsters en leerkrachten, die met elkaar een brede school vormen met een doorgaande ontwikkeling voor kinderen van 2,5 tot 12 jaar.
Alleen de beste krachten willen we voor onze kinderen en we investeren dan ook in opleiding en ontwikkeling van onze teams.
We hebben een duidelijke visie op onderwijs en dragen deze visie uit in ons dagelijks handelen. We willen dat onze leerlingen aan het eind van de basisschool veel weten, maar ook heel veel kunnen. Samenwerkend leren, zelfstandigheid en trots leren zijn op wie je bent en wat je kunt, staan op onze school hoog in het vaandel.

# included[].attributes.externe_links[].toelichting.nl
Via deze site geven scholen voor primair onderwijs inzicht in hun eigen onderwijsprestaties.

# included[].attributes.externe_links[].toelichting.en
Primary schools provide insight into their own educational performance on this site.

# included[].attributes.profiel.en
Basisschool Mobiel kent vier kernwaarden: kwaliteit, openheid, samenwerking en veiligheid. Mobiel is een school waar kinderen, ouders en leerkrachten zich prettig voelen en verbonden met elkaar. Een school waar ieder zich welkom voelt. De leerkracht is goed in zijn vak, inspirator en gids voor kinderen. Mobiel heeft een ondernemend schoolteam waarbij ieder, vanuit de eigen rol en positie, verantwoordelijkheid neemt voor goed onderwijs, een prettig pedagogisch klimaat en optimale kansen voor ieder kind. Wanneer u uw kind aanmeldt op onze school, bent u verzekerd van een plek.

# included[].attributes.profiel.nl
Basisschool Mobiel kent vier kernwaarden: kwaliteit, openheid, samenwerking en veiligheid. Mobiel is een school waar kinderen, ouders en leerkrachten zich prettig voelen en verbonden met elkaar. Een school waar ieder zich welkom voelt. De leerkracht is goed in zijn vak, inspirator en gids voor kinderen. Mobiel heeft een ondernemend schoolteam waarbij ieder, vanuit de eigen rol en positie, verantwoordelijkheid neemt voor goed onderwijs, een prettig pedagogisch klimaat en optimale kansen voor ieder kind. Wanneer u uw kind aanmeldt op onze school, bent u verzekerd van een plek.

# included[].attributes.externe_links[].toelichting.nl
Via deze site geven scholen voor primair onderwijs inzicht in hun eigen onderwijsprestaties.

# included[].attributes.externe_links[].toelichting.en
Primary schools provide insight into their own educational performance on this site.

# included[].attributes.profiel.en
De Archipel, school met uitzicht! De Archipel is een katholieke school voor Ontwikkelingsgericht onderwijs. Onderwijs aan de hand van boeiende thema’s die kinderen aanspreken. In de groepen 1 t/m 4 staat leren en spel centraal, in de groepen 5 t/m 8 leren en onderzoeken. Muziek en Engels hebben extra aandacht: Engelse les vanaf groep 1 (VVTO). Muziekles van een professionele docent. Gitaarles in de bovenbouw met de hele klas! Naast hoge verwachtingen en doelgericht onderwijs kenmerkt De Archipel zich door goede sfeer en kleinschaligheid. Vanaf januari 2014 is De Archipel gehuisvest in een prachtig nieuw gebouw met gymzaal en uitzicht over het IJmeer!
Op onze website treft u een introductiefilmpje van onze school aan.
Wilt u ons volgen? @archipelijburg

# included[].attributes.profiel.nl
De Archipel is een school voor Ontwikkelingsgericht onderwijs.
We ontwerpen ons onderwijs aan de hand van rijke thema's en bouwen zo aan een stevige kennisbasis.
We zijn een echte buurtschool met veel uitstapjes in de wijk en Amsterdam.
We hebben een eigen boekwinkel gerund door groep 7 als dependance van IJburgboeken.
Naast de basisvaardigheden is er veel aandacht voor de brede ontwikkeling.
We geven Engelse les vanaf groep 1 (VVTO) met een vakdocent. Muziek, drama, beeldende vorming en techniek wordt gegeven door een professionele docent in onze eigen werkplaats. Naast hoge verwachtingen en doelgericht onderwijs kenmerkt De Archipel zich door een veilige sfeer en kleinschaligheid en nauw contact met ouders.
We hebben een verrijkingsgroep en extra aanbod voor meer- en hoogbegaafde kinderen.
De Archipel is gehuisvest in een prachtig gebouw aan het Theo van Goghpark met het mooiste schoolplein van IJburg.

Impressie van basisschool de Archipel

# included[].attributes.externe_links[].toelichting.nl
Via deze site geven scholen voor primair onderwijs inzicht in hun eigen onderwijsprestaties.

# included[].attributes.externe_links[].toelichting.en
Primary schools provide insight into their own educational performance on this site.

# included[].attributes.profiel.en
Algemeen
De As-Siddieqschool is een islamitische basisschool in Amsterdam. De school bestaat uit drie zelfstandige scholen in de stadsdelen Oost, West en Noord. Alle locaties beschikken over een inpandige voorschool. De As-Siddieqscholen bieden kinderen met een islamitische identiteit of interesse onderwijs aan.
De Vreedzame school
De As-Siddieqscholen werken met de methode “de Vreedzame School” voor burgerschapsvorming. Onze leerlingen leren hier zich verantwoordelijk voelen voor elkaar en voor de gemeenschap. We werken op de scholen volgens de volgende opvoedingsstijl: Rust, reinheid en regelmaat.
Motto
Het motto van de scholen is “Samen leren, samen onderwijzen”.

Adres dislocatie: Ambonplein 59, 1094 PW, Amsterdam

# included[].attributes.profiel.nl
Algemeen
De As-Siddieqschool is een islamitische basisschool in Amsterdam. De school bestaat uit drie zelfstandige scholen in de stadsdelen Oost, West en Noord. Alle locaties beschikken over een inpandige voorschool. De As-Siddieqscholen bieden kinderen met een islamitische identiteit of interesse onderwijs aan.
De Vreedzame school
De As-Siddieqscholen werken met de methode “de Vreedzame School” voor burgerschapsvorming. Onze leerlingen leren hier zich verantwoordelijk voelen voor elkaar en voor de gemeenschap. We werken op de scholen volgens de volgende opvoedingsstijl: Rust, reinheid en regelmaat.
Motto
Het motto van de scholen is “Samen leren, samen onderwijzen”.

Adres dislocatie: Ambonplein 59, 1094 PW, Amsterdam

# included[].attributes.externe_links[].toelichting.nl
Via deze site geven scholen voor primair onderwijs inzicht in hun eigen onderwijsprestaties.

# included[].attributes.externe_links[].toelichting.en
Primary schools provide insight into their own educational performance on this site.

# included[].attributes.profiel.en
This school closed as of August 1 2023

# included[].attributes.profiel.nl
Let op: Deze school is gesloten per 1 augustus 2023

# included[].attributes.externe_links[].toelichting.nl
Via deze site geven scholen voor primair onderwijs inzicht in hun eigen onderwijsprestaties.

# included[].attributes.externe_links[].toelichting.en
Primary schools provide insight into their own educational performance on this site.

# included[].attributes.profiel.en
De BOE is een openbare basisschool voor ontwikkelingsgericht onderwijs waarin kinderen leren goed te participeren en presteren in de kleurrijke en diverse maatschappij van vandaag en morgen. Op de Boe werken we toekomstgericht en opbrengstbewust. Dat betekent dat de basisvaardigheden taal en rekenen centraal staan en ook in thema’s veel aandacht wordt besteed aan spelen, ontdekken, onderzoeken, samenwerken, creativiteit en digitale vaardigheden. Kinderen moeten zich optimaal kunnen ontwikkelen en daarom besteden wij aandacht aan een veilig pedagogisch klimaat.
De schoolpopulatie is een afspiegeling van de wijk: maatschappelijk divers.
De BOE is gehuisvest in een markant gebouw met veel natuurlijke materialen.

# included[].attributes.profiel.nl
De BOE is een openbare basisschool voor ontwikkelingsgericht onderwijs waarin kinderen leren goed te participeren en presteren in de kleurrijke en diverse maatschappij van vandaag en morgen. Op de Boe werken we toekomstgericht en opbrengstbewust. Dat betekent dat de basisvaardigheden taal en rekenen centraal staan en ook in thema’s veel aandacht wordt besteed aan spelen, ontdekken, onderzoeken, samenwerken, creativiteit en digitale vaardigheden. Kinderen moeten zich optimaal kunnen ontwikkelen en daarom besteden wij aandacht aan een veilig pedagogisch klimaat.
De schoolpopulatie is een afspiegeling van de wijk: maatschappelijk divers.
De BOE is gehuisvest in een markant gebouw met veel natuurlijke materialen.

# included[].attributes.externe_links[].toelichting.nl
Via deze site geven scholen voor primair onderwijs inzicht in hun eigen onderwijsprestaties.

# included[].attributes.externe_links[].toelichting.en
Primary schools provide insight into their own educational performance on this site.

# included[].attributes.profiel.en
Bijzonder
Wij zijn 'bijzonder' omdat de kinderen bij ons in leeftijdsgemengde groepen zitten. Op sociaal en cognitief gebied ervaren de leerlingen dat er verschillen zijn en mogen zijn. Een groot voordeel van onze werkwijze is dat instructies vaak in kleine groepen worden gegeven. De leerkracht heeft hierdoor een beter zicht op de kinderen en kinderen worden daardoor goed bij de les gehouden.
Ondernemend met wetenschap en techniek:
Techniek schept ruimte voor een nieuwe manier van leren, centraal staat zelf ontdekken en ervaren, denken en doen. Trots zijn we op de prijzen die elk jaar gehaald worden bij het Techniektoernooi.

# included[].attributes.profiel.nl
Bijzonder
Wij zijn 'bijzonder' omdat de kinderen bij ons in leeftijdsgemengde groepen zitten. Op sociaal en cognitief gebied ervaren de leerlingen dat er verschillen zijn en mogen zijn. Een groot voordeel van onze werkwijze is dat instructies vaak in kleine groepen worden gegeven. De leerkracht heeft hierdoor een beter zicht op de kinderen en kinderen worden daardoor goed bij de les gehouden.
Ondernemend met wetenschap en techniek:
Techniek schept ruimte voor een nieuwe manier van leren, centraal staat zelf ontdekken en ervaren, denken en doen. Trots zijn we op de prijzen die elk jaar gehaald worden bij het Techniektoernooi.

# included[].attributes.externe_links[].toelichting.nl
Via deze site geven scholen voor primair onderwijs inzicht in hun eigen onderwijsprestaties.

# included[].attributes.externe_links[].toelichting.en
Primary schools provide insight into their own educational performance on this site.

# included[].attributes.profiel.en
De Notenkraker is een openbare, erkende Cultuurprofielschool in Amsterdam Zuid.
Op een Cultuurprofielschool wordt extra aandacht besteed aan creatieve vakken als muziek, drama, dans en beeldende vorming. Dit doen we door elk schooljaar in 3 blokken minimaal 10 lessen dans, drama, muziek en beeldende vorming te geven door een vakdocent.
Ons motto is dan ook "Knap Creatief’!
Wij zijn ervan overtuigd dat een kind dat naast de cognitieve vakken ook leert zich te presenteren, zelfvertrouwen heeft en dat kan laten zien, meer kansen heeft in de maatschappij.
De leerlingen zitten met leeftijdsgenoten in een klas. Binnen deze jaargroepen wordt rekening gehouden met niveauverschillen. Daarnaast hebben we een 'Schatkamer' waar kinderen extra uitgedaagd kunnen worden of juist vaardigheden leren door meer praktisch aan de slag te gaan.
Neem een kijkje op onze website voor onder andere een virtuele rondleiding door onze school.

# included[].attributes.profiel.nl
De Notenkraker is een openbare, erkende Cultuurprofielschool in Amsterdam Zuid.
Op een Cultuurprofielschool wordt extra aandacht besteed aan creatieve vakken als muziek, drama, dans en beeldende vorming. Dit doen we door elk schooljaar in 3 blokken minimaal 10 lessen dans, drama, muziek en beeldende vorming te geven door een vakdocent.
Ons motto is dan ook "Knap Creatief’!
Wij zijn ervan overtuigd dat een kind dat naast de cognitieve vakken ook leert zich te presenteren, zelfvertrouwen heeft en dat kan laten zien, meer kansen heeft in de maatschappij.
De leerlingen zitten met leeftijdsgenoten in een klas. Binnen deze jaargroepen wordt rekening gehouden met niveauverschillen. Daarnaast hebben we een 'Schatkamer' waar kinderen extra uitgedaagd kunnen worden of juist vaardigheden leren door meer praktisch aan de slag te gaan.
Neem een kijkje op onze website voor onder andere een virtuele rondleiding door onze school.

# included[].attributes.externe_links[].toelichting.nl
Via deze site geven scholen voor primair onderwijs inzicht in hun eigen onderwijsprestaties.

# included[].attributes.externe_links[].toelichting.en
Primary schools provide insight into their own educational performance on this site.

# included[].attributes.profiel.en
De Einsteinschool is een Montessorischool voor de toekomst. Onze leerlingen doen op onze school niet alleen kennis op, ze krijgen ook de kans om vaardigheden te oefenen en zichzelf als persoon te ontwikkelen. Muziek, expressie en beweging zijn een vast onderdeel van ons onderwijs. We hebben veel specialisten in huis. Ons brede aanbod en onze manier van werken betekent dat leerlingen met plezier naar school gaan. Hierdoor kunnen zij optimaal presteren en groeien ze stapje voor stapje richting zelfstandigheid. Ze krijgen vertrouwen in zichzelf, de ander en de wereld. Zo bereiden we een nieuwe generatie voor op hun toekomst.
De Einsteinschool is een montessorischool, dit betekent dat wij de onderwijskundige en pedagogische visie van Maria Montessori (1870-1952) hebben vertaald naar eigentijds en toekomstgericht onderwijs. De basis van ons onderwijs is het recht van ieder kind om zich volledig en vrij te kunnen ontplooien tot een gelukkig en evenwichtig mens. Op de Einsteinschool worden kinderen gestimuleerd om zich te ontwikkelen tot zelfstandige burgers, die op een creatieve manier problemen kunnen oplossen en zich verantwoordelijk voelen voor de maatschappij waar zij onderdeel van zijn.
In de dagelijkse praktijk betekent dit dat kinderen leren met hun hoofd, hart en handen. Er is veel ruimte om te proberen en te oefenen. Fouten maken moet, daar leren we van.

# included[].attributes.profiel.nl
De Einsteinschool is een Montessorischool voor de toekomst. Onze leerlingen doen op onze school niet alleen kennis op, ze krijgen ook de kans om vaardigheden te oefenen en zichzelf als persoon te ontwikkelen. Muziek, expressie en beweging zijn een vast onderdeel van ons onderwijs. We hebben veel specialisten in huis. Ons brede aanbod en onze manier van werken betekent dat leerlingen met plezier naar school gaan. Hierdoor kunnen zij optimaal presteren en groeien ze stapje voor stapje richting zelfstandigheid. Ze krijgen vertrouwen in zichzelf, de ander en de wereld. Zo bereiden we een nieuwe generatie voor op hun toekomst.
De Einsteinschool is een montessorischool, dit betekent dat wij de onderwijskundige en pedagogische visie van Maria Montessori (1870-1952) hebben vertaald naar eigentijds en toekomstgericht onderwijs. De basis van ons onderwijs is het recht van ieder kind om zich volledig en vrij te kunnen ontplooien tot een gelukkig en evenwichtig mens. Op de Einsteinschool worden kinderen gestimuleerd om zich te ontwikkelen tot zelfstandige burgers, die op een creatieve manier problemen kunnen oplossen en zich verantwoordelijk voelen voor de maatschappij waar zij onderdeel van zijn.
In de dagelijkse praktijk betekent dit dat kinderen leren met hun hoofd, hart en handen. Er is veel ruimte om te proberen en te oefenen. Fouten maken moet, daar leren we van.

# included[].attributes.externe_links[].toelichting.nl
Via deze site geven scholen voor primair onderwijs inzicht in hun eigen onderwijsprestaties.

# included[].attributes.externe_links[].toelichting.en
Primary schools provide insight into their own educational performance on this site.

# included[].attributes.profiel.en
De Olympiaschool zorgt in de eerste plaats voor goed onderwijs voor alle kinderen in een klimaat van verbondenheid, openheid en veiligheid. Er is veel oog voor de sociaal-emotionele ontwikkeling van de kinderen De Olympiaschool besteedt schoolbreed veel aandacht aan kunst- en cultuureducatie.

De school is gehuisvest in een monumentaal pand aan de Stadionkade. Rondom de school is heel veel speelruimte voor de kinderen in een, zeker voor stadse begrippen, groene omgeving.

De school werkt nauw samen met een peuterspeelzaal en een naschoolse opvangorganisatie, die staat voor doorgaande ontwikkeling na schooltijd.'

Administratie en aanmelding: Marion Nielen

# included[].attributes.profiel.nl
De Olympiaschool zorgt in de eerste plaats voor goed onderwijs voor alle kinderen in een klimaat van verbondenheid, openheid en veiligheid. Er is veel oog voor de sociaal-emotionele ontwikkeling van de kinderen De Olympiaschool besteedt schoolbreed veel aandacht aan kunst- en cultuureducatie.

De school is gehuisvest in een monumentaal pand aan de Stadionkade. Rondom de school is heel veel speelruimte voor de kinderen in een, zeker voor stadse begrippen, groene omgeving.

De school werkt nauw samen met een peuterspeelzaal en een naschoolse opvangorganisatie, die staat voor doorgaande ontwikkeling na schooltijd.'

Administratie en aanmelding: Fay Meijer.

# included[].attributes.externe_links[].toelichting.nl
Via deze site geven scholen voor primair onderwijs inzicht in hun eigen onderwijsprestaties.

# included[].attributes.externe_links[].toelichting.en
Primary schools provide insight into their own educational performance on this site.

# included[].attributes.profiel.en
De Hildebrand- van Loonschool is een kleinschalige christelijke basisschool. Team, leerlingen en ouders vormen een school waar aandacht en zorg voor elkaar is: ‘Een goed schooljaar maak je met elkaar!’. Naast het overbrengen van kennis en vaardigheden, hechten we veel waarde aan het stimuleren van zelfstandigheid, creativiteit, en sociale vaardigheden. Het onderwijs is klassikaal waar het kan en gedifferentieerd waar nodig, opdat alle kinderen positieve leerervaringen opdoen. Met behulp van de inzet van onderwijsassistenten, de remedial teacher en de ‘plusleerkracht’ wordt gestreefd naar passend onderwijs. De leerlingen krijgen gymnastiek, beeldend vormen en muziek van vakleerkrachten.

# included[].attributes.profiel.nl
De Hildebrand- van Loonschool is een kleinschalige christelijke basisschool. Team, leerlingen en ouders vormen een school waar aandacht en zorg voor elkaar is: ‘Een goed schooljaar maak je met elkaar!’. Naast het overbrengen van kennis en vaardigheden, hechten we veel waarde aan het stimuleren van zelfstandigheid, creativiteit, en sociale vaardigheden. Het onderwijs is klassikaal waar het kan en gedifferentieerd waar nodig, opdat alle kinderen positieve leerervaringen opdoen. Met behulp van de inzet van onderwijsassistenten, de remedial teacher en de ‘plusleerkracht’ wordt gestreefd naar passend onderwijs. De leerlingen krijgen gymnastiek, beeldend vormen en muziek van vakleerkrachten.

# included[].attributes.externe_links[].toelichting.nl
Via deze site geven scholen voor primair onderwijs inzicht in hun eigen onderwijsprestaties.

# included[].attributes.externe_links[].toelichting.en
Primary schools provide insight into their own educational performance on this site.

# included[].attributes.profiel.en
Het motto van Het Bovenland is “Het verschil doet er toe!” We volgen voortdurend de ontwikkeling van de kinderen. Wij kijken naar het individuele kind om te bepalen wat elk kind nodig heeft, waar de zone van de naaste ontwikkeling ligt om bij aan te haken. Ieder kind is verschillend en uniek. Dat verschil wordt erkend en gewaardeerd. Elke dag besteden we veel aandacht aan de basisvakken en daarnaast werken we met thema's, waarbij de inbreng van de kinderen een centrale plaats inneemt. Het Bovenland is een dynamische school met een jong team waarbij kwaliteit van het onderwijs voorop staat.

# included[].attributes.profiel.nl
Het motto van Het Bovenland is “Het verschil doet er toe!” We volgen voortdurend de ontwikkeling van de kinderen. Wij kijken naar het individuele kind om te bepalen wat elk kind nodig heeft, waar de zone van de naaste ontwikkeling ligt om bij aan te haken. Ieder kind is verschillend en uniek. Dat verschil wordt erkend en gewaardeerd. Elke dag besteden we veel aandacht aan de basisvakken en daarnaast werken we met thema's, waarbij de inbreng van de kinderen een centrale plaats inneemt. Het Bovenland is een dynamische school met een jong team waarbij kwaliteit van het onderwijs voorop staat.

# included[].attributes.externe_links[].toelichting.nl
Via deze site geven scholen voor primair onderwijs inzicht in hun eigen onderwijsprestaties.

# included[].attributes.externe_links[].toelichting.en
Primary schools provide insight into their own educational performance on this site.

# included[].attributes.profiel.en
‘Je mag zijn wie je bent en worden wat je kunt’, dat is de visie van de St. Janschool. Door talent te stimuleren, bieden wij onze leerlingen een evenwichtig ontwikkeling op zowel cognitief als sociaal-emotioneel gebied. Wij werken gedifferentieerd, dagen kinderen uit en vergroten hun kennis in een veilige huiselijke omgeving. De St. Janschool is een bruisende sprankelende school waar kinderen, ouders en leerkrachten elkaar kennen. Kunst zien wij als bindende factor. Kennis, wetenschap, geschiedenis en techniek worden elk jaar verwerkt in uitzonderlijke kunstprojecten.

# included[].attributes.profiel.nl
‘Je mag zijn wie je bent en worden wat je kunt’, dat is de visie van de St. Janschool. Door talent te stimuleren, bieden wij onze leerlingen een evenwichtig ontwikkeling op zowel cognitief als sociaal-emotioneel gebied. Wij werken gedifferentieerd, dagen kinderen uit en vergroten hun kennis in een veilige huiselijke omgeving. De St. Janschool is een bruisende sprankelende school waar kinderen, ouders en leerkrachten elkaar kennen. Kunst zien wij als bindende factor. Kennis, wetenschap, geschiedenis en techniek worden elk jaar verwerkt in uitzonderlijke kunstprojecten.

# included[].attributes.externe_links[].toelichting.nl
Via deze site geven scholen voor primair onderwijs inzicht in hun eigen onderwijsprestaties.

# included[].attributes.externe_links[].toelichting.en
Primary schools provide insight into their own educational performance on this site.

# included[].attributes.profiel.en
De 10e Montessorischool De Meidoorn is een openbare basisschool in Amsterdam-West. Onze manier van werken is gebaseerd op de beginselen en werkwijzen van Maria Montessori.

Wij willen dat kinderen zich ontwikkelen tot zelfstandige mensen met een grote sociale verantwoordelijkheid en in de wetenschap dat zij wereldburger zijn.

Wij zien het Montessorionderwijs als de basis van onze school. Wij hebben dit aangepast aan deze tijd waarbij wij gebruik maken van methoden die passen bij de zelfstandigheid die het Montessorionderwijs bij kinderen naar boven haalt. Hierbij wordt de nadruk gelegd op plannen, leren van je eigen fouten en zelf uitdaging zoeken.

Dit alles wordt vertaald in onze missie: “Help het mijzelf te doen”

Om deze visie vorm te kunnen geven is het van groot belang, dat deze vast wordt gelegd in een visie document waarin de missie en de praktische invulling daarvan beknopt en duidelijk wordt beschreven. Komend jaar gaan we met het hele team aan de slag om dit visie document te schrijven. Het is onze missie om de kinderen zich te laten ontwikkelen tot zelfstandige mensen.

# included[].attributes.profiel.nl
De 10e Montessorischool De Meidoorn is een openbare basisschool in Amsterdam-West. Onze manier van werken is gebaseerd op de beginselen en werkwijzen van Maria Montessori.

Wij willen dat kinderen zich ontwikkelen tot zelfstandige mensen met een grote sociale verantwoordelijkheid en in de wetenschap dat zij wereldburger zijn.

Wij zien het Montessorionderwijs als de basis van onze school. Wij hebben dit aangepast aan deze tijd waarbij wij gebruik maken van methoden die passen bij de zelfstandigheid die het Montessorionderwijs bij kinderen naar boven haalt. Hierbij wordt de nadruk gelegd op plannen, leren van je eigen fouten en zelf uitdaging zoeken.

Dit alles wordt vertaald in onze missie: “Help het mijzelf te doen”

Om deze visie vorm te kunnen geven is het van groot belang, dat deze vast wordt gelegd in een visie document waarin de missie en de praktische invulling daarvan beknopt en duidelijk wordt beschreven. Komend jaar gaan we met het hele team aan de slag om dit visie document te schrijven. Het is onze missie om de kinderen zich te laten ontwikkelen tot zelfstandige mensen.

# included[].attributes.externe_links[].toelichting.nl
Via deze site geven scholen voor primair onderwijs inzicht in hun eigen onderwijsprestaties.

# included[].attributes.externe_links[].toelichting.en
Primary schools provide insight into their own educational performance on this site.

# included[].attributes.profiel.en
De school heeft twee locaties midden in de Jordaan, Anjeliersstraat 153-157 en Westerstraat 297.Het team probeert door het scheppen van een goede sfeer en het organiseren van leuke (creatieve en culturele) activiteiten het schoolleven van een kind zo plezierig mogelijk te maken. Dan pas zal het leren succesvol zijn. De vier pijlers van de Theo Thijssenschool zijn Goed onderwijs; verantwoordelijkheid, vertrouwen, eigenheid en plezier. Deze vier pijlers vormen de basis voor onze visie en leiden tot onze missie: zin om te leren.
De visie in de praktijk; 's ochtends met je jaar, 's middag door elkaar.
De kleuters in de combinatiegroepen 1/2 krijgen thematisch les. Vanaf groep 3 krijgen de kinderen in jaargroepen les in de basisvakken. Drie middagen in de week wisselen twee basisgroepen met elkaar uit om thematisch te werken in projectgroepen. Onderzoekend leren, kritisch denken en leren van elkaar staan daarbij centraal.

# included[].attributes.profiel.nl
Wij vinden hoge onderwijsopbrengsten belangrijk, omdat kinderen hierdoor meer mogelijkheden krijgen in hun leven. Omdat kinderen pas tot leren komen als ze het fijn hebben op school, is onze basis elke dag weer: "de gelukkige klas", naar onze naamgever Theo Thijssen. We creeëren een gezellige sfeer, met allerlei activiteiten die het schoolleven extra plezierig maken en waarmee kinderen andere belangrijke talenten ontwikkelen. Zo gaan we naar musea en theatervoorstellingen, gaan op onderzoek uit in de Jordaan, werken in de schooltuin, gaan ieder jaar (vanaf groep 4) op kamp en komen er muzikanten, kunstenaars, wetenschappers en schrijvers op school. We hebben vaste vakleerkrachten voor gym, beeldende vorming en muziek.

De Theo Thijssen is de oudste school van de Jordaan. Onze kleuters en groep 3 zitten in een gezellig gebouw aan de Westerstraat. Er is een speelzaal waarin we dagelijks gymmen, een (niet openbaar toegankelijk) groen speelplein dat helemaal is ingericht op onze jongste leerlingen en op elke etage een centrale speelruimte. Onze oudere leerlingen (groep 4-8) zijn gehuisvest in een prachtig gerenoveerd Amsterdamse School-gebouw aan de Anjeliersstraat. Hier hebben de kinderen de beschikking over een voetbalveld, verschillende speeltoestellen en een besloten, groen speelplein. In het gebouw bevinden zich onder meer een aula/theater, een kunstlokaal, TSO-ruimtes én de door de school gerunde, eigen BSO.

We laten de school graag aan je zien tijdens een van onze wekelijkse rondleidingen!

# included[].attributes.externe_links[].toelichting.nl
Via deze site geven scholen voor primair onderwijs inzicht in hun eigen onderwijsprestaties.

# included[].attributes.externe_links[].toelichting.en
Primary schools provide insight into their own educational performance on this site.

# included[].attributes.profiel.en
Op de Jan Woudsmaschool staat samen beter leren centraal.
Kinderen leren van de leerkrachten, maar ook van en met elkaar door onder meer coöperatieve werkvormen. Eigen verantwoordelijkheid, taakgerichtheid en samenwerken staan centraal in ons onderwijs.
Daarbij gaan we uit van de mogelijkheden van het kind. Wie meer aan kan, bieden we uitdaging. Wie meer hulp nodig heeft, krijgt dit van zijn leerkracht in de klas.
De school biedt tevens bredeschoolactiviteiten aan, waar kinderen andere talenten van zichzelf kunnen ontdekken op het gebied van muziek, sport, techniek, creativiteit en drama.

# included[].attributes.profiel.nl
Per 1 augustus 2024 zijn de Jan Woudsmaschool en Cornelis Jetsesschool gefuseerd. Daarmee zijn wij één mooie nieuwe school geworden in Driemond voor de kinderen van Driemond en nabije omgeving.

We vinden het belangrijk dat we kinderen niet alleen in kennis kunnen ontwikkelen, maar ook als mens kunnen laten groeien in sociaal-emotionele, creatieve en motorische vaardigheden.
Kinderen leren van de leerkrachten, maar ook van en met elkaar door samen te werken en te leren omgaan met verschillen vanuit een respectvolle houding.
Bij de kleuters werken we thematisch aan de ontwikkeling van reken-, taal- en motorische vaardigheden.
In groep 3 t/m 8 is er uiteraard ook veel aandacht voor de basisvaardigheden lezen, taal, rekenen en burgerschap. Maar ook zetten we het thematisch werken daar door via een methode die de zaakvakken geïntegreerd aanbiedt.

In het schooljaar 2024-2025 gaan we onze onderwijskundige en didactische visie verder uitwerken, zodat we u nog beter kunnen vertellen waar we als school voor staan!

# included[].attributes.naam
Cornelis Jetses (nu OBS de Jaargetijden)

# included[].attributes.indexnaam
Cornelis Jetses (nu OBS de Jaargetijden)

# included[].attributes.externe_links[].toelichting.nl
Via deze site geven scholen voor primair onderwijs inzicht in hun eigen onderwijsprestaties.

# included[].attributes.externe_links[].toelichting.en
Primary schools provide insight into their own educational performance on this site.

# included[].attributes.profiel.en
De Cornelis Jetses is een kleine openbare basisschool van ongeveer 135 leerlingen afkomstig uit Driemond en nabijgelegen buurten zoals Gaasperdam, Bijlmer en Weesp.

Op de Jetses wordt een leeromgeving gecreëerd die realistisch, functioneel, uitdagend en activerend is met een balans tussen cognitieve, creatieve, motorische en sociaal-emotionele componenten.
Er heerst een fijne sfeer zodat kinderen zich optimaal kunnen ontwikkelen; zij worden geaccepteerd en gewaardeerd en voelen zich competent.

Wij werken met thematisch onderwijs via de Da Vinci methode; een doorlopende, geïntegreerde leerlijn voor groep 1 t/m 8. Hierbij komen naast de zaakvakken en wereldoriëntatie, ook de 21ste-eeuwse vaardigheden -met daarbinnen programmeren, wetenschap & techniek, onderzoekend & ontwerpend leren en burgerschap aan bod.

Met Da Vinci oefenen kinderen het hogere orde denken, ofwel creatief en kritisch leren denken.
Hoge onderwijsopbrengsten en verwachtingen vinden we belangrijk; we leggen een stevige basis voor een succesvolle toekomst van onze leerlingen.

In onze onderwijspraktijk is daarom veel aandacht voor het samenwerken, waarbij kinderen leren om te gaan met verschillen en rekening te houden met elkaar. Ieder kind is medeverantwoordelijk voor het resultaat en is zo bezig met sociale en communicatieve vaardigheden.

# included[].attributes.profiel.nl
Per 1 augustus 2024 zijn de Jan Woudsmaschool en Cornelis Jetsesschool gefuseerd. Daarmee zijn wij één mooie nieuwe school geworden: OBS De Jaargetijden in Driemond.

We zijn een fijne dorpsschool en bieden plek aan kinderen uit Driemond en nabije omgeving.
We vinden het belangrijk dat we kinderen niet alleen in kennis kunnen ontwikkelen, maar ook als mens. We investeren in de sociaal-emotionele ontwikkeling door onze methode Kwink en bieden ruimte aan het ontwikkelen van creatieve en motorische vaardigheden. Kinderen leren van de leerkrachten, maar ook van en met elkaar door samen te werken en te leren omgaan met verschillen vanuit een respectvolle houding.
Bij de kleuters werken we thematisch aan de ontwikkeling van reken-, taal- en motorische vaardigheden. De onderbouw trekt samen op met groep 3, zodat ook zij op speelse wijze kunnen blijven leren. In groep 3 t/m 8 is er uiteraard ook veel aandacht voor de basisvaardigheden lezen, taal, rekenen en burgerschap.
Het thematisch werken komt ook in de bovenbouw terug via de methodes Blink geïntegreerd en Da Vinci.
Daarnaast krijgen alle leerlingen les van een vakleerkracht gym, een vakleerkracht muziek en krijgen zij wekelijks les van een leerkracht HVO (humanistisch vormingsonderwijs).

In het schooljaar 2024-2025 gaan we onze onderwijskundige en didactische visie verder uitwerken, zodat we u nog beter kunnen vertellen waar we als school voor staan.
Kom gerust eens kennismaken!

# included[].attributes.externe_links[].toelichting.nl
Via deze site geven scholen voor primair onderwijs inzicht in hun eigen onderwijsprestaties.

# included[].attributes.externe_links[].toelichting.en
Primary schools provide insight into their own educational performance on this site.

# included[].attributes.profiel.en
De 14e Montessorischool "De Jordaan" is een openbare school. Wij werken vanuit van de onderwijskundige en opvoedkundige ideeën van Maria Montessori.
In heterogeen samengestelde groepen van drie leerjaren, werken de kinderen op hun eigen niveau aan hun werk. Naast het individuele werk in de groep, werken de kinderen regelmatig samen en worden groepslessen gegeven.
Het onderwijs verandert en ons schoolteam volgt deze ontwikkelingen op de voet en past deze toe binnen onze montessorivisie.
Montessori sprak over onderwijs én opvoeding. Daarom hechten wij groot belang aan de samenwerking met de ouders.
Op weg naar Passend Onderwijs werken wij al enkele jaren met De Kleine Klas voor kinderen die wat meer ondersteuning vragen en start dit jaar De Bovenkamer voor de kinderen die meer uitdaging nodig hebben.
Clubjesmiddagen, variétémiddagen, excursies én betrokken en actieve ouders, maken de 14e Montessorischool tot een levendige stadsschool in de Jordaan.

# included[].attributes.profiel.nl
De 14e Montessorischool "De Jordaan" is een openbare school. Wij werken vanuit van de onderwijskundige en opvoedkundige ideeën van Maria Montessori.
In heterogeen samengestelde groepen van drie leerjaren, werken de kinderen op hun eigen niveau aan hun werk. Naast het individuele werk in de groep, werken de kinderen regelmatig samen en worden groepslessen gegeven.
Het onderwijs verandert en ons schoolteam volgt deze ontwikkelingen op de voet en past deze toe binnen onze montessorivisie.
Montessori sprak over onderwijs én opvoeding. Daarom hechten wij groot belang aan de samenwerking met de ouders.
Op weg naar Passend Onderwijs werken wij al enkele jaren met De Kleine Klas voor kinderen die wat meer ondersteuning vragen en start dit jaar De Bovenkamer voor de kinderen die meer uitdaging nodig hebben.
Clubjesmiddagen, variétémiddagen, excursies én betrokken en actieve ouders, maken de 14e Montessorischool tot een levendige stadsschool in de Jordaan.

# included[].attributes.externe_links[].toelichting.nl
Via deze site geven scholen voor primair onderwijs inzicht in hun eigen onderwijsprestaties.

# included[].attributes.externe_links[].toelichting.en
Primary schools provide insight into their own educational performance on this site.

# included[].attributes.profiel.en
Basisschool Polsstok is het kloppend hart van de wijk DE. Ouders en leerkrachten ondersteunen elkaar en werken samen. De Polsstok maakt gebruik van actuele methodes in een digitale omgeving. Ook houdt zij nauwlettend in de gaten welke nieuwe inzichten het onderwijs verbeteren. Ouders mogen en kunnen rekenen op deskundig personeel dat er volledig voor staat en gaat.
Zowel de cognitieve, de creatieve, als de sociaal emotionele ontwikkeling hebben een vaste plaats binnen het programma van Polsstok. Tevens neemt de culturele en levensbeschouwelijke diversiteit van de kinderen een duidelijke plaats in binnen de school. Naast de basisvakken is er extra aandacht voor kinderen met meer aanleg. En voor cultuur (muziek, leerorkest) en gezond leven. Polsstok is verkozen tot sportiefste school van Amsterdam 2013/2014. Wanneer u uw kind aanmeldt op onze school, bent u verzekerd van een plek.

# included[].attributes.profiel.nl
Basisschool Polsstok is het kloppend hart van de wijk DE. Ouders en leerkrachten ondersteunen elkaar en werken samen. De Polsstok maakt gebruik van actuele methodes in een digitale omgeving. Ook houdt zij nauwlettend in de gaten welke nieuwe inzichten het onderwijs verbeteren. Ouders mogen en kunnen rekenen op deskundig personeel dat er volledig voor staat en gaat.
Zowel de cognitieve, de creatieve, als de sociaal emotionele ontwikkeling hebben een vaste plaats binnen het programma van Polsstok. Tevens neemt de culturele en levensbeschouwelijke diversiteit van de kinderen een duidelijke plaats in binnen de school. Naast de basisvakken is er extra aandacht voor kinderen met meer aanleg. En voor cultuur (muziek, leerorkest) en gezond leven. Polsstok is verkozen tot sportiefste school van Amsterdam 2013/2014. Wanneer u uw kind aanmeldt op onze school, bent u verzekerd van een plek.

# included[].attributes.externe_links[].toelichting.nl
Via deze site geven scholen voor primair onderwijs inzicht in hun eigen onderwijsprestaties.

# included[].attributes.externe_links[].toelichting.en
Primary schools provide insight into their own educational performance on this site.

# included[].attributes.profiel.en
Basisschool Bijlmerhorst is een kleine, moderne school op de grens van Amsterdam zuidoost en Diemen. De afgelopen jaren zijn met name zelfstandigheidsbevordering en aanbod voor de begaafde leerling sterk ontwikkeld. Daartoe organiseert de school o.a. de Day a Week School Zuidoost. De school biedt 5 dagen per week naschools aanbod, een vakantieschool, interne kinderopvang en een kinderfysiotherapeut. Wanneer u uw kind aanmeldt op onze school, bent u verzekerd van een plek.

# included[].attributes.profiel.nl
Basisschool Bijlmerhorst is een kleine, moderne school op de grens van Amsterdam zuidoost en Diemen. De afgelopen jaren zijn met name zelfstandigheidsbevordering en aanbod voor de begaafde leerling sterk ontwikkeld. Daartoe organiseert de school o.a. de Day a Week School Zuidoost. De school biedt 5 dagen per week naschools aanbod, een vakantieschool, interne kinderopvang en een kinderfysiotherapeut. Wanneer u uw kind aanmeldt op onze school, bent u verzekerd van een plek.

# included[].attributes.externe_links[].toelichting.nl
Via deze site geven scholen voor primair onderwijs inzicht in hun eigen onderwijsprestaties.

# included[].attributes.externe_links[].toelichting.en
Primary schools provide insight into their own educational performance on this site.

# included[].attributes.profiel.en
De As- Soeffah is een Islamitische basisschool in Amsterdam Zuidoost met ruim 300 leerlingen van verschillende culturele achtergronden. De school staat open voor een ieder. De slogan van de school luidt:Leren met je Hoofd, Handen en Hart in een veilige Islamitische sfeer.
We leveren een bijdrage aan de Nederlandse samenleving door de kinderen te laten denken, doen en handelen vanuit hun identiteit.
Ons onderwijs is steeds sterker gericht op het bieden van passend onderwijs, aanbod naar de (onderwijs)behoefte van leerlingen.
Taalonderwijs is ons speerpunt. De school werkt met een geïntegreerd taal/zaakvakken jaarplan waarbij ook coöperatieve werkvormen aan bod komen.
Daarnaast zitten wij in een brede school. We creëren kansen voor alle kinderen zodat ze hun talenten kunnen ontdekken en ontwikkelen.

# included[].attributes.profiel.nl
De As- Soeffah is een Islamitische basisschool in Amsterdam Zuidoost met ruim 300 leerlingen van verschillende culturele achtergronden. De school staat open voor een ieder. De slogan van de school luidt:Leren met je Hoofd, Handen en Hart in een veilige Islamitische sfeer.
We leveren een bijdrage aan de Nederlandse samenleving door de kinderen te laten denken, doen en handelen vanuit hun identiteit.
Ons onderwijs is steeds sterker gericht op het bieden van passend onderwijs, aanbod naar de (onderwijs)behoefte van leerlingen.
Taalonderwijs is ons speerpunt. De school werkt met een geïntegreerd taal/zaakvakken jaarplan waarbij ook coöperatieve werkvormen aan bod komen.
Daarnaast zitten wij in een brede school. We creëren kansen voor alle kinderen zodat ze hun talenten kunnen ontdekken en ontwikkelen.

# included[].attributes.externe_links[].toelichting.nl
Via deze site geven scholen voor primair onderwijs inzicht in hun eigen onderwijsprestaties.

# included[].attributes.externe_links[].toelichting.en
Primary schools provide insight into their own educational performance on this site.

# included[].attributes.profiel.en
Vanuit een veilig pedagogisch klimaat werken wij aan goede opbrengsten door Boeiend Ontwikkelings Gericht Onderwijs.
Naast een goede zorgstructuur ook aandacht voor meer- en hoogbegaafde kinderen d.m.v. Plusgroep en Day a Week School.
Om het vakmanschap van de leerkrachten verder te ontwikkelen maken wij veel gebruik van video- coaching.
Wij zijn een Academische opleidingsschool en werken samen met de PABO HvA en met de Pedagogiek afdeling van de UvA.
Naschools brede talenten aanbod en voor de leerlingen in de groepen 7 en 8 naschoolse huiswerkbegeleiding.
Geïnteresseerd?? Bezoek een van onze informatiebijeenkomsten: Zie www.mijlpaal.eu of bel naar 6692488.

# included[].attributes.profiel.nl
Wij dagen onze leerlingen met ons thematisch onderwijs uit om de wereld van morgen open, betrokken en zelfbewust tegemoet te treden. We stimuleren hen daarbij gebruik te maken van hun eigen mogelijkheden en sterke kanten. Wij willen onze leerlingen de vaardigheden bijbrengen die nodig zijn als burgers van onze samenleving.

Naast dit aanbod en een goede zorgstructuur;

is er zowel in de groepen als in ons Denklab volop aandacht voor het uitdagen van onze meer- en hoogbegaafde kinderen

zijn wij een Gezonde School met twee mooie schoolpleinen waar ook buitenonderwijs gegeven wordt

hebben wij eigen bibliotheken op ieder pand

is er een mooi natuur/cultuur aanbod met veel aandacht voor beeldende vorming

staat er dagelijks een fijn team met een mooie verdeling tussen juffen en meesters

Daarnaast zijn wij een Academische opleidingsschool en werken wij samen met de PABO & HvA en met de Pedagogiek afdeling van de UvA. Wij leiden dus jaarlijks studenten op en werken samen bij onderzoeken.

Ook is er een breed naschools aanbod in Nieuw Sloten, een mooie samenwerking tussen de drie scholen.

Geïnteresseerd?? Wij geven u graag een kijkje in onze school tijdens één van onze informatiebijeenkomsten. De data hiervan staan op www.mijlpaal.eu of u kunt bellen naar 020-6692488.

# included[].attributes.externe_links[].toelichting.nl
Via deze site geven scholen voor primair onderwijs inzicht in hun eigen onderwijsprestaties.

# included[].attributes.externe_links[].toelichting.en
Primary schools provide insight into their own educational performance on this site.

# included[].attributes.profiel.en
Een buurtschool waar u zich thuis voelt en uit uw kind wordt gehaald wat er in zit, en meestal net iets meer! Een eigentijdse school midden in een dynamische wereld. De school staat in een ruim gedeelte van de wijk en heeft veel buitenspeelruimte.
Op onze OGO-school (ontwikkelingsgericht onderwijs):
Ø ontwikkelt iedereen zich in een sfeer van vertrouwen en veiligheid.
Ø sluiten we zo veel mogelijk aan bij de belevingswereld van uw kind.
Ø bieden we een stabiele en uitdagende leeromgeving.
We vinden Cito-scores belangrijk, maar weten dat onderwijs meer is dan een toets goed maken.

# included[].attributes.profiel.nl
Een buurtschool waar u zich thuis voelt en uit uw kind wordt gehaald wat er in zit, en meestal net iets meer! Een eigentijdse school midden in een dynamische wereld. De school staat in een ruim gedeelte van de wijk en heeft veel buitenspeelruimte.
Op onze OGO-school (ontwikkelingsgericht onderwijs):
Ø ontwikkelt iedereen zich in een sfeer van vertrouwen en veiligheid.
Ø sluiten we zo veel mogelijk aan bij de belevingswereld van uw kind.
Ø bieden we een stabiele en uitdagende leeromgeving.
We vinden Cito-scores belangrijk, maar weten dat onderwijs meer is dan een toets goed maken.

# included[].attributes.externe_links[].toelichting.nl
Via deze site geven scholen voor primair onderwijs inzicht in hun eigen onderwijsprestaties.

# included[].attributes.externe_links[].toelichting.en
Primary schools provide insight into their own educational performance on this site.

# included[].attributes.profiel.en
Vanuit een veilig pedagogisch klimaat werken wij aan goede opbrengsten door Boeiend Ontwikkelings Gericht Onderwijs.
Naast een goede zorgstructuur ook aandacht voor meer- en hoogbegaafde kinderen d.m.v. Plusgroep en Day a Week School.
Om het vakmanschap van de leerkrachten verder te ontwikkelen maken wij veel gebruik van video- coaching.
Wij zijn een Academische opleidingsschool en werken samen met de PABO HvA en met de Pedagogiek afdeling van de UvA.
Naschools brede talenten aanbod en voor de leerlingen in de groepen 7 en 8 naschoolse huiswerkbegeleiding.
Geïnteresseerd?? Bezoek een van onze informatiebijeenkomsten: Zie www.mijlpaal.eu of bel naar 6692488.

# included[].attributes.profiel.nl
Wij dagen onze leerlingen met ons thematisch onderwijs uit om de wereld van morgen open, betrokken en zelfbewust tegemoet te treden. We stimuleren hen daarbij gebruik te maken van hun eigen mogelijkheden en sterke kanten. Wij willen onze leerlingen de vaardigheden bijbrengen die nodig zijn als burgers van onze samenleving.

Naast dit aanbod en een goede zorgstructuur;

is er zowel in de groepen als in ons Denklab volop aandacht voor het uitdagen van onze meer- en hoogbegaafde kinderen

zijn wij een Gezonde School met twee mooie schoolpleinen waar ook buitenonderwijs gegeven wordt

hebben wij eigen bibliotheken op ieder pand

is er een mooi natuur/cultuur aanbod met veel aandacht voor beeldende vorming

staat er dagelijks een fijn team met een mooie verdeling tussen juffen en meesters

Daarnaast zijn wij een Academische opleidingsschool en werken wij samen met de PABO & HvA en met de Pedagogiek afdeling van de UvA. Wij leiden dus jaarlijks studenten op en werken samen bij onderzoeken.

Ook is er een breed naschools aanbod in Nieuw Sloten, een mooie samenwerking tussen de drie scholen.

Geïnteresseerd?? Wij geven u graag een kijkje in onze school tijdens één van onze informatiebijeenkomsten. De data hiervan staan op www.mijlpaal.eu of u kunt bellen naar 020-6692488.

# included[].attributes.externe_links[].toelichting.nl
Via deze site geven scholen voor primair onderwijs inzicht in hun eigen onderwijsprestaties.

# included[].attributes.externe_links[].toelichting.en
Primary schools provide insight into their own educational performance on this site.

# included[].attributes.profiel.en
Pro Rege School
Op de Pro Rege School leren we onze leerlingen te kijken naar wat zij al kunnen, trots te zijn op wat ze bereiken en vol vertrouwen verder te gaan.

Dat vertrouwen, dat is onze basis, de belangrijkste les. Want als je daarmee begint, komt de rest vanzelf!

De Pro Rege School heeft twee vestigingen; Hemsterhuis en Noorderhof.

Populatie
We zijn trots op onze leerlingen, op de mooie diversiteit en op de manier waarop onze kinderen met elkaar omgaan. Prachtig om te zien en een voorbeeld voor velen. Op onze school zitten kinderen met diverse achtergronden, nationaliteiten en niveaus. Het maakt de school tot wat zij is: een fantastische plek, waar iedereen elkaar leert kennen en waar kinderen samen leren en opgroeien!
Aanbod
Op de Pro Rege School vinden we een sterke basis belangrijk. We besteden daarom veel aandacht en energie aan taal, lezen, rekenen en schrijven. Dat klinkt misschien saai, maar dat is het niet. Want heb je deze vaardigheden onder de knie, dan ligt de wereld voor je open.
Ons aanbod aan kinderen is groot. We werken met meerdere methoden die elkaar aanvullen en ondernemen veel. We doen dit niet alleen. Want bij ons krijgen leerlingen de ruimte en vrijheid om initiatief te nemen, plannen uit te voeren en hun zegje te doen. En dat doen ze dan ook met verve!

Meer informatie
Benieuwd? Check: Proregeschool.nl

# included[].attributes.profiel.nl
Pro Rege School
Op de Pro Rege School leren we onze leerlingen te kijken naar wat zij al kunnen, trots te zijn op wat ze bereiken en vol vertrouwen verder te gaan.

Dat vertrouwen, dat is onze basis, de belangrijkste les. Want als je daarmee begint, komt de rest vanzelf!

De Pro Rege School heeft twee vestigingen; Hemsterhuis en Noorderhof.

Populatie
We zijn trots op onze leerlingen, op de mooie diversiteit en op de manier waarop onze kinderen met elkaar omgaan. Prachtig om te zien en een voorbeeld voor velen. Op onze school zitten kinderen met diverse achtergronden, nationaliteiten en niveaus. Het maakt de school tot wat zij is: een fantastische plek, waar iedereen elkaar leert kennen en waar kinderen samen leren en opgroeien!
Aanbod
Op de Pro Rege School vinden we een sterke basis belangrijk. We besteden daarom veel aandacht en energie aan taal, lezen, rekenen en schrijven. Dat klinkt misschien saai, maar dat is het niet. Want heb je deze vaardigheden onder de knie, dan ligt de wereld voor je open.
Ons aanbod aan kinderen is groot. We werken met meerdere methoden die elkaar aanvullen en ondernemen veel. We doen dit niet alleen. Want bij ons krijgen leerlingen de ruimte en vrijheid om initiatief te nemen, plannen uit te voeren en hun zegje te doen. En dat doen ze dan ook met verve!

Meer informatie
Benieuwd? Check: Proregeschool.nl

# included[].attributes.externe_links[].toelichting.nl
Via deze site geven scholen voor primair onderwijs inzicht in hun eigen onderwijsprestaties.

# included[].attributes.externe_links[].toelichting.en
Primary schools provide insight into their own educational performance on this site.

# included[].attributes.profiel.en
De El Amien I en II zijn islamitische basisscholen. De scholen willen de kinderen zo goed mogelijk voorbereiden voor deelname aan de multiculturele samenleving. Bij ons op school krijgen kinderen een stevige islamitische basis mee. Kinderen leren om er trots op te zijn dat ze moslim zijn.

Het onderwijs
Op onze scholen is veel aandacht voor de Nederlandse taal. Wij geven instructies op drie niveaus, zodat ieder kind zich optimaal kan ontwikkelen. We bevorderen de zelfstandigheid van kinderen door middel van het werken met weektaken.

Ouders
Ouderbetrokkenheid is belangrijk bij ons op school. Wij verwachten dat de ouders zeer betrokken zijn bij het onderwijsleerproces van hun kind(eren). Als ouders hun kinderen thuis actief ondersteunen, dan gaat het beter met de kinderen op school.

# included[].attributes.profiel.nl
De El Amien I en II zijn islamitische basisscholen. De scholen willen de kinderen zo goed mogelijk voorbereiden voor deelname aan de multiculturele samenleving. Bij ons op school krijgen kinderen een stevige islamitische basis mee. Kinderen leren om er trots op te zijn dat ze moslim zijn.

Het onderwijs
Op onze scholen is veel aandacht voor de Nederlandse taal. Wij geven instructies op drie niveaus, zodat ieder kind zich optimaal kan ontwikkelen. We bevorderen de zelfstandigheid van kinderen door middel van het werken met weektaken.

Ouders
Ouderbetrokkenheid is belangrijk bij ons op school. Wij verwachten dat de ouders zeer betrokken zijn bij het onderwijsleerproces van hun kind(eren). Als ouders hun kinderen thuis actief ondersteunen, dan gaat het beter met de kinderen op school.

# included[].attributes.externe_links[].toelichting.nl
Via deze site geven scholen voor primair onderwijs inzicht in hun eigen onderwijsprestaties.

# included[].attributes.externe_links[].toelichting.en
Primary schools provide insight into their own educational performance on this site.

# included[].attributes.profiel.en
De Bijlmerdrie gaat per 1 augustus 2021 fuseren met Wereldwijs. Het huidige pand staat naast Wereldwijs en gaat samen verder onder 1 naam: Wereldwijs. De twee teams werken al jaren intensief samen, met hetzelfde onderwijsconcept ( ontwikkelingsgericht) en onder 1 directie. Voor informatie en aanmeldingen kunt u zich dus wenden bij Wereldwijs.

# included[].attributes.profiel.nl
De Bijlmerdrie gaat per 1 augustus 2021 fuseren met Wereldwijs. Het huidige pand staat naast Wereldwijs en gaat samen verder onder 1 naam: Wereldwijs. De twee teams werken al jaren intensief samen, met hetzelfde onderwijsconcept ( ontwikkelingsgericht) en onder 1 directie. Voor informatie en aanmeldingen kunt u zich dus wenden bij Wereldwijs.

# included[].attributes.externe_links[].toelichting.nl
Via deze site geven scholen voor primair onderwijs inzicht in hun eigen onderwijsprestaties.

# included[].attributes.externe_links[].toelichting.en
Primary schools provide insight into their own educational performance on this site.

# included[].attributes.profiel.en
De Achthoek werkt volgens het concept van ontwikkelingsgericht onderwijs (OGO). De school straalt uit dat 'leren leuk is'. Er is een rijke, krachtige leeromgeving waarin kinderen worden ondersteund en uitgedaagd te ontdekken, te leren en te doen. Het grote enthousiasme waarmee het team zich inzet om goed en uitdagend onderwijs te bieden is één van de sterke punten van de Achthoek. Het pedagogisch klimaat is goed en ook in didactisch opzicht onderscheidt de school zich door de gerichte aandacht voor interactief leren, coöperatieve werkvormen en leerstrategieën. De Achthoek is een school waar we trots op zijn.

# included[].attributes.profiel.nl
De Achthoek werkt volgens het concept van ontwikkelingsgericht onderwijs (OGO). De school straalt uit dat 'leren leuk is'. Er is een rijke, krachtige leeromgeving waarin kinderen worden ondersteund en uitgedaagd te ontdekken, te leren en te doen. Het grote enthousiasme waarmee het team zich inzet om goed en uitdagend onderwijs te bieden is één van de sterke punten van de Achthoek. Het pedagogisch klimaat is goed en ook in didactisch opzicht onderscheidt de school zich door de gerichte aandacht voor interactief leren, coöperatieve werkvormen en leerstrategieën. De Achthoek is een school waar we trots op zijn.

# included[].attributes.externe_links[].toelichting.nl
Via deze site geven scholen voor primair onderwijs inzicht in hun eigen onderwijsprestaties.

# included[].attributes.externe_links[].toelichting.en
Primary schools provide insight into their own educational performance on this site.

# included[].attributes.profiel.en
Basisschool De Ster is de Steve Jobsschool van Amsterdam en omstreken. Dit nieuwe onderwijsconcept is onlangs succesvol gestart in de groepen 1, 2 en 3, en zal in de komende jaren verder groeien. Daarmee ontstaat naast de huidige peutergroepen ook kinderopvang in de school. De Ster is een kleine school, die 5 dagen in de week naschools aanbod biedt en kinderfysiotherapie. Wanneer u uw kind aanmeldt op onze school, bent u verzekerd van een plek.

# included[].attributes.profiel.nl
Basisschool De Ster is de Steve Jobsschool van Amsterdam en omstreken. Dit nieuwe onderwijsconcept is onlangs succesvol gestart in de groepen 1, 2 en 3, en zal in de komende jaren verder groeien. Daarmee ontstaat naast de huidige peutergroepen ook kinderopvang in de school. De Ster is een kleine school, die 5 dagen in de week naschools aanbod biedt en kinderfysiotherapie. Wanneer u uw kind aanmeldt op onze school, bent u verzekerd van een plek.

# included[].attributes.externe_links[].toelichting.nl
Via deze site geven scholen voor primair onderwijs inzicht in hun eigen onderwijsprestaties.

# included[].attributes.externe_links[].toelichting.en
Primary schools provide insight into their own educational performance on this site.

# included[].attributes.profiel.en
Onderwijs en opvang in een doorgaande lijn
Op De Zeeheld bieden we opvang en onderwijs in een doorgaande lijn aan kinderen van 2,5 t/m 12 jaar met als motto: Ontdekkend en Ondernemend Onderwijs!

Kinderen leren op De Zeeheld om met zelfvertrouwen en verantwoordelijkheid in de wereld te staan. We bieden onze leerlingen een rijke leeromgeving en betekenisvolle activiteiten. Deze dagen kinderen uit tot ondernemen waardoor ze hun interesses en talenten kunnen ontdekken en ontwikkelen.

Ons eigentijdse onderwijs kenmerkt zich door aandacht voor het individuele leren en ontwikkelen van kinderen op zowel cognitief als sociaal-emotioneel vlak. We bieden veel differentiatie in niveaus en gebruiken moderne lesmethoden en ICT middelen ter verrijking en ondersteuning.

Op de Zeeheld maken we leren zichtbaar en betrekken we kinderen bij hun eigen ontwikkeling. Kinderen hebben actieve rol in de school. We zetten coöperatief leren in om kinderen met-en van elkaar te laten leren.

We werken door de hele school met de lessenserie van de Kanjertraining om het vertrouwen en de veiligheid in de school te waarborgen. Kinderen leren hierdoor verantwoordelijkheid te nemen en hun sociale vaardigheden te versterken.

Overige kenmerken van de school
Engels van groep 1 t/m 8 - kunst- en cultuureducatie - enthousiast, ambitieus team – continurooster 5 gelijke dagen – aantrekkelijke naschoolse (sport)activiteiten – ruimte voor ouders om mee te denk

# included[].attributes.profiel.nl
Onderwijs en opvang in een doorgaande lijn
Op De Zeeheld bieden we opvang en onderwijs in een doorgaande lijn aan kinderen van 2,5 t/m 12 jaar met als motto: Ontdekkend en Ondernemend Onderwijs!

Kinderen leren op De Zeeheld om met zelfvertrouwen en verantwoordelijkheid in de wereld te staan. We bieden onze leerlingen een rijke leeromgeving en betekenisvolle activiteiten. Deze dagen kinderen uit tot ondernemen waardoor ze hun interesses en talenten kunnen ontdekken en ontwikkelen.

Ons eigentijdse onderwijs kenmerkt zich door aandacht voor het individuele leren en ontwikkelen van kinderen op zowel cognitief als sociaal-emotioneel vlak. We bieden veel differentiatie in niveaus en gebruiken moderne lesmethoden en ICT middelen ter verrijking en ondersteuning.

Op de Zeeheld maken we leren zichtbaar en betrekken we kinderen bij hun eigen ontwikkeling. Kinderen hebben actieve rol in de school. We zetten coöperatief leren in om kinderen met-en van elkaar te laten leren.

We werken door de hele school met de lessenserie van de Kanjertraining om het vertrouwen en de veiligheid in de school te waarborgen. Kinderen leren hierdoor verantwoordelijkheid te nemen en hun sociale vaardigheden te versterken.

Overige kenmerken van de school
Engels van groep 1 t/m 8 - kunst- en cultuureducatie - enthousiast, ambitieus team – continurooster 5 gelijke dagen – aantrekkelijke naschoolse (sport)activiteiten – ruimte voor ouders om mee te denk

# included[].attributes.externe_links[].toelichting.nl
Via deze site geven scholen voor primair onderwijs inzicht in hun eigen onderwijsprestaties.

# included[].attributes.externe_links[].toelichting.en
Primary schools provide insight into their own educational performance on this site.

# included[].attributes.profiel.en
De Schakel, de enige basisschool in de Venserpolder, heeft ongeveer 380 leerlingen, die verdeeld zijn over 17 groepen. Er zijn tevens 4 groepen van 15 peuters gehuisvest in het kader van de voorschool.
De school wil een schakel zijn in de ontwikkeling van kinderen tot volwaardige leden van onze interculturele samenleving.
Onze missie richt zich op vijf keer een zorgzame R:
• Respect voor iedereen
• Relaties met elkaar
• Regels voor rust en regelmaat
• Resultaten voor wat betreft kennis en vaardigheden
• Reflectie op eigen handelen.
Veiligheid en plezier staan bij ons hoog in het vaandel.
Wanneer u uw kind aanmeldt op onze school, bent u verzekerd van een plek.

# included[].attributes.profiel.nl
Onze school is een openbare basisschool in Venserpolder voor kinderen van 4 t/m 12 jaar. Wij hebben veel aandacht voor het individuele kind (passend onderwijs). Onze school staat open voor alle leerlingen die aangemeld worden door hun ouders/verzorgers mits wij een passend leeraanbod kunnen verzorgen.

Het is ons doel om leerlingen cognitief en sociaal te ontwikkelen, zodat ze kunnen doorstromen naar een passende vorm van vervolgonderwijs. We vinden taal en rekenen van belang. We besteden veel aandacht aan het (mede) opvoeden van de leerlingen tot volwaardige en respectvolle burgers. Naast kennisoverdracht besteden we veel aandacht aan de culturele, creatieve en lichamelijke ontwikkeling van de leerlingen.

Onze slogan is: taal is de Schakel tussen kind en talent met een gezamenlijke verantwoordelijkheid voor school, kind en ouders.

# included[].attributes.externe_links[].toelichting.nl
Via deze site geven scholen voor primair onderwijs inzicht in hun eigen onderwijsprestaties.

# included[].attributes.externe_links[].toelichting.en
Primary schools provide insight into their own educational performance on this site.

# included[].attributes.profiel.en
De 8e Montessorischool is een moderne Montessori basisschool in het Oostelijk Havengebied.
Wij bieden een rijke, inspirerende en gestructureerde leeromgeving waarin de nieuwsgierigheid wordt geprikkeld, ruimte is voor keuze vrijheid en waarin de zelfstandigheid en verantwoordelijkheid van kinderen wordt gestimuleerd. Kinderen van verschillende leeftijden zitten bij elkaar in de klas zodat ze elkaar als rolmodel kunnen helpen en met en van elkaar kunnen leren.

In ons onderwijsaanbod werken wij met zowel Montessorimateriaal als met moderne methodes. We vormen een professionele organisatie met veel aandacht voor persoonlijke groei en ontwikkeling van talenten, voor zowel onze leerlingen als leerkrachten.

Met een hand als begroeting bij de deur voelt ieder kind zich gezien. Kinderen, ouders en teamleden voelen zich welkom en betrokken. Dat vinden wij belangrijk!

# included[].attributes.profiel.nl
Wij zijn een fijne, kleine montessorischool in Zeeburg, op de grens tussen het Oostelijk Havengebied en de Indische buurt. Ongeveer 250 leerlingen komen hier elke dag met veel plezier naar school. Ontdek alles over onze visie en aanpak op onze website: www.opdekade.amsterdam

# included[].attributes.externe_links[].toelichting.nl
Via deze site geven scholen voor primair onderwijs inzicht in hun eigen onderwijsprestaties.

# included[].attributes.externe_links[].toelichting.en
Primary schools provide insight into their own educational performance on this site.

# included[].attributes.profiel.en
We willen samen met u en uw kind zorgen voor een goede brede ontwikkeling. Ons motto is: “Samen op reis om wijs te worden “. We willen samen met u en uw kinderen op Wereldwijs zorgen voor onderwijs waar iedereen op zijn of haar manier wijs gaat worden, zijn talenten leert kennen en iedereen zich kan ontwikkelen. Dat doen we door naast het rekenen en taalaanbod te zorgen voor aandacht voor kunst e en cultuur. We dragen trots de titel cultuurprofielschool vanaf april 2016. Onze school probeert het aanbod zo betekenisvol en thematisch aan te bieden. Uitgangspunt hierbij is het ontwikkelingsgericht onderwijs -OGO- concept. Al onze groepen zijn voorzien van digitale schoolborden en we maken gebruik van de programma’s van Oefenweb.
Verder bieden wij een breed aanbod van naschoolse activiteiten aan. Door deel te nemen aan het Vreedzameschool project zorgen we voor zelfstandige leerlingen die zich veilig voelen en zich daardoor optimaal kunnen ontwikkelen. We hopen door samen op reis te gaan dat er een wereld voor de kinderen open gaat! Wanneer u uw kind aanmeldt op onze school bent u verzekerd van een plek. Sinds januari 2019 zijn wij als excellent beoordeeld op het gebied van succesvol leren!

# included[].attributes.profiel.nl
We willen samen met u en uw kind zorgen voor een goede brede ontwikkeling. Ons motto is: “Samen op reis om wijs te worden “. We willen samen met u en uw kinderen op Wereldwijs zorgen voor onderwijs waar iedereen op zijn of haar manier wijs gaat worden, zijn talenten leert kennen en iedereen zich kan ontwikkelen. Dat doen we door naast het rekenen en taalaanbod te zorgen voor aandacht voor kunst e en cultuur. We dragen trots de titel cultuurprofielschool vanaf april 2016. Onze school probeert het aanbod zo betekenisvol en thematisch aan te bieden. Uitgangspunt hierbij is het ontwikkelingsgericht onderwijs -OGO- concept. Al onze groepen zijn voorzien van digitale schoolborden en we maken gebruik van de programma’s van Oefenweb.
Verder bieden wij een breed aanbod van naschoolse activiteiten aan. Door deel te nemen aan het Vreedzameschool project zorgen we voor zelfstandige leerlingen die zich veilig voelen en zich daardoor optimaal kunnen ontwikkelen. We hopen door samen op reis te gaan dat er een wereld voor de kinderen open gaat! Wanneer u uw kind aanmeldt op onze school bent u verzekerd van een plek. Sinds januari 2019 zijn wij als excellent beoordeeld op het gebied van succesvol leren!

# included[].attributes.externe_links[].toelichting.nl
Via deze site geven scholen voor primair onderwijs inzicht in hun eigen onderwijsprestaties.

# included[].attributes.externe_links[].toelichting.en
Primary schools provide insight into their own educational performance on this site.

# included[].attributes.profiel.en
De Botteloef is een vooruitstrevende school die vanuit een onderzoekende houding kinderen ontwikkelingsmogelijkheden biedt. Dit zorgt ervoor dat kinderen zich breed kunnen ontwikkelen en hun talenten kunnen ontdekken en ontplooien. Het motto van ons onderwijs: ‘De Botteloef vaart op koers door aandacht, durf en eigenheid’
Aandacht voor elkaar, voor wat jijzelf en de ander goed doet, geeft een gevoel van waardevol zijn. Alles wat er op De Botteloef gebeurt, moet hiervan doordrongen zijn: aandacht en interesse voor onderzoek, aandacht voor hoe kinderen het beste leren, aandacht omdat alles wat je aandacht geeft, groeit!
De Botteloef durft een school te zijn die vanuit grote deskundigheid, een nieuwe generatie competente, ondernemende en onderzoekende kinderen begeleid. Met lef creatief durven zijn, staat hierbij voorop. De kinderen leren door op een oplossingsgerichte manier om te gaan met veranderingen en met verschillen. Daarvoor is het van belang dat ze laten zien waar ze goed in zijn en wat ze lastig vinden. Bovendien leren ze uitdagingen aan te gaan en out of the box te denken.
Jezelf zijn geeft kracht. Op De Botteloef geven we ruimte aan kinderen om zichzelf te zijn, binnen een kader. Zo kan elk kind zich ontwikkelen. De Botteloef heeft extra aandacht voor de talenten van kinderen. Ieder kind is ergens goed en kan in iets uitblinken. Als een kind met al zijn ideeën en mogelijkheden gezien en gewaardeerd wordt, dan wordt leren leuk en interessant.

# included[].attributes.profiel.nl
Cultuurprofielschool De Botteloef
In de Banne in Amsterdam-Noord staat onze school, De Botteloef. De school staat in een groene omgeving en heeft een kleinschalig karakter. Zo kunnen wij ieder kind goed leren kennen en persoonlijke aandacht geven.

Op De Botteloef besteden we, volgens de nieuwste ontwikkelingen, veel aandacht aan de kernvakken lezen, rekenen en spelling. Daarnaast vormt kunst en cultuur een belangrijk onderdeel van het onderwijs. Sinds 2022 zijn wij een erkend Cultuurprofielschool. Kinderen maken kennis met de disciplines dans, drama, beeldend, muziek, erfgoed en letteren. De kunstvakken zijn niet alleen leuk, maar helpen de leerlingen ook bij de ontwikkeling van zelfvertrouwen, concentratievermogen en plezier. Ze leren door te zien, te voelen en te ervaren. Bovendien worden hun creatieve vaardigheden en talenten aangesproken.

We zijn trots op de grote diversiteit aan activiteiten die wij de kinderen kunnen aanbieden. Zo is er binnen de school het Leerorkest gevestigd waar ieder kind een instrument leert spelen en krijgen de kinderen wekelijks les in creatief schrijven bij het Schrijflab en beeldende lessen in het atelier van een vakdocent.

In ons fijne schoolgebouw, met overzichtelijke indeling, is volop ruimte om met kleine groepen kinderen te werken. Daarnaast hebben we een moderne bibliotheek, grote gymzaal en een podium waar we regelmatig opvoeringen houden. Er is een speciaal lokaal ingericht voor het Schrijflab, de muzieklessen en een atelier voor beeldende vorming.

Op De Botteloef vindt u alles onder één dak. Ook buiten schooltijden kunt u bij ons terecht. We hebben inpandig een buitenschoolse opvang en voor de jongere kinderen een voorschool. Wij werken hiervoor samen met Combiwel voor kinderen. Tevens zijn er in de school een logopedist en fysiotherapeut gehuisvest.

Pluspunten De Botteloef
•    Een kleinschalige buurtschool in een fijn, ruim gebouw en groene omgeving
•    We zijn een erkende Cultuurprofielschool:
* Leer- en Wijktalentorkest: vanaf groep 5 een instrument leren bespelen
* Schrijflab: in kleine groepen creatief schrijfonderwijs
* Beeldende vorming: in kleine groepen creatieve lessen aan de hand van een op maat gemaakte leerlijn
* Vakdocenten beeldende vorming, creatief schrijven, dans, drama en muziek
•    Inpandig Schrijflab, muzieklokaal en atelier
•    Alles onder een dak; inpandig kinderdagverblijf, voorschool, buitenschoolse opvang, gymzaal, naschoolse lessen en huiswerkbegeleiding
•    Gratis overblijf voor leerlingen van groep 1 t/m 6
•    Kosteloos naschoolse lessen en huiswerkbegeleiding bij het Leer- en Schrijflab
•    Een positief leerklimaat ondersteund door De Vreedzame School-methode
•    Veel aandacht voor de basisvakken met gebruik van de nieuwste methodes en digitale middelen
•    Engelse les vanaf groep 1
•    Aandacht voor gezonde voeding en beweging: schoolfruit, extra gym, voedingslessen
•    Eén keer per week voor alle leerlingen een gezonde warme maaltijd, bereid door een professionele kok en leerlingen uit groep 7/8
•    Talentontwikkeling op cognitief, sociaal-emotioneel, sportief en creatief gebied
•    Thematische wereldoriëntatie

# included[].attributes.externe_links[].toelichting.nl
Via deze site geven scholen voor primair onderwijs inzicht in hun eigen onderwijsprestaties.

# included[].attributes.externe_links[].toelichting.en
Primary schools provide insight into their own educational performance on this site.

# included[].attributes.profiel.en
IKC Zeven Zeeën staat in een multiculturele wijk in Amsterdam Noord, de school behoort tot één van de zeventien scholen van Stichting Openbaar Onderwijs Noord. Wij hebben een goede samenwerking met Combiwel, samen zorgen we voor een doorgaande lijn binnen vooren vroegschoolse educatie (VVE). De school is een openbare Daltonschool; wij hebben vertrouwen in de eigen kracht van ieder kind. Ons onderwijs heeft drie pijlers: zelfstandigheid, verantwoordelijkheid en samenwerking,wij leren kinderen om op niveau zelfstandig te leren, te kiezen en te leven. Er wordt veel aandacht besteed aan taal-en woordenschatontwikkeling, aan talenten van kinderen, kunst-en cultuureducatie en techniek. Zij versterken ons onderwijs door middel van een uitdagend aanbod voor een brede ontwikkeling om de ontwikkelingskansen van ieder kind te vergroten.
Wij zijn een sportactieve school en besteden veel aandacht aan gezonde voeding en beweging; er is een breed aanbod voor sport zowel binnen-als na schooltijd. De leerlingen zijn gewend aan gezonde tussendoortjes en traktaties, ouders ondersteunen ons hierin. Vanaf 29 augustus 2016 werken wij met een continurooster.

# included[].attributes.profiel.nl
Let op! Deze school is per 1 augustus 2024 gefuseerd met De Vier Windstreken

IKC Zeven Zeeën staat in een multiculturele wijk in Amsterdam Noord, de school behoort tot één van de zeventien scholen van Stichting Openbaar Onderwijs Noord. Wij hebben een goede samenwerking met Combiwel, samen zorgen we voor een doorgaande lijn binnen vooren vroegschoolse educatie (VVE). De school is een openbare Daltonschool; wij hebben vertrouwen in de eigen kracht van ieder kind. Ons onderwijs heeft drie pijlers: zelfstandigheid, verantwoordelijkheid en samenwerking,wij leren kinderen om op niveau zelfstandig te leren, te kiezen en te leven. Er wordt veel aandacht besteed aan taal-en woordenschatontwikkeling, aan talenten van kinderen, kunst-en cultuureducatie en techniek. Zij versterken ons onderwijs door middel van een uitdagend aanbod voor een brede ontwikkeling om de ontwikkelingskansen van ieder kind te vergroten.
Wij zijn een sportactieve school en besteden veel aandacht aan gezonde voeding en beweging; er is een breed aanbod voor sport zowel binnen-als na schooltijd. De leerlingen zijn gewend aan gezonde tussendoortjes en traktaties, ouders ondersteunen ons hierin.

# included[].attributes.externe_links[].toelichting.nl
Via deze site geven scholen voor primair onderwijs inzicht in hun eigen onderwijsprestaties.

# included[].attributes.externe_links[].toelichting.en
Primary schools provide insight into their own educational performance on this site.

# included[].attributes.profiel.en
De Punt is een basisschool voor iedereen. Kinderen krijgen op de Punt onderwijs dat voldoet aan de doelen die de overheid stelt. Dit gebeurt op een eigentijdse manier. Wij bereiken met zoveel mogelijk kinderen deze doelen zodat ze optimaal voorbereid op het vervolgonderwijs onze school verlaten.
Wij stellen de kinderen in staat hun talenten te ontdekken, waardoor zij zich zo breed mogelijk kunnen ontwikkelen. De inhoud en vorm van ons onderwijs zijn afgestemd op de werkelijkheid die voortdurend in beweging is. De Punt beweegt mee en verandert mee!

# included[].attributes.profiel.nl
De Punt is een basisschool voor iedereen. Kinderen krijgen op de Punt onderwijs dat voldoet aan de doelen die de overheid stelt. Dit gebeurt op een eigentijdse manier. Wij bereiken met zoveel mogelijk kinderen deze doelen zodat ze optimaal voorbereid op het vervolgonderwijs onze school verlaten.
Wij stellen de kinderen in staat hun talenten te ontdekken, waardoor zij zich zo breed mogelijk kunnen ontwikkelen. De inhoud en vorm van ons onderwijs zijn afgestemd op de werkelijkheid die voortdurend in beweging is. De Punt beweegt mee en verandert mee!

# included[].attributes.externe_links[].toelichting.nl
Via deze site geven scholen voor primair onderwijs inzicht in hun eigen onderwijsprestaties.

# included[].attributes.externe_links[].toelichting.en
Primary schools provide insight into their own educational performance on this site.

# included[].attributes.profiel.en
‘Meer dan een school'
De Dapper is een sportieve Amsterdamse buurtschool. Elke dag staat een enthousiast en ervaren team klaar om met grote betrokkenheid onze kinderen onderwijs te bieden. We zijn een ontmoetingsplek voor kinderen en ouders uit de Dapperbuurt.
De school is opgebouwd uit kernen, onze leerpleinen. Hieraan zijn onze groepen verbonden. Onze kinderen leren en ontdekken samen binnen de aangeboden thema’s. Om aanwezige talenten aan te spreken en verder te ontplooien, organiseren wij veel activiteiten op cultureel en creatief gebied. Als gecertificeerde sportactieve school bevorderen wij actief een gezonde levensstijl en beweging. In onze sportzaal vinden dagelijks veel sportactiviteiten plaats.
Op De Dapper wordt het zelfbeeld van uw kind versterkt en zijn/haar horizon verbreedt. Binnen een vertrouwde omgeving wordt uw kind optimaal voorbereid op de toekomst.

# included[].attributes.profiel.nl
Op de Dapper is iedereen welkom! Families ontmoeten elkaar op onze school. We werken samen en leren van elkaar. Met veel persoonlijke aandacht voor onze kinderen en hun ouders, bouwen we samen aan de grootste familie van de Dapperbuurt.
Elke dag staat een enthousiast en ervaren team klaar om met grote betrokkenheid onze kinderen onderwijs te bieden.
De school is opgebouwd uit kernen, onze leerpleinen. Hieraan zijn onze groepen verbonden. Onze kinderen leren en ontdekken samen binnen de aangeboden thema’s. Om aanwezige talenten aan te spreken en verder te ontplooien, organiseren wij veel activiteiten op cultureel en creatief gebied. Als gecertificeerde sportactieve school bevorderen wij actief een gezonde levensstijl en beweging. In onze sportzaal vinden dagelijks veel sportactiviteiten plaats.
Op De Dapper wordt het zelfbeeld van uw kind versterkt en zijn/haar horizon verbreed. Binnen een vertrouwde omgeving wordt uw kind optimaal voorbereid op de toekomst.

# included[].attributes.externe_links[].toelichting.nl
Via deze site geven scholen voor primair onderwijs inzicht in hun eigen onderwijsprestaties.

# included[].attributes.externe_links[].toelichting.en
Primary schools provide insight into their own educational performance on this site.

# included[].attributes.profiel.en
Basisschool Crescendo is een christelijke school van de Evangelische broedergemeente in Amsterdam Zuidoost, een kloppend hart midden in de wijk!
Een van de drie basisscholen in de Bredeschool Kortvoort. Dat is basisschool Crescendo!
De school telt 17 groepen en heeft een multiculturele leerling populatie en biedt onderwijs op maat. Dat wil zeggen het waarmaken dat er voor iedere leerling een plek is. Daartoe heeft de school een eigen Voorschool, een interventieklas /schakelklas, een huiswerkklas (leerlab) en worden er dagelijks na schooltijd verschillende Bredeschool activiteiten aangeboden. Onze leerlingen denken zelf in de leerlingenraad mee over de ontwikkeling van de school. Talentontwikkeling en aandacht voor de kracht van ieder kind worden daarbij bijzonder belangrijk geacht. De school werkt met een continurooster

# included[].attributes.profiel.nl
Basisschool Crescendo is een christelijke school van de Evangelische broedergemeente in Amsterdam Zuidoost, een kloppend hart midden in de wijk!
Een van de drie basisscholen in de Bredeschool Kortvoort. Dat is basisschool Crescendo!
De school telt 17 groepen en heeft een multiculturele leerling populatie en biedt onderwijs op maat. Dat wil zeggen het waarmaken dat er voor iedere leerling een plek is. Daartoe heeft de school een eigen Voorschool, een interventieklas /schakelklas, een huiswerkklas (leerlab) en worden er dagelijks na schooltijd verschillende Bredeschool activiteiten aangeboden. Onze leerlingen denken zelf in de leerlingenraad mee over de ontwikkeling van de school. Talentontwikkeling en aandacht voor de kracht van ieder kind worden daarbij bijzonder belangrijk geacht. De school werkt met een continurooster

# included[].attributes.externe_links[].toelichting.nl
Via deze site geven scholen voor primair onderwijs inzicht in hun eigen onderwijsprestaties.

# included[].attributes.externe_links[].toelichting.en
Primary schools provide insight into their own educational performance on this site.

# included[].attributes.profiel.en
De Holendrechtschool is een openbare school waar kinderen een goede basis krijgen om zelfstandig en vol zelfvertrouwen naar de toekomst te reizen. Tijdens deze ‘reis’ staan leerstof en prestaties centraal. De basis begint bij de peuters en kleuters van de voor- en vroegschool en loopt door tot en met groep 8. Pedagogisch medewerkers en leerkrachten werken samen om het onderwijs te verzorgen waardoor kinderen zich kunnen ontwikkelen. Daarbij worden ouders nauw betrokken.
Op de Holendrechtschool wordt gewerkt met moderne methoden en digitale ondersteuning. Daarnaast neemt het culturele onderwijs een belangrijke plaats in. Ook organiseert de Holendrechtschool na schooltijd Brede Schoolactiviteiten. Wanneer u uw kind aanmeldt op onze school, bent u verzekerd van een plek.

# included[].attributes.profiel.nl
De Holendrechtschool is een openbare school waar kinderen een goede basis krijgen om zelfstandig en vol zelfvertrouwen naar de toekomst te reizen. Tijdens deze ‘reis’ staan leerstof en prestaties centraal. De basis begint bij de peuters en kleuters van de voor- en vroegschool en loopt door tot en met groep 8. Pedagogisch medewerkers en leerkrachten werken samen om het onderwijs te verzorgen waardoor kinderen zich kunnen ontwikkelen. Daarbij worden ouders nauw betrokken.
Op de Holendrechtschool wordt gewerkt met moderne methoden en digitale ondersteuning. Daarnaast neemt het culturele onderwijs een belangrijke plaats in. Ook organiseert de Holendrechtschool na schooltijd Brede Schoolactiviteiten. Wanneer u uw kind aanmeldt op onze school, bent u verzekerd van een plek.

# included[].attributes.externe_links[].toelichting.nl
Via deze site geven scholen voor primair onderwijs inzicht in hun eigen onderwijsprestaties.

# included[].attributes.externe_links[].toelichting.en
Primary schools provide insight into their own educational performance on this site.

# included[].attributes.profiel.en
El Kadisia een Islamitische Bredeschool met als grondslag de Islam.
Centraal staan ,vergroten van de onderwijskansen en talentontwikkeling van onze leerlingen in een veilig en ondersteunend pedagogisch klimaat.
Naast kwalitatief goed onderwijs, door vakbekwame leerkrachten met hart voor kinderen, zijn er verschillende naschoolse activiteiten waarbij leerlingen hun talenten ontdekken en ontwikkelen.
Van de ouders vraagt school actieve betrokkenheid bij het onderwijsproces van hun kind.
El Kadisia onderscheidt zich van andere scholen. Naast de reguliere vakken geven wij ook godsdienstonderwijs in de Islam, andere wereldgodsdiensten komen ook aan de orde.
De kinderen groeien op in een pluriforme samenleving,daarom is het onderwijs mede gericht op het bevorderen van actief burgerschap en sociale integratie
Ons Motto is: ‘Elk kind is uniek en staat centraal’.

# included[].attributes.profiel.nl
El Kadisia een Islamitische Bredeschool met als grondslag de Islam.
Centraal staan ,vergroten van de onderwijskansen en talentontwikkeling van onze leerlingen in een veilig en ondersteunend pedagogisch klimaat.
Naast kwalitatief goed onderwijs, door vakbekwame leerkrachten met hart voor kinderen, zijn er verschillende naschoolse activiteiten waarbij leerlingen hun talenten ontdekken en ontwikkelen.
Van de ouders vraagt school actieve betrokkenheid bij het onderwijsproces van hun kind.
El Kadisia onderscheidt zich van andere scholen. Naast de reguliere vakken geven wij ook godsdienstonderwijs in de Islam, andere wereldgodsdiensten komen ook aan de orde.
De kinderen groeien op in een pluriforme samenleving,daarom is het onderwijs mede gericht op het bevorderen van actief burgerschap en sociale integratie
Ons Motto is: ‘Elk kind is uniek en staat centraal’.

# included[].attributes.externe_links[].toelichting.nl
Via deze site geven scholen voor primair onderwijs inzicht in hun eigen onderwijsprestaties.

# included[].attributes.externe_links[].toelichting.en
Primary schools provide insight into their own educational performance on this site.

# included[].attributes.profiel.en
Algemeen
De As-Siddieqschool is een islamitische basisschool in Amsterdam. De school bestaat uit drie zelfstandige scholen in de stadsdelen Oost, West en Noord. Alle locaties beschikken over een inpandige voorschool. De As-Siddieqscholen bieden kinderen met een islamitische identiteit of interesse onderwijs aan.
De Vreedzame school
De As-Siddieqscholen werken met de methode “de Vreedzame School” voor burgerschapsvorming. Onze leerlingen leren hier zich verantwoordelijk voelen voor elkaar en voor de gemeenschap. We werken op de scholen volgens de volgende opvoedingsstijl: Rust, reinheid en regelmaat.
Motto
Het motto van de scholen is “Samen leren, samen onderwijzen”.

Adres dislocatie: Cornelis Dirkszstraat 6-8 1056 TR Amsterdam

# included[].attributes.profiel.nl
Algemeen
De As-Siddieqschool is een islamitische basisschool in Amsterdam. De school bestaat uit drie zelfstandige scholen in de stadsdelen Oost, West en Noord. Alle locaties beschikken over een inpandige voorschool. De As-Siddieqscholen bieden kinderen met een islamitische identiteit of interesse onderwijs aan.
De Vreedzame school
De As-Siddieqscholen werken met de methode “de Vreedzame School” voor burgerschapsvorming. Onze leerlingen leren hier zich verantwoordelijk voelen voor elkaar en voor de gemeenschap. We werken op de scholen volgens de volgende opvoedingsstijl: Rust, reinheid en regelmaat.
Motto
Het motto van de scholen is “Samen leren, samen onderwijzen”.

Adres dislocatie: Cornelis Dirkszstraat 6-8 1056 TR Amsterdam

# included[].attributes.externe_links[].toelichting.nl
Via deze site geven scholen voor primair onderwijs inzicht in hun eigen onderwijsprestaties.

# included[].attributes.externe_links[].toelichting.en
Primary schools provide insight into their own educational performance on this site.

# included[].attributes.profiel.en
Het Klaverblad verzorgt onderwijs op levensbeschouwelijke grondslag. Wij gaan uit van de culturele en levensbeschouwelijke diversiteit van onze leerlingen met de nadruk op kennis van de in Nederland gangbare opvattingen.
Onze doelstelling is om kwalitatief goed onderwijs te geven. De leerwinst ligt op het Amsterdams gemiddelde en soms zelfs daarboven. Zowel onze school als de ouders willen goede kansen voor de toekomst van onze leerlingen. Wij zijn van mening dat samenwerking tussen ouders en school de leerlingen een optimale ontwikkeling kan bieden. Zodoende verwachten wij onze leerlingen een optimale opleiding te kunnen bieden, opdat ze in de toekomst een positieve bijdrage aan onze samenleving zullen leveren.
Wanneer u uw kind aanmeldt op onze school, bent u verzekerd van een plek.

# included[].attributes.profiel.nl
Het Klaverblad verzorgt onderwijs op levensbeschouwelijke grondslag. Wij gaan uit van de culturele en levensbeschouwelijke diversiteit van onze leerlingen met de nadruk op kennis van de in Nederland gangbare opvattingen.
Onze doelstelling is om kwalitatief goed onderwijs te geven. De leerwinst ligt op het Amsterdams gemiddelde en soms zelfs daarboven. Zowel onze school als de ouders willen goede kansen voor de toekomst van onze leerlingen. Wij zijn van mening dat samenwerking tussen ouders en school de leerlingen een optimale ontwikkeling kan bieden. Zodoende verwachten wij onze leerlingen een optimale opleiding te kunnen bieden, opdat ze in de toekomst een positieve bijdrage aan onze samenleving zullen leveren.
Wanneer u uw kind aanmeldt op onze school, bent u verzekerd van een plek.

# included[].attributes.externe_links[].toelichting.nl
Via deze site geven scholen voor primair onderwijs inzicht in hun eigen onderwijsprestaties.

# included[].attributes.externe_links[].toelichting.en
Primary schools provide insight into their own educational performance on this site.

# included[].attributes.profiel.en
Basisschool Mobiel kent vier kernwaarden: kwaliteit, openheid, samenwerking en veiligheid. Mobiel is een school waar kinderen, ouders en leerkrachten zich prettig voelen en verbonden met elkaar. Een school waar ieder zich welkom voelt. De leerkracht is goed in zijn vak, inspirator en gids voor kinderen. Mobiel heeft een ondernemend schoolteam waarbij ieder, vanuit de eigen rol en positie, verantwoordelijkheid neemt voor goed onderwijs, een prettig pedagogisch klimaat en optimale kansen voor ieder kind. Wanneer u uw kind aanmeldt op onze school, bent u verzekerd van een plek. U bent altijd welkom voor een oriënterend gesprek en rondleiding. Loop gerust even binnen of u kunt van te voren een afspraak maken.

# included[].attributes.profiel.nl
Basisschool Mobiel kent vier kernwaarden: kwaliteit, openheid, samenwerking en veiligheid. Mobiel is een school waar kinderen, ouders en leerkrachten zich prettig voelen en verbonden met elkaar. Een school waar ieder zich welkom voelt. De leerkracht is goed in zijn vak, inspirator en gids voor kinderen. Mobiel heeft een ondernemend schoolteam waarbij ieder, vanuit de eigen rol en positie, verantwoordelijkheid neemt voor goed onderwijs, een prettig pedagogisch klimaat en optimale kansen voor ieder kind. Wanneer u uw kind aanmeldt op onze school, bent u verzekerd van een plek. U bent altijd welkom voor een oriënterend gesprek en rondleiding. Loop gerust even binnen of u kunt van te voren een afspraak maken.

# included[].attributes.externe_links[].toelichting.nl
Via deze site geven scholen voor primair onderwijs inzicht in hun eigen onderwijsprestaties.

# included[].attributes.externe_links[].toelichting.en
Primary schools provide insight into their own educational performance on this site.

# included[].attributes.profiel.en
School moet een plek zijn waar kinderen en ook u als ouders zich prettig voelen. Kinderen gaan tenslotte 8000 uur naar de basisschool. De Regenboog ligt in Gein en heeft 250 leerlingen. Wij zijn een Montessorischool, zelfstandigheid en kijken naar het individuele kind zijn voor ons belangrijke pijlers. Naast het reguliere lesprogramma hebben sociale vaardigheden, cultuur- en natuuronderwijs een belangrijke plek op de Regenboog. Ouders zijn ervaringsdeskundigen en dus een belangrijke partner voor de leerkracht in het leerproces van hun kinderen. Na schooltijd kunnen de kinderen 4 dagen in de week deelnemen aan het programma van de brede school.

# included[].attributes.profiel.nl
School moet een plek zijn waar kinderen en ook u als ouders zich prettig voelen. Kinderen gaan tenslotte 8000 uur naar de basisschool. De Regenboog ligt in Gein en heeft 250 leerlingen. Wij zijn een Montessorischool, zelfstandigheid en kijken naar het individuele kind zijn voor ons belangrijke pijlers. Naast het reguliere lesprogramma hebben sociale vaardigheden, cultuur- en natuuronderwijs een belangrijke plek op de Regenboog. Ouders zijn ervaringsdeskundigen en dus een belangrijke partner voor de leerkracht in het leerproces van hun kinderen. Na schooltijd kunnen de kinderen 4 dagen in de week deelnemen aan het programma van de brede school.

# included[].attributes.externe_links[].toelichting.nl
Via deze site geven scholen voor primair onderwijs inzicht in hun eigen onderwijsprestaties.

# included[].attributes.externe_links[].toelichting.en
Primary schools provide insight into their own educational performance on this site.

# included[].attributes.profiel.en
Openbaar
De Tamboerijn is een grote openbare school in de wijk Reigersbos. Wij vinden het belangrijk dat kinderen zich optimaal ontwikkelen en met plezier naar school gaan. Ouders zien wij daarbij als belangrijke partners.
Leren is leuk
De focus van ons onderwijs richt zich op de vakken taal, lezen en rekenen. Daarnaast vinden wij het van belang dat kinderen zich breed ontwikkelen. In alle groepen worden uitstapjes georganiseerd naar musea en andere culturele instellingen.
De Tamboerijn in steekwoorden
leren, plezier, samen, kwaliteit, voortdurend in ontwikkeling, resultaten, enthousiast team, leuke leerlingen, betrokken ouders, culturele activiteiten, muziek, afspiegeling van de wijk, naschoolse activiteiten.
Wanneer u uw kind aanmeldt op onze school, bent u verzekerd van een plek.

# included[].attributes.profiel.nl
Openbaar
De Tamboerijn is een grote openbare school in de wijk Reigersbos. Wij vinden het belangrijk dat kinderen zich optimaal ontwikkelen en met plezier naar school gaan. Ouders zien wij daarbij als belangrijke partners.
Leren is leuk
De focus van ons onderwijs richt zich op de vakken taal, lezen en rekenen. Daarnaast vinden wij het van belang dat kinderen zich breed ontwikkelen. In alle groepen worden uitstapjes georganiseerd naar musea en andere culturele instellingen.
De Tamboerijn in steekwoorden
leren, plezier, samen, kwaliteit, voortdurend in ontwikkeling, resultaten, enthousiast team, leuke leerlingen, betrokken ouders, culturele activiteiten, muziek, afspiegeling van de wijk, naschoolse activiteiten.
Wanneer u uw kind aanmeldt op onze school, bent u verzekerd van een plek.

# included[].attributes.externe_links[].toelichting.nl
Via deze site geven scholen voor primair onderwijs inzicht in hun eigen onderwijsprestaties.

# included[].attributes.externe_links[].toelichting.en
Primary schools provide insight into their own educational performance on this site.

# included[].attributes.profiel.en
IBS Elif is een Nederlandse school op islamitische grondslag die open staat voor alle kinderen, ongeacht hun sociale, politieke en religieuze achtergrond.
Bij ons op school ontwikkelen kinderen zich in een veilige en plezierige omgeving tot evenwichtige, zelfstandige moslims in onze samenleving.

Ons doel is om kinderen intellectueel, sociaal-emotioneel en fysiek voor te bereiden op het vervolgonderwijs; met een flinke dosis zelfvertrouwen en met goede sociale vaardigheden. Een brede talentontwikkeling van leerlingen is onze centrale doelstelling. Dat betekent aandacht voor cognitieve, sociaal-emotionele, motorische en creatieve ontwikkeling.
Het individuele kind in zijn uniciteit (iedere kind is een unieke schepsel van Allah) is daarbij altijd ons uitgangspunt.

Het welzijn van onze leerlingen en het ontwikkelen van een pedagogisch klimaat staan centraal in het dagelijks handelen op onze school. De kinderen worden uitgedaagd om hun talenten zoveel mogelijk te benutten en te ontwikkelen. Het kenmerk van onze school is dat de kinderen wordt bijgebracht samen te leven en vooral ook respect voor elkaar en elkaars meningen te hebben, zonder eenzijdige beïnvloeding. Zij maken bij ons kennis met elkaar en leren waardering en respect op te brengen voor andere culturen, religies en achtergronden.
Geïnteresseerd? Maak een afspraak voor een rondleiding en kennismaking met het team!

# included[].attributes.profiel.nl
IBS Elif is een Nederlandse school op islamitische grondslag die open staat voor alle kinderen, ongeacht hun sociale, politieke en religieuze achtergrond.
Bij ons op school ontwikkelen kinderen zich in een veilige en plezierige omgeving tot evenwichtige, zelfstandige moslims in onze samenleving.

Ons doel is om kinderen intellectueel, sociaal-emotioneel en fysiek voor te bereiden op het vervolgonderwijs; met een flinke dosis zelfvertrouwen en met goede sociale vaardigheden. Een brede talentontwikkeling van leerlingen is onze centrale doelstelling. Dat betekent aandacht voor cognitieve, sociaal-emotionele, motorische en creatieve ontwikkeling.
Het individuele kind in zijn uniciteit (iedere kind is een unieke schepsel van Allah) is daarbij altijd ons uitgangspunt.

Het welzijn van onze leerlingen en het ontwikkelen van een pedagogisch klimaat staan centraal in het dagelijks handelen op onze school. De kinderen worden uitgedaagd om hun talenten zoveel mogelijk te benutten en te ontwikkelen. Het kenmerk van onze school is dat de kinderen wordt bijgebracht samen te leven en vooral ook respect voor elkaar en elkaars meningen te hebben, zonder eenzijdige beïnvloeding. Zij maken bij ons kennis met elkaar en leren waardering en respect op te brengen voor andere culturen, religies en achtergronden.
Geïnteresseerd? Maak een afspraak voor een rondleiding en kennismaking met het team!

# included[].attributes.externe_links[].toelichting.nl
Via deze site geven scholen voor primair onderwijs inzicht in hun eigen onderwijsprestaties.

# included[].attributes.externe_links[].toelichting.en
Primary schools provide insight into their own educational performance on this site.

# included[].attributes.profiel.en
De St. Jozefschool is een katholieke buurtschool voor kinderen uit Amsterdam-Buitenveldert en Amstelveen. Kinderen van dezelfde leeftijd zitten bij elkaar in de klas. De leerstof is voor alle kinderen per groep hetzelfde. Binnen die leerstof en lesinstructie is afstemming op het individuele kind en diens niveau. We verwachten dat ouders betrokken zijn bij het onderwijs van hun kind en school. De St. Jozefschool is een leuke school met veel aandacht voor activiteiten rondom natuur- en kunstonderwijs. Ook vieren wij graag uitgebreid schoolfeesten als sinterklaas, Kerst, carnaval, de Jozefdag. Er is een continurooster: alle kinderen blijven tussen de middag op school.

# included[].attributes.profiel.nl
De St. Jozefschool is een katholieke buurtschool voor kinderen uit Amsterdam-Buitenveldert en Amstelveen. Kinderen van dezelfde leeftijd zitten bij elkaar in de klas. De leerstof is voor alle kinderen per groep hetzelfde. Binnen die leerstof en lesinstructie is afstemming op het individuele kind en diens niveau. We verwachten dat ouders betrokken zijn bij het onderwijs van hun kind en school. De St. Jozefschool is een leuke school met veel aandacht voor activiteiten rondom natuur- en kunstonderwijs. Ook vieren wij graag uitgebreid schoolfeesten als sinterklaas, Kerst, carnaval, de Jozefdag. Er is een continurooster: alle kinderen blijven tussen de middag op school.

# included[].attributes.externe_links[].toelichting.nl
Via deze site geven scholen voor primair onderwijs inzicht in hun eigen onderwijsprestaties.

# included[].attributes.externe_links[].toelichting.en
Primary schools provide insight into their own educational performance on this site.

# included[].attributes.profiel.en
Daltonschool De Meer is een openbare basisschool voor Daltononderwijs. De school valt onder de Stichting STAIJ (Samen Tussen Amstel en IJ). Onze stichting is een stichting voor openbaar onderwijs, er vallen 21 scholen in de regio Amsterdam Oost onder ons bestuur. Daltonschool De Meer zoals wij deze nu kennen is gestart in februari 1986. In januari 2012 hebben we onze nieuwbouw aan de Van ’t Hofflaan betrokken. De school staat in de wijk Watergraafsmeer. Ons leerlingaantal is om en nabij de 500 leerlingen. Ons onderwijs is gebaseerd op de visie en de principes van het Daltononderwijs. De pijlers van Daltononderwijs zijn: vrijheid en verantwoordelijkheid, zelfstandigheid, samenwerken,
effectiviteit en doelmatigheid en reflectie.

# included[].attributes.profiel.nl
Daltonschool De Meer is een openbare basisschool voor Daltononderwijs. De school valt onder de Stichting STAIJ (Samen Tussen Amstel en IJ). Onze stichting is een stichting voor openbaar onderwijs, er vallen 21 scholen in de regio Amsterdam Oost onder ons bestuur. Daltonschool De Meer zoals wij deze nu kennen is gestart in februari 1986. In januari 2012 hebben we onze nieuwbouw aan de Van ’t Hofflaan betrokken. De school staat in de wijk Watergraafsmeer. Ons leerlingaantal is om en nabij de 500 leerlingen. Ons onderwijs is gebaseerd op de visie en de principes van het Daltononderwijs. De pijlers van Daltononderwijs zijn: vrijheid en verantwoordelijkheid, zelfstandigheid, samenwerken,
effectiviteit en doelmatigheid en reflectie.

# included[].attributes.externe_links[].toelichting.nl
Via deze site geven scholen voor primair onderwijs inzicht in hun eigen onderwijsprestaties.

# included[].attributes.externe_links[].toelichting.en
Primary schools provide insight into their own educational performance on this site.

# included[].attributes.profiel.en
OBS Multatuli is een openbare basisschool in het stadsdeel West met een geslaagd ouderinitiatief.
Ons onderwijs wordt aangepast aan de behoeften en capaciteiten van de kinderen en we maken hiervoor gebruik van dag- en weektaken. Uitgangspunt is een zo hoog mogelijke opbrengst per kind.
Ieder kind is uniek en heeft zijn eigen talenten. Binnen ons onderwijs gaan we dan ook uit van wat kinderen kunnen i.p.v. niet kunnen. Naast de cognitieve vakken bieden we de kinderen dan ook verschillende activiteiten aan binnen en buiten schooltijd. Zo leren ze gebruik maken van elkaars talenten. We leren met en van elkaar!

# included[].attributes.profiel.nl
OBS Multatuli is een openbare basisschool in het stadsdeel West met een geslaagd ouderinitiatief.
Ons onderwijs wordt aangepast aan de behoeften en capaciteiten van de kinderen en we maken hiervoor gebruik van dag- en weektaken. Uitgangspunt is een zo hoog mogelijke opbrengst per kind.
Ieder kind is uniek en heeft zijn eigen talenten. Binnen ons onderwijs gaan we dan ook uit van wat kinderen kunnen i.p.v. niet kunnen. Naast de cognitieve vakken bieden we de kinderen dan ook verschillende activiteiten aan binnen en buiten schooltijd. Zo leren ze gebruik maken van elkaars talenten. We leren met en van elkaar!

# included[].attributes.externe_links[].toelichting.nl
Via deze site geven scholen voor primair onderwijs inzicht in hun eigen onderwijsprestaties.

# included[].attributes.externe_links[].toelichting.en
Primary schools provide insight into their own educational performance on this site.

# included[].attributes.profiel.en
ROSA staat voor: Rust, Op maat, Samen en Aandacht.
Rust: om goed te kunnen leren heb je rust nodig. Daar zorgen we voor in de kleine klassen van de Rosaschool.
Op maat: We kijken en luisteren naar ieder kind. Zo sluiten we aan bij de verschillende onderwijsbehoeften.
Samen: goed contact met ouders vinden we belangrijk. Samen met de kinderen en hun ouders maken we de school!
Aandacht: Voor ieder kind is aandacht en hun mogelijkheden en talenten worden gezien. In deze vriendelijke leeromgeving zorgen we voor goede onderwijsresultaten.

Welkom op de Rosaschool!

# included[].attributes.profiel.nl
ROSA staat voor: Rust, Op maat, Samen en Aandacht.
Rust: om goed te kunnen leren heb je rust nodig. Daar zorgen we voor in de kleine klassen van de Rosaschool.
Op maat: We kijken en luisteren naar ieder kind. Zo sluiten we aan bij de verschillende onderwijsbehoeften.
Samen: goed contact met ouders vinden we belangrijk. Samen met de kinderen en hun ouders maken we de school!
Aandacht: Voor ieder kind is aandacht en hun mogelijkheden en talenten worden gezien. In deze vriendelijke leeromgeving zorgen we voor goede onderwijsresultaten.

Welkom op de Rosaschool!

# included[].attributes.externe_links[].toelichting.nl
Via deze site geven scholen voor primair onderwijs inzicht in hun eigen onderwijsprestaties.

# included[].attributes.externe_links[].toelichting.en
Primary schools provide insight into their own educational performance on this site.

# included[].attributes.profiel.en
Onze openbare Daltonschool is gelegen nabij de Gaasperplas in een mooie groene omgeving. Het ruime gebouw is voorzien van twee inpandige gymzalen en een grote aula. Ons professionele en enthousiaste team werkt vanuit de Dalton visie. Hierin staan zelfstandigheid , verantwoordelijkheid en samenwerken centraal.Uitgangspunt is het vertrouwen in de kracht van elk kind. Het leert stap voor stap verantwoordelijkheid te hanteren.
Op onze school wordt gewerkt met een weektaak of een dagtaak. In de weektaak/ dagtaak hebben de kinderen de keus om zelf te bepalen wanneer ze welk werk maken. Er staat in de weektaak duidelijk aangegeven wanneer de instructie bij elk vak wordt gegeven. Wanneer u uw kind aanmeldt op onze school, bent u verzekerd van een plek.

# included[].attributes.profiel.nl
Onze openbare Daltonschool is gelegen nabij de Gaasperplas in een mooie groene omgeving. Het ruime gebouw is voorzien van twee inpandige gymzalen en een grote aula. Ons professionele en enthousiaste team werkt vanuit de Dalton visie. Hierin staan zelfstandigheid , verantwoordelijkheid en samenwerken centraal.Uitgangspunt is het vertrouwen in de kracht van elk kind. Het leert stap voor stap verantwoordelijkheid te hanteren.
Op onze school wordt gewerkt met een weektaak of een dagtaak. In de weektaak/ dagtaak hebben de kinderen de keus om zelf te bepalen wanneer ze welk werk maken. Er staat in de weektaak duidelijk aangegeven wanneer de instructie bij elk vak wordt gegeven. Wanneer u uw kind aanmeldt op onze school, bent u verzekerd van een plek.

# included[].attributes.externe_links[].toelichting.nl
Via deze site geven scholen voor primair onderwijs inzicht in hun eigen onderwijsprestaties.

# included[].attributes.externe_links[].toelichting.en
Primary schools provide insight into their own educational performance on this site.

# included[].attributes.profiel.en
Ontdek waarom wij trots zijn op onze school! Begrijp waarom wij de leukste school van IJburg zijn!

De Willibrord is een ontwikkelingsgerichte school, waar gewerkt wordt vanuit thema’s en waar we kinderen helpen om een kritische en ontdekkende houding te ontwikkelen.
Bij ons op school vindt u een bruisende team, sprankeling & enthousiasme, mag elk kind zijn wie hij is én staat plezier bovenaan. Ons team doet er alles aan om kinderen zelfbewustheid, zelfstandigheid en zelfverantwoordelijkheid mee te geven.

Nieuwsgierig naar onze school? Dan nodigen wij u uit om onze website of schoolgids te bekijken. U bent natuurlijk ook welkom om langs te lopen of een kijkje te nemen!

# included[].attributes.profiel.nl
Ontdek waarom wij trots zijn op onze school! Begrijp waarom wij de leukste school van IJburg zijn!

De Willibrord is een ontwikkelingsgerichte school, waar gewerkt wordt vanuit thema’s en waar we kinderen helpen om een kritische en ontdekkende houding te ontwikkelen.
Bij ons op school vindt u een bruisende team, sprankeling & enthousiasme, mag elk kind zijn wie hij is én staat plezier bovenaan. Ons team doet er alles aan om kinderen zelfbewustheid, zelfstandigheid en zelfverantwoordelijkheid mee te geven.

Nieuwsgierig naar onze school? Dan nodigen wij u uit om onze website of schoolgids te bekijken. U bent natuurlijk ook welkom om langs te lopen of een kijkje te nemen!

# included[].attributes.externe_links[].toelichting.nl
Via deze site geven scholen voor primair onderwijs inzicht in hun eigen onderwijsprestaties.

# included[].attributes.externe_links[].toelichting.en
Primary schools provide insight into their own educational performance on this site.

# included[].attributes.profiel.en
OBS De Brink is een openbare school met een continurooster.
Wij willen dat al onze kinderen hun talenten optimaal ontwikkelen. Ouders volgen de ontwikkeling van hun kinderen via het Ouderportal van het leerlingvolgsysteem en zijn welkom bij tal van activeiten. Onze leerlingen denken zelf in de leerlingraad mee over de ontwikkeling van de school.
Wij werken al vanaf de kleuterleeftijd aan zelfstandigheid, eigen verantwoordelijkheid en een goede werkhouding. Het programma Taakspel in groep 1 t/m groep 8 leert de kinderen door het belonen en versterken van positief gedrag zelf verantwoordelijkheid te nemen voor hun eigen gedrag en dat van hun groep. Dit bevordert ook de leerprestaties.
In de Brede School kunnen onze leerlingen kiezen voor tal van naschoolse activiteiten.
De Brink is een VVE school, waar de voorschoolse peuterspeelzaal nauw samen werkt met de collega’s van de groepen 1 en 2. Er zijn regelmatig gezamenlijke activiteiten. De peuterspeelzaal bevindt zich in ons gebouw.
Wanneer u uw kind aanmeldt op onze school, bent u verzekerd van een plek.

# included[].attributes.profiel.nl
OBS De Brink is een openbare school met een continurooster.
Wij willen dat al onze kinderen hun talenten optimaal ontwikkelen. Ouders volgen de ontwikkeling van hun kinderen via het Ouderportal van het leerlingvolgsysteem en zijn welkom bij tal van activeiten. Onze leerlingen denken zelf in de leerlingraad mee over de ontwikkeling van de school.
Wij werken al vanaf de kleuterleeftijd aan zelfstandigheid, eigen verantwoordelijkheid en een goede werkhouding. Het programma Taakspel in groep 1 t/m groep 8 leert de kinderen door het belonen en versterken van positief gedrag zelf verantwoordelijkheid te nemen voor hun eigen gedrag en dat van hun groep. Dit bevordert ook de leerprestaties.
In de Brede School kunnen onze leerlingen kiezen voor tal van naschoolse activiteiten.
De Brink is een VVE school, waar de voorschoolse peuterspeelzaal nauw samen werkt met de collega’s van de groepen 1 en 2. Er zijn regelmatig gezamenlijke activiteiten. De peuterspeelzaal bevindt zich in ons gebouw.
Wanneer u uw kind aanmeldt op onze school, bent u verzekerd van een plek.

# included[].attributes.externe_links[].toelichting.nl
Via deze site geven scholen voor primair onderwijs inzicht in hun eigen onderwijsprestaties.

# included[].attributes.externe_links[].toelichting.en
Primary schools provide insight into their own educational performance on this site.

# included[].attributes.profiel.en
MKC Zeeburgereiland is vanaf 1 augustus 2013 gehuisvest in een prachtig nieuw gebouw aan de Faas Wilkesstraat op het Zeeburgereiland.

Zij werken vanuit de pedagogiek van Maria Montessori en leggen het accent op nieuwe media.

# included[].attributes.profiel.nl
“Samen je eigen koers varen”

Binnen KC De Optimist staat de ontwikkeling van kinderen van 0 tot 13 jaar centraal. Hier bouwt een enthousiast team aan eigentijds Monte-Daltonderwijs. Wij creëren een divers aanbod door het combineren van Montessori en Dalton aspecten, waarbij we gebruik maken van methodes en ICT.

Hoe geven we vorm aan een combinatie van Montessori en Dalton:
Onze werkwijze is ons inziens het beste van twee werelden. Enerzijds werken we vanuit de pedagogische visie van Montessori en anderzijds qua planning en organisatie van zelfstandige werkperiodes volgens het Dalton principe. Deze 2 onderwijsconcepten overlappen elkaar op verschillende vlakken. Beide systemen benadrukken de ontwikkeling van zelfstandigheid en eigen verantwoordelijkheid. Het gebruik van weektaken uit het Dalton-systeem kan worden gecombineerd met de Montessori-materialen om een gestructureerde, maar toch flexibele leeromgeving te creëren. In de loop van de jaren is gebleken dat deze werkwijze het best bij ons past.

De volgende uitgangspunten van Montessori hanteren wij in ons onderwijs:
De voorbereide omgeving: De kinderen worden betrokken bij het verzorgen van de eigen omgeving. Op die manier raken zij verbonden met hun omgeving en maken zij deze eigen.
Help mij het zelf te doen: Wij hebben daar, leer me en laat me het zelf doen aan toegevoegd. We begeleiden al onze kinderen vanuit deze visie en spreken ieder kind aan op zijn eigen niveau. Onze school is een samenleving in het klein. We leren onze kinderen zich verantwoordelijk te gedragen en verantwoordelijkheid te nemen.
Heterogene groepen: je leert van en met elkaar. Je bent een keer de jongste en een keer de oudste. Wij hebben gekozen voor 2 jaargroepen omdat we methodisch werken.
Materiaal: In de onderbouw groepen wordt er gewerkt met het zintuiglijke materiaal en werken de kinderen daarnaast ook nog met het rekenmateriaal. In de middenbouw wordt het rekenmateriaal soms ter ondersteuning gebruikt en in de groepen 5 t/m 8 niet meer.

De volgende uitgangspunten van Dalton hanteren wij in ons onderwijs:
Werk organiseren binnen vaste kaders: Vrijheid in het daltononderwijs is de gelegenheid krijgen om het werk zelf te organiseren. De opgegeven leerstof en de eisen die daaraan worden gesteld, de instructies, de werkafspraken en de schoolregels vormen de grenzen waarbinnen de leerlingen hun vrijheid leren gebruiken. We werken met weektaken.
Samenwerken: Doordat leerlingen samen met leerkrachten en medeleerlingen aan hun taken werken, leren zij met elkaar om te gaan en leren zij dat zij elkaar kunnen helpen. Het verwerven van kennis en vaardigheden in samenwerking met anderen kan het leren vergemakkelijken. Leerlingen leren dat er verschillen bestaan tussen mensen. Ze leren naar elkaar te luisteren en respect te hebben voor elkaar. Als leerlingen met elkaar samenwerken, ontwikkelen ze sociale vaardigheden en leren ze reflecteren op de manier waarop ze leren

Bij KC De Optimist geloven we dat elk kind uniek is en zijn eigen koers vaart. In verbinding met elkaar en de omgeving. Onze visie is gebaseerd op de volgende kernprincipes:
1.    Individuele Ontwikkeling: We erkennen de waarde van zowel Montessori- als Daltonprincipes. Elk kind krijgt de ruimte om op zijn eigen tempo te leren en te groeien. We stimuleren zelfstandigheid, nieuwsgierigheid en creativiteit.
2.    Balans tussen Vrijheid en Structuur: Onze leeromgeving biedt vrijheid binnen duidelijke kaders. Kinderen hebben de vrijheid om deels hun eigen leerpad te kiezen, terwijl we tegelijkertijd structuur bieden om hen te begeleiden.
3.    Samenwerking en Sociale Vaardigheden: We moedigen samenwerking aan, waarbij kinderen van elkaar leren. Respect, (wederzijds) begrip en communicatie zijn essentieel in onze school.
4.    Ondernemend Denken: We inspireren onze leerlingen om ondernemend te zijn, uitdagingen aan te gaan en problemen op te lossen. Dit doen we door projectmatig leren en aan te sluiten op de leefwereld van de leerlingen.
5.    Zelfreflectie en verantwoordelijkheid: Kinderen leren zichzelf kennen, reflecteren op hun leerproces en nemen verantwoordelijkheid voor hun eigen groei. Ze ontwikkelen een positieve grondhouding en veerkracht.
Creativiteit: Kunst, muziek, drama en expressie zijn onderdeel van ons curriculum. Deze vakken zijn belangrijk voor de bredere ontwikkeling van de leerlingen.

Onze Leerlingen
Op onze school zijn leerlingen:
•    Nieuwsgierig: Ze stellen vragen, onderzoeken en experimenteren
•    Zelfbewust: Ze kennen hun eigen leervoorkeuren en sterke punten
•    Samenwerkend: Ze werken graag samen om gezamenlijk te leren
•    Ondernemend: Ze gaan nieuwe uitdagingen aan
•    Sociaal: Ze houden rekening met anderen en respecteren ieders diversiteit

De rol van de leerkracht: Sturen waar nodig, coachen waar kan. De leerkrachten stimuleren de leerlingen om zelfstandig te werken en verantwoordelijkheid te dragen.

Openbare school
Onze school is een openbare basisschool. We staan open voor alle leerlingen die aangemeld worden door hun ouders/verzorgers (tenzij het schoolondersteuningsprofiel verheldert dat wij een kind de juiste ondersteuning c.q. het juiste onderwijs niet kunnen bieden). Het is ons doel om leerlingen cognitief en sociaal te laten ontwikkelen zodat ze kunnen doorstromen naar een passende vorm van vervolgonderwijs. Gelet op het eerste vinden we m.n. de vakken lezen, taal en rekenen van belang, en gezien het tweede besteden we veel aandacht aan het (mede) opvoeden van de leerlingen tot volwaardige en respectvolle burgers. Naast kennisoverdracht besteden we aandacht aan de culturele, creatieve en lichamelijke ontwikkeling van de leerlingen.

# included[].attributes.externe_links[].toelichting.nl
Via deze site geven scholen voor primair onderwijs inzicht in hun eigen onderwijsprestaties.

# included[].attributes.externe_links[].toelichting.en
Primary schools provide insight into their own educational performance on this site.

# included[].attributes.profiel.en
Basisschool Het Gein heeft een gemêleerde schoolpopulatie en deze is een afspiegeling van de buurt. Dit geeft de school een multicultureel karakter, waarbij de opleidingsniveaus van de ouders zeer uiteenlopen. Steeds meer vervult de school een regiofunctie, maar het beleid van de school is dat de school een buurtfunctie vervult. Behalve onderwijs wordt er door het beschikbaar stellen van ruimte aan buitenschoolse organisaties op een veelzijdige manier gebruik gemaakt van het gebouw. Er is daardoor veel ruimte voor naschoolse kunst- en cultuurprojecten en andere activiteiten. Er is sprake van een betrokken schoolteam met bevlogen medewerkers. Het Gein is één van de vijf scholen die vallen onder het bevoegd gezag van de Stichting Algemeen Bijzondere Scholengroep Amsterdam (ABSA). ‘Algemeen’ wil zeggen dat de school niet een bepaalde geloofsrichting vertegenwoordigt, ‘Bijzonder’ wil zeggen een school met een eigen bestuur.

# included[].attributes.profiel.nl
Basisschool Het Gein heeft een gemêleerde schoolpopulatie en deze is een afspiegeling van de buurt. Dit geeft de school een multicultureel karakter, waarbij de opleidingsniveaus van de ouders zeer uiteenlopen. Steeds meer vervult de school een regiofunctie, maar het beleid van de school is dat de school een buurtfunctie vervult. Behalve onderwijs wordt er door het beschikbaar stellen van ruimte aan buitenschoolse organisaties op een veelzijdige manier gebruik gemaakt van het gebouw. Er is daardoor veel ruimte voor naschoolse kunst- en cultuurprojecten en andere activiteiten. Er is sprake van een betrokken schoolteam met bevlogen medewerkers. Het Gein is één van de vijf scholen die vallen onder het bevoegd gezag van de Stichting Algemeen Bijzondere Scholengroep Amsterdam (ABSA). ‘Algemeen’ wil zeggen dat de school niet een bepaalde geloofsrichting vertegenwoordigt, ‘Bijzonder’ wil zeggen een school met een eigen bestuur.

# included[].attributes.naam
1e Openluchtschool Voor Het Gezonde Kind

# included[].attributes.indexnaam
Openluchtschool Voor Het Gezonde Kind, 1e

# included[].attributes.externe_links[].toelichting.nl
Via deze site geven scholen voor primair onderwijs inzicht in hun eigen onderwijsprestaties.

# included[].attributes.externe_links[].toelichting.en
Primary schools provide insight into their own educational performance on this site.

# included[].attributes.profiel.en
De Eerste Openluchtschool is een algemeen bijzondere basisschool. Ons karakter is bijzonder, neutraal, open, lucht en gezond.
• Bijzonder : wij zijn een kleine buurtschool waar betrokkenheid en verantwoordelijkheid hoog in het vaandel staan.
• Neutraal : wij gaan uit van de gelijkwaardigheid van alle levensbeschouwingen.
• Open: bij De Eerste Openluchtschool staat integriteit voorop in een inspirerende en lerende omgeving. Er is transparantie in regels en communicatie in een veilige en plezierige sfeer .
• Lucht: waar wenselijk en mogelijk worden activiteiten buiten gedaan. Dit gebeurt met name op het gebied van sport, natuuronderwijs, creativiteit en expressie.
• Gezond: De Eerste Openluchtschool streeft naar een gezonde geest in een gezond lichaam.
De Eerste Openluchtschool maakt samen met de Tweede Openluchtschool deel uit van de Stichting Openluchtscholen en wordt bestuurd door ouders.

# included[].attributes.profiel.nl
De 1e Openluchtschool is één van de twee Openluchtscholen in Amsterdam. De kleinschaligheid van onze school stelt ons goed in staat om de kwaliteit van het onderwijs, de motivatie en betrokkenheid van de leerkrachten en de begeleiding van de leerlingen op een hoog niveau te waarborgen. Wij vinden het belangrijk dat onze leerlingen met plezier naar school komen. Leren is leuk en dat dragen wij als team uit. Wij stimuleren onze leerlingen om een leven lang te leren. Daarbij horen frustraties en tekortkomingen en ook daar leren wij onze leerlingen mee omgaan. In ons uitgebreide curriculum is tijd voor veel excursies en de leerlingen nemen deel aan veel verschillende projecten. Hier komen de leerlingen in aanraking met nieuwe vaardigheden waarbij zij hun talenten kunnen ontdekken. Daarnaast komen de leerlingen door de vele excursies en projecten in aanraking met de diversiteit die Amsterdam te bieden heeft.

Missie:
Vanuit een veilige basis leerlingen het beste onderwijs bieden en ruimte geven om hun individuele talenten te ontdekken en te ontwikkelen in een veilige, gezonde en transparante omgeving.

Visie:
ONTWIKKELING EN KWALITEIT: Door kwalitatief goed onderwijs zorgen wij er samen voor dat iedere leerling zich optimaal kan ontwikkelen.

VERTROUWEN EN VEILIGHEID: Op onze buurtschool in de grote stad hebben wij heldere afspraken en zijn wij transparant in onze communicatie, waardoor wij elkaar kunnen vertrouwen en veiligheid kunnen bieden.

PLEZIER EN HUMOR: Onze leerlingen en teamleden komen met plezier naar school. Wij hebben het hier fijn met elkaar en vinden het leuk om te leren.

INCLUSIVITEIT EN VEELZIJDIGHEID: Bij ons mag je zijn wie je wil zijn, ben je goed zoals je bent, ontdek je je talent, leer je van en met elkaar en de wereld om je heen.

DUURZAAMHEID: Wij maken onze leerlingen bewust om duurzame keuzes te maken en bereiden ze voor op een constant veranderende wereld.

# included[].attributes.externe_links[].toelichting.nl
Via deze site geven scholen voor primair onderwijs inzicht in hun eigen onderwijsprestaties.

# included[].attributes.externe_links[].toelichting.en
Primary schools provide insight into their own educational performance on this site.

# included[].attributes.profiel.en
De Amsterdamse Montessori School is een neutraal bijzondere basisschool met ongeveer 350 leerlingen. Bijzonder omdat ouders de school besturen, neutraal omdat de school geen geloofsrichting uitdraagt in het onderwijs. De school heeft 4 klassen voor de onderbouw in de Albrecht Dürerstraat en 4 middenbouw- en 4 bovenbouwgroepen in het hoofdgebouw aan de Willem Witsenstraat. Voor peuters vanaf 3 jaar biedt Combiwel in combinatie met de school ook een groep.

# included[].attributes.profiel.nl
De Amsterdamse Montessori School is een neutraal bijzondere basisschool met ongeveer 350 leerlingen. Bijzonder omdat ouders de school besturen, neutraal omdat de school geen geloofsrichting uitdraagt in het onderwijs. De school heeft 4 klassen voor de onderbouw in de Albrecht Dürerstraat en 4 middenbouw- en 4 bovenbouwgroepen in het hoofdgebouw aan de Willem Witsenstraat. Voor peuters vanaf 3 jaar biedt Combiwel in combinatie met de school ook een groep.

# included[].attributes.externe_links[].toelichting.nl
Via deze site geven scholen voor primair onderwijs inzicht in hun eigen onderwijsprestaties.

# included[].attributes.externe_links[].toelichting.en
Primary schools provide insight into their own educational performance on this site.

# included[].attributes.profiel.en
De 7e Montessorischool is een moderne school met een eigen visie op onderwijs. Ons gebouw is markant en staat aan de rand van het Rembrandtpark. Wij gaan er van uit dat ieder kind wil leren; niet alleen als het daartoe wordt uitgedaagd, maar vaak spontaan vanuit belangstelling. Dat stimuleren we. Op onze school zitten kinderen van verschillende leeftijden zo veel mogelijk bij elkaar in één groep. Kinderen ontwikkelen zich naar een steeds grotere zelfstandigheid en verantwoordelijkheid. Zij helpen elkaar en presteren naar vermogen. De sfeer in onze school is prettig en ontspannen. Wij nemen deel aan het buurtnetwerk.

# included[].attributes.profiel.nl
De 7e Montessorischool is een moderne school met een eigen visie op onderwijs. Ons gebouw is markant en staat aan de rand van het Rembrandtpark. Wij gaan er van uit dat ieder kind wil leren; niet alleen als het daartoe wordt uitgedaagd, maar vaak spontaan vanuit belangstelling. Dat stimuleren we. Op onze school zitten kinderen van verschillende leeftijden zo veel mogelijk bij elkaar in één groep. Kinderen ontwikkelen zich naar een steeds grotere zelfstandigheid en verantwoordelijkheid. Zij helpen elkaar en presteren naar vermogen. De sfeer in onze school is prettig en ontspannen. Wij nemen deel aan het buurtnetwerk.

# included[].attributes.externe_links[].toelichting.nl
Via deze site geven scholen voor primair onderwijs inzicht in hun eigen onderwijsprestaties.

# included[].attributes.externe_links[].toelichting.en
Primary schools provide insight into their own educational performance on this site.

# included[].attributes.profiel.en
Op OBS De Toekomst wordt een kind gezien als persoon en als lerende leerling. Wij willen dat leerlingen zelf precies weten wat ze leren en wat de volgende stap wordt. Het leren is zichtbaar doordat we gebruik maken van de theorie van Hattie. Leren is ook bewegen, discussiëren, natuur, wereldoriëntatie en muziek. Bij ons leren de kinderen wat het is om een respectvolle en gelijkwaardige wereldburger te worden. De school is geen wereld op zich, we zijn onderdeel van een groter geheel. Zo werken we samen met de voorschool van Impuls en kennen we veel van onze leerlingen nog voordat ze naar de basisschool gaan.
Promofilm: https://youtu.be/2yeLd1vkElA

# included[].attributes.profiel.nl
Op OBS De Toekomst wordt een kind gezien als persoon en als lerende leerling. Wij willen dat leerlingen zelf precies weten wat ze leren en wat de volgende stap wordt. Het leren is zichtbaar doordat we gebruik maken van de theorie van Hattie. Leren is ook bewegen, discussiëren, natuur, wereldoriëntatie en muziek. Bij ons leren de kinderen wat het is om een respectvolle en gelijkwaardige wereldburger te worden. De school is geen wereld op zich, we zijn onderdeel van een groter geheel. Zo werken we samen met de voorschool van Impuls en kennen we veel van onze leerlingen nog voordat ze naar de basisschool gaan.
Promofilm: https://youtu.be/2yeLd1vkElA

# included[].attributes.externe_links[].toelichting.nl
Via deze site geven scholen voor primair onderwijs inzicht in hun eigen onderwijsprestaties.

# included[].attributes.externe_links[].toelichting.en
Primary schools provide insight into their own educational performance on this site.

# included[].attributes.profiel.en
IKC NoordRijk, voorheen de Bongerd, is een openbare basisschool in de wijk de Bongerd. In 2014 wordt IKC NoordRijk samen met Tinteltuin een Integraal Kindcentrum.

Een Integraal Kindcentrum is een centrum voor onderwijs, opvang en ontwikkeling voor kinderen van 0 tot 13 jaar. Het kindcentrum is een gemeenschap waarin kinderen, ouders en teamleden samen werken. We stellen het kind centraal, met al zijn mogelijkheden en talenten. We werken dan ook met meervoudige intelligentiestijlen. We zijn een Vreedzame school. De Vreedzame IKC legt een basis van hoe we met elkaar omgaan zowel op school als in de wijk.

# included[].attributes.profiel.nl
IKC NoordRijk, voorheen de Bongerd, is een openbare basisschool in de wijk de Bongerd. In 2014 wordt IKC NoordRijk samen met Tinteltuin een Integraal Kindcentrum.

Een Integraal Kindcentrum is een centrum voor onderwijs, opvang en ontwikkeling voor kinderen van 0 tot 13 jaar. Het kindcentrum is een gemeenschap waarin kinderen, ouders en teamleden samen werken. We stellen het kind centraal, met al zijn mogelijkheden en talenten. We werken dan ook met meervoudige intelligentiestijlen. We zijn een Vreedzame school. De Vreedzame IKC legt een basis van hoe we met elkaar omgaan zowel op school als in de wijk.

# included[].attributes.externe_links[].toelichting.nl
Via deze site geven scholen voor primair onderwijs inzicht in hun eigen onderwijsprestaties.

# included[].attributes.externe_links[].toelichting.en
Primary schools provide insight into their own educational performance on this site.

# included[].attributes.profiel.en
Oecumenische basisschool De Vijf Sterren bestaat sinds 1 augustus 2013. Daarmee is het een van de nieuwste basisscholen in Amsterdam.
De Pijlers:
Zelfbewust
Maatschappelijk betrokken
Toekomst gericht
De Vijf Sterren staat voor de hoogste kwaliteit: voor goed onderwijs en voor stralende kinderen.
Integraal kindcentrum
De school vormt samen met Tinteltuin (kinderdag verblijf, voorschool en opvang), Spin , logopedie, fysiotherapie en anderen, een integraal kindcentrum. Samen met deze partners verzorgen wij voor onze kinderen een doorlopende lijn en een fijne omgeving om zich te kunnen ontwikkelen.

# included[].attributes.profiel.nl
Oecumenische basisschool De Vijf Sterren bestaat sinds 1 augustus 2013. Daarmee is het een van de nieuwste basisscholen in Amsterdam.
De Pijlers:
Zelfbewust
Maatschappelijk betrokken
Toekomst gericht
De Vijf Sterren staat voor de hoogste kwaliteit: voor goed onderwijs en voor stralende kinderen.
Integraal kindcentrum
De school vormt samen met Tinteltuin (kinderdag verblijf, voorschool en opvang), Spin , logopedie, fysiotherapie en anderen, een integraal kindcentrum. Samen met deze partners verzorgen wij voor onze kinderen een doorlopende lijn en een fijne omgeving om zich te kunnen ontwikkelen.

# included[].attributes.externe_links[].toelichting.nl
Via deze site geven scholen voor primair onderwijs inzicht in hun eigen onderwijsprestaties.

# included[].attributes.externe_links[].toelichting.en
Primary schools provide insight into their own educational performance on this site.

# included[].attributes.profiel.en
IKC De Kleine Reus biedt ontwikkelingsgericht onderwijs met daarbij voor-, tussen-, en naschoolse opvang en naschoolse activiteiten. Aan het IKC is ook VVE peuterspeelzaal de Buren en het kinderdagverblijf De Kleinste Reus verbonden. Op het dagverblijf, de peuterspeelzaal en in de groepen 1-2 wordt gewerkt met het VVE programma Startblokken, dat uitgaat van de ontwikkelingsgerichte principes. Het IKC is gehuisvest in twee gebouwen rond een natuurschoolplein. Cultuur en in het bijzonder theater, krijgt veel aandacht op De Kleine Reus, zowel beschouwend als uitvoerend. Per jaar worden er 8 Spotlightvoorstellingen door verschillende jaargroepen geproduceerd in onze eigen theaterzaal. De Kleine Reus heeft een Opmaatgroep voor kinderen met een specifieke onderwijsondersteuningsvraag en een Leerlab voor kinderen die meer uitdaging kunnen gebruiken.

# included[].attributes.profiel.nl
IKC De Kleine Reus biedt ontwikkelingsgericht onderwijs (OGO) in samenwerking met voor-, tussen-, en naschoolse opvang en naschoolse activiteiten. Aan het IKC is ook de VVE Voorschool De Buren en het kinderdagverblijf De Kleinste Reus verbonden. Op het dagverblijf en de voorschool wordt gewerkt met het VVE programma Startblokken, dat uitgaat van de ontwikkelingsgerichte principes. Dit sluit naadloos aan bij het OGO van De Kleine Reus. Het IKC is gehuisvest in twee gebouwen rond een natuurschoolplein. Cultuur en in het bijzonder theater, krijgt veel aandacht op De Kleine Reus, zowel beschouwend als uitvoerend. Per jaar worden er 8 Spotlightvoorstellingen door verschillende jaargroepen geproduceerd in onze eigen theaterzaal. De Kleine Reus biedt onderwijsondersteuning voor kinderen met een specifieke onderwijsondersteuningsvraag. De Opmaat is voor kinderen die meer specifieke uitdaging kunnen gebruiken. De naschoolse opvang wordt verzorgd door De Kleine Wereld. Alle drie de samenwerkingspartners werken volgens de sociaal emotionele methode KiVa.

# included[].attributes.externe_links[].toelichting.nl
Via deze site geven scholen voor primair onderwijs inzicht in hun eigen onderwijsprestaties.

# included[].attributes.externe_links[].toelichting.en
Primary schools provide insight into their own educational performance on this site.

# included[].attributes.profiel.en
Wij zijn een gezellige buurtschool waar iedereen welkom is!

Wij zien onze school als een oefenplaats voor de wereld en we staan voor een veilige en uitdagende leeromgeving waar we met zijn allen zorg voor dragen, waar kinderen zich optimaal kunnen ontwikkelen en vol zelfvertrouwen de wereld tegemoet treden.
Ons team werkt vanuit het hart, we creëren een goede sfeer en organiseren leuke activiteiten om het schoolleven van een kind zo plezierig mogelijk te maken. Dan pas zal het leren succesvol zijn.

Wij stellen onszelf de vraag: Wat heeft dit kind nodig aan onderwijs om zijn of haar talenten en gemeenschapszin optimaal te ontwikkelen? Natuurlijk op het gebied van de dagelijkse schoolse vaardigheden, waarbij we ook stevig inzetten op begrijpend lezen en woordenschat, maar ook op het gebied van sport, muziek, techniek en de creatieve ontwikkeling. Kinderen beschikken over een veelheid aan talenten. We helpen kinderen om deze talenten te ontwikkelen. Dit zie je terug in ons programma, naast de reguliere schoolvakken maken wij ook tijd voor dansles, muziekles, beeldende vorming, schooltuinen en hebben we veel naschoolse activiteiten op het gebied van natuur, cultuur, sport en dans.
Dit geeft kinderen de mogelijkheid om volwaardig mee te doen in de wereld en te leren waar hun eigen, unieke talenten liggen.

# included[].attributes.profiel.nl
Iedereen is van harte welkom op onze fijne Johannesschool!

De Johannesschool is opgericht in het jaar 1960, toen Osdorp nog een van de groenste tuindorpen van Amsterdam was. Eén ding is in meer dan 60 jaar niet veranderd en dat is dat we ons onderwijs aan uw kind nog altijd uiterst serieus nemen.
Onze school is een plek waar we samen veel leren en daarbij plezier maken met vriendjes en vriendinnetjes.
Wij weten op de Johannesschool precies wat er nodig is om uw kind goed, passend onderwijs te geven. Dat doen we in het meest bijzondere gebouw van Osdorp.

Samen met de andere gebruikers van Familiecentrum De Kikker zorgen we ook dat we er voor onze ouders zijn. In FC De Kikker leren we elkaar op een leuke manier steeds beter kennen.
Het spreekt voor zich dat we op de Johannes hard werken aan de basisvaardigheden lezen, schrijven, rekenen en wereldoriëntatie. Daar hechten we veel waarde aan omdat dat het fundament is waarop onze kinderen voortbouwen voor de rest van hun leven.

Maar we ontwikkelen ons ook breder – heeft u ons naschoolse activiteitenaanbod al gezien?
Samen helpen we onze leerlingen om door te zetten en zo de eigen grenzen te verleggen.
Samen krijgen we het voor elkaar.

# included[].attributes.externe_links[].toelichting.nl
Via deze site geven scholen voor primair onderwijs inzicht in hun eigen onderwijsprestaties.

# included[].attributes.externe_links[].toelichting.en
Primary schools provide insight into their own educational performance on this site.

# included[].attributes.profiel.en
De Amstel is een nieuwe moderne Montessorischool in de wijk Amstelkwartier die gebruik maakt van blended learning: het combineren van concreet (Montessori-) materiaal en de inzet van iPads met apps en websites. De school hecht veel waarde aan een goede combinatie tussen concreet en digitaal materiaal.

# included[].attributes.profiel.nl
De Amstel is een nieuwe moderne Montessorischool in de wijk Amstelkwartier die gebruik maakt van blended learning: het combineren van concreet (Montessori-) materiaal en de inzet van iPads met apps en websites. De school hecht veel waarde aan een goede combinatie tussen concreet en digitaal materiaal.

# included[].attributes.externe_links[].toelichting.nl
Via deze site geven scholen voor primair onderwijs inzicht in hun eigen onderwijsprestaties.

# included[].attributes.externe_links[].toelichting.en
Primary schools provide insight into their own educational performance on this site.

# included[].attributes.profiel.en
De Piet Hein is een warme en inspirerende basisschool in het Oostelijk Havengebied in Amsterdam. Hier ontdekken kinderen de wereld met hoofd, hart en handen, in een veilige leeromgeving. Zo krijgen ze een brede basis om stevig in het leven te staan, (zelf)bewust en betrokken.

We staan voor ‘brede talentontwikkeling’. Daarmee bedoelen we dat ieder kind eigen talenten heeft, ruimte krijgt om te zijn wie hij of zij is, en zich in de volle breedte verder kan ontwikkelen. Cognitief: met kennis van taal, rekenen en wereldoriëntatie. Sociaal-emotioneel: door samen te spelen, te leren van elkaar en soms ook te botsen. En creatief: zo leer je anders denken en slimme oplossingen verzinnen.

We bereiden kinderen voor op een leven in een snel veranderende samenleving. We leiden ze op voor beroepen die misschien nu nog niet bestaan. Hoe doen wij dat? Door ze te helpen stevige, zelfbewuste en betrokken wereldburgers te worden. Kinderen die bij ons van school komen, staan met een open blik in het leven. Ze durven vragen te stellen, voelen zich vrij om iedereen aan te spreken en vinden hun weg in de stad én online.

Neem gerust een kijkje op onze website: https://basisschoolpiethein.nl/

# included[].attributes.profiel.nl
De Piet Hein is een warme en inspirerende basisschool in het Oostelijk Havengebied in Amsterdam. Hier ontdekken kinderen de wereld met hoofd, hart en handen, in een veilige leeromgeving. Zo krijgen ze een brede basis om stevig in het leven te staan, (zelf)bewust en betrokken.

We staan voor ‘brede talentontwikkeling’. Daarmee bedoelen we dat ieder kind eigen talenten heeft, ruimte krijgt om te zijn wie hij of zij is, en zich in de volle breedte verder kan ontwikkelen. Cognitief: met kennis van taal, rekenen en wereldoriëntatie. Sociaal-emotioneel: door samen te spelen, te leren van elkaar en soms ook te botsen. En creatief: zo leer je anders denken en slimme oplossingen verzinnen.

We bereiden kinderen voor op een leven in een snel veranderende samenleving. We leiden ze op voor beroepen die misschien nu nog niet bestaan. Hoe doen wij dat? Door ze te helpen stevige, zelfbewuste en betrokken wereldburgers te worden. Kinderen die bij ons van school komen, staan met een open blik in het leven. Ze durven vragen te stellen, voelen zich vrij om iedereen aan te spreken en vinden hun weg in de stad én online.

Neem gerust een kijkje op onze website: https://basisschoolpiethein.nl/

# included[].attributes.externe_links[].toelichting.nl
Via deze site geven scholen voor primair onderwijs inzicht in hun eigen onderwijsprestaties.

# included[].attributes.externe_links[].toelichting.en
Primary schools provide insight into their own educational performance on this site.

# included[].attributes.profiel.en
De Morgenster is een veelkleurige basisschool, waar kinderen hun unieke talenten ontwikkelen vanuit een inspirerende christelijke identiteit.
Kenmerkend is een benadering van kinderen vanuit liefde, veiligheid en aandacht voor elk kind. Onze leerlingen komen uit meer dan 25 verschillende culturele achtergronden en groeien bij ons op als wereldburgers.
We hebben een gedifferentieerde aanpak met passend aanbod voor extra ondersteuning en een plusklas voor meer uitdaging.
Het geloof in Jezus is ook belangrijk voor ons. Hij is het licht voor de wereld en heet zelf de stralende Morgenster in de Bijbel. Onze school is zo een dynamische en waardevolle plek voor kinderen in Amsterdam.

# included[].attributes.profiel.nl
De Morgenster is een veelkleurige basisschool, waar kinderen hun unieke talenten ontwikkelen vanuit een inspirerende christelijke identiteit.
Kenmerkend is een benadering van kinderen vanuit liefde, veiligheid en aandacht voor elk kind. Onze leerlingen komen uit meer dan 25 verschillende culturele achtergronden en groeien bij ons op als wereldburgers.
We hebben een gedifferentieerde aanpak met passend aanbod voor extra ondersteuning en een plusklas voor meer uitdaging.
Het geloof in Jezus is ook belangrijk voor ons. Hij is het licht voor de wereld en heet zelf de stralende Morgenster in de Bijbel. Onze school is zo een dynamische en waardevolle plek voor kinderen in Amsterdam.

# included[].attributes.externe_links[].toelichting.nl
Via deze site geven scholen voor primair onderwijs inzicht in hun eigen onderwijsprestaties.

# included[].attributes.externe_links[].toelichting.en
Primary schools provide insight into their own educational performance on this site.

# included[].attributes.profiel.en
Kleurrijk & kansrijk.
Goed leren met plezier staat voorop, op ondernemende manier.
Ieder kind krijgt de kans om alle talenten te ontwikkelen, door een ruim aanbod in een uitdagende omgeving. Van 2 ½ tot 12 jaar in één doorgaande lijn. De leerkrachten, van onze eigen Voorschool tot en met groep 8, willen voor onze kinderen het verschil maken! Ouders zijn van harte welkom als partners in ontwikkeling en opvoeding.
Voor de basisschoolgroepen is er rust en regelmaat in de week door een continurooster van 5 gelijke dagen. Daarna zijn er vaak extra activiteiten waarvoor kinderen zich kunnen aanmelden.

# included[].attributes.profiel.nl
IKC Het Talent is de warme familieschool waar iedereen telt. Wij voelen ons betrokken bij onze leerlingen, hun ouders, onze leerkrachten en iedereen eromheen. Onze focus ligt op het aanbod van de basisvaardigheden én talentontwikkeling.  We vinden het dan ook belangrijk om een stabiele en veilige omgeving te creëren waarin iedereen zich gezien en gehoord voelt. Want dan pas ontstaat er ruimte voor kinderen om hun talenten te ontwikkelen. Daar hoort wat ons betreft ook aandacht voor de thuissituatie bij en de omgeving waarin het kind zich beweegt. Als we het gevoel hebben dat we daarin kunnen ondersteunen, kunnen helpen, dan staan we klaar.

# included[].attributes.externe_links[].toelichting.nl
Via deze site geven scholen voor primair onderwijs inzicht in hun eigen onderwijsprestaties.

# included[].attributes.externe_links[].toelichting.en
Primary schools provide insight into their own educational performance on this site.

# included[].attributes.profiel.en
Welkom bij de Peetersschool, een schoolvereniging met een interconfessionele grondslag. Door onze kleinschaligheid en aandacht voor het individuele kind worden wij vaak de moderne dorpsschool genoemd. De school is op 4 mei 1885 opgericht door juffrouw Peeters. Na een aantal verhuizingen staat de Peetersschool sinds 1924 in de Richard Holstraat. Het gebouw is in 2014 verbouwd waardoor we met een perfect luchtklimaat en pedagogisch klimaat goed onderwijs kunnen geven. De school beschikt bovendien over een prachtige eigen speelplaats.

De Peetersschool hecht veel waarde hechten aan de sociaal-emotionele en motorische ontwikkeling van kinderen. Ons onderwijs richt zich op meer gebieden dan alleen de cognitieve opbrengsten. De school werkt met meerdere vakleerkachten, twee intern begeleiders. Vaklessen wordt veelal in halve groepen gegeven om zo de aandacht nog beter op het individuele kind te kunnen richten.

De Peetersschool werkt middels een klassenmanagement-systeem om adaptief aandacht te kunnen bieden met minimaal drie instructieniveaus. Ook is er veel verrijkings- en verdiepingsstof aanwezig.

Wij laten de kinderen zelfstandig werken volgens een vast organisatiemodel. Kinderen weten vooraf welke opdrachten ze in een bepaalde periode moeten maken door het gebruik van een weektaak. Zo kunnen ze zelfstandig met de volgende opdracht doorgaan die het beste aansluit bij het eigen tempo, aanleg en belangstelling.

Voor inschrijvingen graag mailen naa

# included[].attributes.profiel.nl
Welkom bij de Peetersschool, een schoolvereniging met een interconfessionele grondslag. Door onze kleinschaligheid en aandacht voor het individuele kind worden wij vaak de moderne dorpsschool genoemd. De school is op 4 mei 1885 opgericht door juffrouw Peeters. Na een aantal verhuizingen staat de Peetersschool sinds 1924 in de Richard Holstraat. Het gebouw is in 2014 verbouwd waardoor we met een perfect luchtklimaat en pedagogisch klimaat goed onderwijs kunnen geven. De school beschikt bovendien over een prachtige eigen speelplaats.

De Peetersschool hecht veel waarde hechten aan de sociaal-emotionele en motorische ontwikkeling van kinderen. Ons onderwijs richt zich op meer gebieden dan alleen de cognitieve opbrengsten. De school werkt met meerdere vakleerkachten, twee intern begeleiders. Vaklessen wordt veelal in halve groepen gegeven om zo de aandacht nog beter op het individuele kind te kunnen richten.

De Peetersschool werkt middels een klassenmanagement-systeem om adaptief aandacht te kunnen bieden met minimaal drie instructieniveaus. Ook is er veel verrijkings- en verdiepingsstof aanwezig.

Wij laten de kinderen zelfstandig werken volgens een vast organisatiemodel. Kinderen weten vooraf welke opdrachten ze in een bepaalde periode moeten maken door het gebruik van een weektaak. Zo kunnen ze zelfstandig met de volgende opdracht doorgaan die het beste aansluit bij het eigen tempo, aanleg en belangstelling.

Voor inschrijvingen graag mailen naa

# included[].attributes.externe_links[].toelichting.nl
Via deze site geven scholen voor primair onderwijs inzicht in hun eigen onderwijsprestaties.

# included[].attributes.externe_links[].toelichting.en
Primary schools provide insight into their own educational performance on this site.

# included[].attributes.profiel.en
De 9e Montessorischool “De Scholekster” is een openbare basisschool.
Elk kind en elke ouder kunnen zich hier thuis voelen.
Onze school is een bloeiende en groeiende school met ongeveer 200 kinderen en een gedreven team.
De ideeën en uitgangspunten van Maria Montessori vormen de basis van ons onderwijs, aangepast en bijgesteld aan de eisen van deze tijd.
Leren met aandacht voor elk kind, waarbij de individuele ontwikkeling van de kinderen centraal staat: op cognitief-, sociaal-emotioneel en creatief gebied.
Wij vinden het belangrijk om in beweging te blijven, ons een spiegel voor te houden en de onderwijskwaliteit daarmee te verbeteren.

# included[].attributes.profiel.nl
De 9e Montessorischool “De Scholekster” is een openbare basisschool.
Elk kind en elke ouder kunnen zich hier thuis voelen.
Onze school is een bloeiende en groeiende school met ongeveer 200 kinderen en een gedreven team.
De ideeën en uitgangspunten van Maria Montessori vormen de basis van ons onderwijs, aangepast en bijgesteld aan de eisen van deze tijd.
Leren met aandacht voor elk kind, waarbij de individuele ontwikkeling van de kinderen centraal staat: op cognitief-, sociaal-emotioneel en creatief gebied.
Wij vinden het belangrijk om in beweging te blijven, ons een spiegel voor te houden en de onderwijskwaliteit daarmee te verbeteren.

# included[].attributes.externe_links[].toelichting.nl
Via deze site geven scholen voor primair onderwijs inzicht in hun eigen onderwijsprestaties.

# included[].attributes.externe_links[].toelichting.en
Primary schools provide insight into their own educational performance on this site.

# included[].attributes.profiel.en
De Buitenveldertse Montessorischool is een kleinschalige dynamische kindvriendelijke school, gelegen in een wijk met een brede voorzieningen.
Ons team bestaat uit enthousiaste leerkrachten die allen al langere tijd aan de school verbonden zijn en een Montessori achtergrond hebben.
De afgelopen jaren is er hard gewerkt om ons onderwijsconcept te laten aansluiten aan de maatschappelijke veranderingen en kwaliteitseisen van het huidige onderwijs, zonder de identiteit van de school aan te tasten. Ons pedagogisch klimaat staat voorop en is leidend voor de dagelijkse begeleiding van de leerlingen.
Daarnaast bieden wij:
Een goed verzorgde tussenschoolse overblijfstructuur.
In alle bouwen 2x per week bewegingsonderwijs door een vakleerkracht gegeven.
Een zeer uitgebreide zorgstructuur, aangestuurd door onze interne begeleider.
Een gestructureerde wijze van het aanpakken van pesten.
Een betrokken en actieve ouderpopulatie.

# included[].attributes.profiel.nl
De Buitenveldertse Montessorischool is een kleinschalige dynamische kindvriendelijke school, gelegen in een wijk met een brede voorzieningen.
Ons team bestaat uit enthousiaste leerkrachten die allen al langere tijd aan de school verbonden zijn en een Montessori achtergrond hebben.
De afgelopen jaren is er hard gewerkt om ons onderwijsconcept te laten aansluiten aan de maatschappelijke veranderingen en kwaliteitseisen van het huidige onderwijs, zonder de identiteit van de school aan te tasten. Ons pedagogisch klimaat staat voorop en is leidend voor de dagelijkse begeleiding van de leerlingen.
Daarnaast bieden wij:
Een goed verzorgde tussenschoolse overblijfstructuur.
In alle bouwen 2x per week bewegingsonderwijs door een vakleerkracht gegeven.
Een zeer uitgebreide zorgstructuur, aangestuurd door onze interne begeleider.
Een gestructureerde wijze van het aanpakken van pesten.
Een betrokken en actieve ouderpopulatie.

# included[].attributes.externe_links[].toelichting.nl
Via deze site geven scholen voor primair onderwijs inzicht in hun eigen onderwijsprestaties.

# included[].attributes.externe_links[].toelichting.en
Primary schools provide insight into their own educational performance on this site.

# included[].attributes.profiel.en
De Spaarndammerhout is een openbare Daltonschool én een Vreedzame school, gevestigd in een mooi gebouw in de Houthavens.
Op de Spaarndammerhout willen wij dat kinderen straks sterk, competent en zelfbewust de wereld in gaan. In de maatschappij van nu wordt er steeds meer een beroep gedaan op vaardigheden zoals: zelfstandig zijn, samenwerken, verantwoordelijkheid nemen, kunnen reflecteren op je eigen handelen en keuzes. Naast de basisvaardigheden van rekenen, taal en lezen, ontwikkelen we bovenstaande vaardigheden. Onze missie is dan ook: ‘Een kind met lef!’ Een kind met lef is een kind dat zichzelf en anderen respecteert, initiatief neemt, proactief is, verantwoordelijkheid kan nemen en verantwoording kan vragen en afleggen, een kind met een democratische, ondernemende grondhouding.
Daarnaast bieden wij:
• 1x per week muziek van een vakdocent
• 2x per week gym van een vakdocent
• 1x per week beeldende vorming van een vakdocent
• Rust en regelmaat in de week door een continurooster van 5 gelijke dagen
• Naschoolse activiteiten
Wij hebben binnen de school een goede samenwerking met Combiwel. Samen zorgen we voor een doorgaande lijn voor kinderen van 0 tot 12 jaar.

Ouders zijn zeer welkom als partners in onderwijs en opvoeding.
Daltonkinderen leren zichzelf en de wereld om hen heen goed kennen; ze weten wat ze waard zijn en kunnen goed omgaan met keuzes en verantwoordelijkheid. Benieuwd hoe wij ons onderwijs hande

# included[].attributes.profiel.nl
De Spaarndammerhout is een openbare Daltonschool én een Vreedzame school, gevestigd in een mooi gebouw in de Houthavens.
Op de Spaarndammerhout willen wij dat kinderen straks sterk, competent en zelfbewust de wereld in gaan. In de maatschappij van nu wordt er steeds meer een beroep gedaan op vaardigheden zoals: zelfstandig zijn, samenwerken, verantwoordelijkheid nemen, kunnen reflecteren op je eigen handelen en keuzes. Naast de basisvaardigheden van rekenen, taal en lezen, ontwikkelen we bovenstaande vaardigheden. Onze missie is dan ook: ‘Een kind met lef!’ Een kind met lef is een kind dat zichzelf en anderen respecteert, initiatief neemt, proactief is, verantwoordelijkheid kan nemen en verantwoording kan vragen en afleggen, een kind met een democratische, ondernemende grondhouding.
Daarnaast bieden wij:
• 1x per week muziek van een vakdocent
• 2x per week gym van een vakdocent
• 1x per week beeldende vorming van een vakdocent
• Rust en regelmaat in de week door een continurooster van 5 gelijke dagen
• Naschoolse activiteiten
Wij hebben binnen de school een goede samenwerking met Combiwel. Samen zorgen we voor een doorgaande lijn voor kinderen van 0 tot 12 jaar.

Ouders zijn zeer welkom als partners in onderwijs en opvoeding.
Daltonkinderen leren zichzelf en de wereld om hen heen goed kennen; ze weten wat ze waard zijn en kunnen goed omgaan met keuzes en verantwoordelijkheid. Benieuwd hoe wij ons onderwijs hande

# included[].attributes.externe_links[].toelichting.nl
Via deze site geven scholen voor primair onderwijs inzicht in hun eigen onderwijsprestaties.

# included[].attributes.externe_links[].toelichting.en
Primary schools provide insight into their own educational performance on this site.

# included[].attributes.profiel.en
Let op! Deze school sluit per 1 augustus 2023.

Kindcentrum Catharina is een school middenin de aantrekkelijke Rivierenbuurt. Een kindcentrum voor de jonge Amsterdammer.

Op Kindcentrum Catharina bieden we betekenisvolle, uitdagende lessen aan in een rijke leeromgeving opdat er actieve leerlingen en leraren zijn. Door het benutten van talenten leren wij van en met elkaar.

Op Kindcentrum Catharina mag je zijn wie je bent. Dat is het startpunt van de ontwikkeling.

Op Kindcentrum Catharina zijn ouders intensief betrokken bij de ontwikkeling van hun kind.

Kindcentrum Catharina is een voorziening met een hoge kwaliteit van onderwijs, opvang en buitenschools aanbod. De onderwijsinspectie heeft onze school als voldoende beoordeeld. Ze heeft haar waardering uitgesproken over onze koers en de wijze waarop wij aansluiten bij de onderwijsbehoeften van de kinderen.

# included[].attributes.profiel.nl
Let op! Deze school is gesloten per 1 augustus 2023.

Kindcentrum Catharina is een school middenin de aantrekkelijke Rivierenbuurt. Een kindcentrum voor de jonge Amsterdammer.

Op Kindcentrum Catharina bieden we betekenisvolle, uitdagende lessen aan in een rijke leeromgeving opdat er actieve leerlingen en leraren zijn. Door het benutten van talenten leren wij van en met elkaar.

Op Kindcentrum Catharina mag je zijn wie je bent. Dat is het startpunt van de ontwikkeling.

Op Kindcentrum Catharina zijn ouders intensief betrokken bij de ontwikkeling van hun kind.

Kindcentrum Catharina is een voorziening met een hoge kwaliteit van onderwijs, opvang en buitenschools aanbod. De onderwijsinspectie heeft onze school als voldoende beoordeeld. Ze heeft haar waardering uitgesproken over onze koers en de wijze waarop wij aansluiten bij de onderwijsbehoeften van de kinderen.

# included[].attributes.externe_links[].toelichting.nl
Via deze site geven scholen voor primair onderwijs inzicht in hun eigen onderwijsprestaties.

# included[].attributes.externe_links[].toelichting.en
Primary schools provide insight into their own educational performance on this site.

# included[].attributes.profiel.en
De leerlingen van cultuurprofielschool Oscar Carré krijgen de vaardigheden mee die nodig zijn om vanuit een zelfbewuste houding de samenleving in te gaan. Leerlingen krijgen op de Oscar Carré de mogelijkheid om hun talenten te ontdekken en ontplooien. Dit doen wij doormiddel van onze affiniteit met kunst en cultuur. Onze leerlingen voelen zich vrij om creatief te worden en reflecteren met elkaar en op zichzelf om verder te kunnen groeien. Hierbij komen immers de mooiste ontdekkingen tot stand.
De Oscar Carré is een school waar leerlingen worden gezien en gehoord. Motivatie en betrokkenheid van onze leerlingen zijn een belangrijk uitgangspunt. We zijn een plek waar leerlingen hun zelfbeeld vergroten, leren reflecteren en zelfvertrouwen en empathie op een prettige wijze kunnen ontwikkelen. Onze leerlingen kunnen hun talenten ontwikkelen in een attractieve, uitdagende en een rijke leeromgeving binnen en buiten de klas.
Hierbij zoeken wij de samenwerking met de buurt. Bijvoorbeeld musea, theaters, het sarphatipark etc.
We maken hierin altijd de verbinding tussen school en thuis. De samenwerking met ouders is vanzelfsprekend heel belangrijk. Ouders en school zijn partners in de ontwikkeling van onze leerlingen.

# included[].attributes.profiel.nl
De Oscar Carré is een bruisende cultuurprofielschool in het hart van Amsterdam-Zuid in de karakteristieke wijk De Pijp. Onze leerlingenpopulatie vormt een afspiegeling van de buurt, iets waar we trots op zijn. Als cultuurprofielschool bieden we naast het reguliere basisonderwijs een rijk programma waarin kunstzinnige en culturele vorming een centrale plek hebben.

Vanuit vertrouwen en met duidelijke en hoge verwachtingen, bieden wij goed onderwijs. Onze leerlingen leren niet alleen lezen, schrijven en rekenen, ze ontdekken, creëren en groeien. Samen werken, samen ontdekken, samen spelen: dat is onze kracht. Met speciale aandacht voor vaardigheden zoals kritisch denken, creativiteit en samenwerking, zorgen we ervoor dat onze leerlingen zich ontwikkelen tot evenwichtige, zelfbewuste en authentieke persoonlijkheden.

Ouders en school vormen bij ons een sterk partnerschap. We vinden het belangrijk om nauw samen te werken, zodat we samen kunnen bijdragen aan de ontwikkeling van onze leerlingen. Open communicatie, vertrouwen en samenwerking staan bij ons centraal.

We zijn trots op ons educatief partnerschap met het Van Gogh Museum en onze intensieve samenwerkingen met toonaangevende culturele instellingen zoals De Hermitage, het Rijksmuseum, het Van Gogh Museum, het Allard Pierson Museum, het Amsterdam Museum en het Concertgebouw. Dankzij deze samenwerkingen krijgen onze leerlingen een rijk en inspirerend cultureel aanbod.

De school werkt met het vijf-gelijke-dagenmodel. Dat betekent dat alle leerlingen elke dag van 08.30 tot 14.30 uur onderwijs krijgen. Voor meer informatie, kijk op onze website: www.oscarcarre.nl of op scholenopdekaart.nl

Wij hopen u snel te ontmoeten!

# included[].attributes.externe_links[].toelichting.nl
Via deze site geven scholen voor primair onderwijs inzicht in hun eigen onderwijsprestaties.

# included[].attributes.externe_links[].toelichting.en
Primary schools provide insight into their own educational performance on this site.

# included[].attributes.profiel.en
Daltonschool Louis Bouwmeester: een Brede Openbare school midden in Slotervaart. Dalton is samenwerking, verantwoordelijkheid en zelfstandigheid. De kinderen werken met een weektaak, werken met maatjes, helpen elkaar. Werken op de gang mag! De jongsten spelen bij onze grote zand/watertafel in de hal. Vlakbij onze aantrekkelijke bibliotheek.
Een sportactieve school; elke dag naschoolse sportactiviteiten. Ook hebben wij een huiswerkklas.
Creativiteit, muziek en kunst in onze projectmiddagen. Beleid op gezond gedrag, gezonde voeding, gezonde traktaties.
Ouderbetrokkenheid terug te vinden in een actieve ouderraad en MR. Aan de Voorschool zijn twee oudercontactmedewerkers verbonden. Ruim taalaanbod: taalcursus voor ouders, ouder(taal)informatieochtenden, Schakelklas, twee nieuwkomersgroepen.

# included[].attributes.profiel.nl
Daltonschool Louis Bouwmeester: een Brede Openbare school midden in Slotervaart. Dalton is samenwerking, verantwoordelijkheid en zelfstandigheid. De kinderen werken met een weektaak, werken met maatjes, helpen elkaar. Werken op de gang mag! De jongsten spelen bij onze grote zand/watertafel in de hal. Vlakbij onze aantrekkelijke bibliotheek.
Een sportactieve school; elke dag naschoolse sportactiviteiten. Ook hebben wij een huiswerkklas.
Creativiteit, muziek en kunst in onze projectmiddagen. Beleid op gezond gedrag, gezonde voeding, gezonde traktaties.
Ouderbetrokkenheid terug te vinden in een actieve ouderraad en MR. Aan de Voorschool zijn twee oudercontactmedewerkers verbonden. Ruim taalaanbod: taalcursus voor ouders, ouder(taal)informatieochtenden, Schakelklas, twee nieuwkomersgroepen.

# included[].attributes.externe_links[].toelichting.nl
Via deze site geven scholen voor primair onderwijs inzicht in hun eigen onderwijsprestaties.

# included[].attributes.externe_links[].toelichting.en
Primary schools provide insight into their own educational performance on this site.

# included[].attributes.profiel.en
De Nicolaas Maes staat op de eerste plaats voor kwalitatief hoogstaand onderwijs. Betrokken leerkrachten werken samen met betrokken ouders om de talenten van de leerlingen zo optimaal mogelijk te benutten en te ontwikkelen.
Alle talenten van kinderen krijgen aandacht; extra uitdaging voor de kinderen die dat aan kunnen in de Plusklas, ruim aandacht voor cultuureducatie en expressievakken als muziek en beeldende vorming en daarnaast ook bewegingsonderwijs en techniek. De sociaal-emotionele ontwikkeling komt ruimschoots aan bod tijdens de Kanjertraining.
Leerlingen op de Nicolaas Maes leren voor het leven. Met hoofd, handen en hart.

# included[].attributes.profiel.nl
De Nicolaas Maes staat op de eerste plaats voor kwalitatief hoogstaand onderwijs. Betrokken leerkrachten werken samen met betrokken ouders om de talenten van de leerlingen zo optimaal mogelijk te benutten en te ontwikkelen.
Alle talenten van kinderen krijgen aandacht; extra uitdaging voor de kinderen die dat aan kunnen in de Plusklas, ruim aandacht voor cultuureducatie en expressievakken als muziek en beeldende vorming en daarnaast ook bewegingsonderwijs en techniek. De sociaal-emotionele ontwikkeling komt ruimschoots aan bod tijdens de Kanjertraining.
Leerlingen op de Nicolaas Maes leren voor het leven. Met hoofd, handen en hart.

# included[].attributes.externe_links[].toelichting.nl
Via deze site geven scholen voor primair onderwijs inzicht in hun eigen onderwijsprestaties.

# included[].attributes.externe_links[].toelichting.en
Primary schools provide insight into their own educational performance on this site.

# included[].attributes.profiel.en
De Huizingaschool is een openbare Brede School in de Jacob Geelbuurt. Onze school heeft als motto: “Samen lerend in beweging”. Dat betekent dat we nooit stilstaan in onze ontwikkeling. Met een professioneel en enthousiast team leerkrachten werken we in een gezonde en taalrijke school voortdurend aan de kwaliteit van ons onderwijs. Goed onderwijs staat bij ons centraal. Vanaf de voorschool hebben we tevens aandacht voor de talentontwikkeling van ieder individueel kind. Dit zie je terug in ons naschools aanbod. In goede samenwerking met de ouder(s) zorgen wij voor een prima basis richting de volgende stap naar voortgezet onderwijs. Er is goede samenwerking met de andere basisscholen in de buurt.

# included[].attributes.profiel.nl
De Huizingaschool is een openbare Brede School in de Jacob Geelbuurt. Onze school heeft als motto: “Samen lerend in beweging”. Dat betekent dat we nooit stilstaan in onze ontwikkeling. Met een professioneel en enthousiast team leerkrachten werken we in een gezonde en taalrijke school voortdurend aan de kwaliteit van ons onderwijs. Goed onderwijs staat bij ons centraal. Vanaf de voorschool hebben we tevens aandacht voor de talentontwikkeling van ieder individueel kind. Dit zie je terug in ons naschools aanbod. In goede samenwerking met de ouder(s) zorgen wij voor een prima basis richting de volgende stap naar voortgezet onderwijs. Er is goede samenwerking met de andere basisscholen in de buurt.

# included[].attributes.externe_links[].toelichting.nl
Via deze site geven scholen voor primair onderwijs inzicht in hun eigen onderwijsprestaties.

# included[].attributes.externe_links[].toelichting.en
Primary schools provide insight into their own educational performance on this site.

# included[].attributes.profiel.en
De Lidwinaschool is een buurtschool voor nieuwsgierige kinderen in de Watergraafsmeer. Wij zijn altijd in beweging.
Elke dag besteden we tijd aan de basisvaardigheden als taal, lezen, spellen, schrijven en rekenen. Dat pakken we gedegen aan. Maar er is meer, veel meer. We bieden kinderen ook de om boeiende dingen te ontdekken en te ervaren. Dat kan voor elk kind iets anders zijn. Juist die verschillen maken de wereld zo interessant.
De vakken als aardrijkskunde, biologie, geschiedenis, kunstzinnige vorming, etc. bieden we in thema’s aan. Neem het thema 'Ik en mijn familie'. Hoe was jij toen je klein was? En hoe was het in de tijd dat je ouders en grootouders kind waren? Duik in je familiegeschiedenis!
Zo nemen we de kinderen mee op ontdekkingstocht. Leren krijgt op deze manier betekenis en dat houdt ze nieuwsgierig en gemotiveerd.
De school heeft 2 locaties (Hof en Hoeve). Ieder kind wisselt in ieder geval een keertje van locatie tijdens de schoolloopbaan. De afstand tussen beide gebouwen is ongeveer 4 minuten fietsen. Onze schooltijden zijn erop afgestemd. In de dagelijkse praktijk blijkt dit voor kinderen en ouders geen obstakel. Je hebt de voordelen van een grote school, maar beide locaties voelen klein, veilig en vertrouwd!
De Lidwinaschool is inspirerend en wereldwijs.

# included[].attributes.profiel.nl
De Lidwinaschool is een buurtschool voor nieuwsgierige kinderen in de Watergraafsmeer. Wij zijn altijd in beweging.
Elke dag besteden we tijd aan de basisvaardigheden als taal, lezen, spellen, schrijven en rekenen. Dat pakken we gedegen aan. Maar er is meer, veel meer. We bieden kinderen ook de om boeiende dingen te ontdekken en te ervaren. Dat kan voor elk kind iets anders zijn. Juist die verschillen maken de wereld zo interessant.
De vakken als aardrijkskunde, biologie, geschiedenis, kunstzinnige vorming, etc. bieden we in thema’s aan. Neem het thema 'Ik en mijn familie'. Hoe was jij toen je klein was? En hoe was het in de tijd dat je ouders en grootouders kind waren? Duik in je familiegeschiedenis!
Zo nemen we de kinderen mee op ontdekkingstocht. Leren krijgt op deze manier betekenis en dat houdt ze nieuwsgierig en gemotiveerd.
De school heeft 2 locaties (Hof en Hoeve). Ieder kind wisselt in ieder geval een keertje van locatie tijdens de schoolloopbaan. De afstand tussen beide gebouwen is ongeveer 4 minuten fietsen. Onze schooltijden zijn erop afgestemd. In de dagelijkse praktijk blijkt dit voor kinderen en ouders geen obstakel. Je hebt de voordelen van een grote school, maar beide locaties voelen klein, veilig en vertrouwd!
De Lidwinaschool is inspirerend en wereldwijs.

# included[].attributes.externe_links[].toelichting.nl
Via deze site geven scholen voor primair onderwijs inzicht in hun eigen onderwijsprestaties.

# included[].attributes.externe_links[].toelichting.en
Primary schools provide insight into their own educational performance on this site.

# included[].attributes.profiel.en
Pro Rege School
Op de Pro Rege School leren we onze leerlingen te kijken naar wat zij al kunnen, trots te zijn op wat ze bereiken en vol vertrouwen verder te gaan.

Dat vertrouwen, dat is onze basis, de belangrijkste les. Want als je daarmee begint, komt de rest vanzelf!

De Pro Rege School heeft twee vestigingen; Hemsterhuis en Noorderhof.

Populatie
We zijn trots op onze leerlingen, op de mooie diversiteit en op de manier waarop onze kinderen met elkaar omgaan. Prachtig om te zien en een voorbeeld voor velen. Op onze school zitten kinderen met diverse achtergronden, nationaliteiten en niveaus. Het maakt de school tot wat zij is: een fantastische plek, waar iedereen elkaar leert kennen en waar kinderen samen leren en opgroeien!
Aanbod
Op de Pro Rege School vinden we een sterke basis belangrijk. We besteden daarom veel aandacht en energie aan taal, lezen, rekenen en schrijven. Dat klinkt misschien saai, maar dat is het niet. Want heb je deze vaardigheden onder de knie, dan ligt de wereld voor je open.
Ons aanbod aan kinderen is groot. We werken met meerdere methoden die elkaar aanvullen en ondernemen veel. We doen dit niet alleen. Want bij ons krijgen leerlingen de ruimte en vrijheid om initiatief te nemen, plannen uit te voeren en hun zegje te doen. En dat doen ze dan ook met verve!

Meer informatie
Benieuwd? Check: Proregeschool.nl

# included[].attributes.profiel.nl
Pro Rege School
Op de Pro Rege School leren we onze leerlingen te kijken naar wat zij al kunnen, trots te zijn op wat ze bereiken en vol vertrouwen verder te gaan.

Dat vertrouwen, dat is onze basis, de belangrijkste les. Want als je daarmee begint, komt de rest vanzelf!

De Pro Rege School heeft twee vestigingen; Hemsterhuis en Noorderhof.

Populatie
We zijn trots op onze leerlingen, op de mooie diversiteit en op de manier waarop onze kinderen met elkaar omgaan. Prachtig om te zien en een voorbeeld voor velen. Op onze school zitten kinderen met diverse achtergronden, nationaliteiten en niveaus. Het maakt de school tot wat zij is: een fantastische plek, waar iedereen elkaar leert kennen en waar kinderen samen leren en opgroeien!
Aanbod
Op de Pro Rege School vinden we een sterke basis belangrijk. We besteden daarom veel aandacht en energie aan taal, lezen, rekenen en schrijven. Dat klinkt misschien saai, maar dat is het niet. Want heb je deze vaardigheden onder de knie, dan ligt de wereld voor je open.
Ons aanbod aan kinderen is groot. We werken met meerdere methoden die elkaar aanvullen en ondernemen veel. We doen dit niet alleen. Want bij ons krijgen leerlingen de ruimte en vrijheid om initiatief te nemen, plannen uit te voeren en hun zegje te doen. En dat doen ze dan ook met verve!

Meer informatie
Benieuwd? Check: Proregeschool.nl

# included[].attributes.externe_links[].toelichting.nl
Via deze site geven scholen voor primair onderwijs inzicht in hun eigen onderwijsprestaties.

# included[].attributes.externe_links[].toelichting.en
Primary schools provide insight into their own educational performance on this site.

# included[].attributes.profiel.en
De Poolster is een Daltonschool en hecht veel waarde aan onderwijs op maat, samenwerken en talentontwikkeling. De school heeft als visie ‘Ieder kind is een ster op De Poolster’. De Poolster biedt haar leerlingen een breed aanbod. Naast de gangbare leervakken zoals rekenen, taal en wereldoriëntatie , bieden de wij de leerlingen de mogelijkheid om zich ook op andere vakgebieden te ontwikkelen. Een aantal voorbeelden hiervan zijn: technieklessen, excellentie onderwijs met onder andere Spaanse lessen en lessen recht en maatschappij, muziekonderwijs in de vorm van deelname aan het Leerorkest en sociaal emotionele ontwikkeling met behulp van Vreedzame Schoollessen.

# included[].attributes.profiel.nl
De Poolster is een Daltonschool en hecht veel waarde aan onderwijs op maat, samenwerken en talentontwikkeling. De school heeft als visie ‘Ieder kind is een ster op De Poolster’. De Poolster biedt haar leerlingen een breed aanbod. Naast de gangbare leervakken zoals rekenen, taal en wereldoriëntatie , bieden de wij de leerlingen de mogelijkheid om zich ook op andere vakgebieden te ontwikkelen. Een aantal voorbeelden hiervan zijn: technieklessen, excellentie onderwijs met onder andere Spaanse lessen en lessen recht en maatschappij, muziekonderwijs in de vorm van deelname aan het Leerorkest en sociaal emotionele ontwikkeling met behulp van Vreedzame Schoollessen.

# included[].attributes.externe_links[].toelichting.nl
Via deze site geven scholen voor primair onderwijs inzicht in hun eigen onderwijsprestaties.

# included[].attributes.externe_links[].toelichting.en
Primary schools provide insight into their own educational performance on this site.

# included[].attributes.profiel.en
OBS Bos en Lommer ligt in de Kolenkitbuurt van het nieuwe stadsdeel West. OBS Bos en Lommer is een ambitieuze school, die wil groeien en mengen voordat zij naar hun nieuwe gebouw aan de Bos en Lommerweg verhuizen. Aan de groeiende populatie nieuwe bewoners in het stadsdeel garandeert OBS Bos en Lommer kwalitatief goed onderwijs.

OBS Bos en Lommer is een openbare school. Dit betekent dat alle kinderen, die binnen het schoolconcept geaccepteerd worden, welkom zijn en dat de school open staat voor verschillende geloofs- of denkrichtingen.
OBS Bos en Lommer is een open school, die voor iedereen toegankelijk is en die in samenspraak met de ouders uit ieder kind dat wil halen wat erin zit.

Wij vinden ook dat doorzettingsvermogen, verantwoordelijkheidsgevoel en eigen inzet onmisbaar zijn om te slagen in je verdere leven.

# included[].attributes.profiel.nl
OBS Bos en Lommer ligt in de Kolenkitbuurt van het nieuwe stadsdeel West. OBS Bos en Lommer is een ambitieuze school, die wil groeien en mengen voordat zij naar hun nieuwe gebouw aan de Bos en Lommerweg verhuizen. Aan de groeiende populatie nieuwe bewoners in het stadsdeel garandeert OBS Bos en Lommer kwalitatief goed onderwijs.

OBS Bos en Lommer is een openbare school. Dit betekent dat alle kinderen, die binnen het schoolconcept geaccepteerd worden, welkom zijn en dat de school open staat voor verschillende geloofs- of denkrichtingen.
OBS Bos en Lommer is een open school, die voor iedereen toegankelijk is en die in samenspraak met de ouders uit ieder kind dat wil halen wat erin zit.

Wij vinden ook dat doorzettingsvermogen, verantwoordelijkheidsgevoel en eigen inzet onmisbaar zijn om te slagen in je verdere leven.

# included[].attributes.externe_links[].toelichting.nl
Via deze site geven scholen voor primair onderwijs inzicht in hun eigen onderwijsprestaties.

# included[].attributes.externe_links[].toelichting.en
Primary schools provide insight into their own educational performance on this site.

# included[].attributes.profiel.en
Kunstmagneetschool de Rozemarn heeft een hecht en enthousiast team dat volop in ontwikkeling is.
Wij zorgen voor een goed pedagogisch klimaat, bieden een veilige omgeving en zorgen voor goed onderwijs, zodat elk kind zich naar zijn mogelijkheden kan ontwikkelen.
We willen de resultaten van het begrijpend en technisch lezen verbeteren
We willen het gebruik van ICT een prominentere rol geven in ons onderwijs.
Onze eindresultaten (cito-toets) liggen al jaren boven het gemiddelde niveau en soms op of boven het landelijk gemiddelde.
Nieuwbouw staat gepland voor 2015.
Ouders zijn bij verschillende projecten betrokken (verteltassen, Nederlandse Taallessen voor ouders koken, thema’s onderbouw, lezen met je kind).
Wij zijn trots op onze leerlingresultaten, onze kunstmagneetactiviteiten, dat wij een ‘sportactieve’ school zijn en dat ons team betrokken en enthousiast is. Wanneer u uw kind aanmeldt op onze school, bent u verzekerd van een plek.

# included[].attributes.profiel.nl
De Rozemarn is een openbare school. Dat betekent dat wij openstaan voor een ieder, ongeacht de levens- en wereldbeschouwing en maatschappelijke positie. We hebben oog voor verschillende culturele achtergronden en zien dat als een verrijking.

De Rozemarn is een school, die uitdagend onderwijs biedt, situaties creëert waardoor kinderen zich ontwikkelen tot competente, autonome, creatieve en sociaalvaardige burgers die volwaardig kunnen deelnemen aan de multiculturele samenleving.

Wereldburgerschap is de rode draad in ons onderwijs die de vakken, als ook de leerlingen, team, ouders en samenwerkende partijen met elkaar verbindt.

Onze kernwaarden zijn:
Wereldburgerschap, Persoonlijke ontwikkeling, Samenwerken en Veiligheid

De leerlingen leren op De Rozemarn verantwoordelijkheid te nemen voor hun ontwikkeling. Ze leren onderzoekend en kritisch te denken, van en met elkaar te leren, elke dag een stapje beter te worden, leerrijke uitdagingen aan te gaan, kansen te pakken, talenten te ontdekken en zich steeds verder te ontwikkelen.

# included[].attributes.naam
2e Openluchtschool Voor Het Gezonde Kind

# included[].attributes.indexnaam
Openluchtschool Voor Het Gezonde Kind, 2e

# included[].attributes.externe_links[].toelichting.nl
Via deze site geven scholen voor primair onderwijs inzicht in hun eigen onderwijsprestaties.

# included[].attributes.externe_links[].toelichting.en
Primary schools provide insight into their own educational performance on this site.

# included[].attributes.profiel.en
De Tweede Openluchtschool is een algemeen bijzondere basisschool. De belangrijkste kenmerken zijn: kleinschaligheid, kwaliteit en een open, ongedwongen sfeer. We beschikken over een prachtig groen buitenterrein midden in de Zuidas.
In deze internationale omgeving bieden wij het vak Engels aan vanaf groep 1.
Onze lokalen zijn ruim, licht, en voorzien van digitale schoolborden en laptops. Zelfstandigheid en een inspirerende leeromgeving staan bij ons hoog in het vaandel.
Binnen de jaargroepen geven we les op verschillende niveaus, onder andere in plusgroepen.
De school maakt samen met de Eerste Openluchtschool deel uit van de Stichting Openluchtscholen en wordt bestuurd door ouders.

# included[].attributes.profiel.nl
De Tweede Openluchtschool is een algemeen bijzondere basisschool met een kleinschalige opzet, hoge onderwijskwaliteit en een open, ongedwongen sfeer. We bieden kindgericht en uitdagend onderwijs, binnen én buiten de klas, op ons prachtige groene schoolplein op de Zuidas.
Ons professionele team werkt met sterke vakdidactiek, bewegend leren en een inspirerende leeromgeving. We stimuleren zelfstandigheid en bieden les op verschillende niveaus, waaronder in plusgroepen.
In deze internationale omgeving geven we Engels vanaf groep 1 en besteden we veel aandacht aan burgerschap en samenleven.
De school maakt samen met de Eerste Openluchtschool deel uit van de Stichting Openluchtscholen en wordt bestuurd door ouders.

# included[].attributes.externe_links[].toelichting.nl
Via deze site geven scholen voor primair onderwijs inzicht in hun eigen onderwijsprestaties.

# included[].attributes.externe_links[].toelichting.en
Primary schools provide insight into their own educational performance on this site.

# included[].attributes.profiel.en
De Kaap is een openbare basisschool. De school is toegankelijk voor alle kinderen, ongeacht geloof, levensovertuiging of welk onderscheid dan ook. Op De Kaap ontmoeten kinderen met geheel verschillende levensovertuiging elkaar, leren met elkaar omgaan, elkaar te waarderen en te respecteren.
Het is van belang dat leerlingen zich veilig, geaccepteerd en gewaardeerd voelen. Niet alleen binnen de school, maar ook in de wijk.
De school wil uitgroeien tot een centrale pek in deze wijk waar ouders en kinderen graag naar binnen komen en zich welkom voelen.

# included[].attributes.profiel.nl
De Kaap is een Integraal Kindcentrum (IKC) in de Transvaalbuurt in Amsterdam Oost. We bieden hier kinderopvang en basisonderwijs voor kinderen van 0-13 jaar in een prachtig nieuw gebouw met een groen en duurzaam schoolplein aan de Christiaan de Wetstraat. Kinderen krijgen bij ons kansen om zich optimaal te ontwikkelen en hun talenten te ontdekken in een veilige, uitdagende speelleeromgeving. Onze diversiteit in kinderen, medewerkers en aanbod is daarbij onze grote kracht.

Binnen het IKC werken OBS De Kaap en Kinderopvang Partou nauw samen in visie en begeleiding en hanteren doorgaande ontwikkelingslijnen van 0 tot 13 jaar.
IKC De Kaap biedt binnen het gebouw meerdere voorzieningen voor onze doelgroep zoals baby- en peuteropvang, basisonderwijs, logopedie, kinderfysiotherapie, kinderdiëtist, buitenschoolse opvang en brede talentontwikkeling.
Kernwaarden bij ons handelen binnen IKC de Kaap zijn samengevat in de 5 V's:
Verbinding
Veiligheid
Verwondering
Vertrouwen
Verantwoordelijkheid

# included[].attributes.externe_links[].toelichting.nl
Via deze site geven scholen voor primair onderwijs inzicht in hun eigen onderwijsprestaties.

# included[].attributes.externe_links[].toelichting.en
Primary schools provide insight into their own educational performance on this site.

# included[].attributes.profiel.en
Op de IJpleinschool wordt veel aandacht besteed aan de taalontwikkeling en sociale vaardigheden van de kinderen omdat een goede beheersing van de taal en sociaal vaardig zijn de kinderen verder helpt in hun brede ontwikkeling . Om dit goed te kunnen ondersteunen werken we in alle clusters met Kaleidoscopische elementen en besteden we ook veel aandacht aan creatieve vakken zoals beeldende vorming, theaterlessen en muziek. De IJpleinschool heeft een vakdocent voor beeldende vorming en voor bewegingsonderwijs. Tijdens en na schooltijd wordt veel aan sportieve activiteiten deelgenomen. De leerstof wordt gedifferentieerd aangeboden. De kinderen werken op hun eigen niveau en tempo. Voor leerlingen die behoefte hebben aan meer uitdaging zijn er mogelijkheden tot verdieping of het uitvoeren van aparte projecten.

# included[].attributes.profiel.nl
OBS IJplein is een kleine bruisende school aan het IJ. Op onze unieke locatie bouwen wij aan onze Vreedzame School.  Iedereen is welkom. We leren van, met en over elkaar!

Op OBS IJplein leren kinderen in kleine combinatiegroepen, zodat er veel kans is om samen te leren waar dat kan, en ze binnen hun eigen leerjaar les krijgen waar dat nodig is. We werken in alle groepen thematisch en leren over de wereld om ons heen.

Ook na schooltijd kunnen onze leerlingen hun talenten ontwikkelen met een breed naschools aanbod. En als wij op studiedagen onze onderwijskwaliteit verder ontwikkelen, kunnen onze leerlingen op en rond de school sporten dankzij ons "Sportspektakel" en heeft u dus geen oppasuitdaging.

Komt u een kijkje nemen? U bent welkom! Hier vindt u de data van onze informatieochtenden: https://ijpleinschool.nl/voor-ouders/informatieochtenden/.

# included[].attributes.externe_links[].toelichting.nl
Via deze site geven scholen voor primair onderwijs inzicht in hun eigen onderwijsprestaties.

# included[].attributes.externe_links[].toelichting.en
Primary schools provide insight into their own educational performance on this site.

# included[].attributes.profiel.en
De Boomgaard is een basisschool die staat voor kwalitatief goed onderwijs. Door een goed persoonlijk contact tussen team en ouders bieden wij een vertrouwde en veilige plek voor onze leerlingen.
Met ons team werken wij enthousiast aan kindgericht onderwijs door de lesstof af te stemmen op de verschillende onderwijsbehoeften van onze leerlingen. Naast de basisvakken taal, rekenen en lezen bieden wij ook thematisch onderwijs dat aansluit bij de belevingswereld van de leerlingen, waarbij zij kunnen ‘doen, denken en ervaren’. Wij werken met weektaken, stimuleren zelfstandigheid en leren door betrokkenheid. Op de Boomgaard komen de kinderen tot bloei!

# included[].attributes.profiel.nl
IKC De Boomgaard is gecertificeerd als Daltonschool.

Daltonscholen werken volgens het Dalton Plan van de Amerikaanse pedagoge Helen Parkhurst. Dit is geen vaste methode, maar een pedagogische houding: je kunt erop vertrouwen dat leerlingen zich verantwoordelijk gedragen als ze aan interessante taken kunnen werken en zich niet hoeven te vervelen.
De leerkracht helpt de leerlingen hier ook bij, omdat we zien dat de ene leerling meer aan kan dan de andere leerling. Op De Boomgaard willen we de kinderen onder andere verantwoordelijkheid en zelfsturing aan leren (wat kan ik goed, wat wil ik leren). In alle groepen werken we met weektaken. We willen dit versterken en formaliseren en ervoor zorgen dat in iedere groep, onafhankelijk van de leerkracht, dezelfde werkwijze wordt gevolgd. We geloven dat een doorgaande lijn in leren en ontwikkelen, belangrijk is voor kinderen.
Wij richten ons op de ontwikkeling van het kind in de breedste zin van het woord, waarbij wij rekening houden met de individuele mogelijkheden. Daarbij is niet alleen het onderwijsinhoudelijke van belang, maar ook de sociaal-maatschappelijke aspecten. Bij ons op school krijgen de kinderen de gelegenheid om zelf te ontdekken, te spelen en te leren, ons onderwijs zorgt ervoor dat kinderen tot bloei komen.

# included[].attributes.externe_links[].toelichting.nl
Via deze site geven scholen voor primair onderwijs inzicht in hun eigen onderwijsprestaties.

# included[].attributes.externe_links[].toelichting.en
Primary schools provide insight into their own educational performance on this site.

# included[].attributes.profiel.en
Waar Kindcentrum Bekkers voor staat
Wij geven kinderen een stevige basis. We werken samen met ouders. Ons onderwijs richt zich op het ontdekken van talenten en van de wereld: dat zie je terug in ons onderwijs met veel vakleerkrachten.
We hebben hoge verwachtingen van onze kinderen en stimuleren hen om keuzes te maken die bij ze passen. Onze school is een oefenplaats: een omgeving waar leerlingen zichzelf leren kennen, hun zelfvertrouwen ontwikkelen en een stevige kennisbasis verwerven.

Wat maakt Kindcentrum Bekkers goed?
Het onderwijs in de kleutergroepen is rijk. We leren in de school en op het plein en bij ieder thema gaan we op pad in de buurt.
Ook groep 3-8 leert buiten het leslokaal. Iedere groep heeft een eigen moestuin waar we leren over de natuur, en ook oefenen met rekenen, plannen en samenwerken.
We zijn sterk in passend onderwijs. De Waterlandpleinbuurt is een diverse buurt. Voor alle kinderen bieden wij passend onderwijs. Om de talenten van alle kinderen op hoog niveau te ontwikkelen, ongeacht het niveau waarmee zij de school binnenkomen. We werken met een Denk-lab, Doe-lab en Talenten-lab. We hebben extra ondersteuning in de groepen.
Naast aandacht voor de kernvakken werken er vakleerkrachten op onze school voor de brede ontwikkeling van de kinderen: o.a. digitale geletterdheid, beeldende vorming, techniek, muziek en bewegingsonderwijs.

# included[].attributes.profiel.nl
Waar Kindcentrum Bekkers voor staat
Wij geven kinderen een stevige basis. We werken samen met ouders. Ons onderwijs richt zich op het ontdekken van talenten en van de wereld: dat zie je terug in ons onderwijs met veel vakleerkrachten.
We hebben hoge verwachtingen van onze kinderen en stimuleren hen om keuzes te maken die bij ze passen. Onze school is een oefenplaats: een omgeving waar leerlingen zichzelf leren kennen, hun zelfvertrouwen ontwikkelen en een stevige kennisbasis verwerven.

Wat maakt Kindcentrum Bekkers goed?
Het onderwijs in de kleutergroepen is rijk. We leren in de school en op het plein en bij ieder thema gaan we op pad in de buurt.
Ook groep 3-8 leert buiten het leslokaal. Iedere groep heeft een eigen moestuin waar we leren over de natuur, en ook oefenen met rekenen, plannen en samenwerken.
We zijn sterk in passend onderwijs. De Waterlandpleinbuurt is een diverse buurt. Voor alle kinderen bieden wij passend onderwijs. Om de talenten van alle kinderen op hoog niveau te ontwikkelen, ongeacht het niveau waarmee zij de school binnenkomen. We werken met een Denk-lab, Doe-lab en Talenten-lab. We hebben extra ondersteuning in de groepen.
Naast aandacht voor de kernvakken werken er vakleerkrachten op onze school voor de brede ontwikkeling van de kinderen: o.a. digitale geletterdheid, beeldende vorming, techniek, muziek en bewegingsonderwijs.

# included[].attributes.externe_links[].toelichting.nl
Via deze site geven scholen voor primair onderwijs inzicht in hun eigen onderwijsprestaties.

# included[].attributes.externe_links[].toelichting.en
Primary schools provide insight into their own educational performance on this site.

# included[].attributes.profiel.en
“Zijn wie je bent met al je talent”.
Kinderen zijn gelijkwaardig, maar onderscheiden zich in ontwikkelingsnivo en ontwikkelingstempo. Op de Slootermeerschool sluiten we aan bij de onderwijsbehoefte van de leerling.
Taal is een belangrijk aandachtspunt. Taal is een voorwaarde om tot goede resultaten te komen.
De school biedt een juiste samenhang tussen kennis, creativiteit en sociaal-emotionele ontwikkeling. Hiermee geven we de leerlingen de nodige bouwstenen om hun kansen in het voortgezet onderwijs te optimaliseren. Respect, veiligheid en vertrouwen staan hoog in het vaandel.

# included[].attributes.profiel.nl
“Zijn wie je bent met al je talent”.
Kinderen zijn gelijkwaardig, maar onderscheiden zich in ontwikkelingsnivo en ontwikkelingstempo. Op de Slootermeerschool sluiten we aan bij de onderwijsbehoefte van de leerling.
Taal is een belangrijk aandachtspunt. Taal is een voorwaarde om tot goede resultaten te komen.
De school biedt een juiste samenhang tussen kennis, creativiteit en sociaal-emotionele ontwikkeling. Hiermee geven we de leerlingen de nodige bouwstenen om hun kansen in het voortgezet onderwijs te optimaliseren. Respect, veiligheid en vertrouwen staan hoog in het vaandel.

# included[].attributes.externe_links[].toelichting.nl
Via deze site geven scholen voor primair onderwijs inzicht in hun eigen onderwijsprestaties.

# included[].attributes.externe_links[].toelichting.en
Primary schools provide insight into their own educational performance on this site.

# included[].attributes.profiel.en
Elke dag begroeten wij alle kinderen bij binnenkomst. Omdat we staan voor een goed pedagogisch klimaat, voor een school met een fijne sfeer waar elk kind zich gezien voelt en thuisvoelt.
Kinderen, ouders en teamleden komen elke dag met veel plezier naar onze school.
We vormen samen een professionele organisatie waar veel aandacht is voor persoonlijke groei en ontwikkeling.
Wij zijn een jonge, moderne montessorischool van meer dan 630 leerlingen verdeeld over 25 groepen. De kinderen werken met montessorimateriaal, maar ook met moderne methodes, deels via ICT. De ontwikkeling naar zelfstandigheid staat centraal. Wij streven er naar om ‘alles er uit halen wat er in zit’!

# included[].attributes.profiel.nl
Elke dag begroeten wij alle kinderen bij binnenkomst. Omdat we staan voor een goed pedagogisch klimaat, voor een school met een fijne sfeer waar elk kind zich gezien voelt en thuisvoelt.
Kinderen, ouders en teamleden komen elke dag met veel plezier naar onze school.
We vormen samen een professionele organisatie waar veel aandacht is voor persoonlijke groei en ontwikkeling.
Wij zijn een jonge, moderne montessorischool van meer dan 630 leerlingen verdeeld over 25 groepen. De kinderen werken met montessorimateriaal, maar ook met moderne methodes, deels via ICT. De ontwikkeling naar zelfstandigheid staat centraal. Wij streven er naar om ‘alles er uit halen wat er in zit’!

# included[].attributes.externe_links[].toelichting.nl
Via deze site geven scholen voor primair onderwijs inzicht in hun eigen onderwijsprestaties.

# included[].attributes.externe_links[].toelichting.en
Primary schools provide insight into their own educational performance on this site.

# included[].attributes.profiel.en
Een levendige openbare basisschool in Amsterdam-Slotermeer waar iedereen welkom is ongeacht zijn/haar achtergrond. Een school waar kansen geboden worden om te ontdekken wie je bent en wat je kunt.
Wij willen onze kinderen voorbereiden op een samenleving die sterk verandert en soms onvoorspelbaar is.
Dit vraagt naast kennis en wijsheid, creativiteit en flexibiliteit. Wij verzorgen betekenisvol onderwijs waarbij het dagelijks leven en de Nederlandse taal de rode draad is.
Wij willen dat onze kinderen zicht krijgen op hun eigen ontwikkeling en (mede) verantwoordelijk zijn voor hun leerproces. Alle medewerkers van de Burgemeester de Vlugtschool hebben een coachende rol waarbij wij als experts onze kinderen uitdagen talenten te ontdekken en te ontplooien. Hierbij staan basisvaardigheden en 21e eeuwse vaardigheden centraal.
Onze kernwaarden zijn: vertrouwen, aandacht, creativiteit en welbevinden.

# included[].attributes.profiel.nl
Een levendige openbare basisschool in Amsterdam-Slotermeer waar iedereen welkom is ongeacht zijn/haar achtergrond. Een school waar kansen geboden worden om te ontdekken wie je bent en wat je kunt.
Wij willen onze kinderen voorbereiden op een samenleving die sterk verandert en soms onvoorspelbaar is.
Dit vraagt naast kennis en wijsheid, creativiteit en flexibiliteit. Wij verzorgen betekenisvol onderwijs waarbij het dagelijks leven en de Nederlandse taal de rode draad is.
Wij willen dat onze kinderen zicht krijgen op hun eigen ontwikkeling en (mede) verantwoordelijk zijn voor hun leerproces. Alle medewerkers van de Burgemeester de Vlugtschool hebben een coachende rol waarbij wij als experts onze kinderen uitdagen talenten te ontdekken en te ontplooien. Hierbij staan basisvaardigheden en 21e eeuwse vaardigheden centraal.
Onze kernwaarden zijn: vertrouwen, aandacht, creativiteit en welbevinden.

# included[].attributes.externe_links[].toelichting.nl
Via deze site geven scholen voor primair onderwijs inzicht in hun eigen onderwijsprestaties.

# included[].attributes.externe_links[].toelichting.en
Primary schools provide insight into their own educational performance on this site.

# included[].attributes.profiel.en
Visie
Wij geloven in de eigen kracht van ieder kind. Samen met de ouders helpen we de kinderen zich te ontwikkelen tot mensen zonder vrees. Daarvoor zoeken we voortdurend naar de allerbeste weg. Zo leren we allemaal, iedere dag.
De Waterkant is een openbare basisschool voor daltononderwijs.
Onze visie is dat kinderen in staat zijn keuzes te maken en verantwoordelijkheid te dragen voor hun eigen ontwikkeling. Onze onderwijs is afgestemd op dit vertrouwen in leerlingen en richt zich op het ondersteunen van leerlingen bij het maken van de juiste keuzes. Rekenen en taal zijn belangrijke vakken bij ons op school, maar er is ook ruim aandacht voor onder meer aardrijkskunde, geschiedenis, muziek, sport en beeldende vorming.
Vreedzame school
De Waterkant is een vreedzame school en biedt de leerlingen een veilig ondersteunend klimaat om ze in staat te stellen een persoonlijke en sociale ontwikkeling door te maken.
Het team
Ons leerkrachtenteam is stabiel en gevarieerd, juffen en meesters, jonge en ervaren leerkrachten. In onze schoolontwikkeling richten wij ons in de eerste plaats op het verder vergroten van competenties en vaardigheden van leerkrachten. Als lerende school hebben wij veel aandacht voor (zelf)studie, intervisie, coaching en intercollegiale consultatie.
Kennismaken en aanmelden
Wij kijken er naar uit om u te ontmoeten op één van onze informatiebijeenkomsten. Data hiervoor en informatie over aanmelden vindt u hier: https://www.

# included[].attributes.profiel.nl
Visie
Wij geloven in de eigen kracht van ieder kind. Samen met de ouders helpen we de kinderen zich te ontwikkelen tot mensen zonder vrees. Daarvoor zoeken we voortdurend naar de allerbeste weg. Zo leren we allemaal, iedere dag.
De Waterkant is een openbare basisschool voor daltononderwijs.
Onze visie is dat kinderen in staat zijn keuzes te maken en verantwoordelijkheid te dragen voor hun eigen ontwikkeling. Onze onderwijs is afgestemd op dit vertrouwen in leerlingen en richt zich op het ondersteunen van leerlingen bij het maken van de juiste keuzes. Rekenen en taal zijn belangrijke vakken bij ons op school, maar er is ook ruim aandacht voor onder meer aardrijkskunde, geschiedenis, muziek, sport en beeldende vorming.
Vreedzame school
De Waterkant is een vreedzame school en biedt de leerlingen een veilig ondersteunend klimaat om ze in staat te stellen een persoonlijke en sociale ontwikkeling door te maken.
Het team
Ons leerkrachtenteam is stabiel en gevarieerd, juffen en meesters, jonge en ervaren leerkrachten. In onze schoolontwikkeling richten wij ons in de eerste plaats op het verder vergroten van competenties en vaardigheden van leerkrachten. Als lerende school hebben wij veel aandacht voor (zelf)studie, intervisie, coaching en intercollegiale consultatie.
Kennismaken en aanmelden
Wij kijken er naar uit om u te ontmoeten op één van onze informatiebijeenkomsten. Data hiervoor en informatie over aanmelden vindt u hier: https://www.

# included[].attributes.externe_links[].toelichting.nl
Via deze site geven scholen voor primair onderwijs inzicht in hun eigen onderwijsprestaties.

# included[].attributes.externe_links[].toelichting.en
Primary schools provide insight into their own educational performance on this site.

# included[].attributes.profiel.en
Is jouw kind er klaar voor om de wereld te ontdekken? Dan zit je bij Daltonschool De Rivieren in de Rivierenbuurt van Amsterdam goed!
De wereld is er voor iedereen. Zo ook onze school. Wij zien nieuwsgierigheid daarin als het begin van alles.
Hoe opener we tegenover elkaar staan, hoe meer we van elkaar leren. Hoe meer we van elkaar leren, hoe beter we elkaars wereld begrijpen.
Daar wordt iedereen beter van en dat is de bedoeling.

Benieuwd hoe we dat doen? Kijk snel op www.derivieren.nl!

# included[].attributes.profiel.nl
Is jouw kind er klaar voor om de wereld te ontdekken? Dan zit je bij Daltonschool De Rivieren in de Rivierenbuurt van Amsterdam goed!
De wereld is er voor iedereen. Zo ook onze school. Wij zien nieuwsgierigheid daarin als het begin van alles.
Hoe opener we tegenover elkaar staan, hoe meer we van elkaar leren. Hoe meer we van elkaar leren, hoe beter we elkaars wereld begrijpen.
Daar wordt iedereen beter van en dat is de bedoeling.

Benieuwd hoe we dat doen? Kijk snel op www.derivieren.nl!

# included[].attributes.externe_links[].toelichting.nl
Via deze site geven scholen voor primair onderwijs inzicht in hun eigen onderwijsprestaties.

# included[].attributes.externe_links[].toelichting.en
Primary schools provide insight into their own educational performance on this site.

# included[].attributes.profiel.en
De Barbaraschool is dé buurtschool van Amsterdam Oost. De school biedt een veilige, plezierige leeromgeving voor alle leerlingen op een unieke locatie en heeft een deskundig en hecht team. De kinderen werken in combinatiegroepen waardoor zij zowel van en met elkaar leren als zelfstandig leren werken. Tevens geeft het de leerkracht de mogelijkheid om te differentiëren en lessen te combineren. Naast aandacht voor taal en rekenen is er tijd en ruimte voor sport en spel, creativiteit, muziek en levensbeschouwing. Wij zijn ambitieus en willen het best mogelijke voor de leerlingen. Samenwerking met ouders en partners in de wijk is vanzelfsprekend. Wij genieten wanneer leerlingen weer een stap, groot of klein, hebben gemaakt. Want lukken; dat is een stukje van geluk. Voor de leerling, voor ons, voor ouders, eigenlijk voor iedereen!

# included[].attributes.profiel.nl
LET OP: Deze school is gesloten per 1 augustus 2023

De Barbaraschool is dé buurtschool van Amsterdam Oost. De school biedt een veilige, plezierige leeromgeving voor alle leerlingen op een unieke locatie en heeft een deskundig en hecht team. De kinderen werken in combinatiegroepen waardoor zij zowel van en met elkaar leren als zelfstandig leren werken. Tevens geeft het de leerkracht de mogelijkheid om te differentiëren en lessen te combineren. Naast aandacht voor taal en rekenen is er tijd en ruimte voor sport en spel, creativiteit, muziek en levensbeschouwing. Wij zijn ambitieus en willen het best mogelijke voor de leerlingen. Samenwerking met ouders en partners in de wijk is vanzelfsprekend. Wij genieten wanneer leerlingen weer een stap, groot of klein, hebben gemaakt. Want lukken; dat is een stukje van geluk. Voor de leerling, voor ons, voor ouders, eigenlijk voor iedereen!

# included[].attributes.externe_links[].toelichting.nl
Via deze site geven scholen voor primair onderwijs inzicht in hun eigen onderwijsprestaties.

# included[].attributes.externe_links[].toelichting.en
Primary schools provide insight into their own educational performance on this site.

# included[].attributes.profiel.en
De Springstok is een warme en kleine school met een enthousiast team middenin de Pijp. De school pas is tevreden als uw kind zich veilig en gewaardeerd voelt en zelfverzekerd is. Het onderwijs draait om: de wereld van onze leerlingen. Hun eigen wereld en ook die van een ander; de wereld die ver weg is en heel dichtbij; de wereld die ze kennen en de wereld die heel anders is.
Het ontwikkelen van talent, een gezonde leefstijl en wereldburgerschap staat centraal. Alle kinderen worden in hun kracht gezet. De school versterkt hun talenten op welk gebied dan ook en geeft extra ondersteuning. In het kader van brede talentontwikkeling vindt de Springstok cultuureducatie belangrijk.
De Springstok stelt hoge eisen aan de kwaliteit van ons onderwijs en werkt met moderne methodes en software voor vakken als rekenen, taal en lezen.
Voor kinderen met specifieke onderwijsbehoeften is er 'De Regenbooggroep'. Kinderen ontwikkelen hier hun vaardigheden optimaal, in een kleine groep. De ondersteuning hier is zowel mogelijk op cognitief gebied (bijvoorbeeld taal of rekenen), als op sociaal-emotioneel gebied (werkhouding of gedrag). De kinderen worden een of meerdere ochtenden begeleid door een gespecialiseerde leerkracht en/of leerkrachtondersteuner.
Naast de Regenbooggroep is er ook een arrangement voor meer- en hoogbegaafde leerlingen: ‘De Ruimte’. Deze groep komt één keer per week samen. In de Ruimte stimuleren we een onderzoekende houding en het aangaan van uitdagen

# included[].attributes.profiel.nl
De Springstok is per 1 augustus 2025 gefuseerd met de 3e Daltonschool Alberdingk Thijm. De nieuwe naam van de school is Kindcentrum Sarphati.
Kindcentrum Sarphati biedt openbaar basisonderwijs en BSO in de Pijp.

Voor vragen kunt u contact opnemen met 020-6624480 of info@kindcentrumsarphati.nl Website: www.kindcentrumsarphati.nl

# included[].attributes.externe_links[].toelichting.nl
Via deze site geven scholen voor primair onderwijs inzicht in hun eigen onderwijsprestaties.

# included[].attributes.externe_links[].toelichting.en
Primary schools provide insight into their own educational performance on this site.

# included[].attributes.profiel.en
De 15e montessorischool Maas en Waal is een buurtschool en staat open voor iedereen uit de buurt. De school telt 12 groepen en heeft een fantastisch groen speelplein in het hart van de rivierenbuurt in Amsterdam.
We zijn een moderne Montessori school, waarbij de ontwikkeling van het kind staat centraal staat. De kinderen werken in heterogene groepen. Door deze indeling kunnen we makkelijk inspringen op tempo verschillen van de kinderen.
De Maas en Waal legt de nadruk op kunst en cultuur. Er is elk jaar een schoolbreed project waarbinnen de de verschillende kunst en cultuur gebieden worden aangeboden. Een breed lesaanbod aan de kinderen vinden we essentieel.

# included[].attributes.profiel.nl
De 15e montessorischool Maas en Waal is een buurtschool en staat open voor iedereen uit de buurt. De school telt 12 groepen en heeft een fantastisch groen speelplein in het hart van de rivierenbuurt in Amsterdam.
We zijn een moderne Montessori school, waarbij de ontwikkeling van het kind staat centraal staat. De kinderen werken in heterogene groepen. Door deze indeling kunnen we makkelijk inspringen op tempo verschillen van de kinderen.
De Maas en Waal legt de nadruk op kunst en cultuur. Er is elk jaar een schoolbreed project waarbinnen de de verschillende kunst en cultuur gebieden worden aangeboden. Een breed lesaanbod aan de kinderen vinden we essentieel.

# included[].attributes.externe_links[].toelichting.nl
Via deze site geven scholen voor primair onderwijs inzicht in hun eigen onderwijsprestaties.

# included[].attributes.externe_links[].toelichting.en
Primary schools provide insight into their own educational performance on this site.

# included[].attributes.profiel.en
In de missie van de school is opgenomen dat de Twiskeschool een openbare buurtschool is waar kinderen in een veilige omgeving met plezier leren, uitgedaagd worden en zich naar hun competenties, zowel cognitief als creatief kunnen ontwikkelen tot autonome en sociaal sterke personen.
Wij zijn een Vreedzame School, waarbij veel aandacht wordt besteed aan de sociaal-emotionele ontwikkeling van de leerlingen. Ook zijn wij een sport actieve school. Wij werken handelingsgericht en geven les op meerdere niveaus.
Om een goede ontwikkeling van het kind te waarborgen, vinden wij het van het grootste belang dat er een goed contact en overleg is tussen ouders en de school.

# included[].attributes.profiel.nl
In de missie van de school is opgenomen dat de Twiskeschool een openbare buurtschool is waar kinderen in een veilige omgeving met plezier leren, uitgedaagd worden en zich naar hun competenties, zowel cognitief als creatief kunnen ontwikkelen tot autonome en sociaal sterke personen.
Wij zijn een Vreedzame School, waarbij veel aandacht wordt besteed aan de sociaal-emotionele ontwikkeling van de leerlingen. Ook zijn wij een sport actieve school. Wij werken handelingsgericht en geven les op meerdere niveaus.
Om een goede ontwikkeling van het kind te waarborgen, vinden wij het van het grootste belang dat er een goed contact en overleg is tussen ouders en de school.

# included[].attributes.externe_links[].toelichting.nl
Via deze site geven scholen voor primair onderwijs inzicht in hun eigen onderwijsprestaties.

# included[].attributes.externe_links[].toelichting.en
Primary schools provide insight into their own educational performance on this site.

# included[].attributes.profiel.en
• IKC Tuindorp, het Kindcentrum in ontwikkeling in Tuindorp-Oostzaan voor kinderen van 0 tot 13 jaar.
• Onderwijs en opvang vanuit één pedagogische aanpak en visie. Wij zijn open van 7.30 tot 18.30; onderwijs van 8.30 tot 14.15.
• Kinderen-medewerkers-ouders hebben oog en oor voor elkaar. Er is een Kinderraad en leerlingen beslissen mee.
• Ambitieus onderwijs, kennisverwerving essentieel, hoge verwachtingen van leerlingen.
• Streeft naar dagelijks leef-, leer-, en speelplezier; kinderen worden aangemoedigd en beloond.
• Sport-actieve school. Vier dagen gym van een vakleerkracht voor alle kinderen, deelname voet- en handbaltoernooien en sportdagen. Sportvelden in onze ‘achtertuin’.
• Museumbezoek, naar de Krakeling en handvaardigheid- en muzieklessen van een professionele vakleerkracht
• Vreedzame school, veilig schoolklimaat, anti-pestbeleid, onderdeel Vreedzame Wijk.
• Onderwijs in combinatie met doen: schoolreisje-kamp-zeilkamp groep 8-schaatsen-skaten-theater-museum-Artis-bibliotheek en schooltuinen.
• In ons gebouw is onderwijs en opvang geïntegreerd.

# included[].attributes.profiel.nl
• IKC Tuindorp, het Kindcentrum in ontwikkeling in Tuindorp-Oostzaan voor kinderen van 0 tot 13 jaar.
• Onderwijs en opvang vanuit één pedagogische aanpak en visie. Wij zijn open van 7.30 tot 18.30; onderwijs van 8.30 tot 14.15.
• Kinderen-medewerkers-ouders hebben oog en oor voor elkaar. Er is een Kinderraad en leerlingen beslissen mee.
• Ambitieus onderwijs, kennisverwerving essentieel, hoge verwachtingen van leerlingen.
• Streeft naar dagelijks leef-, leer-, en speelplezier; kinderen worden aangemoedigd en beloond.
• Sport-actieve school. Vier dagen gym van een vakleerkracht voor alle kinderen, deelname voet- en handbaltoernooien en sportdagen. Sportvelden in onze ‘achtertuin’.
• Museumbezoek, naar de Krakeling en handvaardigheid- en muzieklessen van een professionele vakleerkracht
• Vreedzame school, veilig schoolklimaat, anti-pestbeleid, onderdeel Vreedzame Wijk.
• Onderwijs in combinatie met doen: schoolreisje-kamp-zeilkamp groep 8-schaatsen-skaten-theater-museum-Artis-bibliotheek en schooltuinen.
• In ons gebouw is onderwijs en opvang geïntegreerd.

# included[].attributes.externe_links[].toelichting.nl
Via deze site geven scholen voor primair onderwijs inzicht in hun eigen onderwijsprestaties.

# included[].attributes.externe_links[].toelichting.en
Primary schools provide insight into their own educational performance on this site.

# included[].attributes.profiel.en
Daltonschool Neptunus is een basisschool op oecumenische grondslag op IJburg. Ons daltononderwijs is gebaseerd op de principes: verantwoordelijkheid, zelfstandigheid en samenwerken. Met daarnaast de nieuwe kernwaarden, doelmatigheid/effectiviteit, reflectie en borging.
We vinden het belangrijk dat onze leerlingen zelfstandig en ondernemend in het leven komen te staan. We hebben aandacht voor talentontwikkeling bij ieder kind.

Ons profiel is wetenschap, natuur- en techniek. Kinderen op de Neptunus leren door onderzoekend leren, en worden uitgedaagd tot het zelf ontdekken van oplossingen. Binnen dit profiel is er ruime aandacht voor de vijf systemen: aarde en ruimte, levende natuur, techniek, natuurkunde, meten en meetkunde.

# included[].attributes.profiel.nl
Neptunus, dé basisschool voor Wetenschap Natuur en Techniek op IJburg
Op basisschool Neptunus zijn we zo nieuwsgierig dat we graag op onderzoek uitgaan. Zo ontdekken we stap voor stap hoe de wereld functioneert.

Wetenschap, Natuur en Techniek
Neptunus is een heel nieuwsgierige school. We willen van alles weten, hebben overal vragen over en we vinden het leuk om de gekste dingen uit te proberen. We hebben dan ook een Wetenschap, Natuur en Techniek-profiel (WNT), dus experimenteren, onderzoeken en ontdekken zit ons in het bloed! We voeren hands-on experimenten in de klas uit om leerlingen praktische ervaring te bieden, organiseren buitenschoolse activiteiten zoals schooluitjes naar wetenschapsmusea, natuurreservaten of technische evenementen én we kiezen voor een sterk interdisciplinaire benadering. Dat betekent dat we wetenschap, natuur en techniek in andere vakgebieden zoals wiskunde, taal en sociale wetenschappen integreren. Zo maken we het praktisch, spannend, uitdagend en vooral… ontzettend leuk!

Gewoon hartstikke goed onderwijs
Een goede sfeer leidt in onze ogen onder de streep tot goed onderwijs. Zoals je mag verwachten van een basisschool waar je je kind aan toevertrouwt. We nemen basisdingen als reken- en taalvaardigheid op onze school heel serieus, maar we gaan we veel verder dan dat. Want op Neptunus creëren we ook een mini-maatschappij waarin we kinderen belangrijke uitgangspunten meegeven voor hoe je met elkaar samenleeft. En dat is hartstikke belangrijk, want de normen en waarden die we daarmee verankeren, bepaalt mede hoe de toekomst er straks uitziet.

# included[].attributes.externe_links[].toelichting.nl
Via deze site geven scholen voor primair onderwijs inzicht in hun eigen onderwijsprestaties.

# included[].attributes.externe_links[].toelichting.en
Primary schools provide insight into their own educational performance on this site.

# included[].attributes.profiel.en
De St. Antoniusschool is een fijne buurtschool, gevestigd in een mooi en open gebouw aan de Lastageweg in Amsterdam Centrum, dicht bij de Nieuwmarkt. De school heeft een professioneel en enthousiast team, dat naast goed onderwijs een breed scala van culturele en maatschappelijke activiteiten aanbiedt.

Wij werken gedifferentieerd, dagen kinderen uit en vergroten hun kennis in een veilige huiselijke omgeving. De St. Antoniusschool is een bruisende sprankelende school waar kinderen, ouders en leerkrachten elkaar kennen. Kunst, kennis, wetenschap, geschiedenis en techniek komen aan bod in ons thematisch IPC onderwijs.

Naast de leslokalen heeft ons gebouw ook een lokaal voor handvaardigheid, een lokaal voor leerlingbegeleiding en kleine groepsactiviteiten en een speellokaal voor kleuterbewegingsonderwijs. Er is een uitgebreide schoolbibliotheek en een podium voor muziek- en toneelactiviteiten. Door de school heen zijn er werkplekken waar kinderen gebruik kunnen maken van laptops en chromebooks. De gymnastiekzaal voor de midden- en bovenbouw is aan de overkant van het schoolplein. Buiten is er een omheinde speelplaats met overdekte zandbak en voor de school een autovrij en in augustus 2018 totaal vernieuwd speelplein met prachtige klimtoestellen.

# included[].attributes.profiel.nl
De St. Antoniusschool is een fijne buurtschool, gevestigd in een mooi en open gebouw aan de Lastageweg in Amsterdam Centrum, dicht bij de Nieuwmarkt. De school heeft een professioneel en enthousiast team, dat naast goed onderwijs een breed scala van culturele en maatschappelijke activiteiten aanbiedt.

Wij werken gedifferentieerd, dagen kinderen uit en vergroten hun kennis in een veilige huiselijke omgeving. De St. Antoniusschool is een bruisende sprankelende school waar kinderen, ouders en leerkrachten elkaar kennen. Kunst, kennis, wetenschap, geschiedenis en techniek komen aan bod in ons thematisch IPC onderwijs.

Naast de leslokalen heeft ons gebouw ook een lokaal voor handvaardigheid, een lokaal voor leerlingbegeleiding en kleine groepsactiviteiten en een speellokaal voor kleuterbewegingsonderwijs. Er is een uitgebreide schoolbibliotheek en een podium voor muziek- en toneelactiviteiten. Door de school heen zijn er werkplekken waar kinderen gebruik kunnen maken van laptops en chromebooks. De gymnastiekzaal voor de midden- en bovenbouw is aan de overkant van het schoolplein. Buiten is er een omheinde speelplaats met overdekte zandbak en voor de school een autovrij en in augustus 2018 totaal vernieuwd speelplein met prachtige klimtoestellen.

# included[].attributes.externe_links[].toelichting.nl
Via deze site geven scholen voor primair onderwijs inzicht in hun eigen onderwijsprestaties.

# included[].attributes.externe_links[].toelichting.en
Primary schools provide insight into their own educational performance on this site.

# included[].attributes.profiel.en
De Bron is dé school voor wereldburgerschap in de Staatsliedenbuurt. Dagelijks werken we aan een stevige basis voor ieder kind met voldoende bagage om een zelfstandige, verantwoordelijke en bewuste wereldburger te worden. Op De Bron krijgt uw kind de ruimte om zichzelf te zijn, in verbinding met de ander. We zijn allemaal gelijk, maar niet hetzelfde!
De leerlingen, ouders en leerkrachten van verschillende jaargroepen kennen elkaar. Deze betrokkenheid maakt dat kinderen zich veilig voelen op school. We houden zicht op het individuele kind en staan voor een laagdrempelige en goede communicatie tussen ouders en school. In wekelijkse lessen van de Vreedzame School oefenen we met conflicten oplossen, je inleven in een ander en democratische processen. We praten over pesten en doen er wat aan.

Ons onderwijs richt zich op sterke basisvaardigheden in taal en rekenen. Daarnaast besteden we veel tijd aan wereldoriëntatie, creatieve vakken (muziek en beeldende vorming) en bewegingsonderwijs. We leren kinderen om verantwoordelijkheid te nemen voor hun eigen leren. Dit begint bij leerlingen bewust te maken van hun leerdoelen. Leerlingen gaan na welke vaardigheden en kennis ze al hebben en welke ze nog verder moeten ontwikkelen.
Om een compleet beeld te krijgen van onze school bent u natuurlijk van harte welkom om onze school te bezoeken.

# included[].attributes.profiel.nl
De Bron is dé school voor wereldburgerschap in de Staatsliedenbuurt. Dagelijks werken we aan een stevige basis voor ieder kind met voldoende bagage om een zelfstandige, verantwoordelijke en bewuste wereldburger te worden. Op De Bron krijgt uw kind de ruimte om zichzelf te zijn, in verbinding met de ander. We zijn allemaal gelijk, maar niet hetzelfde!
De leerlingen, ouders en leerkrachten van verschillende jaargroepen kennen elkaar. Deze betrokkenheid maakt dat kinderen zich veilig voelen op school. We houden zicht op het individuele kind en staan voor een laagdrempelige en goede communicatie tussen ouders en school. In wekelijkse lessen van de Vreedzame School oefenen we met conflicten oplossen, je inleven in een ander en democratische processen. We praten over pesten en doen er wat aan.

Ons onderwijs richt zich op sterke basisvaardigheden in taal en rekenen. Daarnaast besteden we veel tijd aan wereldoriëntatie, creatieve vakken (muziek en beeldende vorming) en bewegingsonderwijs. We leren kinderen om verantwoordelijkheid te nemen voor hun eigen leren. Dit begint bij leerlingen bewust te maken van hun leerdoelen. Leerlingen gaan na welke vaardigheden en kennis ze al hebben en welke ze nog verder moeten ontwikkelen.
Om een compleet beeld te krijgen van onze school bent u natuurlijk van harte welkom om onze school te bezoeken.

# included[].attributes.externe_links[].toelichting.nl
Via deze site geven scholen voor primair onderwijs inzicht in hun eigen onderwijsprestaties.

# included[].attributes.externe_links[].toelichting.en
Primary schools provide insight into their own educational performance on this site.

# included[].attributes.profiel.en
De school moet een plek zijn waar kinderen zich veilig en vertrouwd voelen. Van hieruit kunnen zij zich ontwikkelen naar hun beste vermogen.
Ieder kind is uniek en kinderen zijn verschillend. Ze komen uit verschillende culturen en ontwikkelen zich naar eigen tempo en kunnen. Wij hechten waarde aan de acceptatie van die verschillen en creëren een leeromgeving die inspeelt op deze verschillen.
Wij hebben er vertrouwen in dat binnen deze leeromgeving kinderen zich willen en kunnen ontwikkelen. Door het kind te betrekken bij de eigen ontwikkeling zal het sneller een stap vooruit zetten. We vinden het belangrijk dat kinderen niet alleen zelfstandig kunnen werken maar ook samen leren en met anderen samenwerken, van elkaar leren en elkaar helpen.
Modern, openbaar, klassikaal onderwijs met veel aandacht voor sport, kunst en cultuur zijn kernwoorden voor onze school. We zijn een school waarin betrokkenheid van ouders wordt toegejuicht. Samen voeden we de kinderen op tot echte wereldburgers.

# included[].attributes.profiel.nl
De school moet een plek zijn waar kinderen zich veilig en vertrouwd voelen. Van hieruit kunnen zij zich ontwikkelen naar hun beste vermogen.
Ieder kind is uniek en kinderen zijn verschillend. Ze komen uit verschillende culturen en ontwikkelen zich naar eigen tempo en kunnen. Wij hechten waarde aan de acceptatie van die verschillen en creëren een leeromgeving die inspeelt op deze verschillen.
Wij hebben er vertrouwen in dat binnen deze leeromgeving kinderen zich willen en kunnen ontwikkelen. Door het kind te betrekken bij de eigen ontwikkeling zal het sneller een stap vooruit zetten. We vinden het belangrijk dat kinderen niet alleen zelfstandig kunnen werken maar ook samen leren en met anderen samenwerken, van elkaar leren en elkaar helpen.
Modern, openbaar, klassikaal onderwijs met veel aandacht voor sport, kunst en cultuur zijn kernwoorden voor onze school. We zijn een school waarin betrokkenheid van ouders wordt toegejuicht. Samen voeden we de kinderen op tot echte wereldburgers.

# included[].attributes.externe_links[].toelichting.nl
Via deze site geven scholen voor primair onderwijs inzicht in hun eigen onderwijsprestaties.

# included[].attributes.externe_links[].toelichting.en
Primary schools provide insight into their own educational performance on this site.

# included[].attributes.profiel.en
Basisschool Schreuder vormt samen met het KDV Kleintje Zuid een integraal kindcentrum. Onderwijs en opvang zijn geïntegreerd voor kinderen vanaf 2 jaar tot en met 12 jaar. Er vindt afstemming plaats op aanbod en pedagogische benadering van kinderen. Onze school populatie is een afspiegeling van de Amsterdamse bevolking. Wij zijn een kleinschalige school en hanteren kleine groepen (tussen de 20-25 leerlingen). Door de grote diversiteit aan kinderen hebben we ook een verscheidenheid aan leerniveaus en talenten. Door het werken in verschillende niveaus en extra aandacht te hebben voor de basisvaardigheden en verrijkingsstof (Socratesgroep) komen we tegemoet aan deze diversiteit. Naast goede leerresultaten willen we dat de kinderen zich ontwikkelen tot actieve en kritisch denkende wereldburgers. We gebruiken daarvoor het lesprogramma van De Vreedzame School zodat de kinderen werken aan een positief groepsklimaat en zich medeverantwoordelijk voelen voor de eigen ontwikkeling en het groepsgebeuren. Ook de talenten van kinderen worden gestimuleerd door te gaan werken met groepsdoorbrekende talenturen waarin de technische en creatieve ontwikkeling centraal staat. We zijn een school die volop in ontwikkeling is, met betrokken leerkrachten die zelf ook blijven leren.

# included[].attributes.profiel.nl
Basisschool Het Museumkwartier vormt samen met het KDV Kleintje Zuid een integraal kindcentrum. Onderwijs en opvang zijn geïntegreerd voor kinderen vanaf 2 jaar tot en met 12 jaar. Er vindt afstemming plaats op aanbod en pedagogische benadering van kinderen. Onze schoolpopulatie is een afspiegeling van de Amsterdamse bevolking. Wij zijn een kleinschalige school en hanteren kleine groepen (maximaal 25 leerlingen). Door de grote diversiteit aan kinderen hebben we ook een verscheidenheid aan leerniveaus en talenten. Door het werken in verschillende niveaus en extra aandacht te hebben voor de basisvaardigheden en verrijkingsstof (Plusklas) komen we tegemoet aan deze diversiteit. Daarnaast bieden we ook voltijds hoogbegaafden onderwijs vanaf groep 4 (de AMOS unIQ-groepen).

Naast goede leerresultaten willen we dat de kinderen zich ontwikkelen tot actieve en kritisch denkende wereldburgers. We gebruiken daarvoor het lesprogramma van De Vreedzame School zodat de kinderen werken aan een positief groepsklimaat en zich medeverantwoordelijk voelen voor de eigen ontwikkeling en het groepsgebeuren. Ook de talenten van kinderen worden gestimuleerd door te gaan werken met groepsdoorbrekende talenturen waarin de technische en creatieve ontwikkeling centraal staat. We zijn een school die volop in ontwikkeling is, met betrokken leerkrachten die zelf ook blijven leren.

# included[].attributes.externe_links[].toelichting.nl
Via deze site geven scholen voor primair onderwijs inzicht in hun eigen onderwijsprestaties.

# included[].attributes.externe_links[].toelichting.en
Primary schools provide insight into their own educational performance on this site.

# included[].attributes.profiel.en
De Driemaster is een sportieve school met veel aandacht voor gezond gedrag. Dit ziet u onder andere terug in de gymlessen en het naschoolse aanbod. Onze ruime schoolpleinen bieden veel ruimte voor beweging. De school heeft ongeveer 350 leerlingen verdeeld over 16 groepen. Ook is er een voorschool aan de school verbonden. De drie masten staan voor: de leerlingen, de ouders en de leerkrachten. We geven goed onderwijs in een veilige en warme omgeving door een hechte samenwerking van deze drie groepen binnen de school.

# included[].attributes.profiel.nl
De Driemaster is een sportieve school met veel aandacht voor gezond gedrag. Dit ziet u onder andere terug in de gymlessen en het naschoolse aanbod. Onze ruime schoolpleinen bieden veel ruimte voor beweging. De school heeft ongeveer 350 leerlingen verdeeld over 16 groepen. Ook is er een voorschool aan de school verbonden. De drie masten staan voor: de leerlingen, de ouders en de leerkrachten. We geven goed onderwijs in een veilige en warme omgeving door een hechte samenwerking van deze drie groepen binnen de school.

# included[].attributes.externe_links[].toelichting.nl
Via deze site geven scholen voor primair onderwijs inzicht in hun eigen onderwijsprestaties.

# included[].attributes.externe_links[].toelichting.en
Primary schools provide insight into their own educational performance on this site.

# included[].attributes.profiel.en
De Capelle
Richt zich op het aanbieden van kwalitatief goed onderwijs door veel aandacht te geven aan taal, rekenen en cultuur. Wij dagen onze leerlingen uit om nieuwsgierig, leergierig en ondernemend te zijn.
Door effectieve instructie te geven ontstaat er een optimale leertijd.
Kernbegrippen in onze identiteit zijn begrip en respect voor elkaar en voor de verschillen en verschillende opvattingen.
Wij zorgen voor een uitdagende, inspirerende leeromgeving.
Ons doel is de leerresultaten
te verhogen door effectief en handelingsgericht te werken binnen een uitstekend pedagogisch klimaat.
Dit alles onder leiding van een goed opgeleid en gemotiveerd team.

# included[].attributes.profiel.nl
DOK10: Leren met ambitie
Bij DOK10 bieden we kwalitatief hoogwaardig onderwijs met een sterke focus op taal, rekenen en cultuur. We stimuleren onze leerlingen om nieuwsgierig, leergierig en ondernemend te zijn.

Met effectieve instructie creëren we een optimale leertijd, zodat ieder kind zich maximaal kan ontwikkelen. Begrip en respect voor elkaar, verschillen en uiteenlopende opvattingen vormen de kern van onze identiteit.

Wij zorgen voor een inspirerende en uitdagende leeromgeving, waarin we handelingsgericht en effectief werken aan het verhogen van leerresultaten binnen een sterk pedagogisch klimaat.

Kom gerust langs om een kijkje te nemen en kennis te maken met onze school!

# included[].attributes.externe_links[].toelichting.nl
Via deze site geven scholen voor primair onderwijs inzicht in hun eigen onderwijsprestaties.

# included[].attributes.externe_links[].toelichting.en
Primary schools provide insight into their own educational performance on this site.

# included[].attributes.profiel.en
IKC Overhoeks is opgericht in 2010 en sinds 2021 heeft de school een nieuw gebouw. IKC Overhoeks legt het accent op effectief leren. Een belangrijk uitgangspunt is dat kinderen de kans krijgen hun talenten te ontwikkelen. De visie van IKC Overhoeks is dat kinderen zich maximaal moeten kunnen ontplooien. Basisvaardigheden van rekenen, taal en lezen staan centraal.
De zaakvakken, de creatieve vakken en vakken zoals techniek, ICT, geestelijke stromingen en de sociale, emotionele ontwikkeling vindt u terug in het International Primary Curriculum (IPC). Deze methode biedt het onderwijs in thema’s aan, waardoor de vakken onderling meer samenhang krijgen. Een andere onderwijsontwikkeling waar IKC Overhoeks op inspeelt is het vroeg vreemde talenonderwijs (VVTO). Jonge kinderen leren een taal sneller en gemakkelijker dan oudere kinderen. Daarom wordt veel aandacht besteed aan VVTO en geven wij 2x in de week Engelse les in alle groepen.

# included[].attributes.profiel.nl
IKC Overhoeks is opgericht in 2010 en sinds 2021 heeft de school een nieuw gebouw. IKC Overhoeks legt het accent op effectief leren. Een belangrijk uitgangspunt is dat kinderen de kans krijgen hun talenten te ontwikkelen. De visie van IKC Overhoeks is dat kinderen zich maximaal moeten kunnen ontplooien. Basisvaardigheden van rekenen, taal en lezen staan centraal.
De zaakvakken, de creatieve vakken en vakken zoals techniek, ICT, geestelijke stromingen en de sociale, emotionele ontwikkeling vindt u terug in het International Primary Curriculum (IPC). Deze methode biedt het onderwijs in thema’s aan, waardoor de vakken onderling meer samenhang krijgen. Een andere onderwijsontwikkeling waar IKC Overhoeks op inspeelt is het vroeg vreemde talenonderwijs (VVTO). Jonge kinderen leren een taal sneller en gemakkelijker dan oudere kinderen. Daarom wordt veel aandacht besteed aan VVTO en geven wij 2x in de week Engelse les in alle groepen.

# included[].attributes.externe_links[].toelichting.nl
Via deze site geven scholen voor primair onderwijs inzicht in hun eigen onderwijsprestaties.

# included[].attributes.externe_links[].toelichting.en
Primary schools provide insight into their own educational performance on this site.

# included[].attributes.profiel.en
Dalton Kind Centrum De IJsbreker is een moderne ondernemende Dalton basisschool en kinderopvang in 1. Ons doel is kinderen van 0-13 jaar optimaal voorbereiden op de wereld van morgen. Als Dalton Kind Centrum bieden wij een breed en integraal aanbod van onderwijs, ontwikkeling, ontmoeting, ontspanning, opvoeding én opvang onder één dak. DKC De IJsbreker ligt in de Buiksloterham in Amsterdam Noord, een nieuwe wijk die volop in ontwikkeling is. We zijn nu nog gehuisvest in een prachtig groot tijdelijk gebouw maar in het schooljaar 2024-2025 zullen we de overstap maken naar een spiksplinternieuw permanent gebouw, dat nagenoeg aan 't IJ wordt gebouwd, ook in de wijk Buiksloterham. Sinds 1 maart 2021 hebben wij ook BSO groepen (4-13 jaar) in de school en een peuter/VVE voorziening (2-4 jaar). In januari 2023 gaan we starten met dagopvang voor kinderen van 0-4 jaar. In ons DKC werken we samen met kinderopvangorganisatie Eigen & Wijzer. Zie ook onze website voor meer informatie. www.dkcdeijsbreker.nl.

# included[].attributes.profiel.nl
Dalton Kind Centrum De IJsbreker is een moderne ondernemende Dalton basisschool en kinderopvang in 1. Ons doel is kinderen van 0-13 jaar optimaal voorbereiden op de wereld van morgen. Als Dalton Kind Centrum bieden wij een breed en integraal aanbod van onderwijs, ontwikkeling, ontmoeting, ontspanning, opvoeding én opvang onder één dak. DKC De IJsbreker ligt in de Buiksloterham in Amsterdam Noord, een nieuwe wijk die volop in ontwikkeling is. We zijn nu nog gehuisvest in een prachtig groot tijdelijk gebouw maar in het schooljaar 2024-2025 zullen we de overstap maken naar een spiksplinternieuw permanent gebouw, dat nagenoeg aan 't IJ wordt gebouwd, ook in de wijk Buiksloterham. Sinds 1 maart 2021 hebben wij ook BSO groepen (4-13 jaar) in de school en een peuter/VVE voorziening (2-4 jaar). In januari 2023 gaan we starten met dagopvang voor kinderen van 0-4 jaar. In ons DKC werken we samen met kinderopvangorganisatie Eigen & Wijzer. Zie ook onze website voor meer informatie. www.dkcdeijsbreker.nl.

# included[].attributes.externe_links[].toelichting.nl
Via deze site geven scholen voor primair onderwijs inzicht in hun eigen onderwijsprestaties.

# included[].attributes.externe_links[].toelichting.en
Primary schools provide insight into their own educational performance on this site.

# included[].attributes.profiel.en
Basisschool de Wereldburger onderscheidt zich door ‘Wereldburgerschap’ hoog in het vaandel te hebben staan en wil de leerlingen opvoeden tot burgers die overal ter wereld met respect naar anderen toe kunnen leren, leven en werken. Tevens is de positieve benadering van het kind een speerpunt binnen ons onderwijsconcept.
Wij bieden versterkt taal en rekenonderwijs waarin wij differentiëren op drie niveaus waarbij we kinderen leren samenwerken middels allerlei coöperatieve werkvormen en taken.
Daarnaast wordt er vervroegd vreemde talenonderwijs aangeboden, namelijk Engels vanaf groep 1. Leerlingen kunnen vanaf groep 5 mee doen met het Cambridge examen. Ook hebben de kinderen na schooltijd de mogelijkheid om deel te kunnen nemen aan buitenschoolse activiteiten, u kunt hierbij denken aan: schaken, turnen, robotica, judo, voetbal, zangles, basketbal, toneelclub e.d.
Geïnteresseerd?? Bezoek één van onze informatiebijeenkomsten/ open dagen: Zie www.bsdewereldburger.nl of bel naar 020-6138482.

# included[].attributes.profiel.nl
Basisschool De Wereldburger in Amsterdam staat voor het ontwikkelen van wereldburgerschap. We leren kinderen met respect, vertrouwen en openheid om te gaan met de wereld om hen heen. In een positieve en veilige omgeving krijgt ieder kind de ruimte om zijn of haar talenten te ontdekken en te ontwikkelen.

Ons onderwijs richt zich op versterkt taal- en rekenonderwijs, waarbij we differentiëren op drie niveaus om recht te doen aan de uiteenlopende behoeften van onze leerlingen. Vanaf groep 3 starten kinderen met Engels, wat hen vroegtijdig voorbereidt op een meertalige wereld. Daarnaast stimuleren we samenwerking en sociaal-emotionele vaardigheden door middel van coöperatieve werkvormen en de Kanjertraining.

Voor kinderen die extra uitdaging nodig hebben, bieden we een verrijkingsklas waarin zij hun talenten verder kunnen ontplooien. Tegelijkertijd krijgen leerlingen die extra ondersteuning behoeven structureel gerichte begeleiding om hun leerproces te versterken en hen optimaal te ondersteunen.

Na schooltijd is er een breed aanbod aan buitenschoolse activiteiten, variërend van sport en muziek tot techniek en theater. Wij vinden het belangrijk dat ouders actief betrokken zijn bij het leerproces en de ontwikkeling van hun kind, en werken daarom nauw met hen samen.

Onze samenwerking met een voorschool zorgt ervoor dat jonge kinderen een goede voorbereiding krijgen op de overstap naar het basisonderwijs, waardoor zij met vertrouwen aan hun schoolloopbaan kunnen beginnen.

# included[].attributes.externe_links[].toelichting.nl
Via deze site geven scholen voor primair onderwijs inzicht in hun eigen onderwijsprestaties.

# included[].attributes.externe_links[].toelichting.en
Primary schools provide insight into their own educational performance on this site.

# included[].attributes.profiel.en
De Tweede Montessorischool Het Winterkoninkje is de oudste openbare montessorischool van Nederland en bestaat uit een hoofdgebouw en dependance met een plein ertussen. Er zijn ruim 400 leerlingen.
Ons onderwijs
• is voortdurend in ontwikkeling door nieuwe didactische, pedagogische en maatschappelijke inzichten
• leerstof moet gedifferentieerd worden aangeboden omdat kinderen een individuele ontwikkeling doormaken
• de voorbereide omgeving stimuleert het kind
• de 17 groepen zijn heterogeen van samenstelling. Kinderen doen er sociale ervaringen op. Hierbij spelen respect , zorg voor de ander en samenwerken een belangrijke rol
• goed contact tussen school en ouders is van groot belang

# included[].attributes.profiel.nl
De Tweede Montessorischool Het Winterkoninkje is de oudste openbare montessorischool van Nederland en bestaat uit een hoofdgebouw en dependance met een plein ertussen. Er zijn ruim 400 leerlingen.
Ons onderwijs
• is voortdurend in ontwikkeling door nieuwe didactische, pedagogische en maatschappelijke inzichten
• leerstof moet gedifferentieerd worden aangeboden omdat kinderen een individuele ontwikkeling doormaken
• de voorbereide omgeving stimuleert het kind
• de 17 groepen zijn heterogeen van samenstelling. Kinderen doen er sociale ervaringen op. Hierbij spelen respect , zorg voor de ander en samenwerken een belangrijke rol
• goed contact tussen school en ouders is van groot belang

# included[].attributes.externe_links[].toelichting.nl
Via deze site geven scholen voor primair onderwijs inzicht in hun eigen onderwijsprestaties.

# included[].attributes.externe_links[].toelichting.en
Primary schools provide insight into their own educational performance on this site.

# included[].attributes.profiel.en
Daltonschool de Kleine Kapitein is een jonge, groeiende school op een van de mooiste stukjes Amsterdam. Dagelijks gaan er bijna 300 kinderen naar deze brede school waarin wij samenwerken met de organisatie Partou. Het kinderdagverblijf en de kleutergroepen werken nauw samen middels een VVE-programma en de BSO heeft eigen ruimtes waar de kinderen na schooltijd kunnen spelen.
Daltononderwijs is een vorm waarin kinderen ruimte krijgen om zelfstandig te leren en te werken, samenwerken een belangrijke vaardigheid wordt en weektaken de basis vormen voor het leerstofaanbod. Op deze manier leren wij kinderen keuzes te maken en verantwoordelijkheid te dragen.

# included[].attributes.profiel.nl
Daltonschool de Kleine Kapitein is een jonge, groeiende school op een van de mooiste stukjes Amsterdam. Dagelijks gaan er bijna 300 kinderen naar deze brede school waarin wij samenwerken met de organisatie Partou. Het kinderdagverblijf en de kleutergroepen werken nauw samen middels een VVE-programma en de BSO heeft eigen ruimtes waar de kinderen na schooltijd kunnen spelen.
Daltononderwijs is een vorm waarin kinderen ruimte krijgen om zelfstandig te leren en te werken, samenwerken een belangrijke vaardigheid wordt en weektaken de basis vormen voor het leerstofaanbod. Op deze manier leren wij kinderen keuzes te maken en verantwoordelijkheid te dragen.

# included[].attributes.externe_links[].toelichting.nl
Via deze site geven scholen voor primair onderwijs inzicht in hun eigen onderwijsprestaties.

# included[].attributes.externe_links[].toelichting.en
Primary schools provide insight into their own educational performance on this site.

# included[].attributes.profiel.en
Onze school is een Jenaplanschool, in Amsterdam Osdorp.
De school is huiselijk ingericht en de sfeer is warm. In de stamgroepen (klassen met kinderen van drie opeenvolgende leerjaren) werken kinderen in tafelgroepjes. Naast de kernvakken worden natuuronderwijs, aardrijkskunde en geschiedenis geïntegreerd in blokken wereldoriëntatie gegeven. Ons onderwijs wordt vormgegeven door de vier pijlers: gesprek, spel, werk en viering Stamgroepsleiders observeren, stimuleren en zorgen voor structuur en een veilige sfeer.
Wij vragen ouders mee te denken over opvoeding en onderwijs en waarderen hun inbreng. Zo zorgen wij samen voor de ontwikkeling van de kinderen.

# included[].attributes.profiel.nl
Bij Basisschool Atlantis draait alles om plezier, verbinding en deskundigheid. Wij bieden een veilige en stimulerende omgeving waar kinderen samen leren, ontdekken en groeien. Spelend leren en thematisch werken vormen de basis van ons onderwijs, waarbij we altijd het kind centraal stellen.

Wat Atlantis uniek maakt? Onze professionaliteit en persoonlijke sfeer. We weten hoe kinderen leren en zorgen voor een fijne, kleinschalige omgeving waarin ieder kind zich gezien en gehoord voelt. We werken met het Nederlands kennis curriculum (NKC) en we kijken naar de onderwijsbehoefte van iedere leerling, zodat elk kind met vertrouwen de toekomst tegemoet gaat.

Kom gerust langs om kennis te maken!

# included[].attributes.externe_links[].toelichting.nl
Via deze site geven scholen voor primair onderwijs inzicht in hun eigen onderwijsprestaties.

# included[].attributes.externe_links[].toelichting.en
Primary schools provide insight into their own educational performance on this site.

# included[].attributes.profiel.en
In het hart van de cultuurrijke Amsterdamse binnenstad staat Openbare basisschool De Witte Olifant. Zo’n 300 kinderen krijgen er les van een professioneel team dat het een uitdaging vindt om kinderen te laten ervaren dat leren leuk is. Want pas dan kan leren succesvol zijn. De basis van ons onderwijs is een veilige omgeving voor kinderen, hun ouders en de leerkrachten. Wij kijken naar de mogelijkheden en talenten van leerlingen en wij werken, praten en denken vanuit onderwijsbehoeften. Zo creëren wij een passend onderwijsaanbod voor elk kind. Naast lezen, taal en rekenen vinden wij de creatieve vakken minstens zo belangrijk.

# included[].attributes.profiel.nl
De Witte Olifant – veelzijdig leren in het hart van Amsterdam

In de binnenstad, tussen musea, theaters en het rumoer van de stad, staat openbare basisschool De Witte Olifant. Een school met 2 locaties en ruim 340 kinderen die elke dag groeien: cognitief, creatief en persoonlijk. Onze missie – veelzijdig leren in het hart van Amsterdam – voel je in alles wat we doen.

We hebben hoge verwachtingen van elk kind en geloven in de kracht van de groeimindset: leren mag knap lastig zijn, en juist doorzetten, vragen durven stellen en samenwerken zorgen voor ontwikkeling. Onze leerlingen leren hoe ze denken, onderzoeken en reflecteren.

Creativiteit is een tweede natuur van de school. Als cultuurprofielschool krijgen kinderen les van vakdocenten in muziek, dans en beeldende vorming. Deze lessen versterken hun zelfvertrouwen, taalontwikkeling en nieuwsgierigheid. We maken actief gebruik van de rijke stad om ons heen: musea, podia en culturele instellingen zijn vanzelfsprekende verlengstukken van ons onderwijs.

Tegelijkertijd bouwen we aan stevige resultaten. Ons team werkt in een lerende cultuur: we onderzoeken ons onderwijs, delen kennis en blijven onszelf ontwikkelen. Zo zorgen we voor een rijke en stabiele basis voor alle kinderen, binnen een veilige en persoonlijke sfeer.

Nieuwsgierig hoe veelzijdig leren eruitziet in de praktijk?
Je bent van harte welkom om sfeer te komen proeven.

# included[].attributes.externe_links[].toelichting.nl
Via deze site geven scholen voor primair onderwijs inzicht in hun eigen onderwijsprestaties.

# included[].attributes.externe_links[].toelichting.en
Primary schools provide insight into their own educational performance on this site.

# included[].attributes.profiel.en
Onze missie is het ontdekken en ontwikkelen van de cognitieve, creatieve en sociaal-emotionele talenten van alle kinderen, uitgaande van de mogelijkheden van elk kind met het doel elk kind zoveel mogelijk tot zijn recht te laten komen. Dit vindt plaats in een omgeving waarin liefde voor het kind, respect voor de ander, hoge verwachtingen van wat een kind kan en verantwoordelijkheid voor de wereld om ons heen leidend zijn.
Ons onderwijs vindt plaats in een omgeving waarin iedereen respectvol met elkaar omgaat. Er is een pedagogische doorgaande lijn binnen alle facetten van de Brede School: voorschool, basisschool, overblijf, naschoolse opvang en -activiteiten.

# included[].attributes.profiel.nl
Onze missie is het ontdekken en ontwikkelen van de cognitieve, creatieve en sociaal-emotionele talenten van alle kinderen, uitgaande van de mogelijkheden van elk kind met het doel elk kind zoveel mogelijk tot zijn recht te laten komen. Dit vindt plaats in een omgeving waarin liefde voor het kind, respect voor de ander, hoge verwachtingen van wat een kind kan en verantwoordelijkheid voor de wereld om ons heen leidend zijn.
Ons onderwijs vindt plaats in een omgeving waarin iedereen respectvol met elkaar omgaat. Er is een pedagogische doorgaande lijn binnen alle facetten van de Brede School: voorschool, basisschool, overblijf, naschoolse opvang en -activiteiten.

# included[].attributes.externe_links[].toelichting.nl
Via deze site geven scholen voor primair onderwijs inzicht in hun eigen onderwijsprestaties.

# included[].attributes.externe_links[].toelichting.en
Primary schools provide insight into their own educational performance on this site.

# included[].attributes.profiel.en
De Derde Daltonschool is een school in De Pijp, het Quartier Latin van Amsterdam. De school biedt kinderen een plek waar zij zich kunnen ontplooien, ontwikkelen en talenten leert kennen. In de naam wordt al aangegeven dat wij een Daltonschool zijn. Dit houdt concreet in dat onze school zich onderscheidt door veel aandacht te geven aan de kernwaarden ‘Samenwerken’, ‘Zelfstandigheid’, ‘Keuzevrijheid en Verantwoordelijkheid’, ‘Doelmatigheid en Effectiviteit’ en ‘Reflectie’. Het ontwikkelen van deze vaardigheden vinden wij van essentieel belang om in de 21e eeuw te kunnen werken en leven. Zowel door de onderwijsinspectie als door de Nederlandse Daltonvereniging worden wij getoetst op goed Daltononderwijs. Vanuit beide instanties hebben wij het volle vertrouwen gekregen. Wij hebben dan ook de ambitie om onze leerlingen te ondersteunen en te stimuleren met als doel het hoogst haalbare uit het kind te halen, het een eigen pad te geven naar een toekomst overeenkomstig hun eigen mogelijkheden, en talenten, zodat zij zich in zelfvertrouwen optimaal kunnen ontwikkelen in de breedste zin van het woord. Naast kennis, leren we ook vaardigheden in creativiteit, probleemoplossend denken, planmatig werken en zelfsturing. Dat het kind een onderzoekende houding aan kan nemen en meta-cognitieve vaardigheden ontwikkelt. Niet voor niets is onze missie: Onderzoeken - Ontdekken - Ontwerpen.

# included[].attributes.profiel.nl
Kindcentrum Sarphati, Daltononderwijs in de Pijp, biedt openbaar basisonderwijs en BSO. Wij leren kinderen eigen keuzes maken, samenwerken en groeien in een wereld vol mogelijkheden. Bij ons ontwikkelen kinderen zich stap voor stap. Zo worden ze zelfstandige, verantwoordelijke en betrokken wereldburgers. Wij bereiden ieder kind optimaal voor op de toekomst.
Samenwerken en verantwoordelijkheid ontwikkelen zijn voor ons de twee belangrijkste kernwaarden van het Daltononderwijs. Daarnaast leren kinderen zelfstandig en effectief werken en nadenken over hun eigen gedrag. Kinderen hoeven dit nog niet te kunnen als ze bij ons op school komen. Wij leren het hen stap voor stap. Zo ontwikkelen onze leerlingen zich tot verantwoordelijke en ondernemende mensen. Zij bouwen mee aan de wereld om hen heen.
Ons kindcentrum staat vlak bij het Sarphatipark, een groene plek midden in De Pijp en heeft twee groene schoolpleinen. Dit zijn besloten en veilige speelplekken waar kinderen samen kunnen spelen en ontspannen. Onze verbintenis met het Sarphatipark komt tot uitdrukking in ons logo. De boom met boomhut staat voor een natuurlijke, avontuurlijke en geborgen ontwikkeling voor ieder kind.
Kindcentrum Sarphati dankt de naam aan Samuel Sarphati. Deze arts speelde een belangrijke rol in de ontwikkeling van Amsterdam in het midden van de 19e eeuw. Als je zijn werkzaamheden samenvat, kun je zeggen dat hij uit was op ontwikkeling van de mensen in de stad. Precies datgene waar ons kindcentrum voor staat: kansen vergroten van leerlingen, ouders, teamleden en de wijk. De wijk waarin ons kindcentrum staat is de wereld in het klein. Mensen met verschillende nationaliteiten, culturen, overtuigingen, geaardheden, opleidingsniveaus, inkomen en gedrag leven samen in De Pijp. Wij vinden het belangrijk dat je dit terugziet in onze school. Op Kindcentrum Sarphati heerst een welkome sfeer. We staan voor elkaar klaar als medewerkers, ouders en leerlingen en helpen elkaar waar nodig. Op onze school kan iedereen zichzelf zijn en van elkaar leren. Ouders zijn onze actieve leerpartners in de ontwikkeling van hun kind. Medewerkers helpen elkaar groeien in hun vak. Leerlingen worden gezien en zien elkaar. We vormen een hechte, diverse gemeenschap en zetten ons van daaruit in voor de wijk en de wereld om ons heen. Dát is voor ons de kracht van openbaar onderwijs.

# included[].attributes.externe_links[].toelichting.nl
Via deze site geven scholen voor primair onderwijs inzicht in hun eigen onderwijsprestaties.

# included[].attributes.externe_links[].toelichting.en
Primary schools provide insight into their own educational performance on this site.

# included[].attributes.profiel.en
De IJdoornschool is een grote, openbare basisschool in de Waterlandpleinbuurt.
Dit zijn onze uitgangspunten voor goed onderwijs:
• Leren staat voorop: uitstekende, gemotiveerde leerkrachten, nieuwe methodes, digiborden.
• Positief sociaal gedrag is van belang; vanaf groep 1 wordt hier aandacht aan besteed. Respectloos gedrag wordt niet getolereerd.
• Woordenschat en kennis van het Nederlands speelt een rol in alle lessen!
• Ouderbetrokkenheid: MR, oudercommissie, ouderportal Parnassys, jaarkalender, nieuwsbrieven en een actuele website.
• Sportactieve school: gymnastiek, sportbuurtclubs en naschoolse activiteiten.
• Aandacht voor burgerschapsvorming, cultuureducatie en techniek lessen.
In 2015 nieuwbouw: een prachtig klimaatneutraal gebouw, in de groene zone van Nieuwendam.

# included[].attributes.profiel.nl
De IJdoornschool is een grote, openbare Familieschool in de Waterlandpleinbuurt.
Dit zijn onze uitgangspunten voor goed onderwijs:
• Leren staat voorop: uitstekende, gemotiveerde leerkrachten, nieuwe methodes en brede talentontwikkeling door aanbod van dans, theater, muziek en beeldende vorming.
• Positief sociaal gedrag is van belang; vanaf groep 1 wordt hier aandacht aan besteed middels inzet van de Vreedzame School.
• Woordenschat en kennis van het Nederlands speelt een rol in alle lessen!
• Ouderbetrokkenheid: Familieschool met verschillende activiteiten voor en door ouders, betrokken MR, oudercommissie, ouderportal Parnassys, Parro, jaarkalender, en twee wekelijkse nieuwsbrieven.
• Sportactieve school: gymnastiek, Skiandri pauzesport, sportbuurtclubs en naschoolse activiteiten.
• Aandacht voor burgerschapsvorming, cultuureducatie en techniek lessen.
In 2015 nieuwbouw: een prachtig, licht en open klimaatneutraal gebouw, in de groene zone van Nieuwendam.

# included[].attributes.externe_links[].toelichting.nl
Via deze site geven scholen voor primair onderwijs inzicht in hun eigen onderwijsprestaties.

# included[].attributes.externe_links[].toelichting.en
Primary schools provide insight into their own educational performance on this site.

# included[].attributes.profiel.en
“Samen leert een kind meer”

Onze school is een samenwerkingsschool waarin openbaar en oecumenisch onderwijs samengaan. We houden rekening met de verschillen in leertempo, leerwijze en talenten. Zowel de sterkere, gemiddelde en zwakkere leerlingen krijgen het onderwijs waar zij behoefte aan hebben.

Onze kernwaarden zijn samenwerken, zelfstandigheid, verantwoordelijkheid en autonomie.

Sociale vorming wordt o.a. bevorderd door samenwerken. Samenwerken moet je leren: leren luisteren naar elkaar, de sterke kanten van elkaar benutten, elkaars hulp vragen en hulp aanvaarden.

Kinderen moeten zich veilig en geborgen weten in onze school. Ieder kind en iedere medewerker wordt gezien en gerespecteerd en mag zichzelf zijn. We willen de kinderen steunen in het vertrouwen in zichzelf, de groep en de school.

Bijzonderheden van BS Wisperweide:

Zorgvuldige begeleiding op weg naar zelfstandig werken, eigen verantwoordelijkheid nemen en samenwerken

Een keer per week inloopmogelijkheid voor ouders van de groepen 1 t/m 3

Veilige en geborgen sfeer voor kinderen en medewerkers

Engelse les vanaf groep 1

Kinderen kunnen in groep 1/2 al spelend leren lezen als ze eraan toe zijn

Wekelijkse nieuwsbrief voor ouders (via de app Social Schools)

Evenwichtige verdeling digitale en schriftelijke oefeningen lesstof

Excursies passend bij de lesstof naar bijvoorbeeld een atelier, een concert in een theater, de bakkerij, een kinderboerderij, de brandweer, het Muiderslot, een museum, natuurmonumenten

Een goede zorgstructuur, zowel voor uitvallers als voor bollebozen

Voor- en naschoolse opvang in het gebouw, ook in vakanties

Wilt u sfeer komen proeven en/of meer te weten komen over onze school? Bel of mail gerust voor een afspraak!

# included[].attributes.profiel.nl
“Samen leert een kind meer”

Onze school is een samenwerkingsschool waarin openbaar en oecumenisch onderwijs samengaan. We houden rekening met de verschillen in leertempo, leerwijze en talenten. Zowel de sterkere, gemiddelde en zwakkere leerlingen krijgen het onderwijs waar zij behoefte aan hebben.

Onze kernwaarden zijn samenwerken, zelfstandigheid, verantwoordelijkheid en autonomie.

Sociale vorming wordt o.a. bevorderd door samenwerken. Samenwerken moet je leren: leren luisteren naar elkaar, de sterke kanten van elkaar benutten, elkaars hulp vragen en hulp aanvaarden.

Kinderen moeten zich veilig en geborgen weten in onze school. Ieder kind en iedere medewerker wordt gezien en gerespecteerd en mag zichzelf zijn. We willen de kinderen steunen in het vertrouwen in zichzelf, de groep en de school.

Bijzonderheden van BS Wisperweide:

Zorgvuldige begeleiding op weg naar zelfstandig werken, eigen verantwoordelijkheid nemen en samenwerken

Een keer per week inloopmogelijkheid voor ouders van de groepen 1 t/m 3

Veilige en geborgen sfeer voor kinderen en medewerkers

Engelse les vanaf groep 1

Kinderen kunnen in groep 1/2 al spelend leren lezen als ze eraan toe zijn

Wekelijkse nieuwsbrief voor ouders (via de app Social Schools)

Evenwichtige verdeling digitale en schriftelijke oefeningen lesstof

Excursies passend bij de lesstof naar bijvoorbeeld een atelier, een concert in een theater, de bakkerij, een kinderboerderij, de brandweer, het Muiderslot, een museum, natuurmonumenten

Een goede zorgstructuur, zowel voor uitvallers als voor bollebozen

Voor- en naschoolse opvang in het gebouw, ook in vakanties

Wilt u sfeer komen proeven en/of meer te weten komen over onze school? Bel of mail gerust voor een afspraak!

# included[].attributes.externe_links[].toelichting.nl
Via deze site geven scholen voor primair onderwijs inzicht in hun eigen onderwijsprestaties.

# included[].attributes.externe_links[].toelichting.en
Primary schools provide insight into their own educational performance on this site.

# included[].attributes.profiel.en
Wij zijn een moderne basisschool in een groene omgeving in het centrum van Weesp. Onze school wordt gekenmerkt door een betrokken en persoonlijke sfeer. Leerlingen, leerkrachten en ouders werken met elkaar samen aan het creëren van een stevige en succesvolle basis voor later.
Ons ervaren team is hecht en enthousiast en zorgt met moderne middelen voor een veilig en uitdagend leerklimaat.

Ons onderwijs is erop gericht het maximaal mogelijke uit uw kind te halen binnen de mogelijkheden die hij of zij heeft. Het motto van onze school is:

“Leren begint bij inspireren”.

Naast de cognitieve ontwikkeling besteden wij veel aandacht aan de creatieve en persoonlijke ontwikkeling. Er wordt door vakleerkrachten les gegeven in beeldende vorming, muziek, dramatische vorming en gymnastiek. En voor de sociaal emotionele ontwikkeling werken wij met Kanjertraining lessen en het voeren van kindgesprekken. Dit zorgt voor een veilige en open sfeer, waardoor de leerlingen gezien worden en zich thuis voelen.

Nieuwsgierig? Lees meer over onze school op de website of kom langs om kennis te maken!

# included[].attributes.profiel.nl
Wij zijn een moderne basisschool in een groene omgeving in het centrum van Weesp. Onze school wordt gekenmerkt door een betrokken en persoonlijke sfeer. Leerlingen, leerkrachten en ouders werken met elkaar samen aan het creëren van een stevige en succesvolle basis voor later.
Ons ervaren team is hecht en enthousiast en zorgt met moderne middelen voor een veilig en uitdagend leerklimaat.

Ons onderwijs is erop gericht het maximaal mogelijke uit uw kind te halen binnen de mogelijkheden die hij of zij heeft. Het motto van onze school is:

“Leren begint bij inspireren”.

Naast de cognitieve ontwikkeling besteden wij veel aandacht aan de creatieve en persoonlijke ontwikkeling. Er wordt door vakleerkrachten les gegeven in beeldende vorming, muziek, dramatische vorming en gymnastiek. En voor de sociaal emotionele ontwikkeling werken wij met Kanjertraining lessen en het voeren van kindgesprekken. Dit zorgt voor een veilige en open sfeer, waardoor de leerlingen gezien worden en zich thuis voelen.

Nieuwsgierig? Lees meer over onze school op de website of kom langs om kennis te maken!

# included[].attributes.externe_links[].toelichting.nl
Via deze site geven scholen voor primair onderwijs inzicht in hun eigen onderwijsprestaties.

# included[].attributes.externe_links[].toelichting.en
Primary schools provide insight into their own educational performance on this site.

# included[].attributes.profiel.en
Wij zien, activeren en ondersteunen, zodat de kinderen zelfverzekerd een volgende stap zetten!

Naast de basisvakken richten wij ons nadrukkelijk op de kunstzinnige en creatieve ontwikkeling van kinderen. Kinderen krijgen waardering voor kunst en cultuur en worden gestimuleerd in hun creativiteit.
In een cyclus van drie jaar komen muziek, beeldende vorming en podiumkunsten aan de orde om in grotere projecten uit te diepen. We verzorgen excursies naar musea en theaters en regelen gastlessen door muzikanten, toneelspelers of kunstenaars.

Onze pijlers:
• Kunst van het leren en leren van Kunst
• Unieke kwaliteiten ontdekken
• Nieuwsgierigheid prikkelen
• Samenwerken geeft verbinding
• Talent ontwikkelen door eigenaarschap

Wij gaan voor een goede samenwerking tussen school en ouders. Dit zorgt ervoor dat leerlingen meer gemotiveerd zijn en dat hun welbevinden en leerprestaties toenemen.

Faciliteiten van onze school:
• Interne BSO (Kind&Co)
• Communicatie App school – ouders
• Jaarlijks startgesprek met de leerkracht
• Leerlingenraad
• Vakleerkracht gymnastiek
• Vakleerkracht muziek
• Vakleerkracht handvaardigheid
• Vakleerkracht plusgroep
• Zorgcoördinator
• ICT-er
• Remedial teachers
• Onderwijsassistenten
• Interne opleider voor studenten PABO / MBO

Wilt u sfeer komen proeven en/of meer te weten komen over onze sc

# included[].attributes.profiel.nl
Wij zien, activeren en ondersteunen, zodat de kinderen zelfverzekerd een volgende stap zetten!

Naast de basisvakken richten wij ons nadrukkelijk op de kunstzinnige en creatieve ontwikkeling van kinderen. Kinderen krijgen waardering voor kunst en cultuur en worden gestimuleerd in hun creativiteit.
In een cyclus van drie jaar komen muziek, beeldende vorming en podiumkunsten aan de orde om in grotere projecten uit te diepen. We verzorgen excursies naar musea en theaters en regelen gastlessen door muzikanten, toneelspelers of kunstenaars.

Onze pijlers:
• Kunst van het leren en leren van Kunst
• Unieke kwaliteiten ontdekken
• Nieuwsgierigheid prikkelen
• Samenwerken geeft verbinding
• Talent ontwikkelen door eigenaarschap

Wij gaan voor een goede samenwerking tussen school en ouders. Dit zorgt ervoor dat leerlingen meer gemotiveerd zijn en dat hun welbevinden en leerprestaties toenemen.

Faciliteiten van onze school:
• Interne BSO (Kind&Co)
• Communicatie App school – ouders
• Jaarlijks startgesprek met de leerkracht
• Leerlingenraad
• Vakleerkracht gymnastiek
• Vakleerkracht muziek
• Vakleerkracht handvaardigheid
• Vakleerkracht plusgroep
• Zorgcoördinator
• ICT-er
• Remedial teachers
• Onderwijsassistenten
• Interne opleider voor studenten PABO / MBO

Wilt u sfeer komen proeven en/of meer te weten komen over onze sc

# included[].attributes.externe_links[].toelichting.nl
Via deze site geven scholen voor primair onderwijs inzicht in hun eigen onderwijsprestaties.

# included[].attributes.externe_links[].toelichting.en
Primary schools provide insight into their own educational performance on this site.

# included[].attributes.profiel.en
Brede school Kors Breijer is een kleurrijke christelijke basisschool die openstaat voor kinderen en ouders uit verschillende milieus en culturen. Op onze school is iedereen welkom! Samen met zo’n 25 leerkrachten willen we het beste onderwijs voor onze kinderen. Vanuit onze visie “oog voor talent, oor voor elkaar en een hart voor iedereen” kunnen en mogen kinderen zichzelf zijn. We luisteren naar hun behoeften, zijn geïnteresseerd in wat hen beweegt, wat zij nodig hebben om te groeien. Tegelijkertijd willen we een omgeving bieden waarin kinderen zich geborgen en gezien voelen. Er is aandacht voor het welbevinden en plezier van het kind. Wij willen hen op een verantwoorde manier uitnodigen tot leren en nieuwsgierig te zijn naar de wereld om hen heen. We zien het als een belangrijke taak van onze school om de kinderen die kennis en vaardigheden mee te geven die ze nodig hebben om een volwaardig lid van de samenleving te zijn.

De diversiteit in achtergrond van onze kinderen geeft onze school een bijzonder karakter en meerwaarde. Wij werken met het programma "De vreedzame school". Deze methode leert de kinderen op actieve wijze om te gaan met democratie, burgerschap en gezamenlijke verantwoordelijkheid voor een prettig leer- en speelklimaat in de groep of in hun omgeving.

# included[].attributes.profiel.nl
Brede school Kors Breijer is een kleurrijke christelijke basisschool die openstaat voor kinderen en ouders uit verschillende milieus en culturen. Op onze school is iedereen welkom! Samen met zo’n 25 leerkrachten willen we het beste onderwijs voor onze kinderen. Vanuit onze visie “oog voor talent, oor voor elkaar en een hart voor iedereen” kunnen en mogen kinderen zichzelf zijn. We luisteren naar hun behoeften, zijn geïnteresseerd in wat hen beweegt, wat zij nodig hebben om te groeien. Tegelijkertijd willen we een omgeving bieden waarin kinderen zich geborgen en gezien voelen. Er is aandacht voor het welbevinden en plezier van het kind. Wij willen hen op een verantwoorde manier uitnodigen tot leren en nieuwsgierig te zijn naar de wereld om hen heen. We zien het als een belangrijke taak van onze school om de kinderen die kennis en vaardigheden mee te geven die ze nodig hebben om een volwaardig lid van de samenleving te zijn.

De diversiteit in achtergrond van onze kinderen geeft onze school een bijzonder karakter en meerwaarde. Wij werken met het programma "De vreedzame school". Deze methode leert de kinderen op actieve wijze om te gaan met democratie, burgerschap en gezamenlijke verantwoordelijkheid voor een prettig leer- en speelklimaat in de groep of in hun omgeving.

# included[].attributes.externe_links[].toelichting.nl
Via deze site geven scholen voor primair onderwijs inzicht in hun eigen onderwijsprestaties.

# included[].attributes.externe_links[].toelichting.en
Primary schools provide insight into their own educational performance on this site.

# included[].attributes.profiel.en
Brede School Weesperrijk is een openbare basisschool met kernwaarden die laten zien waar wij voor staan. Zo zorgen we voor een brede ontwikkeling en werken we aan de talenten en vaardigheden van de leerlingen.

De kernwaarden zijn:

● Veiligheid

Veiligheid is de basisvoorwaarde om te kunnen leren. Om veiligheid te bewerkstelligen creëren wij een basis van rust en regelmaat

● Samen

Op Brede School Weesperrijk maken we de school en het onderwijs samen met kinderen en ouders. Wij hechten veel waarde aan een hoge mate van betrokkenheid.

● Duurzaam

Duurzaam betekent voor ons méér dan een duurzaam schoolgebouw en kinderen leren om op een duurzame manier om te gaan met de wereld. Duurzaam gaat voor ons ook over leren; wij willen kinderen leren leren.

● Presenteren en zelfvertrouwen

De vaardigheid presenteren loopt als een rode draad door ons onderwijsprogramma. Doordat de kinderen successen ervaren op het gebied van presenteren, wordt het zelfvertrouwen versterkt. Kinderen weten van zichzelf dat ze het kunnen en durven van zich te laten horen in de klas. Kinderen zitten met meer zelfvertrouwen in de klas, waardoor zij “open staan” om te leren.

● Eigenaarschap

Kinderen zijn eigenaar van hun eigen leerproces; ze leren keuzes maken op het gebied van de te volgen leerstof en de begeleiding die zij daarbij nodig hebben. In het portfolio volgen de leerlingen hun eigen ontwikkeling.

# included[].attributes.profiel.nl
Brede School Weesperrijk is een openbare basisschool met kernwaarden die laten zien waar wij voor staan. Zo zorgen we voor een brede ontwikkeling en werken we aan de talenten en vaardigheden van de leerlingen.

De kernwaarden zijn:

● Veiligheid

Veiligheid is de basisvoorwaarde om te kunnen leren. Om veiligheid te bewerkstelligen creëren wij een basis van rust en regelmaat

● Samen

Op Brede School Weesperrijk maken we de school en het onderwijs samen met kinderen en ouders. Wij hechten veel waarde aan een hoge mate van betrokkenheid.

● Duurzaam

Duurzaam betekent voor ons méér dan een duurzaam schoolgebouw en kinderen leren om op een duurzame manier om te gaan met de wereld. Duurzaam gaat voor ons ook over leren; wij willen kinderen leren leren.

● Presenteren en zelfvertrouwen

De vaardigheid presenteren loopt als een rode draad door ons onderwijsprogramma. Doordat de kinderen successen ervaren op het gebied van presenteren, wordt het zelfvertrouwen versterkt. Kinderen weten van zichzelf dat ze het kunnen en durven van zich te laten horen in de klas. Kinderen zitten met meer zelfvertrouwen in de klas, waardoor zij “open staan” om te leren.

● Eigenaarschap

Kinderen zijn eigenaar van hun eigen leerproces; ze leren keuzes maken op het gebied van de te volgen leerstof en de begeleiding die zij daarbij nodig hebben. In het portfolio volgen de leerlingen hun eigen ontwikkeling.

# included[].attributes.externe_links[].toelichting.nl
Via deze site geven scholen voor primair onderwijs inzicht in hun eigen onderwijsprestaties.

# included[].attributes.externe_links[].toelichting.en
Primary schools provide insight into their own educational performance on this site.

# included[].attributes.profiel.en
Een gloednieuwe, energie neutrale school in een nieuwe wijk. Het ontwerp van de school is toegesneden op ons onderwijsconcept.
De Nieuwe Jozef werkt met haar eigen ontwikkelde methode voor eigenaarschap en persoonsvorming (HVO of te wel het Hart van Onderwijs). De kinderen werken elke ochtend volgens het campingmodel waarbinnen zij aan hun eigen leerdoelen kunnen werken. De instructie van nieuw aangeboden lesstof wordt volgens EDI (expliciete directe instructie) aangeboden. In de middagen wordt groepsdoorbroken, thematisch gewerkt op leerpleinen met de methode Da Vinci. Voor elk creatief vak komt een vakleerkracht lesgeven.
Op een leerplein bouw je aan verantwoordelijkheden, werk je samen aan verschillende opdrachten en leer je van en met elkaar. Op deze wijze kunnen leerlingen van verschillende leeftijden, ontwikkelingsgebieden en -niveaus en met diverse talenten zich ontplooien met optimale aandacht.

# included[].attributes.profiel.nl
Een gloednieuwe, energie neutrale school in een nieuwe wijk. Het ontwerp van de school is toegesneden op ons onderwijsconcept.
Jozefschool Weesp werkt met haar eigen ontwikkelde methode voor eigenaarschap en persoonsvorming (HVO of te wel het Hart van Onderwijs). De kinderen werken elke ochtend volgens het campingmodel waarbinnen zij aan hun eigen leerdoelen kunnen werken. De instructie van nieuw aangeboden lesstof wordt volgens EDI (expliciete directe instructie) aangeboden. In de middagen wordt groepsdoorbroken, thematisch gewerkt op leerpleinen met de methode Da Vinci. Voor elk creatief vak komt een vakleerkracht lesgeven.
Op een leerplein bouw je aan verantwoordelijkheden, werk je samen aan verschillende opdrachten en leer je van en met elkaar. Op deze wijze kunnen leerlingen van verschillende leeftijden, ontwikkelingsgebieden en -niveaus en met diverse talenten zich ontplooien met optimale aandacht.

# included[].attributes.externe_links[].toelichting.nl
Via deze site geven scholen voor primair onderwijs inzicht in hun eigen onderwijsprestaties.

# included[].attributes.externe_links[].toelichting.en
Primary schools provide insight into their own educational performance on this site.

# included[].attributes.profiel.en
Al Wafa is een open, zorgzame brede Islamitische school. De school en onze ouders als educatieve partners staan voor uitdagend, interessant, stimulerend, taak- en resultaatgericht onderwijs. De school met een stabiel team van leerkrachten en ondersteuners brengt de leerlingen op eigen niveau kennis en vaardigheden bij voor een betere aansluiting op het voortgezet onderwijs. De school besteedt naast de cognitieve ontwikkeling, ook heel veel aandacht aan het ( mede) opvoeden van leerlingen tot volwaardige en respectvolle burgers. Uitgangspunt hierbij is de leerling optimale kansen te bieden en de school dichter bij de maatschappij te brengen (burgerschapsvorming).

# included[].attributes.profiel.nl
Al Wafa is een open, zorgzame brede Islamitische school. De school en onze ouders als educatieve partners staan voor uitdagend, interessant, stimulerend, taak- en resultaatgericht onderwijs. De school met een stabiel team van leerkrachten en ondersteuners brengt de leerlingen op eigen niveau kennis en vaardigheden bij voor een betere aansluiting op het voortgezet onderwijs. De school besteedt naast de cognitieve ontwikkeling, ook heel veel aandacht aan het ( mede) opvoeden van leerlingen tot volwaardige en respectvolle burgers. Uitgangspunt hierbij is de leerling optimale kansen te bieden en de school dichter bij de maatschappij te brengen (burgerschapsvorming).

# included[].attributes.externe_links[].toelichting.nl
Via deze site geven scholen voor primair onderwijs inzicht in hun eigen onderwijsprestaties.

# included[].attributes.externe_links[].toelichting.en
Primary schools provide insight into their own educational performance on this site.

# included[].attributes.profiel.en
Een nieuw kindcentrum, op een mooie plek, midden in het groen.

Hier krijg jij kansen, ontdek jij jouw talent en kom jij tot volle bloei.

In mei 2022 opent Kindcentrum De Leertuin haar deuren in de wijk Schinkelhaven. De Leertuin biedt haar leerlingen eigentijds onderwijs in een veilige omgeving. Ons uitgangspunt is dat elk kind talenten heeft. Het is aan ons als school om alle leerlingen kansen te bieden die talenten te ontdekken, aan te spreken en te laten groeien.

Dat vraagt van ons in de eerste plaats dat wij elk kind zien. En dan bedoelen we écht zien: als uniek individu. Wij hebben vertrouwen in de persoonlijke kracht van elk kind.

Ten tweede betekent het dat plezier voor ons belangrijk is; kinderen ontwikkelen zich immers alleen goed als zij zich fijn voelen en plezier hebben in leren.

Ten slotte maakt dit dat wij hechten aan een breed en gevarieerd onderwijsaanbod, waarin we veel nadruk leggen op betekenisvol leren en samenwerken.

Leerlingen op De Leertuin bieden wij, binnen de kaders van duidelijke regels en een vast ritme, de ruimte om zich te ontwikkelen. De leerlingen bouwen elke ochtend aan een stevige basis in de kernvakken taal en rekenen en in de middagen nemen alle leerlingen deel aan onze leerlabs. In deze labs krijgen zij veel andere vakken aangeboden en leren ze samenwerken met kinderen uit andere groepen. In de leerlabs sluiten wij zo goed mogelijk aan op de belevingswereld en ontwikkeling van de kinderen. Zo wordt het leren betekenisvol. Kinderen gaan leren leuk vinden. De Leertuin wordt als een speeltuin. Een betere manier om talenten te ontwikkelen is er niet!

# included[].attributes.profiel.nl
Een nieuw kindcentrum, op een mooie plek, midden in het groen.

Hier krijg jij kansen, ontdek jij jouw talent en kom jij tot volle bloei.

In mei 2022 opent Kindcentrum De Leertuin haar deuren in de wijk Schinkelhaven. De Leertuin biedt haar leerlingen eigentijds onderwijs in een veilige omgeving. Ons uitgangspunt is dat elk kind talenten heeft. Het is aan ons als school om alle leerlingen kansen te bieden die talenten te ontdekken, aan te spreken en te laten groeien.

Dat vraagt van ons in de eerste plaats dat wij elk kind zien. En dan bedoelen we écht zien: als uniek individu. Wij hebben vertrouwen in de persoonlijke kracht van elk kind.

Ten tweede betekent het dat plezier voor ons belangrijk is; kinderen ontwikkelen zich immers alleen goed als zij zich fijn voelen en plezier hebben in leren.

Ten slotte maakt dit dat wij hechten aan een breed en gevarieerd onderwijsaanbod, waarin we veel nadruk leggen op betekenisvol leren en samenwerken.

Leerlingen op De Leertuin bieden wij, binnen de kaders van duidelijke regels en een vast ritme, de ruimte om zich te ontwikkelen. De leerlingen bouwen elke ochtend aan een stevige basis in de kernvakken taal en rekenen en in de middagen nemen alle leerlingen deel aan onze leerlabs. In deze labs krijgen zij veel andere vakken aangeboden en leren ze samenwerken met kinderen uit andere groepen. In de leerlabs sluiten wij zo goed mogelijk aan op de belevingswereld en ontwikkeling van de kinderen. Zo wordt het leren betekenisvol. Kinderen gaan leren leuk vinden. De Leertuin wordt als een speeltuin. Een betere manier om talenten te ontwikkelen is er niet!

# included[].attributes.externe_links[].toelichting.nl
Via deze site geven scholen voor primair onderwijs inzicht in hun eigen onderwijsprestaties.

# included[].attributes.externe_links[].toelichting.en
Primary schools provide insight into their own educational performance on this site.

# included[].attributes.profiel.en
Nieuwsgierig, enthousiast, vol zelfvertrouwen. Van kleuters tot achtstegroepers, onze leerlingen stappen elke dag de Horizon binnen vol verwachtingen en vragen: kom maar op, wat leren we vandaag?

De Horizon is een Daltonschool. Onze leerlingen leren zelfstandig hun werk plannen en uitvoeren, verantwoordelijkheid nemen voor hun keuzes en samenwerken met andere kinderen. Ook leren kinderen efficiënt omgaan met hun tijd en reflecteren op hun eigen werk en gedrag. Ons doel is om leerlingen uit te laten groeien tot verantwoordelijke, zelfstandige volwassenen die later samen deel uitmaken van onze diverse en multiculturele samenleving. Ouders zijn daarbij onze belangrijkste partners.

Op de Horizon hechten wij, naast de kernvakken, veel waarde aan kunst- en cultuuronderwijs en bewegingsonderwijs. Daarom werken wij samen met gemotiveerde vakdocenten voor dans, drama, muziek en lichamelijke oefening. Ook na schooltijd worden creatieve workshops en sportlessen aangeboden, verzorgd door professionals. Aan de Horizon is een voorschool verbonden. Sinds 2016 heeft de Horizon drie combinatieklassen voor hoog- en meerbegaafde leerlingen. Tussen deze groepen en de reguliere groepen vindt op alle niveaus een prettige samenwerking en kruisbestuiving plaats.

De Horizon is verdeeld over twee locaties, op de Pieter Calandlaan en de Brenner, ieder met een eigen karakter, maar met gelijk onderwijs, een doorgaande leerlijn van groep 1/2 t/m groep 8 en een gezamenlijk team.

# included[].attributes.profiel.nl
Nieuwsgierig, enthousiast, vol zelfvertrouwen. Van kleuters tot achtstegroepers, onze leerlingen stappen elke dag de Horizon binnen vol verwachtingen en vragen: kom maar op, wat leren we vandaag?

De Horizon is een Daltonschool. Onze leerlingen leren zelfstandig hun werk plannen en uitvoeren, verantwoordelijkheid nemen voor hun keuzes en samenwerken met andere kinderen. Ook leren kinderen efficiënt omgaan met hun tijd en reflecteren op hun eigen werk en gedrag. Ons doel is om leerlingen uit te laten groeien tot verantwoordelijke, zelfstandige volwassenen die later samen deel uitmaken van onze diverse en multiculturele samenleving. Ouders zijn daarbij onze belangrijkste partners.

Op de Horizon hechten wij, naast de kernvakken, veel waarde aan kunst- en cultuuronderwijs en bewegingsonderwijs. Daarom werken wij samen met gemotiveerde vakdocenten voor dans, drama, muziek en lichamelijke oefening. Ook na schooltijd worden creatieve workshops en sportlessen aangeboden, verzorgd door professionals. Aan de Horizon is een voorschool verbonden. Sinds 2016 heeft de Horizon drie combinatieklassen voor hoog- en meerbegaafde leerlingen. Tussen deze groepen en de reguliere groepen vindt op alle niveaus een prettige samenwerking en kruisbestuiving plaats.

De Horizon is verdeeld over twee locaties, op de Pieter Calandlaan en de Brenner, ieder met een eigen karakter, maar met gelijk onderwijs, een doorgaande leerlijn van groep 1/2 t/m groep 8 en een gezamenlijk team.

# included[].attributes.externe_links[].toelichting.nl
Via deze site geven scholen voor primair onderwijs inzicht in hun eigen onderwijsprestaties.

# included[].attributes.externe_links[].toelichting.en
Primary schools provide insight into their own educational performance on this site.

# included[].attributes.profiel.en
De Westerparkschool is een school in de Staatsliedenbuurt. Wij zijn een gemengde buurtschool met een groene natuurspeeltuin: onze schoolpopulatie vormt een afspiegeling van de buurt waar een verscheidenheid aan culturen aanwezig is.

Onze school is een plek waar je mag zijn wie je bent en waar je kunt ontwikkelen wat er in je zit. Ons motto is: ‘Zorgzaam omgaan met verschillen’ dat wil zeggen dat wij uitgaan van verschillen en verschillen waarderen.
In ons onderwijs zorgen we voor een evenwichtig aanbod in het aanleren van kennis, het leren van praktische vaardigheden, het leren om op een goede manier met elkaar om te gaan en het stimuleren van de persoonlijke ontwikkeling. Door middel van het programma ‘De Vreedzame School’ realiseren wij een prettig en veilig pedagogisch klimaat. Wij vinden het belangrijk dat kinderen met plezier naar school gaan en dat ze een positieve houding ontwikkelen ten aanzien van leren. Vanuit het project Eco-schools stimuleren we de kinderen tot duurzaam denken en doen en worden zij actief betrokken om duurzaamheid een plek in de school en buurt te geven.

# included[].attributes.profiel.nl
De Westerparkschool is een school in de Staatsliedenbuurt. Wij zijn een gemengde buurtschool met een groene natuurspeeltuin: onze schoolpopulatie vormt een afspiegeling van de buurt waar een verscheidenheid aan culturen aanwezig is.

Onze school is een plek waar je mag zijn wie je bent en waar je kunt ontwikkelen wat er in je zit. Ons motto is: ‘Zorgzaam omgaan met verschillen’ dat wil zeggen dat wij uitgaan van verschillen en verschillen waarderen.
In ons onderwijs zorgen we voor een evenwichtig aanbod in het aanleren van kennis, het leren van praktische vaardigheden, het leren om op een goede manier met elkaar om te gaan en het stimuleren van de persoonlijke ontwikkeling. Door middel van het programma ‘De Vreedzame School’ realiseren wij een prettig en veilig pedagogisch klimaat. Wij vinden het belangrijk dat kinderen met plezier naar school gaan en dat ze een positieve houding ontwikkelen ten aanzien van leren. Vanuit het project Eco-schools stimuleren we de kinderen tot duurzaam denken en doen en worden zij actief betrokken om duurzaamheid een plek in de school en buurt te geven.

# included[].attributes.externe_links[].toelichting.nl
Via deze site geven scholen voor primair onderwijs inzicht in hun eigen onderwijsprestaties.

# included[].attributes.externe_links[].toelichting.en
Primary schools provide insight into their own educational performance on this site.

# included[].attributes.profiel.en
Onze school gaat verhuizen! Vanaf augustus 2022 starten we als basisschool Blijhaven aan de Papaverweg in de Buiksloterham. Op deze prachtige nieuwe locatie worden we een OGO-school. Dat betekent dat we werken vanuit de principes van Ontwikkelingsgericht onderwijs (https://www.ogo-vereniging.nl/). Er verandert dus veel, maar ook veel blijft hetzelfde. U vindt op deze website nog de informatie over de huidige locatie. Binnenkort zullen we u verder kunnen informeren en verwijzen naar o.a. een nieuwe website. Mocht u geïnteresseerd zijn in onze school, neem dan contact op met Paul van Hattem, de directeur.

Karakter van de school
We vinden het op De Klimop belangrijk dat kinderen met plezier naar school gaan, er veel leren en dat er veel aandacht is voor kinderen die moeite hebben met leren of daar juist goed in zijn. De school richt zich op de toekomst: nieuwe media (iPads, digiborden en touchscreens) spelen een belangrijke rol in het lesprogramma.

Op De Klimop besteden we extra aandacht aan:
• Hallo Muziek, een leerlijn muziek voor groep 1 t/m 8
• De Vreedzame School
• Rekenen met Snappet (digitale, adaptieve methode)
• Contact met ouders. We werken met halfuursgesprekken om genoeg tijd te hebben kind(eren) en de samenwerking te bespreken
• Een gevarieerd naschools aanbod
• Gezond gedrag; in samenwerking met Jump-in hebben we duidelijke richtlijnen voor eten, drinken en bewegen op school.

# included[].attributes.profiel.nl
Blijhaven is een openbare school. Alle kinderen zijn welkom! We leren op Blijhaven van en met elkaar. Onze slogan is daarom ook: Samen sterk! Op Blijhaven geven we Ontwikkelingsgericht Onderwijs (OGO). Als kinderen gemotiveerd en betrokken zijn, leren ze beter. Dat is het idee achter OGO. Deze visie op leren en lesgeven houdt in dat we werken met thema’s die de natuurlijke nieuwsgierigheid van kinderen prikkelen. Thema’s die de verbinding leggen tussen de buitenwereld en de klas.

Karakter van de school
We vinden het op Blijhaven belangrijk dat kinderen met plezier naar school gaan, er veel leren en dat er veel aandacht is voor kinderen die moeite hebben met leren of daar juist goed in zijn.
Naast de thema's besteden we ook aandacht aan de basisvakken.

Op Blijhaven besteden we extra aandacht aan:
• Hallo Muziek: elk kind krijgt minimaal 32 weken per schooljaar muziekles (zangles & instrumenten les) in de klas. In de onderbouw is dit één keer per week, in de bovenbouw twee keer per week.
• Vreedzaam (burgerschapsonderwijs): Blijhaven is een veilige plek waar iedereen zichzelf mag zijn.
• Snappet Rekenen en Spelling (digitale, adaptieve methode voor de basisvakken).
• Contact met ouders/verzorgers. We voeren meerdere gesprekken per schooljaar om genoeg tijd te hebben om de kind(eren) en de samenwerking te bespreken.
• Een gevarieerd naschools aanbod.
• Gezonde School: onze leerlingen maken elke week, onder begeleiding van een chef, een gezonde lunch voor de hele school.

# included[].attributes.externe_links[].toelichting.nl
Via deze site geven scholen voor primair onderwijs inzicht in hun eigen onderwijsprestaties.

# included[].attributes.externe_links[].toelichting.en
Primary schools provide insight into their own educational performance on this site.

# included[].attributes.profiel.en
Al Wafa is een open, zorgzame brede Islamitische school. De school en onze ouders als educatieve partners staan voor uitdagend, interessant, stimulerend, taak- en resultaatgericht onderwijs. De school met een stabiel team van leerkrachten en ondersteuners brengt de leerlingen op eigen niveau kennis en vaardigheden bij voor een betere aansluiting op het voortgezet onderwijs. De school besteedt naast de cognitieve ontwikkeling, ook heel veel aandacht aan het ( mede) opvoeden van leerlingen tot volwaardige en respectvolle burgers. Uitgangspunt hierbij is de leerling optimale kansen te bieden en de school dichter bij de maatschappij te brengen (burgerschapsvorming).

# included[].attributes.profiel.nl
Al Wafa is een open, zorgzame brede Islamitische school. De school en onze ouders als educatieve partners staan voor uitdagend, interessant, stimulerend, taak- en resultaatgericht onderwijs. De school met een stabiel team van leerkrachten en ondersteuners brengt de leerlingen op eigen niveau kennis en vaardigheden bij voor een betere aansluiting op het voortgezet onderwijs. De school besteedt naast de cognitieve ontwikkeling, ook heel veel aandacht aan het ( mede) opvoeden van leerlingen tot volwaardige en respectvolle burgers. Uitgangspunt hierbij is de leerling optimale kansen te bieden en de school dichter bij de maatschappij te brengen (burgerschapsvorming).

# included[].attributes.externe_links[].toelichting.nl
Via deze site geven scholen voor primair onderwijs inzicht in hun eigen onderwijsprestaties.

# included[].attributes.externe_links[].toelichting.en
Primary schools provide insight into their own educational performance on this site.

# included[].attributes.profiel.en
Vanaf najaar 2022 vormen de scholen OBS de Roos en de Narcis-Querido met onze partner AKROS samen het nieuwe Kindcentrum de Vindplaats, in een mooi, nieuw, ruim en licht gebouw op het plein aan de Jan den Haenstraat. De officiële bouw is april 2021 gestart.
De Vindplaats wordt een Kindcentrum voor kinderen van 0 - 12 jaar. Een Kindcentrum dat 50 weken per jaar van 07:00 tot 19:00 uur geopend is. Dat betekent basisonderwijs, kinderopvang, voorschool, tussen- en buitenschoolse opvang in een. En dat alles vanuit één visie binnen één organisatie.
Het wordt een Kindcentrum met alle ruimte voor ontwikkelen, leren, spelen, onderzoeken en ontdekken. Een centrum waar, vanuit een heldere visie op (de ontwikkeling van) het kind, leerkrachten, ouders en kinderen samen verantwoordelijkheid nemen. Een Kindcentrum waar het kind en al zijn/haar talenten tot wasdom komen. Dat kan alleen in een omgeving waarin kinderen zich vrij en veilig voelen. Een Kindcentrum waar je mag stralen, waar je fouten mag maken, waar het soms moeilijk is en overwinningen worden gevierd. Wil je een afspraak voor meer informatie of een rondleiding neem dan contact met ons op.

# included[].attributes.profiel.nl
Kindcentrum de Vindplaats zit sinds het najaar van 2022 in een mooi, nieuw, ruim en licht gebouw op het plein aan de Jan den Haenstraat.

De Vindplaats is een integraal kindcentrum (IKC) voor kinderen van 0 - 12 jaar. Een kindcentrum dat 50 weken per jaar van 07:30 tot 18:30 uur geopend is. Dat betekent een basisschool, kinderdagverblijf, voorschool, tussen- en buitenschoolse opvang in één. En dat alles vanuit één visie binnen één organisatie.

Het is een kindcentrum met alle ruimte voor ontwikkelen, leren, spelen, onderzoeken en ontdekken. Een centrum waar, vanuit een heldere visie op (de ontwikkeling van) het kind, leerkrachten, pedagogisch medewerkers, ouders en kinderen samen verantwoordelijkheid nemen. Een kindcentrum waar het kind en al zijn/haar talenten tot wasdom komen. Dat kan alleen in een omgeving waarin kinderen zich vrij en veilig voelen. Een kindcentrum waar je mag stralen, waar je fouten mag maken, waar het soms moeilijk is en overwinningen worden gevierd.

Wil je een afspraak voor meer informatie of een rondleiding neem dan contact met ons op of schrijf je via onze website meteen in voor een van onze open ochtenden.

# included[].attributes.externe_links[].toelichting.nl
Via deze site geven scholen voor primair onderwijs inzicht in hun eigen onderwijsprestaties.

# included[].attributes.externe_links[].toelichting.en
Primary schools provide insight into their own educational performance on this site.

# included[].attributes.profiel.en
Met uw keus voor de basisschool De Kinderboom geeft u het vertrouwen aan het team om uw kind bij ons onderwijs te laten volgen. Dat vinden wij een hele eer. Wij voelen ons ervoor verantwoordelijk uw kind in een veilige en prettige schoolomgeving te laten opgroeien. Het team probeert elk schooljaar weer met hart en ziel dat vertrouwen aan u te kunnen geven. En zorgt ervoor dat uw kind op De Kinderboom goed onderwijs met veel taal en rekenen krijgt. Dat vinden wij echter niet genoeg. We benutten de natuurlijke nieuwsgierigheid van uw kind. We bereiden uw kind voor op hun leven in Amsterdam, Nederland en Europa van de 21e eeuw. We ondersteunen om met plezier te Ontdekken en Onderzoekend en Ontwerpend te leren. Die vaardigheden noemen we op de Kinderboom TriO. De Kinderboom besteedt daarmee veel aandacht aan natuur, techniek en wetenschap. Dat zijn mooie onderwerpen die uw kind veel plezier op school geven. Het helpt uw kind om de wereld om hem of haar heen beter te begrijpen en om een goede toekomst tegemoet te gaan.

# included[].attributes.profiel.nl
In het midden van de Vogelbuurt in Oud Noord en direct naast metrohalte Noorderpark ligt de Kinderboom. Een prachtig gerenoveerde school waar iedereen elkaar kent en er elke dag veel geleerd wordt. Wij hebben momenteel zeven reguliere groepen, twee nieuwkomersgroepen en een team van ongeveer 20 personeelsleden.

Basisschool De Kinderboom is een warme en ambitieuze basisschool. Wij bieden kinderen van 4 tot 12 jaar een veilige en kansrijke omgeving waarin zij hun talenten kunnen ontdekken en ontwikkelen.

Als Excellente School leggen wij een stevige basis in taal en rekenen en zorgen we daarnaast voor brede ontwikkeling met kunst, sport, projecten en naschoolse activiteiten. Ons team van betrokken leerkrachten kent de leerlingen door en door en heeft hoge verwachtingen van ieder kind. Dat zorgt voor motivatie, zelfvertrouwen en plezier in leren.

Onze kernwaarden – Kansrijk, Betrokken, Effectief, Ondernemend en Samen leren leven – zijn leidend in alles wat we doen. Samen met ouders en de wijk bouwen we aan onderwijs waarin ieder kind groeit, leert en klaar is voor de toekomst.

# included[].attributes.externe_links[].toelichting.nl
Via deze site geven scholen voor primair onderwijs inzicht in hun eigen onderwijsprestaties.

# included[].attributes.externe_links[].toelichting.en
Primary schools provide insight into their own educational performance on this site.

# included[].attributes.profiel.en
Kindercampus Mokum is op 1 augustus 2022 gestart. In oktober 2022 hebben wij intrek genomen in ons nieuwe gebouw in Elzenhagen Zuid.

Met unitonderwijs haken wij in op eigentijdse ontwikkelingen, waarbij kinderen meer verantwoordelijkheden over het eigen leerproces krijgen. De leerkracht wordt meer begeleider en coach en het onderwijs wordt afgestemd op leerbehoeften van de kinderen. ‘Mijn’ klas maakt plaats voor ‘onze’ kinderen en de verantwoordelijkheid voor deze kinderen wordt gedeeld.
Ons motto: ‘Leren voor de toekomst, doen we nu!’
Onze kernwaarden: verbinden – flexibiliteit – inspireren – motiveren – ondersteunen
Onze missie hebben we vertaald naar een visie met een aantal pijlers van ons onderwijs en de opvang:
• een stevige basis in taal, rekenen en lezen;
• talig onderwijs;
• eigenaarschap;
• investeren in voorsprong;
• wereldburgerschap.

Wij leggen een solide basis op het gebied van taal, rekenen en lezen voor het vervolgonderwijs. We bereiden onze kinderen voor op een internationale samenleving, vinden dat verschillen er mogen zijn en benutten de talenten en interesses van de kinderen. We leren ze zichzelf te sturen en verantwoordelijkheid te nemen voor hun eigen ontwikkeling zodat ze zich ontwikkelen tot verantwoordelijke wereldburgers.

# included[].attributes.profiel.nl
Kindercampus Mokum is op 1 augustus 2022 gestart. In oktober 2022 hebben wij intrek genomen in ons nieuwe gebouw in Elzenhagen Zuid.

Met unitonderwijs haken wij in op eigentijdse ontwikkelingen, waarbij kinderen meer verantwoordelijkheden over het eigen leerproces krijgen. De leerkracht wordt meer begeleider en coach en het onderwijs wordt afgestemd op leerbehoeften van de kinderen. ‘Mijn’ klas maakt plaats voor ‘onze’ kinderen en de verantwoordelijkheid voor deze kinderen wordt gedeeld.
Ons motto: ‘Leren voor de toekomst, doen we nu!’
Onze kernwaarden: verbinden – flexibiliteit – inspireren – motiveren – ondersteunen
Onze missie hebben we vertaald naar een visie met een aantal pijlers van ons onderwijs en de opvang:
• een stevige basis in taal, rekenen en lezen;
• talig onderwijs;
• eigenaarschap;
• investeren in voorsprong;
• wereldburgerschap.

Wij leggen een solide basis op het gebied van taal, rekenen en lezen voor het vervolgonderwijs. We bereiden onze kinderen voor op een internationale samenleving, vinden dat verschillen er mogen zijn en benutten de talenten en interesses van de kinderen. We leren ze zichzelf te sturen en verantwoordelijkheid te nemen voor hun eigen ontwikkeling zodat ze zich ontwikkelen tot verantwoordelijke wereldburgers.

# included[].attributes.externe_links[].toelichting.nl
Via deze site geven scholen voor primair onderwijs inzicht in hun eigen onderwijsprestaties.

# included[].attributes.externe_links[].toelichting.en
Primary schools provide insight into their own educational performance on this site.

# included[].attributes.externe_links[].toelichting.nl
Via deze site geven scholen voor primair onderwijs inzicht in hun eigen onderwijsprestaties.

# included[].attributes.externe_links[].toelichting.en
Primary schools provide insight into their own educational performance on this site.

# included[].attributes.profiel.en
Een levendige school waar iedereen welkom is en waar kinderen uitgedaagd worden het maximale uit hun mogelijkheden te halen. We werken in homogene groepen met een gedegen onderwijssysteem. Naast hoge opbrengsten werken we ook aan welzijn, werkhouding, zelfstandigheid en sociale vaardigheden.

Kenmerken:
- Goede zorgstructuur, met onderwijs op maat waar dat nodig en mogelijk is
- Constructieve samenwerking met ouders
- Kunst- en cultuureducatie maakt deel uit van ons onderwijsaanbod
- Vakleerkracht handvaardigheid en lichamelijke opvoeding
- Grote ouderbetrokkenheid, zoals oudervereniging, diverse commissies,
medezeggenschapsraad en vooral veel ouderhulp bij diverse activiteiten.
- Goede tussen- en naschoolse opvang
- Inzet van de kindercoach

# included[].attributes.profiel.nl
Een levendige school waar iedereen welkom is en waar kinderen uitgedaagd worden het maximale uit hun mogelijkheden te halen. We werken in homogene groepen met een gedegen onderwijssysteem. Naast hoge opbrengsten werken we ook aan welzijn, werkhouding, zelfstandigheid en sociale vaardigheden.

Kenmerken:
- Goede zorgstructuur, met onderwijs op maat waar dat nodig en mogelijk is
- Constructieve samenwerking met ouders
- Kunst- en cultuureducatie maakt deel uit van ons onderwijsaanbod
- Vakleerkracht handvaardigheid en lichamelijke opvoeding
- Grote ouderbetrokkenheid, zoals oudervereniging, diverse commissies,
medezeggenschapsraad en vooral veel ouderhulp bij diverse activiteiten.
- Goede tussen- en naschoolse opvang
- Inzet van de kindercoach

# included[].attributes.externe_links[].toelichting.nl
Via deze site geven scholen voor primair onderwijs inzicht in hun eigen onderwijsprestaties.

# included[].attributes.externe_links[].toelichting.en
Primary schools provide insight into their own educational performance on this site.

# included[].attributes.profiel.en
De Admiraal de Ruyterschool is een gemengde school en bevindt zich in een monumentaal pand in het hart van de Baarsjes. Wij bieden een inspirerende en uitdagende plek en werken met zorg aan het uitbreiden van de mogelijkheden van ieder kind. We hechten er aan om ons blijvend te ontwikkelen door in gesprek te gaan met:
- leerlingen: onze kinderraad; door af te stemmen op de onderwijs- en zorgbehoeften.
- ouders: als partners in de opvoeding; als klankbord; in de medezeggenschapsraad; de ouderraad op school; als vrijwilliger of gewoon als gesprekspartner.
-het team: door voortdurend op een onderzoeksmatige wijze aan onze kwaliteit te werken.

# included[].attributes.profiel.nl
"Midden in de straat, midden in het leven"

De Admiraal de Ruyterschool is een kleine, persoonlijke basisschool. De populatie van onze school is superdivers; een echte afspiegeling van onze buurt. De school bevindt zich in een monumentaal pand in het hart van de Baarsjes. Wij bieden een inspirerende en uitdagende plek en werken met zorg aan het uitbreiden van de mogelijkheden van ieder kind.

We zien de school als een waardengemeenschap, waar niet alleen schoolvakken worden geleerd, maar waar kinderen worden toegerust voor de samenleving van vandaag en morgen; een mini-samenleving, waar leraren en ouders samenwerken aan de ontwikkeling van alle leerlingen. In deze superdiverse samenleving hebben we op onze school oog voor zowel cognitieve, sociale, etnische en culturele diversiteit.

We zien:

balans tussen aanleren van schoolse vaardigheden; taal, lezen, rekenen en inspirerend onderwijs; thematisch en onderzoekend;

een sociale omgeving; veilig schoolklimaat waar een basis is voor omgaan met elkaar en een voorwaarde voor leren;

passend onderwijs; ondersteunend waar extra zorg of uitdaging nodig is.

We hechten eraan om ons blijvend te ontwikkelen door in gesprek te gaan met:

leerlingen: onze kinderraad; door af te stemmen op de onderwijs- en zorgbehoeften;

ouders: als partners in de opvoeding; als klankbord; in de medezeggenschapsraad; de ouderraad op school; als vrijwilliger of gewoon als gesprekspartner;

het team: door voortdurend op een onderzoeksmatige wijze aan onze kwaliteit te werken.

We zetten talentontwikkeling in binnen ons onderwijs door een brede kijk op verschillen tussen kinderen/ leerlingen door

af te stemmen van achtergrond en individuele kenmerken: elkaar zien;

dit te vertalen naar een didactische- en pedagogische goede praktijk.

Academische Opleidingsschool

We zijn een Academische Opleidingsschool. Er worden veel studenten opgeleid. We verrichten structureel onderzoek naar onze onderwijspraktijk met de HvA en UvA. We vergroten daarmee de kwaliteit van ons onderwijs. Als team professionaliseren we nieuwsgierig en onderzoekend! Bovenal waarderen de kinderen en ouders onze school als zeer veilig en een plek waar het prettig is om te leren, te werken en te spelen.

Wetenswaardigheden

1. Een aantal belangrijke dingen van onze school:De Admiraal de Ruyterschool huist vanaf 1924 in een monumentaal pand en kent een rijke en bijzondere historie. Er is op school een vriendelijke en open sfeer en we hechten aan structuur en samenhang. Naast degelijk onderwijs, is er volop ruimte voor vernieuwing. We werken thematisch en onderzoekend; ontplooien de kunstzinnige en creatieve vorming van de leerlingen; leren kinderen zich te presenteren en bieden Engelse les vanaf groep 1.

2. Onze school staat midden in de straat en midden in de wijk de Baarsjes. We onderwijzen kinderen binnen een grootstedelijke context en dragen als team ons steentje bij in de burgerschapsvorming van onze leerlingen. De leerlingen hebben volop inspraak. Zo is er een actieve leerlingenraad en bij veel onderwerpen mag de leerlingenraad mee beslissen.

3. Wij zien ouders als belangrijke samenwerkpartner. De ouders worden vertegenwoordigd door de actieve Ouderraad en Medezeggenschapsraad. Ook zijn er diverse onderzoeksgroepen waar ouders in participeren. We staan voor een goede samenwerking met de ouders omdat dit van het allergrootste belang is voor onze kinderen.

Diversiteit

Onze school is een afspiegeling van de superdiverse samenstelling van de buurt. We realiseren ons dan ook dat we een sociaal- en maatschappelijke functie hebben en nemen daarin ook onze verantwoordelijkheid.  Wij zijn ons ervan bewust dat we als school een belangrijke rol in spelen in het mede -opvoeden van uw kinderen tot maatschappelijk bewuste mensen. We dragen uit en leren de kinderen dat we elkaar niet racistisch bejegenen (uiten van minachting, vijandigheid of haat van het ene mens naar de ander) discrimineren (ongelijk behandelen, achterstellen) of mensen uitsluiten op basis van (persoonlijke) kenmerken. De school heeft een zogenoemd Burgerschapsplan.

# included[].attributes.externe_links[].toelichting.nl
Via deze site geven scholen voor primair onderwijs inzicht in hun eigen onderwijsprestaties.

# included[].attributes.externe_links[].toelichting.en
Primary schools provide insight into their own educational performance on this site.

# included[].attributes.profiel.en
Basisschool De Kameleon is een nieuwe school in Amsterdam en heeft een algemeen bijzondere achtergrond.
De visie van Basisschool De Kameleon is dat de leerlingen onderwezen worden tot ambitieuze wereldburgers. De school wil de leerlingen opvoeden tot burgers met kennis, zodat de leerlingen met respect naar anderen toe kunnen leren, leven en werken.

Basisschool de Kameleon verzorgt kwalitatief hoogwaardig onderwijs zodat leerlingen goed zijn voorbereidt op hun vervolgopleidingen. De leerlingen krijgen de mogelijkheid om al hun persoonlijke potenties optimaal te ontwikkelen..

Kenmerken Basisschool De Kameleon
Kenmerken Basisschool De Kameleon zijn ; Kleinschalig, Ambitieus, Gedegen, Innovatief, Leerlinggericht, Veilig. Basisschool De Kameleon laat zich niet alleen kenmerken door kennisvergaring, maar ook door leerlingen te stimuleren en te laten groeien op sociaal, emotioneel, creatief en motorisch vlak. Tijdens en buiten de lesuren wordt op diverse manieren aandacht besteed aan constructief sociaal gedrag, positieve betrokkenheid en een gezonde leefstijl van zowel de leerlingen als de personeelsleden van basisschool De Kameleon.

# included[].attributes.profiel.nl
Basisschool De Kameleon is een nieuwe school in Amsterdam en heeft een algemeen bijzondere achtergrond.
De visie van Basisschool De Kameleon is dat de leerlingen onderwezen worden tot ambitieuze wereldburgers. De school wil de leerlingen opvoeden tot burgers met kennis, zodat de leerlingen met respect naar anderen toe kunnen leren, leven en werken.

Basisschool de Kameleon verzorgt kwalitatief hoogwaardig onderwijs zodat leerlingen goed zijn voorbereidt op hun vervolgopleidingen. De leerlingen krijgen de mogelijkheid om al hun persoonlijke potenties optimaal te ontwikkelen..

Kenmerken Basisschool De Kameleon
Kenmerken Basisschool De Kameleon zijn ; Kleinschalig, Ambitieus, Gedegen, Innovatief, Leerlinggericht, Veilig. Basisschool De Kameleon laat zich niet alleen kenmerken door kennisvergaring, maar ook door leerlingen te stimuleren en te laten groeien op sociaal, emotioneel, creatief en motorisch vlak. Tijdens en buiten de lesuren wordt op diverse manieren aandacht besteed aan constructief sociaal gedrag, positieve betrokkenheid en een gezonde leefstijl van zowel de leerlingen als de personeelsleden van basisschool De Kameleon.

# included[].attributes.externe_links[].toelichting.nl
Via deze site geven scholen voor primair onderwijs inzicht in hun eigen onderwijsprestaties.

# included[].attributes.externe_links[].toelichting.en
Primary schools provide insight into their own educational performance on this site.

# included[].attributes.profiel.en
De Dadelpalm is een school op Islamitische grondslag. Dat betekent dat wij bij het dagelijks lesgeven inspiratie halen uit de Islam. Het bieden van kwalitatief onderwijs zien wij als ons fundament. Daarmee dienen we een publiek doel. Dat schept een bijzondere verantwoordelijkheid. De focus ligt daarom altijd op het ontwikkelen van die cognitieve vaardigheden en gedragingen die leerlingen de juiste bagage meegeven om hun schoolcarrière succesvol te doorlopen. Daar waar kwalitatief onderwijs en een islamitische identiteit elkaar vinden, daar vind je De Dadelpalm.

# included[].attributes.profiel.nl
De Dadelpalm is een school op Islamitische grondslag. Dat betekent dat wij bij het dagelijks lesgeven inspiratie halen uit de Islam. Het bieden van kwalitatief onderwijs zien wij als ons fundament. Daarmee dienen we een publiek doel. Dat schept een bijzondere verantwoordelijkheid. De focus ligt daarom altijd op het ontwikkelen van die cognitieve vaardigheden en gedragingen die leerlingen de juiste bagage meegeven om hun schoolcarrière succesvol te doorlopen. Daar waar kwalitatief onderwijs en een islamitische identiteit elkaar vinden, daar vind je De Dadelpalm.

# included[].attributes.externe_links[].toelichting.nl
Via deze site geven scholen voor primair onderwijs inzicht in hun eigen onderwijsprestaties.

# included[].attributes.externe_links[].toelichting.en
Primary schools provide insight into their own educational performance on this site.

# included[].attributes.profiel.en
OBS de Corantijn is een buurtschool met een fijne sfeer waar elk kind welkom is.
Verschil mag er zijn.
We willen dat onze leerlingen de ruimte hebben om zich op hun eigen manier en in hun eigen tempo te kunnen ontwikkelen. We leren kinderen eigenaar te worden van hun eigen leerproces mede door hun portfolio en de portfoliogesprekken met leerling, ouder en leerkracht.
Onze school gaat uit van de meervoudige intelligenties. Kinderen kunnen op verschillende manier leren met hoofd, hart en handen. Om zoveel mogelijk tegemoet te komen aan verschillen tussen kinderen, dienen we de leerstof aan te laten sluiten bij de verschillende intelligenties van de kinderen. Het aanbod is gevarieerd. De basisvakken worden op verschillende niveaus aangeboden zodat alle leerlingen zich optimaal kunnen ontwikkelen. Door oog te hebben voor de verschillende leerstijlen van de leerlingen vergroten we het eigenaarschap en verantwoordelijkheid van het kind. Dit biedt veel ruimte om te zijn wie je bent. We willen dat onze leerlingen bewust en kritisch zijn en in staat zijn tot (zelf) reflectie. We hebben respect voor onszelf, elkaar en de omgeving.

# included[].attributes.profiel.nl
OBS de Corantijn is een buurtschool met een fijne sfeer waar elk kind welkom is.
Verschil mag er zijn.
We willen dat onze leerlingen de ruimte hebben om zich op hun eigen manier en in hun eigen tempo te kunnen ontwikkelen. We leren kinderen eigenaar te worden van hun eigen leerproces mede door hun portfolio en de portfoliogesprekken met leerling, ouder en leerkracht.
Onze school gaat uit van de meervoudige intelligenties. Kinderen kunnen op verschillende manier leren met hoofd, hart en handen. Om zoveel mogelijk tegemoet te komen aan verschillen tussen kinderen, dienen we de leerstof aan te laten sluiten bij de verschillende intelligenties van de kinderen. Het aanbod is gevarieerd. De basisvakken worden op verschillende niveaus aangeboden zodat alle leerlingen zich optimaal kunnen ontwikkelen. Door oog te hebben voor de verschillende leerstijlen van de leerlingen vergroten we het eigenaarschap en verantwoordelijkheid van het kind. Dit biedt veel ruimte om te zijn wie je bent. We willen dat onze leerlingen bewust en kritisch zijn en in staat zijn tot (zelf) reflectie. We hebben respect voor onszelf, elkaar en de omgeving.

# included[].attributes.externe_links[].toelichting.nl
Via deze site geven scholen voor primair onderwijs inzicht in hun eigen onderwijsprestaties.

# included[].attributes.externe_links[].toelichting.en
Primary schools provide insight into their own educational performance on this site.

# included[].attributes.profiel.nl
In het gloednieuwe en duurzame gebouw ‘Floating Gardens’ is vanaf 1 augustus 2024 IKC Sloterdijk dé plek waar onderwijs en opvang samenkomen in een bruisende omgeving die vindingrijkheid, lef, vertrouwen, ontwikkeling en authenticiteit omarmt.
Bij IKC Sloterdijk (opvang en onderwijs van 0 tot 13 jaar) gaat leren verder dan alleen boekenwijsheid; we omarmen ervaringsgericht onderwijs, waar nieuwsgierigheid wordt aangewakkerd en creativiteit wordt aangemoedigd. We geloven in het leren door te doen, door te ontdekken en door te ervaren. Daarbij organiseren wij het onderwijs in gemengde groepen, omdat wij ervan overtuigd zijn dat leerlingen elkaar op die manier versterken, ondersteunen, uitdagen, enz.

Onze kernwaarden vormen het fundament van alles wat we doen. Vindingrijkheid leidt tot een speelse benadering van leren, waar kinderen worden aangemoedigd om te ontdekken en te experimenteren. Met lef dagen we leerlingen uit om buiten hun comfortzone te treden, waardoor zelfvertrouwen groeit. Vertrouwen staat centraal in onze gemeenschap, waar een veilige en ondersteunende omgeving de basis vormt voor persoonlijke groei.
Bij IKC Sloterdijk staan betrokken en toegewijde onderwijsprofessionals klaar om jouw kind de kansen en ondersteuning te bieden om uit te groeien tot een zelfverzekerde, vindingrijke en veerkrachtige persoonlijkheid.

From August 1, 2024, is IKC Sloterdijk in the brand-new and sustainable building 'Floating Gardens,' the place where education and childcare come together in a vibrant environment that embraces resourcefulness, courage, trust, development, and authenticity. At IKC Sloterdijk (childcare and education for ages 0 to 13), learning goes beyond mere book knowledge; we embrace experiential education, where curiosity is ignited, and creativity is encouraged. We believe in learning by doing, by discovering, and by experiencing. We organize our education in mixed groups because we are convinced that students strengthen, support, challenge each other, and so on in this way.

Our core values form the foundation of everything we do. Resourcefulness leads to a playful approach to learning, where children are encouraged to explore and experiment. With courage, we challenge students to step outside their comfort zones, fostering self-confidence. Trust is central to our community, where a safe and supportive environment forms the basis for personal growth.
At IKC Sloterdijk, dedicated and engaged education professionals are ready to provide your child with the opportunities and support to develop into a confident, resourceful, and resilient individual.

For more questions, email us at info@sloterdijk.nl
Or check our website: www.ikcsloterdijk.nl

# included[].attributes.profiel.en
In het gloednieuwe en duurzame gebouw ‘Floating Gardens’ is vanaf 1 augustus 2024 IKC Sloterdijk dé plek waar onderwijs en opvang samenkomen in een bruisende omgeving die vindingrijkheid, lef, vertrouwen, ontwikkeling en authenticiteit omarmt.
Bij IKC Sloterdijk (opvang en onderwijs van 0 tot 13 jaar) gaat leren verder dan alleen boekenwijsheid; we omarmen ervaringsgericht onderwijs, waar nieuwsgierigheid wordt aangewakkerd en creativiteit wordt aangemoedigd. We geloven in het leren door te doen, door te ontdekken en door te ervaren. Daarbij organiseren wij het onderwijs in gemengde groepen, omdat wij ervan overtuigd zijn dat leerlingen elkaar op die manier versterken, ondersteunen, uitdagen, enz.

Onze kernwaarden vormen het fundament van alles wat we doen. Vindingrijkheid leidt tot een speelse benadering van leren, waar kinderen worden aangemoedigd om te ontdekken en te experimenteren. Met lef dagen we leerlingen uit om buiten hun comfortzone te treden, waardoor zelfvertrouwen groeit. Vertrouwen staat centraal in onze gemeenschap, waar een veilige en ondersteunende omgeving de basis vormt voor persoonlijke groei.
Bij IKC Sloterdijk staan betrokken en toegewijde onderwijsprofessionals klaar om jouw kind de kansen en ondersteuning te bieden om uit te groeien tot een zelfverzekerde, vindingrijke en veerkrachtige persoonlijkheid.

# included[].attributes.externe_links[].toelichting.nl
Via deze site geven scholen voor primair onderwijs inzicht in hun eigen onderwijsprestaties.

# included[].attributes.externe_links[].toelichting.en
Primary schools provide insight into their own educational performance on this site.

# included[].attributes.externe_links[].toelichting.nl
Via deze site geven scholen voor primair onderwijs inzicht in hun eigen onderwijsprestaties.

# included[].attributes.externe_links[].toelichting.en
Primary schools provide insight into their own educational performance on this site.

# included[].attributes.profiel.en
Wij geloven dat een brede ontwikkeling van kinderen van 0 – 12 jaar nodig is om hen voor te bereiden op de complexe maatschappij waarin ze leven en gaan leven. Daar hoort volgens ons een breed en tweetalig aanbod (Nederlands en Engels) bij. Kinderen houden van onderzoeken, ontdekken en spelend leren. Daar is bij ons volop ruimte voor. Wij starten altijd bij de mogelijkheden en talenten van uw kind. In een uitdagende omgeving kunnen ze binnen en buiten steeds opnieuw iets nieuws ontdekken. Wij geloven ook in de meerwaarde van een geïntegreerd aanbod van opvang en onderwijs voor kind en ouder. Het is voor onderwijs en opvang verrijkend om nauw samen te werken en het biedt meer mogelijkheden voor interessante arrangementen voor uw kind en meer duidelijkheid en gemak voor u.

Profiel
Het Integraal kindcentrum zal de volgende kenmerken hebben:

•Een eigentijds aanbod op de toekomst gericht
•Behoefte en mogelijkheden van het kind als vertrekpunt
•Uitstekend verzorgde basiskwaliteit van onderwijs en opvang
•Aandacht voor complete ontwikkeling ( sociaal-emotioneel, techniek, kunstzinnige vorming, beweging etc.)
•Tweetaligheid ( Nederlands en Engels)
•Specialisatie in muzikale vorming
•Elke leeftijdsgroep heeft z'n eigen ruimte met de mogelijkheid om een kijkje te nemen op een volgende plek.
•Natuurlijke buitenruimtes die uitnodigen om te ontdekken
•Gezond en duurzaam gebouw

# included[].attributes.profiel.nl
Wij geloven dat een brede ontwikkeling van kinderen van 0 – 12 jaar nodig is om hen voor te bereiden op de complexe maatschappij waarin ze leven en gaan leven. Daar hoort volgens ons een breed en tweetalig aanbod (Nederlands en Engels) bij. Kinderen houden van onderzoeken, ontdekken en spelend leren. Daar is bij ons volop ruimte voor. Wij starten altijd bij de mogelijkheden en talenten van uw kind. In een uitdagende omgeving kunnen ze binnen en buiten steeds opnieuw iets nieuws ontdekken. Wij geloven ook in de meerwaarde van een geïntegreerd aanbod van opvang en onderwijs voor kind en ouder. Het is voor onderwijs en opvang verrijkend om nauw samen te werken en het biedt meer mogelijkheden voor interessante arrangementen voor uw kind en meer duidelijkheid en gemak voor u.

Profiel
Het Integraal kindcentrum zal de volgende kenmerken hebben:

•Een eigentijds aanbod op de toekomst gericht
•Behoefte en mogelijkheden van het kind als vertrekpunt
•Uitstekend verzorgde basiskwaliteit van onderwijs en opvang
•Aandacht voor complete ontwikkeling ( sociaal-emotioneel, techniek, kunstzinnige vorming, beweging etc.)
•Tweetaligheid ( Nederlands en Engels)
•Specialisatie in muzikale vorming
•Elke leeftijdsgroep heeft z'n eigen ruimte met de mogelijkheid om een kijkje te nemen op een volgende plek.
•Natuurlijke buitenruimtes die uitnodigen om te ontdekken
•Gezond en duurzaam gebouw

# included[].attributes.externe_links[].toelichting.nl
Via deze site geven scholen voor primair onderwijs inzicht in hun eigen onderwijsprestaties.

# included[].attributes.externe_links[].toelichting.en
Primary schools provide insight into their own educational performance on this site.

# included[].attributes.profiel.en
De Immanuelschool is een buurtschool, in stadsdeel Nieuw-West, voorheen Geuzenveld-Slotermeer.
De school is gehuisvest in een kleurrijke omgeving.
We verwachten dat nieuwbouw in 2015 gerealiseerd gaat worden.

We willen dat onze leerlingen hun kwaliteiten ontplooien. Allereerst op het gebied van taal, lezen, schrijven en rekenen maar ook op creatief, technisch, economisch, spiritueel en sportief gebied.
Goede contacten met ouders vinden wij van groot belang.
We willen een school zijn waarin alle kinderen zich prettig en veilig voelen en zich op een positieve manier kunnen ontwikkelen.
De Immanuelschool heeft een continurooster.

# included[].attributes.profiel.nl
De Immanuelschool is een buurtschool, in stadsdeel Nieuw-West, voorheen Geuzenveld-Slotermeer.
De school is gehuisvest in een kleurrijke omgeving.
We verwachten dat nieuwbouw in 2015 gerealiseerd gaat worden.

We willen dat onze leerlingen hun kwaliteiten ontplooien. Allereerst op het gebied van taal, lezen, schrijven en rekenen maar ook op creatief, technisch, economisch, spiritueel en sportief gebied.
Goede contacten met ouders vinden wij van groot belang.
We willen een school zijn waarin alle kinderen zich prettig en veilig voelen en zich op een positieve manier kunnen ontwikkelen.
De Immanuelschool heeft een continurooster.

# included[].attributes.externe_links[].toelichting.nl
Via deze site geven scholen voor primair onderwijs inzicht in hun eigen onderwijsprestaties.

# included[].attributes.externe_links[].toelichting.en
Primary schools provide insight into their own educational performance on this site.

# included[].attributes.profiel.en
De Ichthusschool is: ‘De school waar je gáát schitteren’. Wij bieden iedere leerling de ondersteuning die hij of zij nodig heeft om zijn of haar kennis, vaardigheden en talenten te ontwikkelen. Daarmee leggen we een solide basis waarmee zij de toekomst vol vertrouwen tegemoet kunnen treden. Het ontwikkelen van kennis, vaardigheden en talenten doen we niet enkel ten dienste van het individu, maar ook ten behoeve van het omgaan met elkaar; het samen leren en leven. We willen onze leerlingen laten uitgroeien tot verantwoordelijke burgers die volop deelnemen aan de samenleving. Op de Ichthusschool bieden we naast ontwikkeling op cognitief gebied, de leerlingen de mogelijkheid zich op andere gebieden te ontwikkelen en hun talenten te ontdekken. Dit dragen we uit binnen het profiel Cultuur en Kunstzinnige vorming en in het werken volgens de principes van meervoudige intelligentie.

# included[].attributes.profiel.nl
De Ichthusschool is: ‘De school waar je gáát schitteren’. Wij bieden iedere leerling de ondersteuning die hij of zij nodig heeft om zijn of haar kennis, vaardigheden en talenten te ontwikkelen. Daarmee leggen we een solide basis waarmee zij de toekomst vol vertrouwen tegemoet kunnen treden. Het ontwikkelen van kennis, vaardigheden en talenten doen we niet enkel ten dienste van het individu, maar ook ten behoeve van het omgaan met elkaar; het samen leren en leven. We willen onze leerlingen laten uitgroeien tot verantwoordelijke burgers die volop deelnemen aan de samenleving. Op de Ichthusschool bieden we naast ontwikkeling op cognitief gebied, de leerlingen de mogelijkheid zich op andere gebieden te ontwikkelen en hun talenten te ontdekken. Dit dragen we uit binnen het profiel Cultuur en Kunstzinnige vorming en in het werken volgens de principes van meervoudige intelligentie.

# included[].attributes.externe_links[].toelichting.nl
Via deze site geven scholen voor primair onderwijs inzicht in hun eigen onderwijsprestaties.

# included[].attributes.externe_links[].toelichting.en
Primary schools provide insight into their own educational performance on this site.

# included[].attributes.profiel.en
"Samen maken wij het meer"

De Poseidon is een school met ambitie; zowel op pedagogisch-didactisch als op maatschappelijk vlak. Wij richten ons op gedegen onderwijs aan leerlingen en vinden het belangrijk dat wij een populatie bedienen die een weerspiegeling is van IJburg.

Wij zijn een gecertificeerde Daltonschool. De kernwaarden van het Daltononderwijs zijn: succesvol samenwerken, zelfstandigheid, verantwoordelijkheid reflectie en doelmatig werken. Deze vijf kernwaarden zijn verweven in ons onderwijs en onze houding ten aanzien van leerlingen.

Wij profileren ons door gedifferentieerd onderwijs waarbij alle kinderen kunnen excelleren en ontwikkelen op eigen niveau. Wij maken de koppeling met nieuwe media tijdens het onderwijs. Dit betekent dat wij leerlingen mediawijs maken en projectmatig vaardigheden leren die hen de mogelijkheid biedt zichzelf creatief te uiten en de kansen die nieuwe media biedt zinvol gebruiken.

Als lid van AMOS (Amsterdamse Oecumenische Scholengroep) is de Poseidon een basisschool op oecumenische grondslag. Onze identiteit geven wij gestalte door een nieuwsgierige en open houding. Wederzijds begrip vindt plaats door kennis van elkaar en ontmoeting.

# included[].attributes.profiel.nl
De Poseidon, onderwijs waar je blij van wordt
Bij basisschool Poseidon - Haven houden we van vrolijk. Wij zijn er namelijk van overtuigd dat een open, vrolijke en optimistische sfeer op school, leidt tot hartstikke goed onderwijs. En daar doen we het allemaal voor!
Wat wij bij Poseidon -  Haven het allerbelangrijkst vinden? Dat iedereen zich hier welkom voelt. We willen dat de kinderen, de ouders en al onze collega’s denken “Jippie! Ik mag weer naar school.” Daarom staan al onze leerkrachten ’s ochtends met een goed humeur en een big smile bij de deur van de klas om iedereen weer te begroeten. Met een hand, een high five of een box. Yes! Weer een leuke dag op school!

In de muren
We kunnen hier uitweiden over onze onderwijsmethoden, dat we een Daltonschool zijn en dat we een Vreedzame school zijn , allemaal heel belangrijke dingen, maar wij vinden het nog veel belangrijker dat kinderen blij zijn. En nee, dat betekent niet dat het hier de hele dag confetti en popcorn is, we werken keihard. Maar onze overtuiging is dat je van gelukkige leerkrachten het meest leert en dat kinderen in een vrolijke omgeving veel beter gedijen. Ons ‘glas-halfvol-team’ maakt dan ook gewoon heel veel plezier. Hoe dat lukt? Het zit bij ons in de muren.

Gewoon hartstikke goed onderwijs
Die goede sfeer leidt in onze ogen onder de streep tot heel goed onderwijs. Zoals je mag verwachten van een basisschool waar je je kind aan toevertrouwt. We nemen bij  Poseidon - Haven  basisdingen als reken- en taalvaardigheid heel serieus, maar we gaan we veel verder dan dat. Want op Poseidon - Haven creëren we ook een mini-maatschappij waarin we kinderen belangrijke uitgangspunten meegeven voor hoe je met elkaar samenleeft. En dat is hartstikke belangrijk, want de normen en waarden die we daarmee verankeren, bepaalt mede hoe de toekomst er straks uitziet.

# included[].attributes.externe_links[].toelichting.nl
Via deze site geven scholen voor primair onderwijs inzicht in hun eigen onderwijsprestaties.

# included[].attributes.externe_links[].toelichting.en
Primary schools provide insight into their own educational performance on this site.

# included[].attributes.profiel.en
Algemeen
De As-Siddieqschool is een islamitische basisschool in Amsterdam. De school bestaat uit drie zelfstandige scholen in de stadsdelen Oost, West en Noord. Alle locaties beschikken over een inpandige voorschool. De As-Siddieqscholen bieden kinderen met een islamitische identiteit of interesse onderwijs aan.
De Vreedzame school
De As-Siddieqscholen werken met de methode “de Vreedzame School” voor burgerschapsvorming. Onze leerlingen leren hier zich verantwoordelijk voelen voor elkaar en voor de gemeenschap. We werken op de scholen volgens de volgende opvoedingsstijl: Rust, reinheid en regelmaat.
Motto
Het motto van de scholen is “Samen leren, samen onderwijzen”.

Adres dislocatie: Dijkmanshuizenstraat 119, 1024 XJ Amsterdam

# included[].attributes.profiel.nl
Algemeen
De As-Siddieqschool is een islamitische basisschool in Amsterdam. De school bestaat uit drie zelfstandige scholen in de stadsdelen Oost, West en Noord. Alle locaties beschikken over een inpandige voorschool. De As-Siddieqscholen bieden kinderen met een islamitische identiteit of interesse onderwijs aan.
De Vreedzame school
De As-Siddieqscholen werken met de methode “de Vreedzame School” voor burgerschapsvorming. Onze leerlingen leren hier zich verantwoordelijk voelen voor elkaar en voor de gemeenschap. We werken op de scholen volgens de volgende opvoedingsstijl: Rust, reinheid en regelmaat.
Motto
Het motto van de scholen is “Samen leren, samen onderwijzen”.

Adres dislocatie: Dijkmanshuizenstraat 119, 1024 XJ Amsterdam